我盯著(zhù)月考成績(jì)單：646。黑板右上角的倒計時(shí)：離高考還有93天。
班主任突然撞開(kāi)門(mén)：“李默，帝都劉家來(lái)人了，說(shuō)你是他們家當年抱錯的孩子！
”全班炸了鍋。我腦子里嗡嗡作響，只死死抓住一個(gè)念頭：帝都戶(hù)口，考C9有望！
班主任激動(dòng)地拍我肩膀：“分數線(xiàn)能降幾十分啊，李默，你的機會(huì )來(lái)了！
”我胡亂把桌上小山一樣的復習資料掃進(jìn)書(shū)包。拉鏈卡住了半本《五年高考三年模擬》，
我用力一扯，“刺啦”一聲。同桌張偉一把拽住我胳膊：“喂，
小說(shuō)里豪門(mén)爹媽都偏心假少爺的！你這鄉下腦袋，玩得過(guò)？”我甩開(kāi)他的手，
帆布書(shū)包甩到肩上?！皯?hù)口，我就圖個(gè)戶(hù)口！”“考完我就回來(lái)，誰(shuí)稀罕待那兒！
”班主任一路小跑送我出校門(mén)。一輛轎車(chē)停在校門(mén)口。
穿著(zhù)筆挺西裝的男人拉開(kāi)車(chē)門(mén)：“李默少爺？請上車(chē)?！蔽覐澭@進(jìn)后座，
帆布書(shū)包抱在腿上。司機一言不發(fā)。車(chē)窗外的縣城飛速倒退。車(chē)開(kāi)了很久。
最后停在一扇鐵門(mén)前。門(mén)滑開(kāi)，露出一條寬闊得能跑馬的車(chē)道，
盡頭是一棟燈火通明的白色房子，大得像個(gè)小型宮殿。西裝男人替我拉開(kāi)車(chē)門(mén)：“到了，
少爺?！蔽冶е?zhù)帆布書(shū)包，腳踩在光潔得能照出人影的大理石地面上，有點(diǎn)發(fā)飄。
一個(gè)系著(zhù)圍裙的中年女人快步迎上來(lái)，臉上堆著(zhù)笑，
眼睛卻飛快地掃過(guò)我的校服和書(shū)包：“哎喲，可算回來(lái)了！路上辛苦了吧？
”她伸手想接我的書(shū)包。我抱緊書(shū)包，里面是我全部的希望和家當?！安挥?，謝謝阿姨。
”她臉上的笑容僵了一下，手尷尬地縮回去：“叫我吳媽就好。先生太太在客廳等你呢。
”巨大的客廳里，水晶吊燈的光晃得我眼花。真皮沙發(fā)上坐著(zhù)一對衣著(zhù)考究的男女。
男人正低頭看一份厚厚的文件。女人保養得宜，手里端著(zhù)精致的骨瓷杯。他們抬起頭，
目光落在我身上，像打量一件剛送到的、并不特別期待的包裹?！袄钅?？”男人開(kāi)口，
聲音沒(méi)什么起伏，“我是劉振邦，你生物學(xué)上的父親。這是你母親，林雅?！绷盅欧畔卤?，
視線(xiàn)在我臉上停留了幾秒，“坐吧。路上還順利？”“挺順利的?！蔽冶е?zhù)書(shū)包，
在離他們最遠的一張單人沙發(fā)邊緣小心坐下。屁股只挨著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)。
劉振邦推了推鼻梁上的金絲眼鏡：“戶(hù)口的事，吳秘書(shū)會(huì )盡快給你辦好，
趕在高考報名截止前?！彼Z(yǔ)氣平淡，“家里情況你也看到了。安心住下，準備考試就行。
有什么需要，跟吳媽說(shuō)?！绷盅哦似鸨?，輕輕吹了吹：“聽(tīng)說(shuō)你成績(jì)還不錯？
在那種地方能考六百多分，不容易?！彼脑?huà)里聽(tīng)不出是夸贊還是別的?！斑€行。
”我喉嚨發(fā)緊?！耙院缶褪且患胰肆??！眲⒄癜詈仙衔募?，站起身，
“讓小波帶你熟悉熟悉環(huán)境。吳媽?zhuān)瑤シ块g休息?！彼麖街弊呦蚺赃叺臅?shū)房。
