日漸黃昏，老媽和老爸已經(jīng)去廚房忙著(zhù)做飯。
李興安此時(shí)坐在太椅上愣神。
腦中，此時(shí)正有一個(gè)新手大禮包還未開(kāi)啟，他很好奇這個(gè)遲到六年的系統能給些什么。
打開(kāi)，只聽(tīng)到耳邊傳來(lái)了系統的聲音。
【新手禮包打開(kāi)】
【防止校園暴力丹×1：作為宿主怎么可能會(huì )被校園霸凌？】
【學(xué)習進(jìn)步丹×1：所謂學(xué)習是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，必須要有一個(gè)完美的腦袋?！?/p>
【空間靈境×1：內有玄坤，可納百物生養百靈?！?/p>
【今日簽到：1】
李興安看到新手禮包開(kāi)出的三個(gè)物品，內心狂喜。
這系統別說(shuō)，還是蠻靠譜的。
雖遲但到，給的東西還是蠻豐富的。
雖然說(shuō)的這么玄乎，但他看介紹就懂了這些東西的作用。
體質(zhì)和學(xué)習能力的提升還有一個(gè)隨身的空間。
這都屬于穿越都市的老三樣，不過(guò)咱也不嫌寒摻，對于他來(lái)說(shuō)足夠了。
吃下兩顆藥丸，身體和大腦分別出現了不同的變化。
這種變化是細微的，好似在慢慢改造一般。
閉上雙眼，腦中出現了上一世的一些畫(huà)面。
畫(huà)面逐漸明晰，就連自己看的小說(shuō)也能夠大致的回憶起來(lái)。
不久后，睜開(kāi)雙眼的李興安面露驚奇。
這效果這么強，這么說(shuō)我以后就算不上學(xué)也能靠寫(xiě)書(shū)賺錢(qián)，衣食無(wú)憂(yōu)啊。
不過(guò)這種想法很快就被他推翻，畢竟還有系統簽到，不上學(xué)哪來(lái)的簽到。
萬(wàn)一簽到能夠有好東西，這可不是他靠寫(xiě)書(shū)能獲得的。
握了握自己目前不如成年人一半大小的手掌，一股力氣充斥在其中，宛如成年人一般。
豁家伙，這個(gè)把子力氣這么大，還真跟回到了從前啊。
不過(guò)這樣的話(huà)他吃的食物估計會(huì )倍增，半大小子吃窮老子，更別提他現在了。
看來(lái)以后還得搞些肉吃才行，他還想長(cháng)到180往上呢。
對了，還有系統簽到，想到還有簽到?jīng)]有使用，快速的在腦海中默念。
“簽到~！”
系統聲音響起。
【簽到成功！】
【恭喜獲得鯽魚(yú)×10】
看到這里，李興安不由抽動(dòng)了一番嘴角。
鯽瓜子？
鯽魚(yú)在這年代算是美味佳肴，只不過(guò)在習慣了后世的李興安看來(lái)卻是一般。
也歸于年代吧，畢竟這個(gè)年代吃的本來(lái)就少，尤其是肉類(lèi)。
而鯽魚(yú)全年產(chǎn)卵，所以還是經(jīng)常見(jiàn)的，所以被譽(yù)為了美食，只不過(guò)其刺多在后世人們就不喜歡吃了。
意識來(lái)到系統空間中，只見(jiàn)空間中的一個(gè)水池中，正有十條鯽魚(yú)在其中擺尾游動(dòng)。
李興安搖了搖頭并沒(méi)有將他們取出。
畢竟他這些年大門(mén)不出，二門(mén)不邁的拿條魚(yú)出來(lái)不得讓人懷疑。
這個(gè)時(shí)候，家里飯也做好了。
端在桌上，看著(zhù)米粥、饅頭、咸菜還有一小碗的蔥花炒雞蛋，李興安并沒(méi)有覺(jué)得吃的不好，反而吃得很香。
要放在賈家，能吃上饅頭都是奢侈的了，也就他家能夠偶爾吃上一次精面饅頭。
賈家一般都是吃粗面饅頭和二和面饅頭，這也是大多家庭的吃飯水平。
當然，雞蛋那就不可能了，也只有像劉海中這樣的五級鉗工才能偶爾吃上一次。
他家的雞蛋也主要是讓他吃，李衛國和宋芷蘭都是最后用饅頭把殘余的雞蛋底給沾了吃的。
第二日，一大早李興安就被李衛國從毛巾被里拽了出來(lái)。
不為別的，就為給他去辦理入學(xué)手續和上學(xué)。
李興安揉了揉發(fā)困打顫的雙眼皮，深深的打了一個(gè)哈欠。
“哈~爸，這么早你干嘛啊~？”
“臭小子，今天我跟三大爺說(shuō)了，一早帶你去入學(xué)，正好以后的中午飯你就在學(xué)校解決吧?！?/p>
聽(tīng)到老爸的話(huà)，李興安才反應過(guò)來(lái)。
對了，要去上學(xué)...
