我這輩子腸子最青、悔得最狠的一個(gè)決定，是在小學(xué)一年級那個(gè)飄著(zhù)粉筆灰的夏天做出的。
它像一顆精心培育的毒種子，在我往后二十多年的人生沃土里生根發(fā)芽，枝繁葉茂，
最終結出名為“絕望”的碩果，沉甸甸地壓彎了我命運的脊梁。那時(shí)我，奡謙，七歲，
人如其名——在大人眼里是奡（傲）得沒(méi)邊，
在同齡人堆里又顯得有點(diǎn)格格不入的“謙”（欠）。用我媽的話(huà)說(shuō)，
我就是個(gè)人小鬼大、膽大包天、記吃不記打的混世魔王預備役。我的戰場(chǎng)，
是育紅小學(xué)一年三班那幾十平米的小天地。
我的豐功偉績(jì)包括但不限于：在胖墩張小強鉛筆盒里放活蹦亂跳的綠螞蚱，嚇得他嗷一嗓子，
幾乎掀翻了屋頂；趁最漂亮的小姑娘王莉莉站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，偷偷把她的小板凳潑上水，
等她坐下時(shí)那聲帶著(zhù)哭腔的驚呼，簡(jiǎn)直是我幼小心靈里最美妙的樂(lè )章；最經(jīng)典的，
莫過(guò)于上課時(shí)，趁我那扎著(zhù)羊角辮、臉蛋紅撲撲的女同桌李小花全神貫注盯著(zhù)黑板，
我猛地湊過(guò)去，“吧唧”一口親在她圓鼓鼓的臉頰上，留下一個(gè)濕漉漉的口水印。
小花當場(chǎng)懵了，緊接著(zhù)驚天動(dòng)地的哭聲差點(diǎn)震碎玻璃。班主任林老師，
一個(gè)剛從師范畢業(yè)兩年的年輕姑娘，氣得柳眉倒豎，纖細的手指幾乎戳到我鼻尖：“奡謙！
又是你！給我滾到后面去！站到放學(xué)！”于是，
教室后墻那片緊挨著(zhù)掃帚和簸箕、落滿(mǎn)灰塵的區域，成了我專(zhuān)屬的VIP觀(guān)景區。
我常常像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的哨兵，背著(zhù)手，踮著(zhù)腳，百無(wú)聊賴(lài)地數著(zhù)墻皮剝落的裂痕，
琢磨著(zhù)下一次“壯舉”。這懲罰，像蒼蠅一樣煩人，揮之不去。我?jiàn)S謙大人，
豈能長(cháng)久忍受這等“屈辱”？一個(gè)陽(yáng)光刺眼、知了聒噪得讓人心煩的午后，我又一次被罰站，
林老師那嚴肅又帶著(zhù)點(diǎn)恨鐵不成鋼的眼神刀子似的刮過(guò)我。
我盯著(zhù)她因為生氣而微微泛紅的臉頰，腦子里突然靈光一閃，像被雷劈中——不對，
是被幸運女神眷顧了一下！我家里，
不還有個(gè)二十好幾、整天被姥姥念叨“打光棍”的舅舅嗎？高高的個(gè)子，長(cháng)得…嗯，
至少比我爸順眼點(diǎn)，工作也湊合。要是林老師成了我舅媽……嘿嘿！那她還好意思罰我站嗎？
舅媽罰外甥站？沒(méi)這個(gè)道理！這個(gè)念頭如同注入血管的興奮劑，瞬間點(diǎn)燃了我全身的細胞。
自由！那誘人的、沒(méi)有罰站陰影籠罩的自由！仿佛就在眼前招手！從那天起，
我的人生目標變得無(wú)比清晰且崇高——把林老師變成我的舅媽?zhuān)⌒袆?dòng)的第一步，
是攻克我方堡壘。我開(kāi)始了曠日持久的“磨舅”戰術(shù)?！熬司?！舅舅！”放學(xué)鈴聲一響，
