（一） 不打不相識？不，是“心聲”入耳來(lái)九月的風(fēng)帶著(zhù)夏末最后的溫熱，
吹拂著(zhù)南茗大學(xué)郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)。凌放（20歲）拖著(zhù)一個(gè)半舊的行李箱，
站在大二（七）班的教室門(mén)口，有些局促地望著(zhù)里面喧鬧的場(chǎng)面。
今天是他轉入這所重點(diǎn)大學(xué)的第一天。關(guān)于這個(gè)學(xué)校，尤其是他即將就讀的大二（七）班，
凌放早有耳聞。不僅因為這里升學(xué)率高，更因為班上有一個(gè)“傳奇人物”——江辰。
傳聞中的（20歲）江辰，是老師辦公室的“?？汀?，
卻是正主任辦公室的“稀客”；是操場(chǎng)上籃球打得最好的男生，
是小賣(mài)部附近打架最“兇”的“社會(huì )哥”；是女生們私下議論時(shí)會(huì )臉紅心跳的“不良少年”，
也是男生們口中“不好惹”的大哥大?？傊?，三個(gè)字概括：不好惹。凌放深吸一口氣，
推開(kāi)了門(mén)。教室里的喧鬧聲瞬間小了些，幾十雙眼睛齊刷刷地看向他這個(gè)陌生人。
他微微鞠了一躬，輕聲道：“大家好，我叫凌放，是新轉來(lái)的，請多指教。
”班主任李老師是個(gè)和藹的中年男人，他拍了拍手，示意大家安靜：“同學(xué)們，安靜一下。
這位是新轉來(lái)的同學(xué)，凌放。大家歡迎一下?！毕∠±恼坡曧懫?，
夾雜著(zhù)一些好奇和打量的目光。凌放能感覺(jué)到，其中幾道目光尤其銳利，
像釘子一樣落在自己身上。他循著(zhù)感覺(jué)望去，果然在教室最后一排靠窗的位置，
看到了一個(gè)格格不入的身影。那是一個(gè)很高大的男生，目測超過(guò)一米八五，
穿著(zhù)松垮的校服外套，領(lǐng)口敞開(kāi)，露出線(xiàn)條分明的鎖骨和一小片麥色的胸膛。他靠在椅背上，
雙腿大大咧咧地伸著(zhù)，占據了過(guò)道不少空間。臉上沒(méi)什么表情，眼神帶著(zhù)點(diǎn)漫不經(jīng)心的冷漠，
嘴角似乎還叼著(zhù)一根沒(méi)點(diǎn)燃的棒棒糖。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在他臉上，勾勒出硬朗的輪廓，
卻也讓他周身散發(fā)著(zhù)一種生人勿近的“兇氣”?！澳蔷褪墙?。
”旁邊一個(gè)男生用不大不小的聲音提醒凌放，帶著(zhù)點(diǎn)敬畏，“你別惹他?！绷璺劈c(diǎn)點(diǎn)頭，
表示明白。他能感覺(jué)到，江辰確實(shí)是這里氣場(chǎng)最強的人，即使隔著(zhù)這么遠，
那種若有若無(wú)的壓迫感也清晰可辨。李老師給凌放安排了最后一排，江辰旁邊的一個(gè)空位。
“凌放同學(xué)，你就暫時(shí)先坐這里吧，和江辰同學(xué)做個(gè)同桌?！薄鞍?？”凌放愣了一下，
下意識地看向江辰。江辰似乎這才注意到新來(lái)的轉校生，他抬了抬眼皮，目光掃過(guò)凌放，
沒(méi)什么情緒波動(dòng)，只是輕輕“嘖”了一聲，算是打過(guò)招呼，
然后又恢復了那副懶洋洋、百無(wú)聊賴(lài)的樣子，繼續望著(zhù)窗外，
