”他溫熱的掌心護住我后頸，聲音帶著(zhù)不容置疑的鎮定：“別怕，跟著(zhù)我?！倍氵M(jìn)器材室后，

他疲憊地靠在布滿(mǎn)刻痕的墻上：“你不是第一個(gè)發(fā)現規則的人?！薄皦ι系目毯?，

都是失敗者?！? 規則晚自習下課鈴響，我混在疲憊的人流里擠出教室。

擁擠的空氣里充斥著(zhù)難聞的汗液味，教室里的白熾燈在也嗡嗡作響后，不甘的滅去。

來(lái)到走廊，我被人群推著(zhù)前進(jìn)，像是機器，麻木的運轉。我看著(zhù)樓梯間的鏡面里，

人群中的我似乎已經(jīng)被麻木的高中生活擊打的不成人樣。我是一個(gè)愛(ài)漂亮的人，

此刻臉上卻滿(mǎn)是潦草，他們總說(shuō)過(guò)了這個(gè)階段，步入大學(xué)，小姑娘就會(huì )收獲遲來(lái)的美麗。

就像是熬過(guò)冬天，在春天盛開(kāi)的桃樹(shù)，嬌艷動(dòng)人?？墒沁@個(gè)階段是如此的緩慢。

正擠在人群中，這時(shí)我習慣性的將手伸校服的口袋，防止自己不經(jīng)意間戳到別人的身上，

從而引起不必要的矛盾。當我剛將手指伸入，就碰到一個(gè)冰冷堅硬的邊角，仔細摸索，

似乎是一個(gè)長(cháng)方形的扁狀卡片。這是什么？我記得我的包里沒(méi)有什么東西??！

畢竟我是一個(gè)比較愛(ài)插兜的女孩，對于口袋里有什么自然是一清二楚。對于這個(gè)物體，

我滿(mǎn)是疑惑，卻又不好在這狹窄的樓梯間抽出雙手，人群太擁擠了。等到我脫離樓道間，

來(lái)到教學(xué)樓的空曠處的某一盞路燈下，抽出來(lái)一看，原來(lái)是張學(xué)生證。我仔細觀(guān)察，

學(xué)生證的塑料封膜反射著(zhù)油膩的光，照片上的少年眉目清晰，眼神疏離冷淡。江臨。

高三（1）班的名字，還是個(gè)學(xué)霸，在我們學(xué)校也是乃至整個(gè)A市都是鼎鼎有名的人物。

既然他的學(xué)生證莫名奇妙到了我的手上，那明天就找個(gè)機會(huì )還回去吧，我這樣想著(zhù)，

正打算將學(xué)生證再次塞回包里?？蛇@張卡片握在手里，觀(guān)察這么久，已經(jīng)冰冷，

這讓我產(chǎn)生了些許的好奇。莫非有秘密？！于是我又抽出來(lái)仔細觀(guān)察，在翻轉卡片后，

我被嚇了一跳。此時(shí)卡片反射在我的眼里，它的背面，空白處寫(xiě)滿(mǎn)了歪歪扭扭的字跡！

那顏色紅得發(fā)黑，不像是簡(jiǎn)單涂在表...