我就像一顆出膛的小炮彈，沖出校門(mén)，
精準地撲向騎著(zhù)一輛二八杠老式自行車(chē)、等在樹(shù)蔭下的舅舅。書(shū)包在我屁股后面拍打著(zhù)，
發(fā)出“啪啪”的響聲?！鞍?，慢點(diǎn)！”舅舅趕緊用長(cháng)腿支住沉重的自行車(chē)，
把我從地上“撕”下來(lái)?！澳惚任浕冗€能吸人，說(shuō)吧今天又闖啥禍了？”“沒(méi)有！
”我頭搖得像撥浪鼓，眼睛亮晶晶?！熬司?，你來(lái)接我放學(xué)真好！比爸爸酷多了！
”我緊緊抱住他的腰，小臉在他洗得發(fā)白的工裝外套上蹭啊蹭?！耙院筇焯炷銇?lái)接我好不好？
求你了舅舅！你最好！”舅舅被我突如其來(lái)的糖衣炮彈轟得有點(diǎn)暈乎，
揉著(zhù)我刺猬一樣的短發(fā)，無(wú)奈地笑：“行行行，只要你不惹事，我有空就來(lái)?！笔讘鸶娼?！
我心里的小人兒得意地跳起了草裙舞。機會(huì )很快來(lái)了。
一次“微不足道”的課堂小動(dòng)作（僅僅是在林老師板書(shū)時(shí)，
往她放在講臺上的水杯里丟了一小塊粉筆頭），再次成功召喚了“家長(cháng)蒞臨”技能。以往，
這“殊榮”通常落在我爸或者我媽頭上，他們一來(lái)，我少不了一頓混合雙打。但這次，
我搶在老師撥電話(huà)之前，自告奮勇，拍著(zhù)小胸脯保證：“老師！我叫我舅舅來(lái)！
他最關(guān)心我學(xué)習了！他馬上就到！”林老師狐疑地看著(zhù)我，大概覺(jué)得叫誰(shuí)來(lái)結果都一樣，
便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我沖出教室，心臟興奮得快要蹦出來(lái)，用學(xué)校門(mén)口小賣(mài)部的公用電話(huà)，
撥通了舅舅單位的號碼，聲音帶著(zhù)哭腔（一半是裝的，一半是跑的）：“舅舅！救命??！
林老師要打死我！你快來(lái)！”舅舅果然中計，風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了。
當他高大卻略顯局促的身影出現在辦公室門(mén)口時(shí)，林老師愣了一下。
我敏銳地捕捉到她眼神里一絲不易察覺(jué)的微光。舅舅搓著(zhù)手，笨拙地道歉：“林老師，
實(shí)在對不起，孩子給您添麻煩了，我…我回去一定好好教育他！”他努力想擠出點(diǎn)威嚴來(lái)，
奈何天生一張溫和臉，看著(zhù)倒像是他在被老師訓話(huà)。
“小孩子活潑點(diǎn)也正?！绷掷蠋煹恼Z(yǔ)氣竟然比平時(shí)溫和了八度，甚至還帶著(zhù)點(diǎn)笑意。
“奡謙這孩子…聰明是聰明的，就是心思沒(méi)用在正道上?！彼f(shuō)著(zhù)，
目光在舅舅臉上停留了一瞬。有戲！我躲在舅舅身后，心里樂(lè )開(kāi)了花。這之后，
我的“偶遇”戰術(shù)升級了。放學(xué)后我不再急著(zhù)回家，而是拉著(zhù)舅舅，像兩個(gè)蹩腳的密探，
在學(xué)校門(mén)口附近的小花園或者文具店附近“蹲守”林老師下班。夕陽(yáng)的金輝灑下來(lái)，
