朗誦比賽的余韻尚未完全散去，林悅耳后那枚小小的雛菊發(fā)卡似乎還殘留著(zhù)舞臺追光燈的溫度。她獲得的高分和評委的贊許，像一枚小小的勛章，短暫地照亮了高三壓抑的天空。然而，這份喜悅很快就被更密集的試卷和更緊迫的倒計時(shí)沖淡了。
但校園生活并非只有單調的刷題。校級“邏輯之美”趣味數學(xué)競賽，作為一年一度的傳統項目，在這個(gè)深秋如期舉行。它不同于嚴肅的月考，更側重思維的靈活性和趣味性，題目設計巧妙，甚至有些“燒腦”，反而吸引了不少非頂尖學(xué)霸的圍觀(guān)，成了高三沉悶氛圍中難得的調劑。
比賽地點(diǎn)設在學(xué)校最大的階梯教室。下午最后一節課后，教室里已經(jīng)坐了不少人。前排是參賽選手席，后面幾排則擠滿(mǎn)了看熱鬧的同學(xué)?？諝饫飶浡?zhù)一種輕松又略帶興奮的竊竊私語(yǔ)。
林悅被蘇瑤硬拉著(zhù)坐在了中間靠前的位置。蘇瑤對這種“燒腦”比賽并不感興趣，純粹是為了看熱鬧和……看人。
“快快快！找個(gè)好位置！一會(huì )兒陸大學(xué)霸上場(chǎng)，得找個(gè)最佳觀(guān)賞角度！”
蘇瑤一邊拉著(zhù)林悅往里擠，一邊興奮地東張西望。
“嘖嘖，這陣仗，比朗誦比賽還熱鬧！果然理科生的浪漫我們不懂！”
林悅有些無(wú)奈，但心里也存著(zhù)一絲說(shuō)不清道不明的期待。自從朗誦比賽后臺驚鴻一瞥陸然那復雜難辨的眼神后，兩人之間那種無(wú)形的隔膜似乎更厚了。她幾次想鼓起勇氣問(wèn)他那天聽(tīng)完朗誦后的感受，或是圖書(shū)館那句點(diǎn)評的深意，卻總在看到他沉靜專(zhuān)注的側影時(shí)退縮。他似乎完全投入到了保送資格的沖刺中，那個(gè)在朗誦比賽后露出復雜神情的人，仿佛只是她的錯覺(jué)。
“看！來(lái)了來(lái)了！”
蘇瑤用力捅了捅林悅的胳膊，聲音帶著(zhù)發(fā)現獵物的興奮。
林悅抬頭望去。
陸然和另外幾位參賽選手一起從前門(mén)走了進(jìn)來(lái)。他沒(méi)有穿校服外套，只穿著(zhù)那件干凈的白襯衫，袖子依舊一絲不茍地挽到小臂中間，露出線(xiàn)條清晰的手腕。他手里拿著(zhù)一個(gè)透明的文件袋，里面裝著(zhù)筆和幾張空白草稿紙。他的神情很平靜，沒(méi)有其他選手的緊張或興奮，只是微微垂著(zhù)眼，似乎在最后梳理思路。那沉靜的氣場(chǎng)，讓他即使在人群中，也顯得格外突出。
他在前排指定的位置坐下，將文件袋放在桌上，動(dòng)作從容。階梯教室明亮的燈光落在他身上，勾勒出他挺拔的肩背輪廓和干凈利落的短發(fā)。
林悅的心跳，不受控制地微微加速。她看著(zhù)他沉靜的側影，腦海里不由自主地浮現出他在朗誦比賽臺下專(zhuān)注凝視舞臺的樣子，以及在后臺光影交界處那個(gè)復雜難辨的眼神。這兩個(gè)截然不同的形象在她腦海中交錯，讓她更加困惑。
比賽很快開(kāi)始。主持人簡(jiǎn)短介紹規則后，大屏幕上投影出第一道題目。是一道圖形邏輯推理題，看似簡(jiǎn)單的幾何圖形組合，卻隱藏著(zhù)復雜的變換規律。
選手們紛紛低頭，在草稿紙上演算起來(lái)。階梯教室里只剩下筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，以及選手們偶爾的蹙眉或恍然的輕嘆。氣氛變得緊張而專(zhuān)注。
林悅的目光，卻無(wú)法控制地越過(guò)前面同學(xué)的肩膀，牢牢地鎖定在那個(gè)白襯衫的身影上。
陸然并沒(méi)有像其他人一樣立刻埋頭演算。他微微仰頭，沉靜的目光落在大屏幕的題目上，像一臺高速運轉的精密儀器在掃描數據。他的手指無(wú)意識地在桌面上輕輕敲擊著(zhù)，節奏平穩。幾秒鐘后，他微微蹙起了眉頭——不是困惑，而是一種遇到挑戰時(shí)的專(zhuān)注思索。