仿佛窗外的天空比課堂內容有趣得多。凌放默默地走到自己的座位坐下。
他能清晰地聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)的小聲議論?！巴?，新同學(xué)看起來(lái)好乖哦?！薄皣u，別說(shuō)話(huà)，
那是江辰的位置！”“他跟江辰做同桌？膽子夠大的。
”“估計呆不久吧……”凌放苦笑一下，他知道大家的好意，
但也明白自己接下來(lái)可能會(huì )面臨什么。他下意識地想集中精神，適應新環(huán)境，
卻突然聽(tīng)到一陣清晰的、帶著(zhù)點(diǎn)不耐煩的心聲，清晰地傳入他耳中。
（江辰的內心OS）： ‘切，又一個(gè)無(wú)辜的小綿羊送上門(mén)了。
也不知道是哪個(gè)不長(cháng)眼的學(xué)生會(huì )安排的座位，想死嗎？離我遠點(diǎn)，
不然哪天心情不好把你桌子踹飛信不信？嘖，看著(zhù)挺老實(shí)的，希望別惹事。
’凌放：“……”他猛地轉頭看向江辰的側臉，對方依舊望著(zhù)窗外，神情淡漠。
但凌放的心跳卻漏了一拍。他……聽(tīng)到了江辰的心聲？
這突如其來(lái)的“超能力”讓他有些措手不及。他嘗試著(zhù)屏息凝神，再次集中注意力，
但江辰似乎并沒(méi)有在想什么特別的事情，只是覺(jué)得旁邊多了個(gè)人有點(diǎn)煩，內心毫無(wú)波瀾，
甚至有點(diǎn)想睡覺(jué)。難道是錯覺(jué)？凌放定了定神，決定先不管這個(gè)，試著(zhù)融入課堂。
第一節課是數學(xué)。講臺上老師唾沫橫飛，凌放努力跟上節奏，
但右邊的動(dòng)靜卻時(shí)不時(shí)干擾他的注意力。江辰似乎完全不聽(tīng)課，他趴在桌子上，
用圓珠筆在草稿紙上不知道畫(huà)著(zhù)什么，眉頭微蹙，嘴里還念念有詞。
（江辰的內心OS）： ‘……不對，這條輔助線(xiàn)應該畫(huà)在這里……靠，這題怎么這么難？
老師講的什么玩意兒？唉，要是現在有一只貓在旁邊蹭蹭就好了，
肯定心情變好……喵嗚~’凌放：“……”這次他聽(tīng)得真真切切！江辰不僅在抱怨數學(xué)題，
還在想貓！這反差也太大了吧？外面是兇神惡煞的校霸，里面是渴望擼貓的宅男靈魂？
凌放強忍住笑意，假裝認真聽(tīng)課，眼角的余光卻忍不住瞟向右邊。
江辰還在草稿紙上奮筆疾書(shū)，似乎在和那道幾何題較勁，但凌放知道，他的內心深處，
住著(zhù)一個(gè)柔軟可愛(ài)的角落。下課鈴聲終于響起。江辰伸了個(gè)大大的懶腰，
骨節分明的手指捏了捏眉心，然后站起身，椅子腿在地上劃出刺耳的聲響。
他拿起桌上的棒棒糖，慢悠悠地剝開(kāi)糖紙?！拔?，新來(lái)的?！彼D過(guò)頭，看向凌放，
聲音低沉，帶著(zhù)點(diǎn)審視的意味，“凌放是吧？”凌放點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有些緊張。
第一次正面交鋒，對方看起來(lái)不太友好?！耙院箅x我遠點(diǎn)?！苯降卣f(shuō)，語(yǔ)氣不容置疑，
“別礙事，也別找麻煩?！薄芭?，好?！绷璺判÷晳?。
（江辰的內心OS）： ‘長(cháng)得還挺清秀，看著(zhù)不像壞人。希望真如我所愿，