林雅也起身，沒(méi)再看我，走向另一側的偏廳。吳媽臉上重新堆起職業(yè)化的笑：“少爺，
跟我來(lái)吧。您的房間在二樓?！睒翘菔切D的。吳媽領(lǐng)著(zhù)我走向走廊盡頭一個(gè)房間，推開(kāi)門(mén)。
房間不大。一張單人床，衣柜，書(shū)桌，椅子。窗戶(hù)對著(zhù)后院。
隔壁房間傳來(lái)流暢悅耳的鋼琴聲?！斑@是您的房間，少爺?！眳菋屨驹陂T(mén)口，
沒(méi)有進(jìn)來(lái)的意思，“隔壁是劉波少爺練琴的地方。他每天這個(gè)時(shí)間雷打不動(dòng)要練兩小時(shí)呢。
”“哦?！蔽覒艘宦??！澳刃菹?。晚飯好了會(huì )叫您?！眳菋屨f(shuō)完，輕輕帶上了門(mén)。
我坐回椅子，拿出那本被車(chē)門(mén)夾得有點(diǎn)變形的《五三》。我翻開(kāi)物理錯題本，
一道復雜的磁場(chǎng)偏轉題。門(mén)被不輕不重地敲了兩下，沒(méi)等我應聲就開(kāi)了。門(mén)口站著(zhù)一個(gè)少年，
頭發(fā)精心打理過(guò)，帶著(zhù)點(diǎn)自然的卷曲。他倚著(zhù)門(mén)框，
目光落在我攤開(kāi)的《五三》和旁邊堆疊的舊試卷上?！澳憔褪抢钅?？”他開(kāi)口?！拔沂莿⒉?。
歡迎回家?！彼疑斐鍪?。我放下筆，站起身，沾著(zhù)鉛筆灰的手指在褲縫上蹭了蹭，
才握住他的手?！澳愫??！眲⒉ǖ哪抗鈷哌^(guò)我書(shū)包和桌上臺燈，
嘴角的弧度沒(méi)變：“房間還習慣嗎？吳媽說(shuō)有點(diǎn)小，委屈你了。
不過(guò)家里客房就剩這一間空著(zhù)了?！薄巴玫??！蔽艺f(shuō)?！傲晳T就好?！彼栈厥?，
隨意地插進(jìn)褲兜，“聽(tīng)說(shuō)你成績(jì)不錯？在鄉下學(xué)校能考六百多，挺厲害的?！彼Z(yǔ)氣自然，
“不過(guò)帝都這邊競爭更大，題目也靈活?；仡^有什么不懂的，可以問(wèn)我。
我?？家话阋簿土傥遄笥腋?dòng)?！薄爸x謝?！蔽抑匦伦?。劉波笑了笑：“行，
那你先看書(shū)。對了，媽讓我跟你說(shuō)一聲，晚飯六點(diǎn)半開(kāi)飯，別晚了?！彼D身，
腳步輕快地離開(kāi)了，順手帶上了門(mén)。走廊里傳來(lái)他哼著(zhù)的小調，正是剛才那支鋼琴曲的旋律。
樓下餐廳。劉振邦坐在主位看平板。林雅正低聲跟劉波說(shuō)著(zhù)什么，劉波側頭聽(tīng)著(zhù)，
臉上帶著(zhù)笑。我在吳媽示意的位置坐下，椅子離劉波隔了兩個(gè)座位?！靶〔?，
”林雅夾了一塊剔好刺的魚(yú)肉放進(jìn)劉波碗里，聲音溫柔，“今天練琴感覺(jué)怎么樣？
新請的莫老師可是茱莉亞回來(lái)的?！薄案杏X(jué)特別好，媽?zhuān)?/p>
”“莫老師說(shuō)我觸鍵的感覺(jué)進(jìn)步很大，對肖邦夜曲的理解也比之前深了。就是那個(gè)裝飾音群，
還得再磨磨細節?！彼闷鸩徒聿亮瞬磷旖?。劉振邦從平板上抬起頭，
臉上露出一絲贊許的笑意：“嗯，藝術(shù)修養是日積月累的。堅持就好?！彼抗廪D向我，
“李默，你呢？有什么特長(cháng)？或者興趣愛(ài)好？”全家人的目光瞬間聚焦過(guò)來(lái)。
林雅帶著(zhù)點(diǎn)審視。劉波嘴角噙著(zhù)一絲若有若無(wú)的笑。我捏著(zhù)筷子的手緊了緊?！皩W(xué)習。
