雨是灰色的，黏膩地糊在車(chē)窗上，像一層半干的陳舊血跡。我拖著(zhù)行李箱，
抬頭望向這座名為“育德”的學(xué)校。它像一座巨大的、沉默的墓碑，矗立在鉛灰色的天幕下。
高大的鑄鐵柵欄頂端，尖銳的矛尖泛著(zhù)冷光，無(wú)言地指向壓抑的天空。這地方，
連空氣都沉甸甸的，帶著(zhù)一股揮之不去的、鐵銹混合著(zhù)潮濕泥土的腥氣。
踏入高二（3）班教室的瞬間，那股腥氣驟然濃烈起來(lái)。幾十雙眼睛齊刷刷地釘在我身上，
瞳孔深處沒(méi)有好奇，只有一片死水般的麻木和某種難以言喻的審視。
班主任張老師是個(gè)干瘦的中年男人，顴骨高聳，眼窩深陷，嘴唇薄得像刀片。
他指了指教室后方唯一的空位，聲音平板無(wú)波：“林默，你的座位?！蔽易呦蚰莻€(gè)角落，
木制桌椅陳舊，桌面布滿(mǎn)深淺不一的刻痕，像無(wú)數無(wú)聲的尖叫。坐下時(shí)，
那股陰冷的、帶著(zhù)鐵銹味的腥氣幾乎將我淹沒(méi)。它似乎就來(lái)自旁邊這堵墻。
我忍不住側頭看去——墻壁原本刷著(zhù)劣質(zhì)的慘綠色涂料，但大片大片地剝落了，
裸露出底下斑駁的灰泥底色。而在幾道深深的、似乎是被指甲反復抓撓出的裂縫周?chē)?/p>
顏色明顯比別處更深，近乎黑褐色，仿佛……某種滲透物的干涸殘留?！拔医辛帜?。
”我的自我介紹像一顆小石子投入死水潭，連一絲漣漪都沒(méi)激起。
那些麻木的眼神很快轉開(kāi)了，仿佛我只是一個(gè)無(wú)足輕重的背景道具。張老師開(kāi)始講話(huà)，
聲音像生銹的齒輪在轉動(dòng)：“……育德中學(xué)，歷史悠久，校風(fēng)嚴謹。校規，是立校之本！
每一個(gè)字，都刻在你們骨頭上！背熟它！遵守它！否則……”他拖長(cháng)了尾音，
刻薄的眼神像冰冷的刀鋒，緩緩掃過(guò)每一個(gè)學(xué)生的頭頂，最后，不知是不是錯覺(jué)，
那目光在我旁邊的墻壁裂縫上，極其短暫地停留了一瞬。一股寒意，
順著(zhù)我的脊梁骨猛地竄上來(lái)。第一堂課是語(yǔ)文。老師在講臺上念著(zhù)艱澀的古文，
聲音平板得像在念悼詞。教室里死寂一片，只有筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，單調得令人窒息。
我強迫自己集中精神，目光卻總是不由自主地被旁邊墻壁上那幾道猙獰的裂縫吸引。突然，
一股極其微弱、極其新鮮的腥甜氣味，極其突兀地鉆入鼻腔。不是錯覺(jué)！我猛地扭過(guò)頭，
死死盯住那幾道裂縫。裂縫邊緣的灰泥，顏色正以一種肉眼可見(jiàn)的速度，
從干涸的黑褐色變得濕潤、暗紅！緊接著(zhù)，一點(diǎn)極其粘稠的、深紅近黑的液體，
如同擁有生命的活物，極其緩慢地從一道最寬的裂縫深處，一點(diǎn)一點(diǎn)地……擠了出來(lái)！
那暗紅的液體越聚越多，形成一顆渾圓欲滴的血珠，顫巍巍地懸掛在裂縫邊緣。然后，
它仿佛被無(wú)形的重力拉扯，沿著(zhù)斑駁的墻面，向下緩緩拖出一條蜿蜒、粘稠的軌跡。
就在這血痕流經(jīng)之處，墻壁上那些剝落的慘綠涂料和灰泥的底色，如同被無(wú)形的刻刀刮開(kāi)，