安安靜靜當個(gè)小透明。我可不想每天處理一堆破事，尤其是跟傻逼同桌扯上關(guān)系。累。
’凌放又聽(tīng)到了！這次他確定自己沒(méi)聽(tīng)錯。江辰……其實(shí)不想和他這個(gè)同桌有過(guò)多交集？
還說(shuō)希望他當小透明？看著(zhù)江辰那張冷峻的臉，凌放突然覺(jué)得有點(diǎn)好笑。原來(lái)外表再兇的人，
內心也會(huì )有這么……樸素的愿望嗎？“對了，”江辰像是想起了什么，
從口袋里掏出一塊包裝精美的小魚(yú)干，隨手放在凌放的桌子上，“這個(gè)，給你。
”凌放愣住了：“這是……？”“看你好像喜歡貓的樣子？”江辰眼神飄忽了一下，
語(yǔ)氣不太自然，“隨便買(mǎi)的，別誤會(huì )?！绷璺诺皖^看向桌上的小魚(yú)干，
包裝上畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的卡通貓咪。他抬頭看向江辰，對方已經(jīng)轉過(guò)身去，
和前排一個(gè)男生勾肩搭背地說(shuō)話(huà)，仿佛剛才什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
（江辰的內心OS）： ‘?huà)尩?，剛才看到他盯?zhù)窗外那棵樹(shù)上的貓影子看了半天。嘖，
難道……他也喜歡貓？嘖嘖嘖，看著(zhù)不像啊。算了，多一事不如少一事，
送點(diǎn)吃的打發(fā)走算了。反正學(xué)校后門(mén)那個(gè)喂貓的老奶奶今天沒(méi)來(lái)，這些小魚(yú)干放著(zhù)也是浪費。
不是我想送的，是貓的鍋！’凌放捏著(zhù)那包小魚(yú)干，心情有些復雜。他確實(shí)喜歡貓，
但這“投喂”也太突然了，而且理由……也太可愛(ài)了吧？他看著(zhù)江辰的背影，
第一次覺(jué)得這個(gè)傳說(shuō)中的校霸，似乎……有點(diǎn)意思。
（二） 天臺的風(fēng)與“不坦率”的貓奴接下來(lái)的幾天，凌放努力適應著(zhù)新學(xué)校的生活。
他發(fā)現江辰的“兇名”并非空穴來(lái)風(fēng)。有一次，隔壁班一個(gè)男生不知怎么惹到了他，
被他堵在廁所里，三兩下就給“教育”了。凌放遠遠地看著(zhù)，江辰下手并不算重，
但那氣勢洶洶的樣子，確實(shí)讓人心驚膽戰。但私下里，江辰似乎又完全是另一個(gè)人。
凌放的“超能力”讓他能輕易捕捉到江辰內心真實(shí)的想法。比如，
當老師在講臺上批評某個(gè)上課睡覺(jué)的同學(xué)時(shí)，江辰內心OS是：“睡得真香，羨慕了，
昨晚為了等那只橘貓生小貓，熬到三點(diǎn)……”當班級大掃除，江辰被分配去擦窗戶(hù)，
他一邊慢吞吞地應付，一邊在心里吐槽：“這種體力活真是浪費生命，
要是有只貓在旁邊陪我就好了，或者給我根貓條也行……”甚至在食堂吃飯時(shí)，
看到別人盤(pán)子里的魚(yú)，江辰都會(huì )下意識地瞟一眼，
然后心里默默流淚：“為什么沒(méi)有貓條……好想吃小魚(yú)干……”凌放漸漸發(fā)現，
江辰對貓的執念簡(jiǎn)直深到骨子里。雖然他嘴上從不承認，但內心的OS幾乎三句不離貓。
