雖然楊浩對于新兵的訓練說(shuō)得頭頭是道，可是現實(shí)的困難就擺在眼前。
知識不是后世隨便一個(gè)瀏覽器就能查到的廉價(jià)品，而是壟斷在世家大族手里統治奴役人民的武器。
諸葛亮問(wèn)道：“先生是否想過(guò)，教授知識文化并非易事，短則五年，長(cháng)則十年方有成效，此正是亂世之秋，或許他們尚未學(xué)有所成就已經(jīng)死于沙場(chǎng)?！?/p>
“這個(gè)問(wèn)題我早已經(jīng)開(kāi)始考慮?！?/p>
楊浩讓人取出一塊木板以及幾根粉筆，并取出兩塊礦石。
“想要徹底打敗世家大族用殺是不行，只要他們還掌握知識，掌握知識的解釋權，這些人就像是雨后春筍一樣源源不斷的冒出來(lái)，唯有在文化上占據上風(fēng)，將知識的解釋權搶過(guò)來(lái)，還給人民，才能真正徹底的瓦解掉世家大族?！?/p>
“所以我打算采取另一套識字法，同時(shí)將文字簡(jiǎn)化，其實(shí)文字不過(guò)是知識的載體，秦始皇一統六國書(shū)同文，車(chē)同軌，隨著(zhù)時(shí)間的推演，如今誰(shuí)還記得六國文字該如何書(shū)寫(xiě)，失去了文字也就斷絕了文化傳承，六國如今誰(shuí)還有復國之心，秦始皇就是搶奪到了文化解釋權，但是他并沒(méi)有還給人民，而是緊緊的撰在手里，才使得貴族繼續做大，延綿不絕?！?/p>
“試想一下當天下百姓都用上我們這一套新的識字法以及字體的時(shí)候，世家大族又該如何，他們使用繁瑣的文字，無(wú)非就是增加讀書(shū)識字的成本，當我們把讀書(shū)識字的成本降到足夠低廉，便宜到每個(gè)老百姓都能學(xué)習的時(shí)候，知識的解釋權就會(huì )從世家大族手上搶奪回來(lái)，還給人民?！?/p>
楊浩用粉筆在木板上寫(xiě)了幾個(gè)簡(jiǎn)體字展示在眾人面前。
“首先是工具，我手里的叫做粉筆，只是用兩種常見(jiàn)礦石按照比例混合凝固而成，造價(jià)十分低廉，并且產(chǎn)量極大，在木板上書(shū)寫(xiě)用濕抹布擦掉不多時(shí)又能重復使用，而你們看上面的字能認出來(lái)嗎？”
小黑板上寫(xiě)著(zhù)‘親、產(chǎn)、廠(chǎng)、面’這幾個(gè)字的簡(jiǎn)體字。
稍加辨認諸葛亮便將這幾個(gè)字給認了出來(lái)。
“這是？！”
“簡(jiǎn)化后的漢字?！?/p>
漢字簡(jiǎn)化其實(shí)是一項大工程，絕不是一個(gè)人一朝一夕就能夠做到的，現在他只好將先輩們的心血直接搬運過(guò)來(lái)。
此時(shí)諸葛亮才真的看明白楊浩，他不是在空喊人民才是國家主人的口號，而是為了這一天早早就做足了準備。
隨后楊浩又將拼音給粗略解釋一遍，在場(chǎng)的都是聰明人，不過(guò)短短一個(gè)時(shí)辰就大概搞清楚拼音的發(fā)音。
學(xué)習，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)一樣都不能少，能夠讀出來(lái)更是重中之重，而楊浩的拼音之法就解決了這個(gè)問(wèn)題。
楊浩看著(zhù)沉默不語(yǔ)的劉備等人，知道他雖然請自己出山，可是現在只怕是依舊還有疑慮。
為這條滿(mǎn)是荊棘從未見(jiàn)過(guò)的道路依舊心存懷疑。
“主公及諸位同僚，如今大廈將傾，無(wú)論是誰(shuí)爭奪神器，采取何種戰略，都逃不過(guò)兩種結果，要么殺死足夠多的窮人，要么將足夠多的財富分給窮人?！?/p>