顯露出下面早已存在的、深深的凹痕！那些凹痕，分明是字！粘稠的血漿，
精準地灌滿(mǎn)了那些凹痕的筆畫(huà)，如同最殘忍的書(shū)法家正在揮毫潑墨。
一個(gè)又一個(gè)扭曲、暗紅、仿佛還在微微搏動(dòng)的血字，就這樣在慘綠的墻面上，
帶著(zhù)一種令人作嘔的濕滑感，詭異地浮現出來(lái)！
*【第一條：禁止遲到早退】****【第二條：禁止喧嘩跑動(dòng)】**……血字一行行顯現，
像一道無(wú)形的冰冷鐵鏈，勒住了我的喉嚨，讓我無(wú)法呼吸。每一個(gè)字都浸泡在新鮮的血液里，
筆畫(huà)扭曲猙獰，仿佛帶著(zhù)無(wú)盡的怨毒和詛咒。我的胃部劇烈地抽搐著(zhù)，
冰冷的汗瞬間浸透了后背的衣服。我猛地看向講臺上的語(yǔ)文老師，他依舊在念古文，
眼皮都沒(méi)抬一下。我又看向周?chē)耐瑢W(xué)，他們有的在低頭記筆記，有的在神游天外，
沒(méi)有一個(gè)人！沒(méi)有一個(gè)人朝這面正在滲出恐怖血字的墻壁瞥上一眼！仿佛……只有我能看見(jiàn)！
恐懼像冰冷的藤蔓纏緊心臟，越收越緊。我強迫自己轉回頭，死死盯著(zhù)那面墻，
盯著(zhù)那粘稠的血液繼續向下蔓延，灌滿(mǎn)更多的凹痕筆畫(huà)。
】【第二十條：禁止破壞公物】【第二十一條：禁止頂撞師長(cháng)】血痕流到了靠近墻角的位置，
那里本該是第二十二條的位置。但那里的墻面似乎被什么東西粗暴地刮蹭過(guò)，
一大片灰泥被蹭掉，裸露出底下粗糙的墻體，覆蓋了原本的凹痕。
粘稠的血液流經(jīng)那片被刮花的區域，試圖注入那些被破壞的字痕，卻只是徒勞地擴散開(kāi)來(lái)，
形成一片模糊、混亂、不斷緩慢擴大的污血塊，像一塊丑陋的暗紅色傷疤，
覆蓋了那里本該存在的文字。只有……二十一條？那被污血覆蓋的第二十二條，究竟是什么？
就在這時(shí)，一個(gè)懶洋洋、帶著(zhù)明顯嘲諷的聲音在我右前方響起，不高不低，
剛好能讓我聽(tīng)清：“呵，又來(lái)新規矩了？‘禁止嘲笑他人’？第……十三條？嘖，
管得可真夠寬的，老子愛(ài)笑就笑，管得著(zhù)么？垃圾學(xué)校，垃圾規矩！”是陳浩。
他歪坐在椅子上，一只腳蹬著(zhù)前面同學(xué)的椅背，
臉上掛著(zhù)那種慣有的、對什么都滿(mǎn)不在乎的譏誚笑容，正對著(zhù)他旁邊的李薇說(shuō)話(huà)。
我的頭皮猛地炸開(kāi)！一股無(wú)法形容的、冰冷刺骨的惡寒瞬間席卷全身！我幾乎是條件反射地，
微微顫動(dòng)的第十三條校規：【第十三條：禁止嘲笑他人】陳浩那譏諷的尾音還在教室里回蕩。
下一秒，恐怖降臨。他臉上那滿(mǎn)不在乎的譏笑，驟然僵??！
嘴角的肌肉像是被兩只看不見(jiàn)的巨手猛地向兩邊撕扯！那不是夸張的形容！
是真正的、令人毛骨悚然的撕裂！
“嗤啦——”一聲輕微卻無(wú)比清晰的、如同布帛被暴力撕開(kāi)的聲音響起。陳浩的嘴角，
在所有人驚駭欲絕的注視下，毫無(wú)征兆地、極其暴力地向兩邊裂開(kāi)！皮膚、肌肉、韌帶，
