「副手？」
我的嘴角勾起一抹冰冷的弧度。
真可笑。
前世，我也是這樣被按在這個(gè)‘副手’的位置上。
美其名曰‘幫襯’，實(shí)則是讓我當牛做馬為孟青雅那份漏洞百出的項目書(shū)查漏補缺，堵上每一個(gè)她自己都無(wú)法自圓其說(shuō)的窟窿。
我看著(zhù)孟承澤，他臉上那副“我都是為你好”的偽善表情和我記憶深處的樣子分毫不差。
「時(shí)語(yǔ)啊，咱們都是一家人，青雅是你妹妹，她剛從國外回來(lái)，很多事情不熟悉，你得多幫襯著(zhù)她?！?/p>
「你能力強，多承擔一點(diǎn)，對你未來(lái)的發(fā)展也是有好處的?！?/p>
前世的我，就是被這些“兄長(cháng)般”的溫情勸導，感動(dòng)得一塌糊涂。
我壓下心底翻涌的恨意，臉上露出恰到好處的為難。
「孟主任，我恐怕不能勝任?！?/p>
孟青雅立刻警惕地看向我，生怕我耍什么花樣。
孟承澤的眉頭也皺了起來(lái)，語(yǔ)氣里帶上了不耐。
「有什么不能勝任的？」
我垂下眼簾，聲音里帶著(zhù)一絲被冤枉后的委屈和后怕。
「我……我剛才差點(diǎn)就犯了‘剽竊’的滔天大罪，實(shí)在是能力和眼界都有限?！?/p>
「孟小姐珠玉在前，我怕自己的愚鈍，會(huì )再次玷污了孟小姐的才華給她拖后腿?！?/p>
「到時(shí)候，要是再出現什么‘雷同’，我可擔待不起?！?/p>
我這番以退為進(jìn)的話(huà)，讓孟承澤的臉色一陣青一陣白。
他想發(fā)作，卻又找不到理由。
畢竟，是我“剽竊”在先，我“心虛害怕”也是人之常情。
孟校長(cháng)輕咳一聲，出來(lái)打圓場(chǎng)。
「時(shí)語(yǔ)，你的顧慮我們明白。但校慶項目重大，青雅確實(shí)需要一個(gè)熟悉流程的人協(xié)助?！?/p>
「這樣吧，你只負責執行，具體的決策都由青雅來(lái)做，這樣總行了吧？」
我等的就是這句話(huà)。
我抬起頭，似乎是下定了很大的決心。
「既然校長(cháng)都這么說(shuō)了，我愿意為學(xué)府盡一份力?！?/p>
「不過(guò)，為了避免再出現任何學(xué)術(shù)上的誤會(huì )和爭議，我有一個(gè)小小的請求?！?/p>
孟青雅不耐煩地開(kāi)口：
「你又想干什么？」
我沒(méi)有看她，只是直直地望著(zhù)孟校長(cháng)和孟承澤，語(yǔ)氣無(wú)比誠懇。
「為了理清責任，也為了保護孟小姐的原創(chuàng )成果，我希望以后孟小姐所有的工作指令，都能以書(shū)面形式下達或者至少有郵件記錄?！?/p>
「這樣，我才能?chē)栏癜凑彰闲〗愕乃悸啡绦?，絕不會(huì )再自作主張，犯下同樣的錯誤?！?/p>
辦公室里一片死寂。
前世，我為了證明自己的清白，曾拿出過(guò)多少證據？
厚達幾百頁(yè)的調研數據、密密麻麻的文獻索引、幾十個(gè)國際教育案例的詳細分析……
我像個(gè)傻子一樣，試圖用理性和事實(shí)去喚醒一群裝睡的人。
結果呢？
他們輕飄飄一句「你太固執了」、「想法太陰暗，總覺(jué)得有人要害你」，就將我所有的努力全盤(pán)否定。
而現在，我不過(guò)是提出了一個(gè)再正常不過(guò)的流程要求，他們卻如臨大敵。
最終，還是孟校長(cháng)這個(gè)老狐貍打破了僵局。
他哈哈一笑，語(yǔ)氣輕松。
「時(shí)語(yǔ)啊，你想多了，都是一家人，哪來(lái)那么多規矩?！?/p>
「不過(guò)，你做事嚴謹，這是好事。青雅，你就按時(shí)語(yǔ)說(shuō)的辦吧，這也是一個(gè)鍛煉的機會(huì )?！?/p>
孟青雅雖然滿(mǎn)心不忿，卻也不敢忤逆她父親的話(huà)，只能從牙縫里擠出一個(gè)字。
「好?！?/p>
目的達成。
我不再停留，微微躬身。
「那我先去辦公室，等孟小姐的指令?！?/p>
說(shuō)完，我轉身拉開(kāi)了那扇沉重的木門(mén)。
就是在這條走廊上。
前世，校慶“圓滿(mǎn)成功”后，孟氏學(xué)府聲名大噪，招生名額爆滿(mǎn)，孟校長(cháng)和孟承澤在慶功宴上笑得春風(fēng)得意。
孟青雅更是憑借著(zhù)我的心血，拿獎拿到手軟，被媒體吹捧為“百年一遇的教育天才”。
而我，等來(lái)的卻不是嘉獎。
是冰冷的手銬和一張張偽造的證據。
那張偽造的高達數百萬(wàn)的虛假耗材收據，上面是我龍飛鳳舞的簽名，模仿得惟妙惟肖。
那份被篡改過(guò)的顯示經(jīng)費被轉入我私人賬戶(hù)的銀行流水。
還有那些所謂的“舉報人”，都是我曾經(jīng)真心相待的同事。
「顧時(shí)語(yǔ)學(xué)術(shù)造假！」
「她挪用科研經(jīng)費！」
我被關(guān)在冰冷的禁閉室里，聽(tīng)著(zhù)窗外學(xué)府慶功的喧囂，感受著(zhù)來(lái)自整個(gè)世界的背叛。
孟校長(cháng)隔著(zhù)鐵門(mén)，用他那慣有的、偽善的語(yǔ)調對我說(shuō)：
「時(shí)語(yǔ)，學(xué)府培養你一場(chǎng)不容易，鬧大了，對誰(shuí)都不好?！?/p>
「你還年輕，未來(lái)的路還很長(cháng)?！?/p>
孟承澤則更加直接，他的聲音里充滿(mǎn)了鄙夷和不屑。
「顧時(shí)語(yǔ)，別給臉不要臉！你以為你那點(diǎn)破事我們不知道？為了學(xué)府的聲譽(yù)，為了青雅，你必須滾！」
直到死前，我才徹底醒悟。