這天中午，凌放想去天臺透透氣。南茗大學(xué)的天臺平時(shí)是不對學(xué)生開(kāi)放的，
但總有些“特殊”學(xué)生能找到上去的辦法。凌放也是偶然從一個(gè)學(xué)長(cháng)那里聽(tīng)說(shuō)，
江辰偶爾會(huì )去天臺。他走到通往天臺的樓梯口，果然看到樓梯門(mén)虛掩著(zhù)，似乎有人進(jìn)去了。
凌放猶豫了一下，還是輕輕推開(kāi)了一條縫。天臺上空無(wú)一人，只有風(fēng)呼呼地吹過(guò)，
帶著(zhù)秋日高遠的澄澈感。欄桿上落了些枯葉，遠處操場(chǎng)上傳來(lái)隱約的喧鬧聲?！敖?？
”凌放試探性地喊了一聲。沒(méi)有回應。他走進(jìn)天臺，目光在天臺各處搜尋。最后，
他的視線(xiàn)定格在角落里一個(gè)不起眼的紙箱子上。箱子半開(kāi)著(zhù)，里面鋪著(zhù)一些柔軟的舊衣服，
正中央蜷縮著(zhù)一團小小的、毛茸茸的東西。是一只貓！一只看起來(lái)剛出生沒(méi)多久的小奶貓，
眼睛還沒(méi)完全睜開(kāi)，粉嫩嫩的，閉著(zhù)眼睛到處亂拱，發(fā)出細細弱弱的“喵喵”聲。
凌放的心一下子就軟了。他小心翼翼地走過(guò)去，蹲下身，看著(zhù)那只可愛(ài)的小奶貓?！澳愫醚?，
小可憐?！本驮谶@時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)略顯急促的聲音：“誰(shuí)讓你上來(lái)的？！”凌放猛地回頭，
看到江辰不知何時(shí)出現在樓梯口，臉色陰沉，眼神銳利地盯著(zhù)他，
像一頭被侵犯了領(lǐng)地的猛獸?！拔摇抑皇巧蟻?lái)透透氣?！绷璺沤忉尩?，
有些不明所以江辰為什么這么生氣。江辰快步走過(guò)來(lái)，上下打量著(zhù)凌放，
目光最后落在那個(gè)紙箱子上。他眼神閃爍了一下，語(yǔ)氣不善地說(shuō)：“這里不是你該來(lái)的地方。
趕緊下去?！薄翱墒恰绷璺趴粗?zhù)那只小奶貓，“這只小貓……”“與你無(wú)關(guān)！
”江辰厲聲打斷他，快步走到箱子前，蹲下身，小心翼翼地把小貓抱了起來(lái)，用外套裹住，
擋住了凌放的視線(xiàn)?！拔揖婺?，今天的事不準告訴任何人，
否則……”江辰的語(yǔ)氣帶著(zhù)威脅，但凌放注意到，他抱貓的手很輕柔，
動(dòng)作甚至可以說(shuō)是溫柔?！胺駝t怎樣？”凌放下意識地問(wèn)，同時(shí)，
他也聽(tīng)到了江辰此刻的心聲。（江辰的內心OS）： ‘操！哪個(gè)不**的家伙發(fā)現了？！
我的貓！我的寶貝！要是被別人知道我在這里養貓，我還怎么當這個(gè)高冷的校霸？完了完了，
凌放這家伙怎么這么不懂事，跑上來(lái)干什么？這下被發(fā)現了，以后麻煩了……小咪別怕別怕，
哥哥在呢，哥哥保護你！’凌放看著(zhù)江辰明顯緊張起來(lái)的樣子，
還有他懷里那只因為被移動(dòng)而有點(diǎn)不安地蠕動(dòng)的小奶貓，突然明白了什么。
“你……在喂這只小貓？”凌放試探著(zhù)問(wèn)。江辰的身體僵了一下，隨即冷哼一聲：“不是。
這是……這是我撿來(lái)的，準備送去流浪動(dòng)物收容所?！薄芭??！绷璺劈c(diǎn)點(diǎn)頭，表示理解。
