十月的風(fēng)，裹挾著(zhù)更深重的涼意，卷起香樟樹(shù)上最后一批頑固的黃葉，打著(zhù)旋兒撲向教室的窗戶(hù)，發(fā)出沙沙的輕響，像是秋天最后的嘆息。高三的節奏，在第一次月考的逼近下，驟然繃緊。
倒計時(shí)牌上的鮮紅數字，不知何時(shí)已悄然翻到了“278”，無(wú)聲地提醒著(zhù)時(shí)間的流逝。各科老師像是約好了一般，卷子、講義、模擬題雪片似的往下發(fā)，課桌抽屜被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，幾乎要溢出來(lái)。每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)睡眠不足的疲憊和一種被追趕的焦慮。
月考，成了懸在所有人頭頂的達摩克利斯之劍。尤其是數學(xué)——這門(mén)區分學(xué)霸與凡人的“玄學(xué)”，更是成了許多人的噩夢(mèng)，林悅首當其沖。
考場(chǎng)上，氣氛凝重得幾乎能滴出水來(lái)。只剩下筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，翻動(dòng)卷子的嘩啦聲，以及偶爾幾聲壓抑的咳嗽或嘆息。林悅咬著(zhù)下唇，眉頭緊鎖，盯著(zhù)試卷最后那道立體幾何綜合大題。圖形復雜得像一團亂麻，輔助線(xiàn)畫(huà)了一條又一條，卻總覺(jué)得不得要領(lǐng)，無(wú)法將幾個(gè)關(guān)鍵的條件有效串聯(lián)起來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝，額角滲出細密的汗珠，握著(zhù)筆的手心也變得濕滑。思路像走進(jìn)了死胡同，焦躁感如同藤蔓，一點(diǎn)點(diǎn)纏繞上來(lái)，勒得她幾乎喘不過(guò)氣。
就在這時(shí)，一陣輕微的椅子挪動(dòng)聲打破了考場(chǎng)的寂靜。
林悅下意識地抬眼望去。
斜前方靠窗的位置，陸然已經(jīng)放下了筆。他動(dòng)作利落地將試卷翻到正面，檢查了一下姓名考號，然后從容地將試卷對折，拿起。他站起身，白襯衫的衣角隨著(zhù)動(dòng)作輕輕擺動(dòng)，脊背挺直如松。在監考老師略帶贊許的目光下，他步履沉穩地走向講臺，將試卷輕輕放下。整個(gè)過(guò)程安靜、流暢，帶著(zhù)一種令人窒息的、屬于絕對掌控者的從容。
林悅的心，隨著(zhù)陸然放卷的動(dòng)作，猛地往下一沉！像被一塊巨石狠狠砸中！那道困擾她許久的幾何題，此刻更像一個(gè)巨大的嘲諷。她甚至沒(méi)看清陸然試卷上寫(xiě)了多少，但那提前交卷的姿態(tài)本身，就是一種無(wú)聲的碾壓。
挫敗感如同冰冷的潮水，瞬間淹沒(méi)了她。她看著(zhù)自己卷面上那片因反復涂抹而顯得污濁的輔助線(xiàn)區域，再看看陸然回到座位收拾文具、準備離開(kāi)考場(chǎng)的背影，一種難以言喻的酸澀和沮喪涌上喉嚨口。差距……原來(lái)可以這么大。她頹然地垂下頭，放棄了最后的掙扎，胡亂在空白處寫(xiě)了幾行自己都不太信的步驟，勉強收尾。
晚自習的燈光，慘白而冰冷，照著(zhù)一張張考后或麻木或沮喪的臉。月考成績(jì)雖未公布，但自我感覺(jué)往往最準，空氣里彌漫著(zhù)低氣壓。
林悅坐在座位上，面前攤著(zhù)那張讓她倍感恥辱的數學(xué)卷子。最后那道大題旁邊，一個(gè)鮮紅的叉和一個(gè)慘不忍睹的分數（只得了可憐的步驟分），像針一樣刺著(zhù)她的眼睛。陸然提前交卷的背影，和他課桌上那本攤開(kāi)的、似乎永遠在刷題的競賽書(shū)，反復在她腦海里閃現。煩躁、不甘、自我懷疑……種種負面情緒交織在一起，在她胸腔里翻騰、發(fā)酵。