”我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音在安靜的餐廳里響起，“做題?！眲⒉](méi)忍住，“噗嗤”一聲低笑出來(lái)，
又趕緊用咳嗽掩飾過(guò)去。林雅的眉頭又輕輕蹙了一下。劉振邦臉上的笑意淡了些，
點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，專(zhuān)心學(xué)業(yè)也好。高考是正途?！彼辉倏次?，
轉頭對劉波說(shuō)：“周末你王伯伯家有個(gè)小沙龍，都是圈里懂行的，帶你去聽(tīng)聽(tīng)?！薄罢娴?？
謝謝爸！”劉波的聲音充滿(mǎn)驚喜。我低下頭，扒拉著(zhù)碗里的米飯。
餐廳里只剩下餐具輕微的碰撞聲和劉波偶爾低聲回應父母的聲音。吳媽端著(zhù)一盅湯，
小心翼翼地放在劉波面前：“波少爺，您最?lèi)?ài)的松茸雞湯，燉了一下午呢?！薄爸x謝吳媽?zhuān)?/p>
”劉波朝她甜甜一笑。我碗里的米飯還剩下一半。胃里沉甸甸的墜著(zhù)。
我放下筷子：“我吃飽了。上去看書(shū)?！眲⒄癜睢班拧绷艘宦?，眼睛沒(méi)離開(kāi)平板。
林雅看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。劉波正小口喝著(zhù)湯，熱氣氤氳了他的臉。我推開(kāi)椅子起身。
徑直走出餐廳，把身后那片溫暖的燈光和細碎的交談聲關(guān)在門(mén)外。我走到書(shū)桌前坐下。
我翻開(kāi)那本厚重的《五三》，筆尖重重地戳在紙面上。筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，
成了這間斗室里唯一的、倔強的回響。第二天一早，吳媽敲門(mén)：“李默少爺，該去學(xué)校了，
車(chē)在樓下等?！蔽冶持?zhù)帆布書(shū)包下樓。劉波已經(jīng)坐在餐桌旁，
面前擺著(zhù)精致的牛奶麥片和煎蛋。他穿著(zhù)嶄新合體的私立學(xué)校制服?！霸绨?。
”他抬頭朝我笑了笑?！霸??！蔽覒艘宦?，腳步?jīng)]停。司機等在門(mén)口，
為我拉開(kāi)那輛黑亮轎車(chē)的后門(mén)。劉波的聲音從身后傳來(lái)：“爸，晚上有校交響樂(lè )團排練，
可能晚點(diǎn)回來(lái)?！薄白尷详惾ソ幽??！眲⒄癜畹穆曇魪牟蛷d傳來(lái)。
轎車(chē)平穩地駛出劉家氣派的大門(mén)。司機沉默著(zhù)。大約二十分鐘后，
車(chē)停在了一所看起來(lái)頗有歷史厚重感的學(xué)校門(mén)口。校門(mén)上嵌著(zhù)幾個(gè)鎏金大字：帝都明德中學(xué)。
司機開(kāi)口：“少爺，到了。下午放學(xué)我還在這個(gè)位置等您?！薄爸x謝?！蔽彝崎T(mén)下車(chē)。
帆布書(shū)包在一群穿著(zhù)同樣精致校服、背著(zhù)名牌雙肩包的學(xué)生中，顯得格格不入。
幾道好奇或審視的目光落在我身上。我挺直背，抱著(zhù)書(shū)包，跟著(zhù)人流往里走。
公告欄前圍著(zhù)一大群人，嗡嗡的議論聲傳來(lái)。紅榜高懸，上面是密密麻麻的名字和分數。
一個(gè)男生興奮地捶了他同伴一拳：“靠！劉波！又是年級第三！六百五十五！牲口??！
”“廢話(huà)，人家什么資源？鋼琴都彈到專(zhuān)業(yè)級了，腦子能不好使？”另一個(gè)男生酸溜溜地說(shuō)。