雖然覺(jué)得這個(gè)理由有點(diǎn)牽強，但他沒(méi)有戳穿。江辰抱著(zhù)貓，
警惕地看著(zhù)凌放：“你到底想干什么？剛才的話(huà)，你聽(tīng)懂了嗎？”“聽(tīng)懂了?！绷璺耪酒鹕?，
“我不會(huì )告訴別人的。但是……”“但是什么？”江辰皺眉?！斑@只小貓還很小，
它需要照顧?！绷璺趴粗?zhù)江辰，“學(xué)校后面不是有個(gè)廢棄的小花園嗎？那里平時(shí)人少，
也比較安靜，或許……你可以把它安置在那里？”江辰愣住了，
低頭看了看懷里蠢蠢欲動(dòng)的小奶貓，又抬頭看了看凌放真誠的眼睛。
（江辰的內心OS）： ‘安置在那里？說(shuō)得輕巧……萬(wàn)一被打掃衛生的阿姨發(fā)現了怎么辦？
或者被別的學(xué)生？不行不行……可是，他說(shuō)得對，小咪確實(shí)太小了，現在送去收容所……嘖，
我是不是該給它找個(gè)更安全的地方？可是哪里才安全呢？’凌放見(jiàn)他不說(shuō)話(huà)，
繼續說(shuō)：“如果你不介意的話(huà)，我可以……偶爾幫忙照看一下它？比如送點(diǎn)吃的，
或者清理一下窩？我對養貓不是很懂，但我喜歡貓?！苯降男奶悬c(diǎn)亂。
有人主動(dòng)提出要幫忙照顧他的“寶貝”？還是這個(gè)看起來(lái)軟軟糯糯的新同桌？
（江辰的內心OS）： ‘幫忙照看？真的假的？這家伙不會(huì )是有什么企圖吧？
比如……想接近我？哼，想得美！不過(guò)……他對貓這么好，看起來(lái)也不像是壞人……而且，
萬(wàn)一我真沒(méi)時(shí)間照顧小咪的時(shí)候，有人能幫把手也好……但是，讓他知道我在這里養貓，
會(huì )不會(huì )有危險？萬(wàn)一被老師知道了……’凌放看穿了他的猶豫，補充道：“你放心，
我會(huì )替你保密的。就當……我們之間一個(gè)秘密？”秘密這個(gè)詞，
似乎觸動(dòng)了江辰心里某個(gè)柔軟的角落。（江辰的內心OS）： ‘秘密……嗯，
這個(gè)說(shuō)法不錯。這家伙看起來(lái)也挺靠譜的，不像會(huì )亂說(shuō)的人。而且，
他對小咪好像真的有興趣……嘖，算了吧，不想那么多了，小咪的幸福最重要！
’他沉默了幾秒鐘，然后抱著(zhù)貓的手臂緊了緊，像是下定了決心，抬起頭，
眼神依舊帶著(zhù)點(diǎn)兇狠，但語(yǔ)氣卻緩和了許多：“……暫時(shí)先交給你了。不過(guò)，
不準告訴任何人！包括老師，同學(xué)，還有……學(xué)校里的貓！”“嗯！”凌放連忙點(diǎn)頭，
松了口氣，“我不會(huì )說(shuō)的?！苯奖е?zhù)貓，轉身準備離開(kāi)，但又停住了腳步，
回頭看了凌放一眼，嘴角似乎微微上揚了一下，但快得幾乎讓人以為是錯覺(jué)。
“還有……”他頓了頓，“今天的事，謝了?！闭f(shuō)完，他便轉身，快步走下了樓梯，
背影依舊挺拔，只是似乎比來(lái)時(shí)輕快了一些。凌放看著(zhù)他的背影消失在樓梯口，
又低頭看了看那個(gè)空了一半的紙箱子，嘴角不自覺(jué)地揚起一抹溫柔的笑容。他走到紙箱子旁，
輕輕摸了摸里面鋪著(zhù)的柔軟舊布，仿佛還能感受到小貓咪的溫度?！皠e怕，小咪。