她需要宣泄，需要一個(gè)出口。但此刻，她不想碰數學(xué)，甚至不想碰任何與學(xué)習有關(guān)的東西。
她煩躁地推開(kāi)數學(xué)卷子，一把抓過(guò)放在桌角的播音練習本。淡藍色的封面，此刻也無(wú)法給她帶來(lái)平靜。她隨手翻開(kāi)，是之前練習過(guò)的一段關(guān)于“秋思”的抒情散文稿。文字很美，意境悠遠，但此刻讀來(lái)卻只覺(jué)得矯情。她一個(gè)字也看不進(jìn)去。
筆尖懸在空白頁(yè)上，無(wú)意識地畫(huà)著(zhù)凌亂的線(xiàn)條。心里的那團亂麻，找不到頭緒，又急于掙脫。那些被反復壓抑、劃掉的心事，在巨大的挫敗感催化下，如同被攪動(dòng)的沉渣，再次翻涌上來(lái)。
“陸”
筆尖落下，又像被燙到般猛地頓住。她飛快地劃掉！
換一行。
“陸先”
再劃掉！墨跡更深。
再換一行。
“陸先生”
三個(gè)字終于完整地、清晰地寫(xiě)了出來(lái)?？粗?zhù)這三個(gè)字，月考失利的沮喪仿佛找到了一個(gè)具體的投射對象。是他！都是因為他！因為他那么優(yōu)秀，那么遙不可及，才讓她如此狼狽，如此自卑！一種混合著(zhù)委屈、埋怨和隱秘傾慕的復雜情緒，如同決堤的洪水，瞬間沖垮了理智的堤壩。
筆尖不再猶豫，帶著(zhù)一種近乎自毀的宣泄，狠狠地在“陸先生”三個(gè)字上反復涂抹！一下，兩下，三下……力道越來(lái)越大，墨水滲透紙背，留下一個(gè)濃黑、猙獰、仿佛帶著(zhù)怨氣的巨大墨團！像一團化不開(kāi)的烏云，沉沉地壓在紙頁(yè)上，也壓在她的心頭。
她寫(xiě)了一遍又一遍，劃掉一遍又一遍。仿佛只有通過(guò)這種近乎暴力的方式，才能稍稍緩解那幾乎要將她撕裂的煩躁和無(wú)處安放的心事。練習本上很快布滿(mǎn)了“陸先生”的殘骸和憤怒的墨跡。
“哎喲喂！我的悅悅大小姐，你跟這練習本有仇??？這都快被你戳穿了！”
蘇瑤咋咋呼呼的聲音毫無(wú)預兆地在耳邊響起，帶著(zhù)剛去小賣(mài)部買(mǎi)零食回來(lái)的活力。她像陣風(fēng)似的刮回座位，嘴里叼著(zhù)根棒棒糖，一眼就看到了林悅面前那本慘不忍睹的練習本，還有紙上那觸目驚心的大墨團。
蘇瑤的好奇心瞬間被點(diǎn)燃。她一把將棒棒糖從嘴里拿出來(lái)，湊近林悅，目光精準地捕捉到墨團邊緣未被完全覆蓋的筆畫(huà)輪廓——一個(gè)清晰的“陸”字，以及下面隱約的“先生”結構。
“哇塞！”
蘇瑤的眼睛瞬間瞪得像銅鈴，閃爍著(zhù)發(fā)現驚天八卦的光芒，聲音陡然拔高，帶著(zhù)毫不掩飾的夸張和興奮，響徹了原本還算安靜的自習室：
“哎——呀！我說(shuō)呢！原來(lái)是在跟‘陸先生’較勁吶！”
“陸先生”三個(gè)字，如同平地一聲驚雷，在寂靜的自習室里轟然炸響！
一瞬間，幾乎全班同學(xué)的目光都像探照燈一樣，“唰”地聚焦過(guò)來(lái)！好奇的、探究的、好笑的、八卦的……各種視線(xiàn)交織，齊刷刷地落在林悅和她面前那本攤開(kāi)的、帶著(zhù)巨大墨團的練習本上！
林悅只覺(jué)得腦子里“嗡”的一聲！全身的血液在零點(diǎn)一秒內全部涌上了頭頂！臉頰、耳朵、脖子，所有裸露的皮膚瞬間變得滾燙通紅！她像是被剝光了衣服扔在聚光燈下，巨大的羞恥感和恐慌瞬間攫住了她！她恨不得立刻原地消失，或者找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
“蘇瑤！”
她發(fā)出一聲短促的、帶著(zhù)哭腔的驚叫，聲音都變了調。她像一只被踩了尾巴炸毛的貓，猛地伸出手，用盡全身力氣，“啪”地一聲狠狠合上了那本該死的練習本！動(dòng)作之大，帶倒了桌上的筆袋，幾支筆“嘩啦”滾落在地，發(fā)出清脆的響聲。
