蘇清穿進(jìn)一本狗血校園文，成了給女主墊腳的炮灰女配。上一世她試圖改命，
卯著(zhù)勁和男女主掰頭，反倒成了情節的“催化劑”，最后下場(chǎng)凄慘。
這一次她學(xué)乖了——上課縮在教室死角裝透明，考試故意錯半張卷保中游，
見(jiàn)了男女主繞著(zhù)走，只求安安穩穩混到畢業(yè)?？伤较腚[身，
越不對勁：男主遞來(lái)的筆記總“不小心”落在她桌角，女主搶著(zhù)要的競賽名額，
老師卻笑著(zhù)塞給她，連之前欺負過(guò)她的反派，都莫名繞著(zhù)她走。
蘇清低頭看了看自己攥緊的“隱身攻略”，懷疑這書(shū)的情節，
是不是被什么東西偷偷換了劇本？1 穿書(shū)第一天，
先茍在桌底后腦勺撞在桌腿上的鈍痛還沒(méi)散去，蘇清猛地睜開(kāi)眼，視線(xiàn)里是泛黃的課桌椅，
鼻尖飄著(zhù)舊書(shū)本混著(zhù)粉筆灰的味道。
講臺上的數學(xué)老師正用三角尺敲著(zhù)黑板：“這道解析幾何，
上次就講過(guò)輔助線(xiàn)怎么做——蘇清！”突然被點(diǎn)名，蘇清渾身一僵。這個(gè)名字，這場(chǎng)景，
她太熟了。上一秒她還窩在沙發(fā)里吐槽那本狗血校園文《校草的專(zhuān)屬甜心》，
下一秒就穿成了書(shū)里和她同名的炮灰女配。原主是個(gè)標準的工具人，瘋狂迷戀男主陸星辭，
處處針對女主林薇薇，最后被男女主聯(lián)手“打臉”，落得個(gè)轉學(xué)的下場(chǎng)。而她自己，
上一世不信邪，試著(zhù)遠離情節，結果越掙扎越被情節按著(zhù)頭走，
最后比原主還慘——在一場(chǎng)“意外”里摔斷了腿，休學(xué)在家時(shí)，
眼睜睜看著(zhù)書(shū)里的世界按部就班推進(jìn)，自己成了徹底的局外人?！疤K清？站起來(lái)回答問(wèn)題。
”老師的聲音又冷了幾分。蘇清慌忙起身，視線(xiàn)胡亂掃過(guò)黑板。她記得這道題，
上一世她就是因為答不上來(lái)，被全班嘲笑，還被陸星辭冷瞥了一眼，
才徹底點(diǎn)燃了她和女主攀比的心思?！拔摇彼齽傄_(kāi)口說(shuō)不會(huì )，
眼角余光突然瞥見(jiàn)斜前方的座位。少年坐姿挺拔，白襯衫袖口卷到小臂，
露出一截清瘦的手腕。他正低頭翻書(shū)，陽(yáng)光落在他發(fā)梢，鍍了層淺金。正是陸星辭。
心臟猛地一縮，蘇清下意識往后縮了縮。這一世，她就一個(gè)目標：茍到畢業(yè)?！安粫?huì )？
”老師皺起眉，“上課又走神？坐下吧，下次認真聽(tīng)?！碧K清如蒙大赦，
幾乎是跌坐回椅子上。她死死盯著(zhù)自己的桌面，連呼吸都放輕了。不能看陸星辭，
不能和林薇薇說(shuō)話(huà)，不能出現在任何情節關(guān)鍵點(diǎn)——她在心里飛快列著(zhù)“隱身守則”，
手指在桌肚里摸索，想找支筆把守則寫(xiě)下來(lái)。下課鈴一響，教室里瞬間熱鬧起來(lái)。
蘇清聽(tīng)見(jiàn)有女生湊到陸星辭桌邊，嘰嘰喳喳地問(wèn)問(wèn)題，還有人提到“林薇薇”的名字，
說(shuō)她剛去辦公室幫老師抱作業(yè)了。情節開(kāi)始了。蘇清二話(huà)不說(shuō)，抓起書(shū)包往桌底一塞，
自己也跟著(zhù)縮了進(jìn)去。桌底空間狹小，灰塵嗆得她直皺眉，但至少安全。
她能看到來(lái)往同學(xué)的鞋子，看到陸星辭那雙干凈的白球鞋停在他座位旁，沒(méi)動(dòng)。