林悅的心也跟著(zhù)提了起來(lái)。他會(huì )卡住嗎？
然而，那蹙起的眉頭只停留了短短一瞬。陸然的目光在屏幕上幾個(gè)關(guān)鍵圖形之間快速掃視了幾個(gè)來(lái)回，仿佛瞬間捕捉到了那些看似雜亂線(xiàn)條背后隱藏的秩序密碼。他眼神一凝，隨即低下頭，修長(cháng)的手指拿起筆。
筆尖落在潔白的草稿紙上，動(dòng)作流暢而篤定。沒(méi)有反復的涂改，沒(méi)有猶豫的停頓。他仿佛不是在解題，而是在進(jìn)行一場(chǎng)優(yōu)雅的書(shū)寫(xiě)表演。清晰的輔助線(xiàn)被利落地畫(huà)出，簡(jiǎn)潔的公式被流暢地推導出，邏輯鏈條環(huán)環(huán)相扣，躍然紙上。他的側臉線(xiàn)條在專(zhuān)注中顯得更加清晰冷峻，眼神銳利如刀，仿佛能輕易剖開(kāi)所有表象，直抵核心。那是一種摒除了一切雜念、純粹沉浸在邏輯世界中的光芒，冷靜，強大，帶著(zhù)一種近乎冰冷的魅力。
“哇哦……”
蘇瑤忍不住在林悅耳邊低低地驚嘆了一聲，帶著(zhù)毫不掩飾的欣賞。
“看見(jiàn)沒(méi)？這氣場(chǎng)！這專(zhuān)注度！嘖嘖，果然認真解題的男人最帥！悅悅，你家‘陸先生’在發(fā)光??！”
她故意用胳膊肘撞了撞林悅，一臉促狹。
林悅的臉頰微微發(fā)熱，卻沒(méi)有像往常一樣立刻反駁。因為蘇瑤說(shuō)的……似乎沒(méi)錯。此刻的陸然，確實(shí)在“發(fā)光”。不是舞臺上那種耀眼的光芒，而是一種內斂的、源自強大思維力量的沉靜光輝。他專(zhuān)注解題時(shí)微蹙的眉頭，他放下粉筆時(shí)干凈利落的手指動(dòng)作，他眼神中那種掌控一切的篤定……每一個(gè)細微的舉動(dòng)，都像投入林悅心湖的石子，激起一圈圈難以平復的漣漪。
她看著(zhù)他流暢地寫(xiě)下最后一個(gè)步驟，得出答案，然后從容地舉手示意完成。整個(gè)過(guò)程行云流水，帶著(zhù)一種令人心折的優(yōu)雅和效率。周?chē)倪x手還在抓耳撓腮，他卻已經(jīng)提前鎖定了勝利。
接下來(lái)的幾道題，無(wú)論是燒腦的數論推理，還是考驗空間想象力的立體幾何，陸然都展現出了令人嘆為觀(guān)止的邏輯思維和解題速度。他仿佛是為這種挑戰而生的，在思維的迷宮中所向披靡。每一次精準的解答，都引來(lái)觀(guān)眾席上一片低低的贊嘆和掌聲。
林悅的目光，早已從題目本身，完全轉移到了那個(gè)解題者的身上。她看著(zhù)他沉靜專(zhuān)注的側臉，看著(zhù)他修長(cháng)手指握筆時(shí)清晰的骨節，看著(zhù)他思考時(shí)微微顫動(dòng)的睫毛，看著(zhù)他解題成功后那幾乎微不可察、轉瞬即逝的放松……每一個(gè)細節，都被她貪婪地捕捉、放大，深深地烙印在腦海里。
一種混合著(zhù)強烈傾慕、難以企及的距離感和更深困惑的情緒，在她胸腔里劇烈地翻騰。朗誦比賽上那個(gè)在黑暗中沉默注視她的少年，那個(gè)在圖書(shū)館精準點(diǎn)評她情感“過(guò)猶不及”的少年，和眼前這個(gè)在邏輯世界里從容掌控一切的少年……究竟哪一個(gè)，才是真實(shí)的他？他心底那片被她偶然窺見(jiàn)、寫(xiě)著(zhù)聶魯達詩(shī)句和畫(huà)著(zhù)麥克風(fēng)的柔軟角落，是否真的存在？還是……只是她的錯覺(jué)和過(guò)度解讀？
競賽進(jìn)入最后一道壓軸題。題目異常刁鉆復雜，融合了代數、幾何和數論，像一團糾纏不清的亂麻。其他選手紛紛陷入了苦戰，抓耳撓腮，草稿紙上涂滿(mǎn)了演算卻不得其門(mén)而入。時(shí)間一分一秒流逝，階梯教室里的氣氛再次緊繃起來(lái)。