像一張脆弱的紙片，瞬間被撕扯到了極限！裂口以肉眼可見(jiàn)的速度瘋狂延伸，越過(guò)臉頰，
越過(guò)顴骨，一直撕裂到……耳根下方！鮮血，如同噴泉般，
從他撕裂至耳根的恐怖傷口里狂噴而出！瞬間染紅了他大半個(gè)肩膀和前胸！
他的眼睛因無(wú)法想象的劇痛和極致的恐懼而瞪得幾乎要爆裂出來(lái)，瞳孔縮成了針尖大小，
里面只剩下純粹的、無(wú)邊無(wú)際的絕望。他想尖叫，
但喉嚨里只能發(fā)出“嗬…嗬…”的、如同破風(fēng)箱般的抽氣聲，因為他的下頜骨和口腔結構，
在那毀滅性的撕裂下，已經(jīng)徹底變形、粉碎！整個(gè)教室陷入了死一般的寂靜。
時(shí)間仿佛凝固了。只有陳浩喉嚨里那絕望的“嗬嗬”聲，
和他身體因為劇痛而無(wú)法控制地猛烈抽搐、撞擊桌椅發(fā)出的“哐當”聲，
是這死寂中唯一的、令人心膽俱裂的伴奏。幾秒鐘后，
一個(gè)女生歇斯底里的尖叫劃破了這令人窒息的死寂：“啊——?。?！”緊接著(zhù)，
是桌椅被撞翻的巨響，混亂的哭喊聲、嘔吐聲瞬間爆發(fā)！教室里亂成一團，如同炸開(kāi)的蟻巢。
我的身體僵在座位上，血液似乎都凍成了冰渣。胃里翻江倒海，
喉嚨被強烈的惡心感死死堵住?？謶窒駸o(wú)數冰冷的鋼針，狠狠扎進(jìn)我的四肢百骸。我的眼睛，
卻死死釘在墻壁上那第十三條校規上。那由新鮮血液寫(xiě)就的“禁止嘲笑他人”幾個(gè)字，
在混亂的光影中，顏色似乎變得更加深紅、更加粘稠，仿佛剛剛飽餐了一頓，
筆畫(huà)邊緣甚至……詭異地蠕動(dòng)了一下？張老師不知何時(shí)已經(jīng)站在了陳浩那慘不忍睹的尸體旁，
或者說(shuō)，是那堆抽搐漸止、鮮血橫流的肉塊旁。他臉上的表情沒(méi)有絲毫悲痛或震驚，
只有一種近乎于……麻木的冷漠，甚至帶著(zhù)一絲難以察覺(jué)的疲憊。他掏出手機，
用一種平板到?jīng)]有任何起伏的語(yǔ)調報了警，然后對著(zhù)混亂尖叫的學(xué)生們，
用一種不容置疑的、冰冷的命令口吻吼道：“肅靜！”他的聲音不高，
卻像帶著(zhù)某種詭異的穿透力，瞬間壓下了教室里所有的哭喊和騷動(dòng)。
學(xué)生們像被掐住了脖子的雞，瞬間噤聲，只剩下壓抑的抽泣和粗重的喘息?！盎氐阶?！
保持安靜！”張老師的目光像冰冷的探照燈掃過(guò)每一張慘白的臉，“校規……神圣不可侵犯！
陳浩同學(xué)……不慎違反了第十三條校規！這是血的教訓！都給我記??！牢牢刻在腦子里！
”他的視線(xiàn)，最終落在了我身上，或者說(shuō)，是落在了我旁邊的墻壁上，
那一片污血覆蓋的區域。那眼神極其復雜，
冰冷深處似乎藏著(zhù)一絲難以言喻的恐懼和……警告？“尤其……”他頓了頓，聲音更冷，
“是新來(lái)的同學(xué)。盡快……熟悉校規！每一個(gè)字！否則……”他沒(méi)有說(shuō)完，但那未盡之意，
比任何明確的威脅都更加恐怖。我坐在座位上，感覺(jué)身下的椅子仿佛變成了寒冰，
那股陰冷的、帶著(zhù)鐵銹血腥味的空氣，死死地扼住了我的呼吸。
墻壁上那二十一條暗紅的血字，和被污血覆蓋的第二十二條，如同無(wú)數只充滿(mǎn)惡意的眼睛，
