半年后，我已經(jīng)完全適應了單身父親的生活。小宇也逐漸習慣了只有爸爸陪伴的日子，雖然偶爾還會(huì )問(wèn)起媽媽?zhuān)呀?jīng)不像剛開(kāi)始那樣哭鬧了。
這天，我正在公司開(kāi)會(huì )，秘書(shū)小王敲門(mén)進(jìn)來(lái)："林總，外面有位女士找您，說(shuō)是孩子學(xué)校的老師。"
我皺了皺眉頭，小宇上的是私立幼兒園，老師一般不會(huì )主動(dòng)找家長(cháng)。除非出了什么事。
"請她進(jìn)來(lái)。"
進(jìn)來(lái)的是一個(gè)三十歲左右的女人，長(cháng)相清秀，氣質(zhì)溫雅。她穿著(zhù)簡(jiǎn)單的白襯衫和黑色長(cháng)褲，看起來(lái)很有教師的樣子。
"您好，我是小宇的班主任蘇老師。"她禮貌地自我介紹。
"蘇老師您好，請坐。"我示意她坐下，"是小宇在學(xué)校出什么問(wèn)題了嗎？"
"不是的，小宇很乖，學(xué)習也很好。"蘇老師搖搖頭，"我來(lái)找您是想聊聊其他的事情。"
"什么事情？"
蘇老師猶豫了一下，然后說(shuō)："林先生，我注意到最近小宇的情緒有些低落。他總是一個(gè)人坐在角落里，不太愿意和其他小朋友玩。"
聽(tīng)到這話(huà)，我心中一緊："他有說(shuō)什么嗎？"
"他跟我說(shuō)，他害怕爸爸有一天會(huì )不要他。"蘇老師的表情有些擔憂(yōu)，"我問(wèn)他為什么這么想，他說(shuō)因為媽媽已經(jīng)不要他了。"
我的心瞬間痛了一下?？磥?lái)無(wú)論我如何努力，小宇還是能感受到家庭的變化。
"蘇老師，謝謝您告訴我這些。我會(huì )好好和他溝通的。"
"其實(shí)，我想建議您考慮讓小宇接受一些心理輔導。"蘇老師繼續說(shuō)道，"像他這個(gè)年紀的孩子，對于家庭變化很敏感，如果不及時(shí)處理，可能會(huì )影響他的性格發(fā)展。"
這個(gè)建議很中肯。我確實(shí)應該更多關(guān)注小宇的心理健康。
"您說(shuō)得對，我會(huì )安排的。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，"還有其他需要注意的地方嗎？"
"有一點(diǎn)，"蘇老師看了看我，"不知道我說(shuō)這話(huà)合不合適，但我覺(jué)得小宇最需要的是安全感。他需要確信身邊的人不會(huì )離開(kāi)他。"
"我明白。"
蘇老師站起身準備離開(kāi)，走到門(mén)口時(shí)又回過(guò)頭來(lái)："林先生，如果您不介意的話(huà)，我可以給您推薦一位很好的兒童心理咨詢(xún)師。"
"好的，麻煩您了。"
送走蘇老師后，我一個(gè)人坐在辦公室里發(fā)呆?？磥?lái)我以為的"保護"并沒(méi)有真正保護到小宇。孩子比我想象的要敏感得多。
下班后，我去接小宇。在回家的路上，他一直很安靜，不像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳。
"小宇，今天在學(xué)校開(kāi)心嗎？"我試探性地問(wèn)道。
"還行。"他的回答很簡(jiǎn)短。
"有和小朋友一起玩嗎？"
"沒(méi)有。"
我從后視鏡看著(zhù)他，發(fā)現他正望著(zhù)窗外發(fā)呆，小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了心事。
回到家，我陪他吃完晚飯，然后把他抱到沙發(fā)上。
"小宇，爸爸想和你聊聊。"
"聊什么？"他抬起頭看著(zhù)我。
"你最近是不是有什么心事？"我溫柔地問(wèn)道。
小宇沉默了一會(huì )兒，然后小聲說(shuō)："爸爸，你會(huì )不會(huì )也不要我？"
聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我的心如刀割。我把他抱得更緊："為什么這么問(wèn)？"