不知過(guò)了多久，周?chē)男[漸漸淡了，大概是課間快結束了。蘇清正準備悄悄爬出去，
頭頂突然傳來(lái)一聲輕叩。她僵住，抬頭。陸星辭半蹲在桌邊，
視線(xiàn)穿過(guò)桌底的縫隙落在她身上。他眉梢微挑，眼里帶著(zhù)點(diǎn)不易察覺(jué)的詫異，
聲音壓得很低：“你……在這做什么？”蘇清的心跳瞬間漏了一拍。完了。
第一天就被男主抓包在桌底。她下意識把臉往膝蓋里埋，悶聲說(shuō)：“找、找筆。
”陸星辭沒(méi)說(shuō)話(huà)。蘇清能感覺(jué)到他的目光還停在自己身上，那視線(xiàn)像羽毛似的，
輕輕掃過(guò)她的發(fā)頂，有點(diǎn)燙。直到預備鈴響起，他才直起身，淡淡道：“筆在你桌角。
”腳步聲漸遠，蘇清才敢慢慢探出頭。桌角果然放著(zhù)一支筆，是她剛才慌亂中碰掉的。
她爬出來(lái)，拍了拍身上的灰，心臟還在砰砰跳?？磥?lái)“隱身”比想象中難。蘇清咬了咬唇，
把剛列的守則又加了一條：離陸星辭三米以上。2 他的目光，怎么總往這飄？
早讀課的瑯瑯書(shū)聲里，蘇清把課本豎得老高，幾乎要擋住半張臉。
她選了教室最后排靠窗的位置，按“隱身攻略”里說(shuō)的，
這是最不容易被注意的角落——前有同學(xué)擋著(zhù)視線(xiàn)，后有墻壁做屏障，
連老師巡堂都很少特意繞過(guò)來(lái)。她假裝專(zhuān)心念著(zhù)英語(yǔ)單詞，眼角余光卻忍不住往斜前方瞟。
陸星辭就坐在第三排正中間，那是全班最顯眼的位置。他沒(méi)和周?chē)瑢W(xué)一樣扯著(zhù)嗓子讀課文，
只是垂著(zhù)眼翻書(shū)，手指偶爾在頁(yè)邊輕輕點(diǎn)一下，側臉的線(xiàn)條在晨光里顯得格外清晰。
蘇清趕緊收回目光，心臟莫名跳快了兩拍。昨天被他在桌底撞見(jiàn)后，她特意觀(guān)察了一天，
確認他沒(méi)再留意自己，才稍稍松了口氣。今天更要打起十二分精神，
絕不能再和他有任何交集。她深吸口氣，強迫自己把注意力放回課本上，
連同桌遞來(lái)的糖都搖了搖頭——少和任何人熟絡(luò )，也是隱身守則之一?？刹恢趺?，
越想專(zhuān)心，越覺(jué)得不對勁?？偤孟裼幸暰€(xiàn)落在自己身上。不是同桌，
同桌正埋著(zhù)頭抄單詞；也不是后排，后排兩個(gè)男生在偷偷傳紙條，壓根沒(méi)往這邊看。
那視線(xiàn)很輕，不像是故意打量，倒像是不經(jīng)意掃過(guò)來(lái)，卻總在她這邊頓那么一瞬。
蘇清皺了皺眉，悄悄抬眼。陸星辭剛好抬起頭，視線(xiàn)越過(guò)幾排同學(xué)，往窗外看。
陽(yáng)光落在他睫毛上，投下一小片陰影，神情淡淡的，看不出什么。是錯覺(jué)吧。蘇清低下頭，
捏了捏課本邊角。他是男主，眼里該只有女主林薇薇才對，
怎么會(huì )注意到她這個(gè)想當透明人的炮灰？她正自我安慰，忽然聽(tīng)見(jiàn)前排傳來(lái)低低的笑聲。
是班長(cháng)在和旁邊同學(xué)說(shuō)話(huà)，聲音壓得很輕，卻還是飄了過(guò)來(lái)：“你看陸星辭，
又走神了……剛才是不是在看最后排??？”“哪有，他估計在想題吧?！绷硪粋€(gè)人笑著(zhù)接話(huà)，
“不過(guò)說(shuō)真的，他這兩天好像總往那邊瞟，難道最后排有什么好看的？
”蘇清的指尖猛地一頓。最后排……不就是她這兒?jiǎn)?？她猛地抬頭，這次沒(méi)敢看陸星辭，