“縱觀(guān)歷史每次大廈將傾都會(huì )出現天災、人禍、兵亂、瘟疫，其結果就是死亡大量人口，而大一統的時(shí)機都是出現在人口銳減的基礎上?！?/p>
“新一批勛貴出現與世家大族再度共享天下，如此循環(huán)往復，周而復始。而我們現在要做的是另一條為人民打天下的路，那么世家大族，貴族地主天然就站在我們的對立面這是不可避免的事情?！?/p>
“如今漢家江山已經(jīng)兩度興旺，若是劉皇叔能夠順應民意三造大漢，為天下百姓再復漢室榮光，那么秦皇設想的千秋萬(wàn)世就能夠實(shí)現！”
大餅已經(jīng)畫(huà)好，就看劉備要不要吃了。
劉備心動(dòng)了，他最大的夢(mèng)想就是光復漢室，可是楊浩給他畫(huà)的餅可是千秋萬(wàn)世！
楊浩知道王朝覆滅的弊端，并給予解決之法，學(xué)究天人。
他這個(gè)不知真假的中山靖王之后，從此以后就將成為漢室正宗坐擁江山千秋萬(wàn)世。
不過(guò)在楊浩心里還有半句話(huà)沒(méi)說(shuō)，漢家王朝千秋萬(wàn)世的前提是皇室只能是一個(gè)吉祥物，就像英國皇室一樣。
“那先生下一步將如何去做？”
在激動(dòng)過(guò)后，劉備開(kāi)始提出自己的疑問(wèn)。
天下大勢誰(shuí)都能侃侃而談，但是具體該怎么做才是真正考驗能力的時(shí)候。
“第一、主公給我一到二月時(shí)間訓練今天招募鄉勇，他們會(huì )成為一支特殊部隊，此事主公可交由我去辦?！?/p>
“第二、主公在新野頒布嚴令，針對世家地主，同時(shí)嚴格征收稅收，劉表治理荊州法度寬松，世家地主大多目無(wú)法紀，這些世家地主必然會(huì )觸犯嚴令偷稅漏稅，主公只需悄悄記下先不要管，讓他們猖狂一陣?！?/p>
“待我新軍練成就可以將新野周?chē)氖兰业刂饕痪W(wǎng)打盡，隨后主公便可順勢推出新的土地法，將所有世家地主以及公共土地沒(méi)收，再將土地重新進(jìn)行分配給佃戶(hù)、貧農，由此重新奠定主公的聲望與根基?！?/p>
其實(shí)楊浩套用的是總結了井岡山時(shí)期的興國土地法，也是一套較為完善的土地法令，由最開(kāi)始的一股腦將所有土地沒(méi)收，變成只沒(méi)收地主的土地，從而更好的獲得人民群眾的支持。
訓練一支100多人的特殊部隊并無(wú)不可，這個(gè)年代誰(shuí)又沒(méi)有幾百私兵。
只是土地法令以及將土地沒(méi)收重新分配，無(wú)疑將會(huì )在荊州甚至是天下引起震動(dòng)。
劉備心中自然是忐忑不安，如果這一次不能在荊州站穩腳跟，像前半生一樣被灰溜溜的趕出來(lái)，就憑這一項舉措，天下諸侯就不會(huì )再有一人會(huì )收留他。
畢竟這天下諸侯全都是依附世家大族與大地主一同控制管轄。
“如今曹操已經(jīng)坐擁北方號稱(chēng)擁兵百萬(wàn)，荊州作為兵家必爭之地，出兵已成定局，聽(tīng)聞已經(jīng)命曹仁、李典、呂曠、呂翔為先鋒率兵三萬(wàn)駐守樊城，窺探荊州之意昭然若揭，曹操早已將主公視為大敵，此番若是進(jìn)犯，主公必然首當其沖?！?/p>
“推行土地法，搞土地改革就是為了能夠讓主公在荊州獲得人民支持，站住腳跟，主公半生飄零，寄人籬下，沒(méi)有根基窮其一生也無(wú)法成就宏圖霸業(yè)，當斷不斷，反受其亂，請主公下定決心排除萬(wàn)難爭取勝利?！?/p>