無(wú)聲地注視著(zhù)我。校規……是活的。它需要……新的死亡來(lái)喂養。而陳浩，
就是它今天的祭品。這個(gè)認知，像毒蛇一樣鉆進(jìn)我的腦海，帶來(lái)徹骨的寒意和絕望。下一個(gè)，
會(huì )是誰(shuí)？陳浩的尸體被白布裹著(zhù)抬走了，
留下地上那片刺眼的、尚未完全清理干凈的大片暗紅印記，
散發(fā)著(zhù)濃烈的血腥與消毒水混合的、令人作嘔的氣味。
這氣味成了教室里新的、無(wú)處不在的背景音。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，死寂像一層厚厚的、冰冷的淤泥，
沉甸甸地壓在每個(gè)人心頭。那些麻木空洞的眼神里，除了恐懼，
似乎又多了些別的東西——一種近乎病態(tài)的、對規則的敬畏，
以及一種死水之下暗流洶涌的緊繃。張老師站在講臺上，臉色陰沉得能滴出水。
他的目光像淬了毒的針，在我們每個(gè)人的臉上緩緩掃過(guò)，最終釘在我身上?！傲帜?，
”他的聲音干澀得像砂紙摩擦，“新轉來(lái)，校規不熟。情有可原。但……”他頓了頓，
每一個(gè)字都像是從冰窖里撈出來(lái)的：“校規，是鐵律！是刻在育德每個(gè)人骨頭上的烙??！
背不全，就是原罪！就是……下一個(gè)陳浩！”他猛地拔高音調，帶著(zhù)一種近乎癲狂的嚴厲，
“現在！立刻！馬上！把校規，一字不差地給我刻進(jìn)腦子里！從第一條到第二十一條！
少一個(gè)字，后果自負！”他冰冷的目光轉向角落里一個(gè)瘦小的女生：“李薇！你負責監督他！
抄！一遍不行就十遍！十遍不行就一百遍！抄到他靈魂深處都烙印上為止！明天早自習，
我要親自檢查！”李薇的身體劇烈地抖了一下，像寒風(fēng)中的落葉。她低著(zhù)頭，
長(cháng)長(cháng)的劉海垂下來(lái)遮住了大半張臉，只露出一個(gè)慘白尖細的下巴。她沒(méi)敢看張老師，
只是微不可察地點(diǎn)了點(diǎn)頭，喉嚨里發(fā)出一個(gè)模糊的、帶著(zhù)哭腔的“嗯”。下課鈴響了，
如同地獄的喪鐘。學(xué)生們像提線(xiàn)木偶一樣，僵硬地起身，無(wú)聲地離開(kāi)教室，
沒(méi)有人敢看那片地上的暗紅，也沒(méi)有人敢交流哪怕一個(gè)眼神。
壓抑的空氣仿佛凝固成了實(shí)質(zhì)的鉛塊。我坐在原位，手腳冰涼。李薇磨蹭著(zhù)，
等到教室里只剩下我們兩人，她才像受驚的兔子一樣挪到我旁邊的座位坐下。
她從書(shū)包里拿出一個(gè)嶄新的、封面印著(zhù)幼稚卡通圖案的硬殼筆記本，又摸出一支筆，
手指還在微微顫抖?！敖o…給你…”她把本子和筆推到我面前，聲音細若蚊蚋，
帶著(zhù)濃重的鼻音，“快…快抄吧…張老師他…他說(shuō)到做到的…”她似乎不敢抬頭看我，
只是死死地盯著(zhù)桌面。我接過(guò)本子和筆，指尖觸碰到她冰冷的手指，
她像觸電般猛地縮了回去。我翻開(kāi)本子，雪白的紙張刺得眼睛生疼。我強迫自己抬頭，
看向旁邊墻壁上那二十一條由鮮血書(shū)寫(xiě)的、猙獰扭曲的校規。每看一個(gè)字，