"因為媽媽已經(jīng)不要我了。"他的眼中閃著(zhù)淚光，"幼兒園的小朋友說(shuō)，如果爸爸媽媽不在一起了，就是不要孩子了。"
我深吸一口氣，努力讓自己保持冷靜："小宇，聽(tīng)爸爸說(shuō)。媽媽不是不要你，她只是工作太忙了，沒(méi)辦法經(jīng)常陪你。但她還是很愛(ài)你的。"
"那爸爸呢？爸爸會(huì )不會(huì )也因為工作忙而不要我？"
"絕對不會(huì )。"我看著(zhù)他的眼睛，認真地說(shuō)，"爸爸向你保證，無(wú)論發(fā)生什么事，爸爸都不會(huì )離開(kāi)你。"
"真的嗎？"他的眼中閃過(guò)一絲希望。
"真的。"我伸出小指，"我們拉鉤。"
小宇也伸出小指和我拉鉤："拉鉤上吊，一百年不許變。"
這個(gè)幼稚的約定，卻讓我的心情沉重無(wú)比。我突然意識到，這個(gè)孩子比我想象的要脆弱得多。他正在承受著(zhù)遠超他年齡的痛苦。
當天晚上，我給蘇老師推薦的心理咨詢(xún)師打了電話(huà)，預約了下周的咨詢(xún)。
第二天是周末，按照協(xié)議，宋雨萱可以來(lái)看望小宇。我本來(lái)想拒絕，因為每次她來(lái)了又走，都會(huì )讓小宇的情緒波動(dòng)很大。但最終還是同意了。
上午十點(diǎn)，宋雨萱準時(shí)到達。她給小宇帶了很多玩具和零食，小宇看到她很開(kāi)心，但我能感覺(jué)到他的開(kāi)心中帶著(zhù)一絲小心翼翼。
"媽媽?zhuān)氵@次會(huì )住下來(lái)嗎？"小宇問(wèn)道。
宋雨萱的表情有些尷尬："媽媽還有工作要做，不能住下來(lái)。但媽媽會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的。"
"那媽媽什么時(shí)候搬回來(lái)？"
這個(gè)問(wèn)題讓宋雨萱不知道怎么回答。她看了看我，眼中帶著(zhù)求助的意味。
"小宇，媽媽現在的工作需要住在別的地方。"我替她解圍，"但你可以經(jīng)常和媽媽視頻通話(huà)。"
小宇似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但我能看出他心中的失望。
下午三點(diǎn)，宋雨萱準備離開(kāi)。小宇抱著(zhù)她的腿不肯松手："媽媽別走，求求你別走。"
看著(zhù)孩子痛苦的樣子，我的心也跟著(zhù)痛。宋雨萱眼中含著(zhù)淚水，但最終還是狠心推開(kāi)了他。
"小宇乖，媽媽下次還會(huì )來(lái)的。"
門(mén)關(guān)上后，小宇在我懷中哭得撕心裂肺。我一邊安慰他，一邊在心中做出了一個(gè)決定：以后要減少宋雨萱的探視次數。這種反復的分離對孩子的心理傷害太大了。
傍晚時(shí)分，小宇的情緒稍微平復了一些。我們一起在廚房做晚飯，他站在小板凳上幫我洗菜。
"爸爸，我們?yōu)槭裁床荒芟衿渌∨笥岩粯?，一家三口住在一起?他突然問(wèn)道。
這個(gè)問(wèn)題讓我不知道怎么回答。我不能告訴他真相，但也不能繼續欺騙他。
"小宇，每個(gè)家庭都不一樣。"我蹲下身看著(zhù)他，"有的家庭是爸爸媽媽和孩子，有的家庭是爺爺奶奶和孩子，有的家庭是爸爸和孩子。但無(wú)論是什么樣的家庭，只要有愛(ài)，就是完整的家庭。"
"那我們家有愛(ài)嗎？"
"當然有。"我摸了摸他的頭，"爸爸愛(ài)你，媽媽也愛(ài)你，所以我們家很有愛(ài)。"
小宇若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭："那就好。"
那天晚上，我陪他看了很久的故事書(shū)，直到他安然入睡?？粗?zhù)他安靜的睡臉，我在心中默默發(fā)誓：無(wú)論將來(lái)遇到什么困難，我都要給他一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。
這個(gè)家或許不完整，但它是真實(shí)的，是充滿(mǎn)溫暖的。