都是來(lái)學(xué)習管理經(jīng)驗的。"下面，請林小雅同志介紹她在物資管理方面的做法。

"師長(cháng)親自主持會(huì )議。我站起來(lái)，走到臺前，看著(zhù)臺下幾十雙眼睛，心情卻出奇地平靜。

"各位領(lǐng)導，各位同志，大家好。我叫林小雅，

是獨立團后勤部的物資管理員......"我從建立完善的管理制度開(kāi)始講起，

詳細介紹了規范化管理的重要性，以及如何通過(guò)嚴格執行制度來(lái)確保物資安全。

臺下的人聽(tīng)得很認真，不時(shí)有人記筆記。"物資管理的核心是制度，制度的核心是執行。

"我強調說(shuō)道，"無(wú)論什么人，無(wú)論什么原因，都不能違反既定的管理制度。

"這句話(huà)引起了臺下一陣議論聲。"有些同志可能會(huì )說(shuō)，制度太死板，應該靈活一點(diǎn)。

"我繼續說(shuō)道，"但我想說(shuō)，制度就是制度，如果可以隨意靈活，那就不叫制度了。

"會(huì )議室里更加安靜了，大家都在思考我的話(huà)。"最后，我想說(shuō)，管理物資不僅是管物，

更是管人。只有公平、公正、公開(kāi)，才能讓所有人信服，才能真正做好管理工作。

"報告結束后，臺下響起了熱烈的掌聲。師長(cháng)站起來(lái)："林小雅同志的報告很好，

為我們提供了寶貴的經(jīng)驗。我建議各團都要學(xué)習她的做法，建立規范化的管理制度。

"會(huì )議結束后，很多人圍過(guò)來(lái)和我交流。"林同志，你講得太好了！

我們團就缺少這樣嚴格的管理。""是啊，我們那里什么人都可以隨便拿東西，

賬目亂得一塌糊涂。""林同志，能不能到我們團指導一下工作？"面對大家的熱情，

我感到很溫暖。這是我第一次因為工作能力而受到這么多人的認可?；氐綀F里，

我剛進(jìn)門(mén)就看到徐建國在等我。"林小雅，師部的報告怎么樣？"他問(wèn)道。"很順利，

師長(cháng)很滿(mǎn)意。"我如實(shí)回答。"師長(cháng)說(shuō)什么了？""師長(cháng)說(shuō)要在全師推廣我們的管理做法。

"徐建國的表情有些復雜："那就好。""團長(cháng)，還有其他事嗎？"我問(wèn)道。"沒(méi)有了。

"他擺擺手，"你去忙吧。"我剛轉身，他又叫住我："林小雅。""團長(cháng)還有什么事？<...