給一切都鍍上了毛茸茸的暖邊。我瞅準時(shí)機，用力把舅舅往前一推：“哎呀舅舅快看！
那不是林老師嗎？好巧??！”舅舅被推得一個(gè)趔趄，尷尬地站穩，
臉微微發(fā)紅：“啊…林、林老師，下班了？”林老師推著(zhù)自行車(chē)，看到我們，也有些意外，
隨即露出笑容：“是啊，奡謙舅舅，又來(lái)接孩子？”她的目光掠過(guò)舅舅，帶著(zhù)點(diǎn)探究和好奇。
“啊，是…是啊”舅舅緊張得手腳都不知道往哪放，只會(huì )傻笑?！傲掷蠋?，
我舅舅說(shuō)您教得可好了！”我適時(shí)地充當起“人形擴音器”，開(kāi)始瘋狂輸出?！拔揖司诉€說(shuō)，
您是他見(jiàn)過(guò)的最負責、最漂亮、最…最有文化的老師！
”我搜腸刮肚地把我媽平時(shí)夸鄰居阿姨的詞兒都用上了?！皧S謙！別胡說(shuō)！
”舅舅的臉瞬間紅得像煮熟的蝦，手忙腳亂地想捂住我的嘴。林老師“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，
臉頰也飛上兩朵紅云，嗔怪地看了舅舅一眼：“小孩子亂說(shuō)話(huà)，奡謙舅舅別介意?！蹦茄凵?，
怎么說(shuō)呢，波光瀲滟的，比我藏起來(lái)的玻璃彈珠還亮?！安唤橐獠唤橐?！”舅舅連連擺手，
只會(huì )重復這幾個(gè)字，眼神卻黏在林老師身上挪不開(kāi)了。
空氣中彌漫著(zhù)一種叫做“曖昧”的粉紅泡泡，連聒噪的知了都識相地降低了音量。
我躲在舅舅腿邊，看著(zhù)這兩個(gè)大人笨拙地對話(huà)，夕陽(yáng)拉長(cháng)了他們的影子，慢慢地，
慢慢地重疊在一起。那一刻，我仿佛看到金光閃閃的“免罰站金牌”正在向我招手！自由！
唾手可得的自由！我天真地以為，這是通向天堂的階梯。殊不知，
我親手推開(kāi)的是地獄的大門(mén)，門(mén)后站著(zhù)的，是我親愛(ài)的、新晉的舅媽——林老師。
---二年級開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)光依舊燦爛，我的心情卻像灌了鉛一樣沉重。
教室還是那個(gè)教室，講臺還是那個(gè)講臺，只是講臺旁邊，多了一張孤零零的小課桌。
它像一座突兀的島嶼，遠離熱鬧的“大陸”，緊貼著(zhù)散發(fā)粉筆灰和威嚴氣息的講臺。
而這座島嶼的國王，不，囚徒，正是我，奡謙。我那年輕漂亮的班主任林老師，
如今身份已發(fā)生翻天覆地的變化——她成了我的舅媽?zhuān)∽蛱爝€在姥姥家，
舅舅一臉傻笑地宣布了這個(gè)“喜訊”，全家歡天喜地，只有我，看著(zhù)林老師（哦不，
是舅媽?zhuān)┩秮?lái)的那意味深長(cháng)、帶著(zhù)一絲“終于落我手里了”的熟悉笑容時(shí)，
后頸的寒毛瞬間集體起立敬禮?！皧S謙”新舅媽的聲音清脆悅耳，帶著(zhù)春風(fēng)般的和煦，
卻讓我渾身一激靈?！靶聦W(xué)期，新氣象！老師看你上學(xué)期…嗯，精力特別旺盛，思維又活躍，
坐后面怕影響其他同學(xué)。這講臺邊的位置，視野開(kāi)闊，離老師近，方便隨時(shí)‘交流’，
