放學(xué)時(shí)，老李叫住我，塞給我一本舊書(shū)，是陳壽的《三國志》，封面都磨掉了。

"你上次問(wèn)我的'關(guān)羽傳'注引，在這兒。"他指了指其中一頁(yè)，"裴松之引了《蜀記》，

說(shuō)孫權斬了關(guān)羽，把首級送給曹操，曹操以諸侯禮葬了他。"我翻到那頁(yè)，墨跡發(fā)暗，

有行鉛筆字，是老李的筆跡："英雄末路，敵友都敬三分。"那天晚上，

我在書(shū)桌前坐了很久。攤開(kāi)的物理練習冊上，最后一道題還空著(zhù)，旁邊是那本《三國志》。

手機響了，是班級群在吵——有人發(fā)了張關(guān)羽表情包，配文"大意了啊"，

底下一堆人刷"哈哈哈哈"。我關(guān)上手機，翻開(kāi)關(guān)羽傳的最后一段："權遣將逆擊羽，

斬羽及子平于臨沮。"短短一行字，比我做過(guò)的任何一道物理大題都重。

突然想起當歷史課代表的第一天，老李讓我們每人說(shuō)一個(gè)最喜歡的歷史人物。我說(shuō)關(guān)羽，

班長(cháng)說(shuō)"過(guò)時(shí)了"，學(xué)委說(shuō)"太傲了，活該"。那時(shí)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，現在也不想說(shuō)。

就像關(guān)羽最后站在麥城上，望著(zhù)底下黑壓壓的吳軍，大概也懶得解釋什么。有些東西，

懂的人自然懂——不是懂他的敗，是懂他明知會(huì )敗，還是提刀沖出去的那一下。凌晨一點(diǎn)，

我拿起筆，在物理題旁邊寫(xiě)了行字："力的方向，有時(shí)由心決定。"然后翻開(kāi)筆記本，

開(kāi)始寫(xiě)那個(gè)故事。從荊州的雨寫(xiě)起，寫(xiě)關(guān)羽的綠袍被雨水泡得發(fā)沉，

寫(xiě)他看著(zhù)身邊越來(lái)越少的士兵，突然笑了——像年輕時(shí)斬華雄前那樣，眼里有火。

在我寫(xiě)完作業(yè)之后，我沒(méi)有選擇立馬去睡覺(jué)，而是繼續在桌子上寫(xiě)我的小故事，

可是突然我的臥室在我的視線(xiàn)里扭曲起來(lái)，我周?chē)沫h(huán)境在迅速的變化……我猛地睜開(kāi)眼時(shí)，

正靠在一段斷墻上，手里攥著(zhù)的鐵家伙沉得嚇人——后來(lái)才反應過(guò)來(lái)，

那是青龍偃月刀的刀柄，銅銹蹭在掌心，混著(zhù)雨水發(fā)黏。周?chē)谴似鸨朔目人月暎?/p>

十幾個(gè)士兵縮在城角，甲胄破得露著(zhù)棉絮，有人用凍裂的手抹臉，

抹下來(lái)的不知是雨水還是淚。"將軍，再等不到援軍，

咱們......"...