她死死地把練習本抱在懷里，雙臂緊緊箍住，仿佛那是什么見(jiàn)不得光的贓物，身體因為極度的羞憤和緊張而劇烈地顫抖著(zhù)。她能感覺(jué)到四面八方射來(lái)的目光，像針一樣扎在她身上。
“嘖嘖嘖，”
蘇瑤卻完全沒(méi)意識到自己闖了多大的禍，或者說(shuō)她根本不在乎。她看著(zhù)林悅這副恨不得鉆地縫的樣子，反而覺(jué)得有趣極了，繼續火上澆油，晃著(zhù)腦袋，聲音依舊不小，帶著(zhù)濃濃的調侃。
“多大點(diǎn)事兒??！不就是個(gè)‘陸先生’嘛！看把你嚇的！不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，這‘陸先生’也真是的，看把我們悅悅氣的，本子都快戳穿了！難伺候！真難伺候！”
她故意搖頭晃腦，一副為林悅打抱不平的樣子。
周?chē)泥托β暫透`竊私語(yǔ)聲更大了。
“安靜！都干什么呢！不想自習就出去！”
班長(cháng)李紅忍無(wú)可忍，站起來(lái)厲聲維持秩序。嚴厲的聲音總算壓下了部分騷動(dòng)，同學(xué)們紛紛收斂了目光，但空氣中彌漫的八卦氣息卻并未散去。
林悅把頭埋得低低的，幾乎要貼在冰冷的桌面上。滾燙的眼淚在眼眶里打轉，被她死死忍住。她不敢抬頭，不敢看任何人，尤其不敢看……前排的那個(gè)方向。巨大的羞恥感像冰冷的潮水，將她徹底淹沒(méi)。完了……全完了……蘇瑤這個(gè)瘋子！她怎么能……怎么能這樣？！
就在這令人窒息的尷尬和死寂中——
林悅僵硬地、極其緩慢地，帶著(zhù)一種近乎絕望的勇氣，抬起了沉重的眼皮，目光越過(guò)前排同學(xué)的肩膀，怯怯地、飛快地瞟向那個(gè)靠窗的位置。
陸然不知何時(shí)已經(jīng)抬起了頭。
他沒(méi)有看向騷動(dòng)的中心（林悅和蘇瑤的方向），也沒(méi)有像其他人一樣帶著(zhù)好奇或笑意。他微微側著(zhù)臉，目光似乎落在窗外沉沉的夜色上。側臉的線(xiàn)條在臺燈的光暈下顯得有些冷硬。他手里原本在轉動(dòng)的筆，此刻也靜靜地停在了指尖，像被按下了暫停鍵。
他臉上沒(méi)有任何表情。沒(méi)有驚訝，沒(méi)有尷尬，沒(méi)有笑意，甚至沒(méi)有一絲一毫被打擾的不悅。只有一片深潭般的、近乎漠然的沉靜。仿佛剛才那場(chǎng)因他而起的、足以讓林悅社會(huì )性死亡的鬧劇，只是一陣無(wú)關(guān)緊要的微風(fēng)，甚至未能在他平靜的湖面上吹起一絲漣漪。
那無(wú)聲的、漠然的側影，像一盆冰水，兜頭澆在了林悅滾燙的羞恥和慌亂之上。沒(méi)有預想中的尷尬對視，沒(méi)有她最害怕的探究目光，只有一片徹底的、拒人于千里之外的沉寂。
這比任何嘲笑或詢(xún)問(wèn)都更讓林悅感到一種刺骨的冰冷和絕望。
原來(lái)……他根本不在意。不在意她的窘迫，不在意“陸先生”這個(gè)稱(chēng)呼，甚至……不在意她這個(gè)人。她的心事，她的慌亂，她的羞憤欲死，在他眼中，或許根本不值一提，連一絲波瀾都無(wú)法激起。
巨大的失落和更深的難堪，瞬間取代了最初的羞憤。林悅猛地收回視線(xiàn)，重新把頭深深地埋進(jìn)臂彎里，身體蜷縮得更緊，像一只受傷的、只想把自己藏起來(lái)的小獸。蘇瑤似乎還在旁邊低聲說(shuō)著(zhù)什么，但她一個(gè)字也聽(tīng)不清了。耳邊只剩下自己震耳欲聾的心跳聲和血液沖刷耳膜的轟鳴。
晚自習結束的鈴聲，如同天籟。林悅幾乎是第一個(gè)抓起書(shū)包，低著(zhù)頭，像逃難一樣沖出了教室。她甚至沒(méi)等蘇瑤，只想立刻逃離這個(gè)讓她窒息的地方，逃離那些探究的目光，逃離陸然那冰冷沉默的側影。