這一刻，他是真的難繃，讓他上輩子高知識分子去小學(xué)一年級學(xué)一加一等于二。
還要跟那群小屁孩玩，真的比掃大街還折磨啊。
不過(guò)想到系統，還是嘆息般的點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“好吧?！?/p>
隨即，在三大爺的帶領(lǐng)下，李衛國和賈東旭兩人帶著(zhù)李興安和棒梗來(lái)到了街道辦的紅星小學(xué)。
剛來(lái)到入學(xué)辦公室內，李興安便對身邊的閻埠貴說(shuō)道：“三大爺，這個(gè)能不能跳級？”
“跳級??？”
閻埠貴沒(méi)有想到，剛來(lái)到入學(xué)辦就聽(tīng)到李興安要說(shuō)跳級。
就連專(zhuān)門(mén)負責入學(xué)的老師都被李興安給嚇到了。
這可不是上了一兩年學(xué)習速度太快而選擇跳級，而是你一點(diǎn)文化沒(méi)接觸就選擇跳級。
他給學(xué)生辦理入學(xué)這么多年了，這還是頭一遭遇到這種情況。
三大爺看了看李興安又看向了李衛國有些猶豫道：“衛國你看...”
李衛國看了看自家小子，想到其當時(shí)第一次讓他買(mǎi)報紙看的時(shí)候，這么多年下來(lái)了還真是比同齡人懂得多不少。
“我覺(jué)得可以看看?！?/p>
見(jiàn)李衛國說(shuō)話(huà)，閻埠貴也不多說(shuō)什么，對著(zhù)負責老師說(shuō)道：“那個(gè)...王老師，你看能不能測一下?！?/p>
“看看孩子能不能跳級上，這小子我也知道經(jīng)常在院子看報紙?！?/p>
“沒(méi)準還真能跨級?！?/p>
王老師聽(tīng)到閻埠貴的話(huà)也是點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“可以，正好我這里有幾套三年級的卷子可以試試?！?/p>
聽(tīng)到同來(lái)的李興安要跳級，棒梗不服的大喊道：“我也要~我也要跳級~！”
賈東旭尷尬的看了眼棒梗，他對棒梗那可是了解的透透的。
要說(shuō)調皮搗蛋什么的，保準沒(méi)問(wèn)題。
但若是做題...真就是文曲星下來(lái)了都沒(méi)用。
不過(guò)見(jiàn)到一直鬧個(gè)不停的棒梗，他還是嘆了口氣道：“麻煩老師了?！?/p>
隨即，李興安和棒梗一人一套卷子，上面有基礎的數學(xué)加減乘除法還有讓寫(xiě)一個(gè)小作文。
李興安拿到卷子后隨意的就拿上筆開(kāi)寫(xiě)，而一旁的棒?？吹骄碜雍蠛?jiