開(kāi)學(xué)典禮的清晨，陽(yáng)光穿透云層，在A(yíng)大百年禮堂的彩繪玻璃上投下斑駁光影。
姜知抱著(zhù)筆記本匆匆穿過(guò)人群，額前的碎發(fā)被微風(fēng)輕輕拂動(dòng)。作為本屆漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的狀元，她被安排在新生代表區域就座。
"同學(xué)，你的座位在這里。"
順著(zhù)志愿者的指引，姜知走到貼著(zhù)自己名字的位置，卻發(fā)現鄰座已經(jīng)有人了。一個(gè)穿著(zhù)簡(jiǎn)單白襯衫的男生正低頭翻閱著(zhù)一本《量子物理前沿》，修長(cháng)的手指偶爾在書(shū)頁(yè)邊緣輕敲，腕骨突出處有一顆小小的黑痣。
姜知的目光在那顆痣上停留了一秒，然后禮貌地輕聲道："你好，我是姜知。"
男生抬起頭，鏡片后的眼睛像是被陽(yáng)光照射的深潭，泛著(zhù)清冷的光澤。"秦嶼白。"他簡(jiǎn)短地回應，隨即又低下頭繼續閱讀，仿佛剛才的對話(huà)只是不得不完成的任務(wù)。
姜知眨了眨眼，嘴角卻揚起一個(gè)了然的微笑。
秦嶼白，物理系滿(mǎn)分錄取的天才，高中時(shí)期就獲得過(guò)國際奧賽金牌。她早該想到會(huì )在這里遇見(jiàn)他。
禮堂的燈光忽然暗了下來(lái)，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。校長(cháng)致辭結束后，主持人宣布："下面有請新生代表，物理系秦嶼白同學(xué)發(fā)言。"
身旁的男生合上書(shū)本站起身，姜知注意到他的動(dòng)作干凈利落，沒(méi)有一絲多余。臺上的秦嶼白與坐在她旁邊時(shí)判若兩人，聲音清晰而有力："...真正的學(xué)習不應局限于專(zhuān)業(yè)壁壘，交叉學(xué)科才是創(chuàng )新的沃土..."
姜知快速記錄著(zhù)，筆尖在紙上沙沙作響。當沈墨談到文理融合時(shí)，她忍不住在筆記本邊緣畫(huà)了一個(gè)小小的感嘆號。
典禮結束后，人群如潮水般向外涌去。姜知收拾好筆記，發(fā)現鄰座已經(jīng)空了，只有那本《量子物理前沿》靜靜地躺在椅子上。
"同學(xué)，這是你的書(shū)嗎？"她追上已經(jīng)走到禮堂門(mén)口的秦嶼白。
秦嶼白轉身，目光落在她手中的書(shū)本上，眉頭幾不可察地皺了一下："謝謝。"他伸手接過(guò)，指尖與姜知的輕輕相觸，一觸即離。
"你的演講很精彩，"姜知笑著(zhù)說(shuō)，"特別是關(guān)于跨學(xué)科合作的部分。"
秦嶼白似乎沒(méi)料到她會(huì )提起這個(gè)，鏡片后的眼睛閃過(guò)一絲訝異："你聽(tīng)了？"
"當然，"姜知指了指自己的筆記本，"我還做了筆記呢。我是文學(xué)院的，但一直覺(jué)得科學(xué)和文學(xué)并不矛盾。"
秦嶼白正要回應，校廣播突然響起："請物理系秦嶼白同學(xué)、文學(xué)院姜知同學(xué)立即到行政樓306會(huì )議室報到。"
兩人對視一眼，同時(shí)露出疑惑的表情。
會(huì )議室里，副校長(cháng)推了推眼鏡："學(xué)校決定組建跨學(xué)科創(chuàng )新實(shí)驗班，你們兩位被選為第一組成員。下個(gè)月有個(gè)全國大學(xué)生創(chuàng )新大賽，希望你們能合作一個(gè)項目。"