“聽(tīng)說(shuō)他家剛找回來(lái)一個(gè)親生的？鄉下來(lái)的？
不知道分到哪個(gè)犄角旮旯去了……”有人壓低了聲音，但字句清晰地鉆進(jìn)我耳朵。
“還能在哪兒？末尾那幾個(gè)班唄。能考進(jìn)來(lái)就不錯了，還想跟波神比？”哄笑聲響起。
我面無(wú)表情地從他們旁邊走過(guò)。按照昨天吳媽給的紙條，我找到了高三（21）班。
教室在走廊最盡頭。推開(kāi)門(mén)，里面有些嘈雜。幾十道目光齊刷刷地射過(guò)來(lái)。
班主任是個(gè)微胖的中年男人，姓王，頂著(zhù)一頭稀疏的地中海發(fā)型。他站在講臺上，看見(jiàn)我，
推了推眼鏡：“哦，新同學(xué)李默是吧？進(jìn)來(lái)進(jìn)來(lái)?！彼噶酥缸詈笠慌趴看暗目瘴?，
“先坐那兒。課本一會(huì )兒班長(cháng)給你拿?！蔽易叩侥莻€(gè)位置坐下。課桌桌面斑駁，
刻著(zhù)不少亂七八糟的涂鴉。旁邊一個(gè)正埋頭打游戲的男生抬眼瞥了我一下，又迅速低下頭，
手指在屏幕上飛快地戳點(diǎn)。第一節課是數學(xué)。老師是個(gè)年輕男人，語(yǔ)速很快，
講的是一道復雜的解析幾何大題。板書(shū)洋洋灑灑寫(xiě)了大半個(gè)黑板。
“這是去年海淀二模的壓軸題，”老師敲著(zhù)黑板，“難度很高。我們班有同學(xué)做出來(lái)嗎？
”他目光掃過(guò)下面。一片安靜。打游戲的男生頭埋得更低了。
前排幾個(gè)看起來(lái)還算認真的學(xué)生也面露難色。老師嘆了口氣：“好吧，那我們講思路。首先，
建立坐標系……”他轉身繼續板書(shū)。我看著(zhù)黑板上那些熟悉的圖形和符號，
手指無(wú)意識地在斑駁的桌面上劃著(zhù)輔助線(xiàn)。思路在腦海里清晰無(wú)比地延展。老師講解的步驟，
似乎繞了一個(gè)不必要的彎?！袄蠋?，”我舉起手，聲音不大，“輔助線(xiàn)連BD，
直接用梅涅勞斯定理，是不是更快？”整個(gè)教室瞬間安靜下來(lái)。打游戲的男生抬起頭，
手機差點(diǎn)掉地上。幾十道目光再次聚焦在我身上，充滿(mǎn)了驚愕和難以置信。數學(xué)老師轉過(guò)身，
鏡片后的眼睛銳利地看向我，又看了看黑板上的圖?！懊纺鶆谒?？”他快步走到我桌邊，
拿起我的草稿本。上面只有寥寥幾筆，但清晰勾勒出了關(guān)鍵點(diǎn)和那條輔助線(xiàn)。
他盯著(zhù)看了一會(huì )兒，一拍我的肩膀，聲音帶著(zhù)壓抑不住的興奮：“對，太對了！
這解法比標準答案還簡(jiǎn)。你叫什么？”“李默?！蔽艺f(shuō)?！昂?，李默同學(xué)！
”老師大步走回講臺，“大家都看看，這才是真正吃透了！輔助線(xiàn)BD！用梅涅勞斯定理！
來(lái)，我們順著(zhù)李默的思路重新解一遍！”他拿起粉筆，
在黑板上重重地畫(huà)下那條關(guān)鍵的輔助線(xiàn)。下課鈴響。數學(xué)老師意猶未盡地合上教案，
臨走前又看了我一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭。我收拾桌上的東西。旁邊那個(gè)打游戲的男生湊過(guò)來(lái)，
臉上帶著(zhù)點(diǎn)好奇和探究：“哥們兒，行??！深藏不露？哪轉來(lái)的？”“山河省。
”我把筆塞進(jìn)筆袋?！吧胶?？”男生眼睛瞪圓了，“我靠！山河省數學(xué)這么猛的嗎？