先去看林薇薇。林薇薇坐在第二排，正認真地做著(zhù)筆記，馬尾辮垂在肩后，
側臉溫柔又專(zhuān)注——這才是男主該關(guān)注的人啊?？上乱幻?，那道若有若無(wú)的視線(xiàn)又落過(guò)來(lái)了。
這次蘇清沒(méi)躲，幾乎是下意識抬眼迎了上去。陸星辭的目光剛好掃過(guò)來(lái)，和她撞了個(gè)正著(zhù)。
他似乎愣了一下，眼里閃過(guò)一絲極淡的詫異，隨即幾不可察地彎了下嘴角，很快移開(kāi)了視線(xiàn)，
重新低頭翻書(shū)，仿佛剛才那一眼只是偶然。蘇清卻僵在原地，手里的課本差點(diǎn)滑掉。
他……是在看她？不可能。她飛快搖頭，把這念頭甩出去。一定是巧合。
說(shuō)不定他在看窗外的樹(shù)，說(shuō)不定他在數后排有幾個(gè)人，總之不可能是看她。
可接下來(lái)的半節課，那道視線(xiàn)又來(lái)來(lái)回回飄了好幾次。有時(shí)是她低頭寫(xiě)筆記時(shí)，
有時(shí)是她喝水時(shí)，甚至有一次她正偷偷往嘴里塞餅干，他的目光掃過(guò)來(lái)，
她嚇得差點(diǎn)把餅干掉在地上。下課鈴響時(shí)，蘇清后背都快繃僵了。她收拾著(zhù)課本，
打定主意下次換個(gè)位置——哪怕坐到垃圾桶旁邊，也比在這兒被莫名注視強。正想著(zhù)，
前桌突然轉過(guò)身，笑著(zhù)遞來(lái)一張卷子：“蘇清，昨天的數學(xué)小測卷，老師讓我發(fā)一下。哎，
你這題怎么錯了？這步明明該用輔助線(xiàn)的，
陸星辭上次講題時(shí)說(shuō)過(guò)……”蘇清接過(guò)卷子的手一頓，剛要說(shuō)話(huà)，
就見(jiàn)前桌忽然朝她身后努了努嘴，壓低聲音：“說(shuō)曹操曹操到，他過(guò)來(lái)了?！碧K清猛地回頭。
陸星辭正從過(guò)道走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一本練習冊，像是要去辦公室。他經(jīng)過(guò)她座位旁時(shí)，
腳步頓了頓。蘇清下意識往墻角縮了縮。他卻沒(méi)看她，只是對前桌點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續往前走。
直到他走出教室，蘇清才發(fā)現，自己攥著(zhù)卷子的手，居然攥出了汗。
她低頭看著(zhù)卷子上那個(gè)鮮紅的叉，又看了看陸星辭離開(kāi)的方向，心里那點(diǎn)疑惑像顆小石子，
輕輕落進(jìn)了水里，漾開(kāi)一圈圈漣漪。他到底……在看誰(shuí)??？3 作業(yè)本混在一起，
沒(méi)敢換數學(xué)課代表抱著(zhù)一摞作業(yè)本從后門(mén)進(jìn)來(lái)時(shí)，蘇清正用草稿紙擋著(zhù)臉，
假裝在演算一道早就會(huì )了的函數題。她眼尖地瞥見(jiàn)那摞本子最上面露出個(gè)“陸”字，
指尖下意識蜷了蜷——是昨天收的數學(xué)作業(yè)本，按學(xué)號排的，她的學(xué)號尾號是7，
陸星辭是8，剛好挨著(zhù)。上一世她總借著(zhù)交作業(yè)的由頭往陸星辭跟前湊，
如今只盼著(zhù)課代表快點(diǎn)把本子發(fā)完，最好直接把她的那本“扔”過(guò)來(lái)，省得有半分牽扯。
“蘇清，你的?！闭n代表果然沒(méi)多停留，隨手把本子往她桌上一放，又往前遞了本，