最適合你了！”她特意加重了“交流”兩個(gè)字，臉上笑容不變，眼神卻銳利如刀，
精準地刺破了我最后一絲僥幸。全班同學(xué)的目光齊刷刷聚焦在我身上，有同情，有好奇，
更多的是一種看熱鬧的幸災樂(lè )禍。我像被架在火上烤的鵪鶉，
垂頭喪氣地挪到那個(gè)VVVVIP專(zhuān)座。從此，這里成了我未來(lái)六年小學(xué)生涯的固定打卡點(diǎn)，
風(fēng)雨無(wú)阻。所謂“離得近，好交流”，其真實(shí)含義是：我任何一絲風(fēng)吹草動(dòng)，
都逃不過(guò)舅媽的法眼。上課稍微走個(gè)神，捏捏橡皮？
舅媽講課的聲音會(huì )立刻在我頭頂上方放大，粉筆精準地點(diǎn)在課本上我該看的位置：“奡謙，
這里！注意聽(tīng)講！”那聲音不大，卻帶著(zhù)不容置疑的穿透力，震得我耳膜嗡嗡響，瞬間回魂。
手癢癢想給后桌傳個(gè)小紙條？指尖剛碰到紙片，一道陰影便無(wú)聲無(wú)息籠罩下來(lái)。
舅媽甚至不用中斷講課，只需一個(gè)眼神，一個(gè)微微下撇的嘴角，我就像被施了定身咒，
僵在原地，冷汗“唰”地冒出來(lái)，只能訕訕地把手縮回去。最可怕的是放學(xué)后。
以前爸媽工作忙，我放學(xué)回家到晚飯前那段時(shí)間，簡(jiǎn)直是天堂?？梢钥磩?dòng)畫(huà)片，
可以溜出去瘋跑，作業(yè)嘛，隨便劃拉兩下糊弄過(guò)去就行?，F在？門(mén)兒都沒(méi)有！
放學(xué)鈴聲對我來(lái)說(shuō)不再是解放的號角，而是新一輪“酷刑”的預備鈴。
舅媽會(huì )騎著(zhù)她的自行車(chē)，和我一起回到姥姥家（她和舅舅的新房還沒(méi)弄好，暫時(shí)住姥姥家）。
我前腳剛放下書(shū)包，后腳舅媽清亮的聲音就會(huì )穿透客廳，直達我的小房間：“奡謙！
作業(yè)拿出來(lái)！我看著(zhù)你做！”我只能磨磨蹭蹭地拿出書(shū)本。一旦我稍有懈怠，
比如摳摳鉛筆盒，或者對著(zhù)窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)發(fā)兩秒鐘呆，
那醞釀著(zhù)風(fēng)暴的聲音就會(huì )平地炸響：“奡謙！發(fā)什么呆？！這道題磨蹭十分鐘了！
你的腦子呢？讓狗吃了嗎？！”“這字是螃蟹爬的還是雞撓的？！擦了重寫(xiě)！寫(xiě)工整！
”“眼睛離書(shū)本那么近，想當近視眼？坐直了！背挺起來(lái)！”那音量，那氣勢，那穿透力！
我毫不懷疑舅媽擁有獅吼功十級證書(shū)。每次吼聲襲來(lái)，我都感覺(jué)腦袋瓜子嗡嗡作響，
像被重錘狠狠敲了一記，眼前金星亂冒，真懷疑下一秒就要腦震蕩。
桌上的文具都跟著(zhù)瑟瑟發(fā)抖。有一次，我放在桌角的半塊橡皮，
甚至被她極具爆發(fā)力的質(zhì)問(wèn)“奡謙！你到底有沒(méi)有在聽(tīng)？！”給震得滾落在地。我縮著(zhù)脖子，
感覺(jué)自己比那塊橡皮還要脆弱可憐?？蛷d里并非空無(wú)一人。我爸，我媽?zhuān)牙牙褷敚?/p>
甚至那個(gè)把我推進(jìn)火坑的舅舅，通常都在。電視可能開(kāi)著(zhù)，聲音卻調得極低，近乎靜音。