”他輕聲說(shuō)，“以后，會(huì )有兩個(gè)‘哥哥’保護你了?！憋L(fēng)從天臺吹過(guò)，帶著(zhù)一絲涼意，
卻吹不散凌放心頭的暖意。他知道，他和那個(gè)外表兇悍、內心柔軟的校霸“惡名”者之間，
因為一只意外闖入的小奶貓，似乎產(chǎn)生了一點(diǎn)微妙的聯(lián)系。而他，
也開(kāi)始對這個(gè)“校霸”的真實(shí)面目，產(chǎn)生了濃厚的興趣。
（三） 貓咪零食引發(fā)的風(fēng)波與“心聲”的困擾自從天臺的小貓事件之后，
凌放和江辰之間的關(guān)系似乎發(fā)生了一些微妙的變化。
江辰依舊是那個(gè)走路帶風(fēng)、表情冷漠的校霸，但他看向凌放的眼神，
偶爾會(huì )流露出一絲不易察覺(jué)的……探究？或者說(shuō)是，觀(guān)察？他不再像一開(kāi)始那樣，
明確地讓凌放“離遠點(diǎn)”。有時(shí)候，凌放去圖書(shū)館查資料，會(huì )“偶遇”江辰也坐在那里，
雖然兩人互不打擾，但空氣中似乎彌漫著(zhù)一種奇異的“默契”。最明顯的改變是，
凌放偶爾會(huì )在課間，看到江辰趴在桌子上，對著(zhù)手機屏幕，嘴角帶著(zhù)傻乎乎的笑意，
手指飛快地滑動(dòng)。而當凌放走近時(shí)，他又會(huì )迅速收起笑容，恢復那副冷酷的樣子。
凌放很好奇江辰在看什么，但出于尊重，并沒(méi)有偷窺。只是，
他偶爾能捕捉到江辰此時(shí)的心聲。（江辰的內心OS）： ‘哇，這只布偶貓好可愛(ài)！
眼睛像寶石一樣！要是小咪以后能長(cháng)成這樣就好了……嘖，這個(gè)鏟屎官好會(huì )拍，羨慕了。
’（江辰的內心OS）： ‘這個(gè)視頻好好笑！喵星人果然都是表情包！
哈哈哈……不行不行，不能笑出聲，會(huì )被凌放看到的，
會(huì )被當成傻子……’（江辰的內心OS）： ‘這家寵物店的貓糧看起來(lái)不錯……嘖，好貴！
算了，還是喂小魚(yú)干吧，小咪應該不介意……’凌放聽(tīng)著(zhù)這些內心戲，忍不住在心里偷笑。
原來(lái)，兇名赫赫的江辰大人，也有這么“少女心”的一面。這天下午的自習課，
教室里很安靜，只有筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。凌放正在埋頭做一道數學(xué)難題，眉頭緊鎖。
突然，一陣濃郁的、帶著(zhù)魚(yú)腥味的香味飄了過(guò)來(lái)。凌放疑惑地抬起頭，循著(zhù)味道望去，
只見(jiàn)江辰不知道從哪里拿出一個(gè)小袋子，正撕開(kāi)包裝，一股腦地把里面的東西倒在手心里。
是小魚(yú)干！金黃色的小魚(yú)干，散發(fā)著(zhù)誘人的咸鮮香味。江辰小心翼翼地捏著(zhù)小魚(yú)干，
左右看了看，然后趁著(zhù)老師背過(guò)身寫(xiě)黑板的空檔，以迅雷不及掩耳之勢，
把手伸向了……凌放的方向？凌放愣住了。他看到江辰的手指間夾著(zhù)一塊小魚(yú)干，
目標明確地朝自己這邊過(guò)來(lái)。（江辰的內心OS）： ‘嘖，早上出門(mén)急，
忘了給小咪留小魚(yú)干了。怎么辦？小咪肯定餓壞了……??！對了！凌放！
