憑什么他們因為“關(guān)系戶(hù)”這三個(gè)字，就否定我的努力？憑什么張麗連教都不教我，

還處處針對我？我不能就這么被打倒，我要讓他們看看，我不是靠關(guān)系，我能做好這份工作。

我拿出手機，給大學(xué)時(shí)的導師發(fā)消息：“老師，您能給我發(fā)些市場(chǎng)活動(dòng)策劃的案例嗎？

我想多學(xué)學(xué)?！睂熀芸旎亓讼?，還問(wèn)我工作是不是遇到了困難。我看著(zhù)屏幕，

眼淚又掉了下來(lái)，打字回復：“有點(diǎn)難，但我能堅持?！贝巴獾穆窡袅亮?，照在辦公桌上。

我泡了杯咖啡，繼續修改方案?？Х群芸?，可我喝著(zhù)喝著(zhù)，心里卻慢慢生出一股勁來(lái)。

他們越看不起我，我越要做好?？傆幸惶?，我要讓這些謠言都消失，用實(shí)力證明我自己。

3 暗中收集數據，悄悄攢業(yè)績(jì)底氣晨會(huì )風(fēng)波過(guò)后，我知道光解釋沒(méi)用。別人說(shuō)我是關(guān)系戶(hù)，

我就用成績(jì)證明自己不是。辦公室里的謠言還在傳，但我不再像以前那樣難受了，

把心思都放在工作上。每天早上，我都比別人早到半小時(shí)。先把部門(mén)的客戶(hù)資料分類(lèi)整理，

用不同顏色的文件夾分開(kāi)，老客戶(hù)標紅色，新客戶(hù)標藍色，重點(diǎn)客戶(hù)用黃色便利貼寫(xiě)上需求。

張麗看見(jiàn)我桌上整齊的文件，撇撇嘴沒(méi)說(shuō)話(huà)，但她再也沒(méi)說(shuō)過(guò)找不到資料的話(huà)。

王經(jīng)理給部門(mén)分了些小客戶(hù)，讓大家維護。張麗把最麻煩的那個(gè)推給了我，

說(shuō)：“小林是新人，多鍛煉鍛煉?！蹦莻€(gè)客戶(hù)投訴過(guò)三次，對接的人換了兩個(gè)，誰(shuí)都不想接。

我接過(guò)客戶(hù)資料時(shí)，她眼里閃過(guò)一絲得意。我先翻遍客戶(hù)的歷史訂單，

記下單品偏好和購買(mǎi)頻率。然后給客戶(hù)打了個(gè)電話(huà)，對方一接起就很不耐煩：“又有什么事？

上次的問(wèn)題還沒(méi)解決！”我握著(zhù)聽(tīng)筒，輕聲說(shuō)：“您好，我是新來(lái)的小林，

之前的問(wèn)題給您添麻煩了，我今天專(zhuān)門(mén)來(lái)解決這個(gè)事?！睂Ψ姐读艘幌?，語(yǔ)氣緩和了點(diǎn)。

我耐心聽(tīng)他說(shuō)完問(wèn)題，逐條記下來(lái)，然后馬上聯(lián)系售后部門(mén)處理。掛了電話(huà)，

我跑到售后部盯進(jìn)度，跟著(zhù)技術(shù)人員一起檢查問(wèn)題，直到確認客戶(hù)的問(wèn)題解決了才回辦公室。

那天...