那破題我連題都沒(méi)看懂！”他嗓門(mén)大，周?chē)鷰讉€(gè)同學(xué)也圍了過(guò)來(lái)?！袄钅?？剛才那解法絕了！
你怎么想到的？”“就是！老師講的我云里霧里，你一點(diǎn)就透了！”七嘴八舌的問(wèn)題涌過(guò)來(lái)。
我簡(jiǎn)短地回應著(zhù)。一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮、看起來(lái)很干練的女生擠到前面，
遞給我一套嶄新的課本和練習冊：“給，班長(cháng)周晴。以后有不懂的……呃，
大概我們問(wèn)你比較多?！彼悬c(diǎn)不好意思地笑了笑?！爸x謝?！蔽医舆^(guò)書(shū)?！爸形缫黄鹗程?？
”打游戲的男生，后來(lái)知道他叫趙峰，熱情地拍我肩膀，“帶你認認路！”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好。
”放學(xué)時(shí)，趙峰和幾個(gè)男生勾肩搭背地送我出校門(mén)，一路還在爭論一道物理題的解法。
轎車(chē)靜靜停在老位置。司機看到我，下車(chē)拉開(kāi)車(chē)門(mén)?！班?！專(zhuān)車(chē)??！”趙峰夸張地叫了一聲，
引來(lái)周?chē)瑢W(xué)側目。我朝他們擺擺手，彎腰鉆了進(jìn)去。來(lái)學(xué)校第一周，
老師把之前摸底的卷子，讓我也閉門(mén)做了一套。感覺(jué)比山河的還是不同，不過(guò)發(fā)揮的不錯，
畢竟不是真正的考試。一周后，剛進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)悠揚的鋼琴聲從客廳方向傳來(lái)，
是那支熟悉的夜曲。吳媽迎上來(lái)：“李默少爺回來(lái)了？劉波少爺在練琴呢。
”她接過(guò)我的書(shū)包，動(dòng)作比之前自然了些?？蛷d里，林雅坐在沙發(fā)上，閉著(zhù)眼，
手指輕輕在膝蓋上打著(zhù)拍子，一臉陶醉。劉波坐在三角鋼琴前，背脊挺直，
側臉在夕陽(yáng)的余暉里顯得很專(zhuān)注。最后一個(gè)音符落下。林雅睜開(kāi)眼，滿(mǎn)臉笑容地鼓掌：“好！
真好！小波，你今天這段處理得特別細膩，情感完全出來(lái)了！”劉波站起身，
靦腆地笑了笑：“是莫老師指導得好?！绷盅胚@才看到站在玄關(guān)的我，
臉上的笑容淡了些：“回來(lái)了？今天在學(xué)校怎么樣？還適應嗎？”語(yǔ)氣是公式化的詢(xún)問(wèn)。
“還行?！蔽覔Q了鞋往里走?！暗鄱嫉慕虒W(xué)進(jìn)度和深度跟你們那邊肯定不一樣，
”劉波走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣帶著(zhù)點(diǎn)關(guān)切，“剛開(kāi)始跟不上很正常，別給自己太大壓力。
有困難就跟我說(shuō)?！绷盅刨澰S地看著(zhù)劉波：“小波說(shuō)得對。李默，學(xué)習上多跟小波請教，
他經(jīng)驗豐富?！蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)，徑直往樓梯口走。剛踏上兩級臺階，客廳的電話(huà)座機響了。
吳媽接起來(lái)：“喂？您好……哦，王老師??！您好您好！”她捂住話(huà)筒，轉向林雅和劉波，
“太太，是明德王老師，找您?！绷盅庞行┮馔?，起身走過(guò)去接過(guò)話(huà)筒：“王老師？您好，