他昨天不是說(shuō)過(guò)喜歡貓嗎？而且看起來(lái)也不像是會(huì )告密的人……就把這個(gè)給他吧，
就說(shuō)是……就說(shuō)是我賞他的！對，沒(méi)錯，就是這樣！反正他也不知道這本來(lái)是給貓的！
’凌放瞬間明白了江辰的意圖。他哭笑不得地看著(zhù)江辰把小魚(yú)干遞到自己面前，
臉上還帶著(zhù)一絲“快拿好”的理所當然表情。周?chē)膸讉€(gè)同學(xué)也注意到了這邊的動(dòng)靜，
好奇地張望過(guò)來(lái)。凌放猶豫了一下。他知道江辰是“好意”，但這小魚(yú)干……是給貓的??！
就在小魚(yú)干快要遞到他手心時(shí)，上課鈴響了。老師走進(jìn)教室，目光掃視了一圈，
最終落在了江辰和他手里的……小魚(yú)干上?！敖?，你在干什么？”老師皺起眉頭。
江辰臉上的表情瞬間僵住，他下意識地把小魚(yú)干往身后藏了藏，
眼神有些慌亂：“沒(méi)……沒(méi)什么，老師?！薄皼](méi)什么？手里拿的是什么？”老師走近了幾步。
“就……就是一點(diǎn)吃的?！苯降穆曇舻土讼氯??！俺缘?？上課時(shí)間吃東西？
”老師的眉頭皺得更緊了，“拿出來(lái)！”江辰的臉色有點(diǎn)難看，他知道自己瞞不過(guò)去了。
他慢吞吞地從背后拿出那包小魚(yú)干，遞給老師，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“倒霉”兩個(gè)字。
（江辰的內心OS）： ‘完了完了，被抓包了！丟死人了！
老師不會(huì )以為我愛(ài)吃這玩意兒吧？我可是校霸??！怎么能有這種愛(ài)好！都怪凌放！
要不是他……不對，都怪小咪！都是小咪的錯！’凌放看著(zhù)江辰窘迫的樣子，心里樂(lè )開(kāi)了花，
但還是憋住了笑，假裝認真地看著(zhù)黑板。老師打開(kāi)袋子，聞了聞，又看了看，
眉頭皺得更深了：“江辰，這是……貓零食？”全班一片嘩然?！柏埩闶?？！
”“江辰竟然吃貓零食？”“天吶，原來(lái)他喜歡貓？
”“難怪他平時(shí)總往學(xué)校后面跑……”各種猜測和議論聲此起彼伏。江辰的臉一陣紅一陣白，
恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。他惡狠狠地瞪了凌放一眼，仿佛在說(shuō)：“都怪你！
”凌放：“……” 我冤枉??！老師也沒(méi)想到會(huì )是這種情況，頓了幾秒，
才無(wú)奈地說(shuō)：“江辰同學(xué)，上課時(shí)間不允許吃東西，這個(gè)……沒(méi)收了?！闭f(shuō)著(zhù)，
老師把那包小魚(yú)干收了起來(lái)。江辰：“……” 心痛得無(wú)法呼吸。下課后，
江辰立刻走到凌放面前，臉色依舊難看?！傲璺?！”他壓低聲音，語(yǔ)氣不善，
“你剛才為什么不說(shuō)那是給貓的？！”凌放無(wú)辜地眨眨眼：“我以為你知道老師來(lái)了，
會(huì )自己解釋清楚?！薄拔摇苯秸Z(yǔ)塞。他當時(shí)被老師嚇懵了，根本沒(méi)想到要解釋。
“再說(shuō)了，”凌放繼續道，“那本來(lái)就是給貓的嘛，也不是什么見(jiàn)不得人的東西。而且，