陸然也第一次顯露出了長(cháng)時(shí)間的思考。他眉頭微蹙，目光緊緊鎖定屏幕，手指無(wú)意識地在桌面上畫(huà)著(zhù)無(wú)形的軌跡。他換了幾種思路，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，又劃掉。那種絕對的掌控感似乎遇到了一點(diǎn)阻礙。
林悅的心也跟著(zhù)揪緊了。她甚至能感覺(jué)到自己手心在微微出汗，仿佛臺上解題的人是自己。她屏住呼吸，目光一瞬不瞬地盯著(zhù)他，仿佛想用自己的意念為他加油。蘇瑤也難得地安靜下來(lái)，緊張地看著(zhù)。
時(shí)間所剩無(wú)幾。就在大家都以為這道題無(wú)人能解時(shí)，陸然緊蹙的眉頭驟然舒展開(kāi)！他的眼中閃過(guò)一絲銳利的光芒，如同撥云見(jiàn)日！他迅速拿起筆，在草稿紙上劃掉之前的嘗試，筆尖以一種前所未有的速度在紙面上飛舞！復雜的符號和線(xiàn)條在他筆下如同被馴服的精靈，迅速構建起一條清晰、簡(jiǎn)潔、卻又無(wú)比精妙的邏輯鏈條！
當最后一步推導完成，答案清晰地呈現出來(lái)時(shí)，比賽結束的鈴聲也恰好響起！
陸然放下筆，動(dòng)作依舊從容。他輕輕吁了一口氣，那一直緊繃的肩背線(xiàn)條似乎也放松了些許。他抬起頭，目光平靜地看向主持人，示意完成。
短暫的寂靜后，階梯教室里爆發(fā)出熱烈的、由衷的掌聲！這道題的解答之精妙，速度之快，徹底征服了所有人！
毫無(wú)懸念，陸然以絕對的優(yōu)勢奪得了“邏輯之美”競賽的冠軍。
當主持人宣布結果，念到陸然的名字時(shí)，聚光燈打在他身上。他站起身，走向講臺中央領(lǐng)獎。依舊是那副沉靜無(wú)波的表情，只是微微頷首致意，接過(guò)獎狀和獎品。臺下掌聲雷動(dòng)，夾雜著(zhù)女生們興奮的低語(yǔ)。
林悅用力地鼓著(zhù)掌，心潮澎湃?？粗?zhù)他在燈光下挺拔的身影，看著(zhù)他手中象征著(zhù)勝利的獎狀，那份強烈的傾慕和為他驕傲的情緒幾乎要滿(mǎn)溢出來(lái)。但與此同時(shí)，那份關(guān)于他真實(shí)內心的困惑，也變得更加沉重。
頒獎結束，人群開(kāi)始松動(dòng)。選手們互相祝賀，觀(guān)眾們議論著(zhù)精彩的題目和陸然的表現，紛紛起身準備離開(kāi)。
“太帥了！太帥了！悅悅！看到了嗎？冠軍！實(shí)至名歸！”
蘇瑤激動(dòng)地搖晃著(zhù)林悅的胳膊，比她自己得獎還興奮。
“走走走！去祝賀一下！這么好的機會(huì )！”
林悅被蘇瑤拉著(zhù)站起身，目光卻緊緊追隨著(zhù)那個(gè)正走下講臺的白襯衫身影。陸然沒(méi)有像其他選手那樣留在原地接受同學(xué)的祝賀或攀談。他拿著(zhù)獎狀和獎品（一本厚厚的數學(xué)競賽精選題集），徑直朝著(zhù)階梯教室的后門(mén)走去，步履沉穩，沒(méi)有絲毫停留的意思。
“哎！陸然！等等！”
蘇瑤拉著(zhù)林悅，奮力撥開(kāi)人群追了上去。
陸然似乎聽(tīng)到了聲音，腳步在靠近后門(mén)的地方微微頓了一下。他側過(guò)身，目光平靜地看向追來(lái)的蘇瑤和林悅。
林悅的心跳瞬間加速！臉頰不受控制地微微發(fā)熱。她看著(zhù)近在咫尺的陸然，看著(zhù)他沉靜的眼睛，一時(shí)竟不知該說(shuō)什么。祝賀的話(huà)堵在喉嚨口，圖書(shū)館的點(diǎn)評、朗誦比賽后臺的眼神、還有此刻他解題時(shí)“發(fā)光”的樣子……無(wú)數畫(huà)面在腦海中翻騰。
“恭喜??！陸大學(xué)霸！”
蘇瑤搶先開(kāi)口，笑容燦爛。
“剛才那道壓軸題解得也太神了！簡(jiǎn)直非人類(lèi)！佩服佩服！”
“謝謝?！?/p>
陸然微微頷首，語(yǔ)氣平淡，聽(tīng)不出太多喜悅。他的目光很自然地掠過(guò)蘇瑤，落在了林悅臉上。