我是劉波媽媽……??？摸底考？”她臉上的表情從意外變成驚訝，隨即猛地轉頭看向我，
充滿(mǎn)了難以置信，“全年級第一？……六百……六百八十二分？！”鋼琴邊，
劉波臉上的笑容瞬間凝固。他手里捏著(zhù)的一塊擦拭琴鍵的軟布，掉落在光潔的地板上。
劉波彎腰撿起掉落的軟布，動(dòng)作有些僵硬?！笆恰菃?？哦……好，好的王老師，
謝謝您通知?！绷盅诺穆曇粲行┌l(fā)飄，她匆匆掛斷了電話(huà)。她轉過(guò)身，
目光在我和劉波之間游移了一下，最終落在我臉上，
像是想重新確認什么：“王老師說(shuō)……這次摸底考，全年級第一，六百八十二分……是你？
”“嗯?！蔽覒艘宦?，聲音平靜。劉波抬起頭，臉色有些發(fā)白：“媽?zhuān)?/p>
王老師是不是弄錯了？這次卷子特別難，我……”他頓住了，后面的話(huà)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
他考了六百五十五，年級第三。這個(gè)分數在明德已經(jīng)足夠耀眼，
但此刻卻被硬生生壓下去近三十分。林雅沒(méi)有立刻回應劉波。她看著(zhù)我，眼神復雜，
最后只化作一句干巴巴的：“嗯……考得不錯?！彼D向劉波，語(yǔ)氣明顯放緩，帶著(zhù)安撫，
“小波，你考六百五十五也很好了，這次題目偏難，別多想?！眲⒉蚓o了嘴唇，沒(méi)再說(shuō)話(huà)，
只是那眼神深處，有什么東西沉了下去。劉振邦大概也接到了校方的電話(huà)，
他回來(lái)得比平時(shí)早，坐在主位上，目光不時(shí)落在我身上，帶著(zhù)審視和探究，
偶爾又掠過(guò)劉波有些蒼白的臉。林雅幾次想開(kāi)口活躍氣氛，
最終只是徒勞地給劉波夾菜：“小波，多吃點(diǎn)魚(yú)，補腦?！薄爸x謝媽?！眲⒉ǖ穆曇艉艿?。
劉振邦清了清嗓子，打破了沉默：“李默，這次摸底考……發(fā)揮得不錯?！彼D了一下，
“帝都的題目，感覺(jué)和你們那邊差異大嗎？”“題型更活?！蔽液?jiǎn)短地回答?！班?，
”劉振邦點(diǎn)點(diǎn)頭，目光轉向劉波，語(yǔ)氣溫和了些，“小波，一次考試說(shuō)明不了全部問(wèn)題。
你藝術(shù)特長(cháng)突出，綜合素質(zhì)高，這才是長(cháng)遠競爭力?！彼脑?huà)像是安慰劉波，
更像是在說(shuō)給全家聽(tīng)。劉波抬起頭，勉強笑了笑：“我知道，爸。我會(huì )繼續努力的。
”我默默吃著(zhù)飯。碗里是吳媽剛才特意給我盛的湯。第二天一早，我背著(zhù)書(shū)包下樓?？蛷d里，
劉波已經(jīng)穿戴整齊，正在玄關(guān)處換鞋。林雅站在他旁邊，手里拿著(zhù)他的水壺，
正低聲叮囑著(zhù)什么?？吹轿蚁聛?lái)，林雅的動(dòng)作頓了一下，臉上擠出一個(gè)笑容：“李默，
起來(lái)了？今天讓小波坐家里車(chē)，老陳送你?！眲⒄癜顝膱蠹埡筇鹧?，看了林雅一眼，
沒(méi)說(shuō)什么。轎車(chē)駛向明德。司機老陳透過(guò)后視鏡看了我幾次，欲言又止。
車(chē)子剛在校門(mén)口停穩，趙峰的大嗓門(mén)就穿透了車(chē)窗玻璃：“狀元郎駕到！”他沖過(guò)來(lái)，
一把拉開(kāi)我的車(chē)門(mén)，臉上是夸張的崇拜，“李神！請收下我的膝蓋！六百八十二！我的天！
你怎么考出來(lái)的？”周晴和幾個(gè)昨天一起討論題目的同學(xué)也圍了上來(lái)，七嘴八舌。