老師也就是沒(méi)收了，應該不會(huì )怎么樣吧？”江辰瞪著(zhù)他：“那可是我最喜歡的牌子的貓條！
好不容易才買(mǎi)到的！”凌放看著(zhù)他心疼的樣子，忍不住笑了出來(lái)：“好了好了，別生氣了。
我下次……下次請你喝奶茶賠罪好不好？”提到奶茶，江辰的眼神亮了一下，
但隨即又警惕起來(lái)：“誰(shuí)要喝你的奶茶?！弊焐线@么說(shuō)，
心里卻已經(jīng)開(kāi)始盤(pán)算哪家奶茶店的芋泥波波最好喝了。（江辰的內心OS）： ‘奶茶？
聽(tīng)起來(lái)好像不錯……但是，這家伙為什么對我這么好？難道他真的……對我有意思？
不對不對，我怎么會(huì )喜歡男生？而且他看起來(lái)那么……軟。不行不行，不能被迷惑！
不過(guò)……奶茶確實(shí)挺好喝的……’凌放看著(zhù)他糾結的表情，心里暗笑。這家伙，
口是心非的樣子，真是可愛(ài)?！昂昧?，不逗你了?！绷璺攀帐昂脰|西，“該去吃飯了。
”江辰“哼”了一聲，轉身就走，但速度明顯比平時(shí)慢了半拍。凌放跟上他，
兩人一前一后地走出教室。路過(guò)走廊的窗戶(hù)時(shí)，
凌放看到一只胖乎乎的橘貓正趴在窗臺上曬太陽(yáng)，懶洋洋地舔著(zhù)爪子?！翱炜?，
那只貓好可愛(ài)?！绷璺胖钢?zhù)說(shuō)。江辰順著(zhù)他的手指望去，看到那只橘貓，眼睛瞬間亮了起來(lái)，
嘴角不自覺(jué)地上揚。（江辰的內心OS）： ‘哇！是橘座大人！好想rua一下！
不知道它吃不吃小魚(yú)干……’凌放捕捉到了他的心聲，忍不住調侃道：“江辰同學(xué)，
看來(lái)你真的很喜歡貓啊?！苯矫偷鼗剡^(guò)神，臉色一紅，立刻板起臉：“誰(shuí)……誰(shuí)喜歡貓了！
你看錯了！”凌放笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。他知道，江辰的“心聲”就像一個(gè)潘多拉魔盒，
一旦打開(kāi)，就充滿(mǎn)了各種意想不到的驚喜（或者說(shuō)，驚嚇）。他開(kāi)始覺(jué)得，
能聽(tīng)到江辰的心聲，似乎也不是什么壞事。至少，
讓他看到了一個(gè)不一樣的、鮮活的、有點(diǎn)傻氣卻又無(wú)比可愛(ài)的江辰。只是，
這種“能力”也帶來(lái)了一些小小的困擾。比如，當江辰和別的女生說(shuō)話(huà)時(shí)，
凌放總能聽(tīng)到他內心的吐槽：（江辰的內心OS）： ‘嘖，那個(gè)女生怎么這么愛(ài)說(shuō)話(huà)？
吵死了?！ń降膬刃腛S）： ‘她身上好香，但是……好像有狗味？我不喜歡狗。
’（江辰的內心OS）： ‘她看我的眼神好奇怪，難道……她喜歡我？嘔，想吐！
’這讓凌放每次都忍不住想笑，但也覺(jué)得有些無(wú)奈。江辰的心里，似乎除了貓咪和小魚(yú)干，
就很難裝下其他東西了。而對于江辰來(lái)說(shuō)，凌放的存在也變得越來(lái)越“特殊”。
他不再覺(jué)得凌放是個(gè)需要遠離的“小透明”，反而覺(jué)得和他待在一起，心情會(huì )莫名地放松。
尤其是當他心煩意亂的時(shí)候，只要看到凌放安安靜靜看書(shū)的樣子，
或者聽(tīng)到他偶爾因為聽(tīng)到自己心聲而露出的無(wú)奈又好笑的表情，