陳浩嘴角撕裂至耳根的恐怖畫(huà)面就在腦海中閃回一次，胃里一陣翻攪。我咬著(zhù)牙，
開(kāi)始艱難地抄寫(xiě)：第一條：禁止遲到早退第二條：禁止喧嘩跑動(dòng)……筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，
在這死寂的教室里顯得格外刺耳。抄到第十三條時(shí)，我的筆尖頓住了。
那“禁止嘲笑他人”幾個(gè)血字，在昏暗的光線(xiàn)下仿佛還在微微搏動(dòng)。
李薇突然發(fā)出一聲壓抑的、短促的抽泣。我側頭看去，只見(jiàn)她低著(zhù)頭，肩膀在微微聳動(dòng)，
一只手死死地捂著(zhù)自己的嘴，指節因為用力而泛白。淚水大顆大顆地砸在她面前的桌面上，
洇開(kāi)一小片深色的濕痕?！澳恪€好嗎？”我遲疑地問(wèn)了一句。她猛地搖頭，長(cháng)發(fā)甩動(dòng)，
露出小半張臉。她的眼睛紅腫得像桃子，眼神里充滿(mǎn)了無(wú)法言說(shuō)的巨大恐懼和悲傷。
她飛快地瞥了我一眼，那眼神復雜得讓我心驚——有絕望，有哀求，
還有一種…深深的、物傷其類(lèi)的悲哀？“快…快抄…”她哽咽著(zhù)，聲音破碎，
“別…別?！竽懔恕辍昃蜎](méi)事了…”她的恐懼是那么真實(shí)，那么有感染力，
像冰冷的潮水瞬間將我淹沒(méi)。我意識到，她的恐懼，絕不僅僅來(lái)自于張老師的威脅，
也不僅僅是因為目睹了陳浩的慘死。這恐懼的根源，更深，更黑暗，
直指那面滲血的墻壁和上面吞噬生命的規則。我深吸一口氣，壓下心頭的悸動(dòng)，
強迫自己繼續抄寫(xiě)下去。筆尖劃過(guò)紙張，留下黑色的墨跡，
每一個(gè)字都像在抄寫(xiě)自己的死亡預告。當抄完最后一條“第二十一條：禁止頂撞師長(cháng)”，
放下筆的那一刻，我幾乎虛脫。手臂酸痛，掌心全是冷汗。李薇似乎也松了口氣，
身體不再抖得那么厲害。她怯生生地伸出手，想拿回她的本子。
就在我的手指松開(kāi)筆記本的瞬間——“啪嗒?！币坏伪涞囊后w，
毫無(wú)征兆地、重重地滴落在剛剛抄寫(xiě)完第二十一條校規的那頁(yè)紙的空白處！
那液體……暗紅、粘稠，帶著(zhù)一股熟悉的、令人作嘔的鐵銹血腥味！我和李薇同時(shí)僵??！
目光死死盯住那滴……血！緊接著(zhù)，更加詭異的事情發(fā)生了。就在那滴血漬旁邊，
潔白的紙張上，毫無(wú)征兆地浮現出字跡！不是墨水寫(xiě)就的，
那字跡仿佛是從紙張的纖維深處……一點(diǎn)點(diǎn)滲透出來(lái)！顏色是……暗沉的、干涸的褐色，
像是凝固了很久的陳舊血跡！那字跡歪歪扭扭，筆畫(huà)顫抖斷續，
帶著(zhù)一種深入骨髓的痛苦和絕望：『幫我……抄……校規……』落款處，
是一個(gè)同樣由暗褐色血漬勉強勾勒出的名字——『陳浩』！“啊——！
”李薇發(fā)出一聲凄厲到變調的尖叫，猛地從椅子上彈起來(lái)，像見(jiàn)了鬼一樣瘋狂后退，
帶倒了椅子，發(fā)出刺耳的噪音。她死死捂住自己的嘴，眼睛瞪大到極限，
瞳孔里只剩下純粹的、崩潰的恐懼，身體抖得如同狂風(fēng)中的枯葉。