夜晚的風(fēng)帶著(zhù)深秋的寒意，吹在她滾燙的臉上，帶來(lái)一陣刺痛。她快步走著(zhù)，漫無(wú)目的，只想離教學(xué)樓越遠越好。不知不覺(jué)，她走到了空曠無(wú)人的操場(chǎng)邊緣。黑暗籠罩下來(lái)，只有遠處路燈微弱的光暈。
她靠在冰冷的單杠架上，仰起頭，大口地呼吸著(zhù)冰冷的空氣，試圖平復翻涌的心緒。眼眶終于再也承受不住，滾燙的淚水無(wú)聲地滑落。是委屈？是羞恥？還是被徹底無(wú)視的失落？她分不清。只覺(jué)得心口堵得厲害，像塞了一團浸滿(mǎn)冰水的棉花。
就在這時(shí)，校園廣播里熟悉的片頭音樂(lè )響了起來(lái)。每晚的這個(gè)時(shí)候，是校園廣播站的點(diǎn)歌和讀詩(shī)時(shí)間。一個(gè)溫柔的女聲響起：
“各位同學(xué)晚上好，今晚，為大家分享一首來(lái)自匿名同學(xué)點(diǎn)播的詩(shī)，《沉默的河流》……”
林悅怔怔地聽(tīng)著(zhù)。廣播里的聲音，在空曠的操場(chǎng)上顯得格外清晰，帶著(zhù)一種撫慰人心的力量。
那首詩(shī)，描繪了一條沉默流淌的河流，表面平靜無(wú)波，深處卻暗流洶涌，承載著(zhù)無(wú)人知曉的心事和無(wú)法言說(shuō)的遺憾。詩(shī)句優(yōu)美而憂(yōu)傷，字字句句，仿佛都敲打在她此刻千瘡百孔的心上。
“它從不為誰(shuí)停留，
也不訴說(shuō)奔流的緣由。
只在月光清冷的夜里，
將心事，揉碎成粼粼星斗……”
林悅聽(tīng)著(zhù)廣播里流淌的詩(shī)句，淚水無(wú)聲地流得更兇。操場(chǎng)上的黑暗和寂靜，廣播里溫柔的誦讀，仿佛為她筑起了一個(gè)小小的、安全的繭。她放任自己沉浸在這份同病相憐的憂(yōu)傷里，暫時(shí)忘卻了考場(chǎng)的挫敗，忘卻了自習室的難堪，也忘卻了陸然那冰冷的沉默。
廣播詩(shī)接近尾聲，溫柔的女聲做著(zhù)最后的總結。
“……也許，沉默并非冷漠，只是將最深的潮汐，藏在了月光也無(wú)法抵達的河床。感謝這位匿名同學(xué)的分享，愿我們都能找到屬于自己的回聲?！?/p>
音樂(lè )聲漸起，節目結束了。
林悅擦干眼淚，深吸一口氣，準備離開(kāi)。就在她轉身的剎那，眼角的余光，似乎瞥見(jiàn)操場(chǎng)入口的陰影處，站著(zhù)一個(gè)人影。
那人影穿著(zhù)熟悉的校服，身形挺拔，靜靜地站在那里，似乎已經(jīng)站了很久。夜色模糊了他的面容，但那個(gè)輪廓……
林悅的心跳驟然漏跳了一拍！
是……他嗎？
他怎么會(huì )在這里？他聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)到了廣播里的詩(shī)？還是……看到了她獨自哭泣的樣子？
人影沒(méi)有動(dòng)，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地立在操場(chǎng)入口的陰影里，像一尊沉默的雕像。黑暗模糊了距離，也模糊了意圖。
林悅僵在原地，進(jìn)退維谷。剛剛平復些許的心緒再次掀起驚濤駭浪。她看不清他的表情，更無(wú)從猜測他的來(lái)意。是巧合路過(guò)？還是……別的什么？
廣播結束后的寂靜，突然變得無(wú)比漫長(cháng)而沉重。晚風(fēng)吹過(guò)空曠的操場(chǎng)，帶著(zhù)刺骨的寒意。林悅站在單杠旁，與入口陰影處那個(gè)沉默的身影遙遙相對?？諝夥路鹉塘?，只有風(fēng)掠過(guò)枯草的細微聲響，和她自己那再次變得震耳欲聾的心跳聲。
他會(huì )走過(guò)來(lái)嗎？還是……會(huì )像教室里那樣，最終只是漠然地轉身離開(kāi)？