“陸星辭，你的?！碧K清低著(zhù)頭去夠自己的作業(yè)本，指尖剛碰到硬殼封面，
就聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲輕響——前桌突然往后一靠，椅子腿撞在她的桌沿上，她手一抖，
桌上的作業(yè)本滑了下去，剛好和剛放在陸星辭桌角的那本撞在了一起。
兩本一模一樣的數學(xué)練習冊摔在地上，封皮朝上，“蘇清”和“陸星辭”兩個(gè)名字并排躺著(zhù)，
格外扎眼。蘇清心“咯噔”一下，差點(diǎn)從椅子上彈起來(lái)。前桌也嚇了一跳，
回頭連連道歉：“對不起對不起，我沒(méi)注意！”“沒(méi)事?！碧K清咬著(zhù)牙擠出句話(huà)，
彎腰就去撿本子。她眼疾手快先撈起離自己近的那本，
指尖摸到封面時(shí)卻頓住了——這封皮角落有個(gè)極淡的墨點(diǎn)，
是上次她不小心灑了鋼筆水留下的，分明是她的本子。那另一本自然是陸星辭的。
她剛要伸手去拿，一只骨節分明的手比她先一步落在了那本作業(yè)本上。
陸星辭不知什么時(shí)候也彎了腰，兩人的指尖差點(diǎn)碰到一起。蘇清像被燙到似的猛地縮回手，
往后退了半步，撞到了自己的椅子?！靶⌒??！彼ь^看了她一眼，聲音比平時(shí)低了些，
聽(tīng)不出情緒?！爸x、謝謝?！碧K清沒(méi)敢看他的眼睛，視線(xiàn)釘在自己的鞋尖上，
心里把前桌和自己都罵了一遍——怎么就這么巧？陸星辭拿起自己的作業(yè)本，沒(méi)立刻起身，
反而低頭看了眼她手里那本。她的本子封皮有點(diǎn)皺，邊角還卷了頁(yè)，
和他那本平整干凈的樣子對比鮮明。他頓了頓，忽然開(kāi)口：“你的本子……”蘇清心里一緊，
以為他要提換本子的事——畢竟作業(yè)本混在一起，萬(wàn)一被別人看見(jiàn)，指不定又傳出什么閑話(huà)，
上一世就有過(guò)類(lèi)似的烏龍，害她被林薇薇的朋友堵著(zhù)嘲諷了半天。
她趕緊把本子往身后藏了藏，搶著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我的就是這本，沒(méi)拿錯！”話(huà)說(shuō)得太急，
聲音都有點(diǎn)發(fā)顫。陸星辭抬眸看她，眼里似乎閃過(guò)點(diǎn)笑意，又很快淡了下去。他沒(méi)再說(shuō)話(huà)，
直起身拿著(zhù)自己的本子回了座位。蘇清這才松了口氣，扶著(zhù)椅子坐下，手心都出汗了。
她把作業(yè)本緊緊攥在手里，反復確認封皮上的名字，生怕剛才慌里慌張拿錯了。
旁邊的同桌探過(guò)頭，小聲問(wèn)：“你咋了？臉都白了，不就是作業(yè)本掉了嗎？”“沒(méi)、沒(méi)事。
”蘇清搖搖頭，把作業(yè)本塞進(jìn)桌肚最里面，好像這樣就能把剛才那點(diǎn)尷尬也藏起來(lái)。
可不知怎么，陸星辭剛才彎腰時(shí)的樣子總在眼前晃——他的睫毛很長(cháng)，
低頭時(shí)能看到一小截鼻梁，還有他指尖碰到本子時(shí)，那微涼的觸感仿佛透過(guò)空氣傳了過(guò)來(lái)。
她甩了甩頭，強迫自己別多想。不就是作業(yè)本混在一起嗎？撿起來(lái)就完了。
只是……剛才他想說(shuō)什么？蘇清偷偷往前瞥了眼，陸星辭正低頭翻著(zhù)作業(yè)本，側臉安靜，
好像剛才那點(diǎn)小插曲根本沒(méi)發(fā)生過(guò)。她趕緊收回目光，心里卻莫名有點(diǎn)亂。