我的心臟像是被一只冰冷的手狠狠攥住，停止了跳動(dòng)。一股寒氣從腳底板直沖天靈蓋！陳浩！
是陳浩！那個(gè)剛剛在課堂上被規則撕裂的、尸體被抬走的陳浩！他的“請求”，
竟然以這種最恐怖、最直接的方式，出現在了我的面前！
他死了……卻還在“需要”抄寫(xiě)校規？是那墻上的規則……還在……束縛著(zhù)他？
那本印著(zhù)卡通圖案的筆記本，此刻靜靜地躺在桌面上。那頁(yè)寫(xiě)著(zhù)“幫我抄校規”的血字，
像一張來(lái)自地獄的催命符，散發(fā)著(zhù)陰冷、絕望的氣息。李薇的尖叫還在耳邊回蕩，
余音刺得我耳膜生疼。她蜷縮在教室的另一個(gè)角落，背靠著(zhù)冰冷的墻壁，雙手死死抱著(zhù)頭，
身體篩糠般抖個(gè)不停，喉嚨里發(fā)出壓抑的、瀕死小獸般的嗚咽?？謶窒癖?，
浸透了我的骨髓。我盯著(zhù)筆記本上那暗褐色的字跡，
陳浩那張被撕裂至耳根的、血肉模糊的臉?lè )路鹁驮谘矍?。幫他抄？怎么幫？抄在哪里?/p>
抄給誰(shuí)看？這會(huì )不會(huì )是另一個(gè)致命的陷阱？那面墻上的規則，難道連死人都能控制？
混亂的念頭在腦中瘋狂沖撞。
我猛地看向墻壁上那片被污血覆蓋的區域——第二十二條校規的位置。
那片污血似乎……比之前更“新鮮”了一些？邊緣甚至泛著(zhù)一種詭異的、濕漉漉的光澤，
像一只剛剛舔舐過(guò)鮮血的、滿(mǎn)足的舌頭。不能碰！絕對不能碰這個(gè)筆記本！我猛地站起身，
動(dòng)作太大，帶得椅子發(fā)出一聲刺耳的摩擦聲。李薇被嚇得又是一抖，驚恐地抬頭看我?！白?！
”我聲音嘶啞，帶著(zhù)自己都沒(méi)察覺(jué)的顫抖，“離開(kāi)這里！馬上！
”我抓起那本如同詛咒源頭的筆記本，看也不看，用盡全身力氣，
狠狠將它扔向教室后方的垃圾桶！筆記本在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，“哐當”一聲砸在桶沿，
然后彈落在地上，攤開(kāi)了。那頁(yè)寫(xiě)著(zhù)血字的內頁(yè)，正對著(zhù)天花板，在昏暗的光線(xiàn)下，
顯得格外刺眼、不祥。李薇被我近乎粗暴的動(dòng)作嚇呆了，但求生的本能讓她掙扎著(zhù)爬起來(lái)，
踉踉蹌蹌地跟著(zhù)我沖出了死寂的教室。走廊里空無(wú)一人，慘白的燈光在頭頂嗡嗡作響，
將我們的影子拉得又長(cháng)又扭曲，如同兩個(gè)倉皇逃命的幽靈。第二天，
沉重的早自習鈴聲如同喪鐘敲響。我幾乎是挪進(jìn)教室的，每一步都踩在無(wú)形的刀尖上。
張老師已經(jīng)站在講臺前，那張干瘦刻薄的臉上沒(méi)有任何表情，像戴著(zhù)一張僵硬的面具。
他的目光，如同冰冷的探針，在我踏入教室門(mén)的瞬間，就精準地釘在了我身上?！傲帜?！
”他開(kāi)口，聲音平板無(wú)波，卻帶著(zhù)一種令人窒息的壓迫感，“校規！背！
”教室里死一般的寂靜。所有同學(xué)都低著(zhù)頭，仿佛要把腦袋縮進(jìn)胸腔里?？諝饽塘?，
只剩下我粗重的呼吸聲。我強迫自己站直，喉嚨干澀發(fā)緊。