那目光依舊沉靜，像一泓深水。但這一次，林悅似乎捕捉到了一點(diǎn)極其細微的不同——不再是圖書(shū)館里那種刻意的疏離，也不是朗誦比賽后臺那種復雜的審視，而是一種……很純粹的平靜？甚至，在她緊張地與他對視時(shí)，他的嘴角似乎極快、極輕微地向上牽動(dòng)了一下，快得如同錯覺(jué)，隨即又恢復了平直的線(xiàn)條。
“林悅，”
他開(kāi)口，聲音依舊清冽，卻似乎少了些之前的距離感。
“也恭喜你，朗誦比賽表現很好?！?/p>
他的目光在她臉上停留了一瞬，似乎在她耳后那枚小小的雛菊發(fā)卡上略作停頓，又極其自然地移開(kāi)。
“謝……謝謝?！?/p>
林悅終于找回了自己的聲音，臉頰更熱了，心跳快得像要蹦出來(lái)。他記得！他不僅看了，還記得她得了高分！
“那個(gè)……那道題……”
林悅鼓起勇氣，想問(wèn)他最后那道壓軸題是怎么想到突破口的，想借此多說(shuō)幾句話(huà)，拉近一點(diǎn)距離。
然而，陸然卻在她開(kāi)口的瞬間，目光越過(guò)她的肩膀，看向了她的身后——階梯教室的前門(mén)方向。他的眉頭幾不可察地微微蹙起，眼神瞬間變得專(zhuān)注而凝重。
林悅的話(huà)戛然而止，順著(zhù)他的目光疑惑地回頭望去。
只見(jiàn)年級組長(cháng)兼數學(xué)競賽負責人張老師（一位平時(shí)不茍言笑、非常嚴肅的中年男老師）正站在前門(mén)入口處，朝著(zhù)陸然的方向招了招手，神情異常嚴肅，甚至帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的……急切？
陸然立刻收回目光，對林悅和蘇瑤快速地說(shuō)了一句。
“抱歉，老師找我有事?！?/p>
語(yǔ)氣帶著(zhù)不容置疑的緊迫感。
他甚至沒(méi)等林悅和蘇瑤做出任何反應，便立刻轉身，步履明顯加快，幾乎是朝著(zhù)張老師的方向小跑而去！他挺拔的背影迅速穿過(guò)正在離場(chǎng)的人群，帶著(zhù)一種與剛才領(lǐng)獎時(shí)的從容截然不同的匆忙。
林悅和蘇瑤站在原地，看著(zhù)陸然迅速匯入人群，和張老師低聲交談了幾句。張老師的神情依舊嚴肅，語(yǔ)速很快地交代著(zhù)什么，陸然則微微低著(zhù)頭，側耳傾聽(tīng)，不時(shí)點(diǎn)一下頭，側臉的線(xiàn)條繃得很緊。
隨后，張老師帶著(zhù)陸然匆匆離開(kāi)了階梯教室！兩人步履匆匆，身影很快消失在門(mén)外走廊的拐角處。
“怎么回事？”
蘇瑤一臉茫然。
“張老頭找他干嘛？這么急？連獎狀都顧不上拿了？”
她指著(zhù)陸然剛才隨手放在旁邊空座位上的獎狀和獎品。
林悅沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她只是怔怔地看著(zhù)那空座位上的獎狀，鮮紅的“冠軍”字樣在燈光下異常醒目。再看向陸然和張老師消失的門(mén)口方向，那里已經(jīng)空無(wú)一人。
一股強烈的不安，毫無(wú)預兆地攫住了她的心臟。
陸然剛才驟然變化的神情（凝重、緊迫），張老師那異常嚴肅甚至帶著(zhù)急切的態(tài)度，以及他們匆忙離開(kāi)的背影……這一切都透著(zhù)一股不同尋常的氣息。這絕不僅僅是簡(jiǎn)單的賽后談話(huà)！
是什么事？關(guān)于保送？還是……別的什么？
朗誦比賽后臺那復雜難辨的眼神，圖書(shū)館那句精準的點(diǎn)評，解題時(shí)“發(fā)光”的專(zhuān)注……所有關(guān)于陸然的片段在她腦海中飛速閃過(guò)，最終都定格在他剛才匆匆離去的、帶著(zhù)一絲凝重和緊迫的背影上。
林悅的心，像被一只無(wú)形的手緊緊攥住，沉甸甸地墜了下去。剛剛因他一句“恭喜”而升起的微甜和悸動(dòng)，瞬間被巨大的困惑和隱隱的不安所取代。她感覺(jué)，自己似乎剛剛觸碰到了冰山下的一角，而那龐大的、未知的陰影，正悄然浮出水面。