隱身攻略第一條：遠離男主。怎么好像……越來(lái)越難了？4 文藝匯演，
躲后臺被抓包周三下午的自習課，班里吵得像菜市場(chǎng)。文藝委員抱著(zhù)摞彩紙站在講臺上，
嗓門(mén)比平時(shí)高了八度：“下周五匯演！每個(gè)班至少出兩個(gè)節目，
有才藝的同學(xué)趕緊報個(gè)名啊——陸星辭，你吉他彈得那么好，來(lái)個(gè)獨奏唄？
”蘇清握著(zhù)筆的手一頓，頭埋得更低了。文藝匯演是這本書(shū)里的小高潮情節。
原主為了跟林薇薇搶陸星辭身邊的位置，硬要報名和他合唱，結果彩排時(shí)跑調跑成笑話(huà)，
還被林薇薇“好心”遞話(huà)筒時(shí)故意絆了一跤，當著(zhù)全年級的面出了丑。
上一世她學(xué)乖了沒(méi)報名，卻被班主任硬拉去當后勤，
結果在后臺撞見(jiàn)陸星辭幫林薇薇調麥克風(fēng)，兩人湊得極近，她不小心撞翻了道具箱，
又成了情節的背景板。所以這次，她的目標只有一個(gè)：匯演當天找個(gè)借口請假，實(shí)在不行，
就躲在誰(shuí)也找不到的地方?！拔也粓??！鼻芭艂鱽?lái)陸星辭的聲音，清淡得像掃過(guò)書(shū)頁(yè)的風(fēng)，
“沒(méi)空?！蔽乃囄瘑T垮了臉：“別啊，你上回校慶彈《月光》，
多少人來(lái)問(wèn)我要你聯(lián)系方式……”蘇清沒(méi)再聽(tīng)，在草稿紙背面畫(huà)了個(gè)小人，
給小人腦袋上畫(huà)了頂隱身帽。她盤(pán)算著(zhù)那天就說(shuō)肚子疼，窩在宿舍里，連教學(xué)樓都不靠近。
可計劃趕不上變化。周五放學(xué)時(shí)，班主任突然叫住她：“蘇清，你這周末有空嗎？
匯演后臺缺個(gè)幫忙看道具的，你細心，來(lái)搭個(gè)手唄？”蘇清心咯噔一下，剛想找理由拒絕，
班主任已經(jīng)拍了拍她的肩：“就半天，不耽誤你事，算你社會(huì )實(shí)踐學(xué)分啊。
”學(xué)分兩個(gè)字堵得她沒(méi)法再說(shuō)不。她捏著(zhù)書(shū)包帶點(diǎn)頭，
心里把“隱身攻略”翻得嘩嘩響——算了，后臺那么亂，找個(gè)角落蹲著(zhù)裝蘑菇，總能躲過(guò)去。
匯演當天，蘇清特意穿了件灰撲撲的舊衛衣，頭發(fā)隨便扎成個(gè)丸子，
一到后臺就鉆到堆放布景板的角落。這里光線(xiàn)暗，又堆著(zhù)半人高的泡沫假山，
正好把她藏得嚴嚴實(shí)實(shí)。后臺到處是腳步聲和說(shuō)話(huà)聲。她聽(tīng)見(jiàn)林薇薇的聲音，
脆生生地跟人打招呼，大概是來(lái)候場(chǎng)了；又聽(tīng)見(jiàn)文藝委員喊“陸星辭你吉他呢”，
接著(zhù)是他淡淡的回應：“在那邊?！碧K清趕緊把自己縮得更緊，連呼吸都放輕了。
她蹲了快半小時(shí)，腿都麻了，正想悄悄換個(gè)姿勢，
身后突然傳來(lái)“嘩啦”一聲——堆在最外面的一塊布景板沒(méi)放穩，朝她這邊倒了過(guò)來(lái)。
蘇清嚇了一跳，下意識往旁邊躲，卻忘了身后是堵墻，后腰結結實(shí)實(shí)撞在磚上，
疼得她倒抽口冷氣?！靶⌒??！币恢皇旨皶r(shí)扶住了那塊布景板，穩穩地推了回去。
蘇清捂著(zhù)腰抬頭，撞進(jìn)一雙熟悉的眼睛里。陸星辭就站在她面前，手里還拿著(zhù)把黑色的吉他，
琴盒斜挎在肩上。他大概是剛從更衣室出來(lái)，沒(méi)穿校服，白T恤配著(zhù)牛仔褲，