昨晚抄寫(xiě)的二十一條校規在腦海中飛速閃過(guò)，陳浩的死狀和李薇的尖叫交替出現。
我艱難地開(kāi)口，
退…第二條…禁止喧嘩跑動(dòng)…第三條…禁止…禁止……”背到第十三條“禁止嘲笑他人”時(shí)，
陳浩那張撕裂的臉和筆記本上的血字猛地沖擊著(zhù)我的神經(jīng)，我的聲音不由自主地卡頓了一下。
張老師的嘴角極其細微地向下撇了一下，眼神驟然變得無(wú)比陰鷙銳利，像淬了毒的匕首，
直刺過(guò)來(lái)。一股冰冷的、帶著(zhù)血腥味的壓力瞬間籠罩了我，幾乎讓我窒息?！袄^續！
”他冰冷地命令，每一個(gè)字都像冰錐砸在地上。我咬緊牙關(guān)，壓下喉嚨口的腥甜感，
強迫自己繼續背誦。汗水順著(zhù)額角滑落，滴進(jìn)眼睛里，一片刺痛。終于，
磕磕絆絆地背完了第二十一條。死寂。張老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，
只是用那雙毫無(wú)溫度的眼睛死死地盯著(zhù)我。那眼神，不像在看一個(gè)活人，
更像在審視一件物品，或者……一個(gè)即將被處理的錯誤。過(guò)了仿佛一個(gè)世紀那么漫長(cháng)，
他才緩緩開(kāi)口，聲音里帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的、令人毛骨悚然的遺憾：“……算你走運。坐下。
記住，下次，一個(gè)字都不能錯！”那股籠罩全身的、致命的冰冷壓力驟然消失。我腿一軟，
幾乎是跌坐在椅子上，后背的冷汗早已濕透。我活下來(lái)了……這一次。然而，
這短暫的劫后余生感，很快被一種更深的寒意覆蓋。我下意識地看向李薇的方向。
她坐在自己的位置上，低著(zhù)頭，長(cháng)發(fā)垂落遮住了臉。但我敏銳地注意到，她的右手，
正以一種極其僵硬的姿勢，握著(zhù)一支筆，在桌面上……或者桌斗里？
緩慢地、一下一下地……劃動(dòng)著(zhù)。動(dòng)作呆板、機械，帶著(zhù)一種令人頭皮發(fā)麻的麻木感。
她在……抄寫(xiě)？抄寫(xiě)那些……索命的規則？陳浩的“請求”，以另一種方式應驗了？
我的心沉了下去，一個(gè)冰冷的念頭浮現：被規則污染的人……會(huì )成為它的爪牙？
李薇……正在滑向深淵？課間操的廣播，毫無(wú)預兆地炸響！
那熟悉的、歡快到近乎刺耳的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律，如同洶涌的潮水，
瞬間灌滿(mǎn)了死寂的校園！這平時(shí)象征著(zhù)秩序和活力的聲音，此刻聽(tīng)在耳中，
卻像來(lái)自地獄的催魂曲！“快！操場(chǎng)集合！動(dòng)作快！”張老師像被按下了某個(gè)開(kāi)關(guān)，
臉上那種麻木的疲憊瞬間被一種神經(jīng)質(zhì)的狂熱取代，他揮舞著(zhù)手臂，聲音尖利刺耳，
“跟上節奏！一步都不能錯！錯一步……就是死！”最后三個(gè)字，他幾乎是吼出來(lái)的，
帶著(zhù)一種病態(tài)的興奮和赤裸裸的威脅。學(xué)生們像一群被驅趕的羔羊，麻木而迅速地涌出教室，