姜知悄悄瞥了眼秦嶼白，發(fā)現他的側臉線(xiàn)條緊繃，顯然對這個(gè)安排并不滿(mǎn)意。
"具體課題你們自己決定，"副校長(cháng)繼續說(shuō)，"但必須體現文理交叉特色。每周五下午是小組討論時(shí)間。"
走出行政樓，秦嶼白終于開(kāi)口："我習慣單獨工作。"
陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)葉在他臉上投下細碎的光影，姜知注意到他說(shuō)話(huà)時(shí)喉結的輕微滾動(dòng)。她笑了笑："我也是。但既然學(xué)校這么安排，我們至少該試試？"
秦嶼白沉默片刻："周五下午三點(diǎn)，圖書(shū)館四樓研討室。"說(shuō)完便轉身離去，背影挺拔如松。
周五如期而至。姜知提前十分鐘到達，發(fā)現秦嶼白已經(jīng)坐在那里，面前攤開(kāi)三本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和一臺筆記本電腦。
"我列了幾個(gè)可能的課題方向，"姜知拿出自己整理的資料，"從人工智能寫(xiě)作到科幻文學(xué)中的物理學(xué)原理..."
秦嶼白掃了一眼："都不夠創(chuàng )新。"他調轉電腦屏幕，"我傾向于做'基于自然語(yǔ)言處理的詩(shī)歌情感分析算法'。
姜知湊近屏幕，發(fā)梢掠過(guò)秦嶼白的手臂，他不動(dòng)聲色地往旁邊挪了挪。
"這個(gè)方向很好，"姜知認真閱讀后說(shuō)，"但缺乏人文溫度。算法可以分析韻律、詞頻，但如何定義'美'？"
"美是可以量化的，"秦嶼白調出一組數據，"通過(guò)讀者反饋統計..."
"那只是群體偏好，不是真正的審美。"姜知反駁。
爭論持續了兩個(gè)小時(shí)，研討室的白板上寫(xiě)滿(mǎn)了公式和論點(diǎn)。最終，秦嶼白放下筆："今天就到這里吧。"
姜知看著(zhù)兩人截然不同的筆記風(fēng)格——她的滿(mǎn)是彩色標注和思維導圖，他的則是整齊的公式和流程圖——突然笑了："我們就像來(lái)自?xún)蓚€(gè)星球。"
秦嶼白收拾書(shū)本的手頓了頓，沒(méi)有回應。
龍 傍晚，姜知在圖書(shū)館查閱資料忘了時(shí)間，窗外突然電閃雷鳴，暴雨傾盆而下。
她站在門(mén)口望著(zhù)如注的雨幕發(fā)愁，一把黑傘突然遞到眼前。
秦嶼白不知何時(shí)出現在她身后，雨水順著(zhù)他的發(fā)梢滴落，顯然已經(jīng)淋了一段路。"拿著(zhù)，"他的聲音依舊平靜，"我宿舍近。"
姜知愣住了："那你..."
"我不喜歡欠人情，"秦嶼白打斷她，"今天的討論...你的觀(guān)點(diǎn)有道理。"說(shuō)完，他轉身沖進(jìn)雨幕，白襯衫很快被雨水浸透，貼在背上。
姜知握著(zhù)尚有他體溫的傘柄，看著(zhù)那個(gè)挺拔的身影消失在雨霧中，心跳忽然漏了一拍。
第二天清晨，姜知提前來(lái)到研討室，將那把晾干的黑傘放在秦嶼白常坐的位置旁。
下面壓著(zhù)一張便簽："謝謝你的傘。關(guān)于課題，我有個(gè)新想法——或許我們可以設計一個(gè)既能分析數據又能創(chuàng )作詩(shī)歌的算法？P.S. 你的《量子物理前沿》落在我這里了，下次帶給你。"
便簽角落，她畫(huà)了一個(gè)小小的太陽(yáng)。