他們一個(gè)個(gè)坐在沙發(fā)上，腰桿挺得筆直，表情肅穆，仿佛在參加某個(gè)極其重要的會(huì )議。
其實(shí)他們就是一聲不敢吭！我媽手里可能拿著(zhù)遙控器，指關(guān)節捏得發(fā)白，
眼神卻死死盯著(zhù)電視里無(wú)聲的畫(huà)面，絕不敢往我房間這邊瞟一眼。舅舅更是坐立不安，
偶爾想開(kāi)口說(shuō)句“孩子還小…”舅媽一個(gè)眼風(fēng)掃過(guò)去，他立刻像被掐住了脖子的公雞，
所有聲音都咽了回去，只剩下喉結上下滾動(dòng)了一下，然后正襟危坐，目不斜視，
仿佛沙發(fā)上有根針扎著(zhù)他。家里的氣氛，在我做作業(yè)的時(shí)間段，凝重得能擰出水來(lái)。
只有舅媽那極具威懾力的聲音，是唯一的主旋律。我就像暴風(fēng)雨中心的小舢板，
在舅媽掀起的驚濤駭浪中苦苦掙扎。什么惡作劇，什么偷親女同桌，
什么弄濕漂亮女生的凳子……那些“輝煌”往事，如今想來(lái)遙遠得像是上輩子的事。
我的全部腦細胞和精力，
都被迫用來(lái)應付眼前這綿延不絕、永無(wú)止境的作業(yè)和舅媽那無(wú)孔不入的監督。六年。
你知道我這六年是怎么過(guò)得嗎？整整兩千多個(gè)日夜。我在講臺邊的VVVVIP專(zhuān)座上，
近距離觀(guān)摩了舅媽各種版本的“和顏悅色”與“雷霆震怒”；在無(wú)數個(gè)本該玩耍的黃昏，
忍受著(zhù)那能穿透靈魂的“腦震蕩獅吼”；在全家噤若寒蟬的“低氣壓”籠罩下，
艱難地完成一摞又一摞的試卷和練習冊。我像一棵被強行修剪的小樹(shù)苗，扭曲著(zhù)，
但也異?！白聣选钡亍L(cháng)歪了方向。至少在學(xué)習成績(jì)上，舅媽這劑猛藥，效果拔群。
小學(xué)六年講臺邊的VVVIP專(zhuān)座生涯，終于在畢業(yè)證到手那一刻宣告終結。我，奡謙，
站在育紅小學(xué)門(mén)口，深吸一口氣，感覺(jué)連空氣都是自由的甜味！舅媽林老師（哦不，
現在得叫舅媽大人了）難得沒(méi)吼我，只是推了推眼鏡，鏡片后的目光意味深長(cháng)：“謙兒啊，
上了中學(xué)，更要自覺(jué)?！弊杂X(jué)？我點(diǎn)頭，
心里的小人早已插上翅膀飛向育才中學(xué)那片沒(méi)有粉筆灰的新天地！六年??！整整六年！
我終于擺脫了那個(gè)離講臺近得能看清老師粉筆灰落在睫毛上的“至尊寶座”！再見(jiàn)了，
獅吼功！再見(jiàn)了，全家屏息凝神的“作業(yè)低氣壓”！育才中學(xué)，九月，陽(yáng)光明媚得不像話(huà)。
我背著(zhù)嶄新锃亮的書(shū)包，雄赳赳氣昂昂地踏進(jìn)初一（三）班教室，挑了個(gè)靠窗的風(fēng)水寶地。
窗外梧桐樹(shù)影搖曳，微風(fēng)拂面，人生從未如此美好！直到上課鈴聲如約而至，
一個(gè)穿著(zhù)米色連衣裙、氣質(zhì)溫婉的女老師，踩著(zhù)優(yōu)雅的步子走進(jìn)教室，
臉上掛著(zhù)春風(fēng)化雨般的笑容?！巴瑢W(xué)們好，我是你們的班主任，也是語(yǔ)文老師，我姓陳，