顯得比平時(shí)更清瘦些。他低頭看她，眉梢微蹙：“你怎么在這？”蘇清懵了。后臺這么大，
他怎么偏偏走到這來(lái)了？“我、我來(lái)拿道具?！彼琶φ酒饋?lái)，往后退了半步，
后腰還在隱隱作痛，說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)結巴，“找錯地方了?！标懶寝o的目光掃過(guò)她發(fā)白的臉，
又落在她捂著(zhù)腰的手上，頓了頓：“撞著(zhù)了？”“沒(méi)有沒(méi)有！”蘇清趕緊擺手，只想趕緊跑，
“我先走了?！彼齽傓D身，手腕突然被輕輕拽住了。力道很輕，一掙就能掙開(kāi)，
可蘇清卻僵住了。她能感覺(jué)到他指尖的溫度，比她的皮膚涼一點(diǎn)，
透過(guò)薄薄的衛衣布料傳過(guò)來(lái)，有點(diǎn)燙?！安季鞍暹吔羌?，”他的聲音在身后響起，
比平時(shí)低了些，“我看看?！碧K清猛地回頭，正好看見(jiàn)他低頭的動(dòng)作，
睫毛在眼下投出一小片陰影。后臺的燈忽明忽暗，照得他側臉的線(xiàn)條格外清晰。
她突然想起上一世在后臺撞見(jiàn)他幫林薇薇調麥克風(fēng)的樣子，心里莫名一緊，
猛地掙開(kāi)他的手：“真沒(méi)事！老師叫我了，我先走了！”她幾乎是落荒而逃，連頭都沒(méi)敢回。
跑到后臺入口時(shí)，才敢停下來(lái)喘氣，手心卻一片冰涼。躲了這么久，還是被他抓包了。
蘇清望著(zhù)遠處臺上正在試音的林薇薇，又回頭看了眼布景板那個(gè)角落，陸星辭還站在那里，
背對著(zhù)她，不知在看什么。她咬了咬唇，心里第一次有點(diǎn)慌——這情節，
好像真的跟她想的不太一樣了。5 “這道題，你來(lái)講講？”數學(xué)課的鈴聲像根繃緊的弦，
剛落音，講臺上的李老師就“啪”地把試卷拍在桌角。是上周的周測卷，
紅色的叉號在白紙上格外扎眼，蘇清縮在后排，把自己的卷子往課本下又塞了塞。
她這次特意算著(zhù)分數錯的題，選擇填空各錯三道，大題漏了兩個(gè)步驟，
剛好卡在班級中游的分數段——這是她摸索出的“安全區”，不靠前不拖后腿，
最不容易被注意?！斑@次周測，整體情況一般，”李老師推了推眼鏡，目光掃過(guò)全班，
“但有幾道題，錯得很可惜。尤其是最后這道附加題，全年級做對的都沒(méi)幾個(gè)，
咱們班……陸星辭做對了，還有一個(gè)——”他頓了頓，低頭翻了翻手里的試卷，抬眼時(shí)，
目光居然徑直投向了最后排：“蘇清，你也做對了?！碧K清猛地抬頭，差點(diǎn)把桌角的筆碰掉。
怎么會(huì )？她明明記得最后那道附加題，她故意在步驟里繞了個(gè)彎，
還寫(xiě)錯了一個(gè)輔助線(xiàn)的標注，怎么會(huì )被算對？周?chē)瑢W(xué)的目光“唰”地聚過(guò)來(lái)，
有驚訝有疑惑，連同桌都扭頭看她，小聲嘀咕：“你居然做對了？這題我看都沒(méi)看懂。
”蘇清攥著(zhù)筆的手指泛白，心里直打鼓。她看向講臺，想解釋自己是“蒙對的”，
可李老師已經(jīng)拿起粉筆，在黑板上畫(huà)起了那道題的圖?！斑@道題的關(guān)鍵在于構造全等三角形，
很多同學(xué)卡在怎么找對應邊，”李老師畫(huà)完圖，突然朝她揚了揚下巴，“蘇清，
你上來(lái)講講你的思路？”“我？”蘇清懵了，下意識擺手，“老師，我……我是瞎做的，
講不好?！薄跋棺瞿馨演o助線(xiàn)畫(huà)對？能把步驟寫(xiě)完整？”李老師笑了笑，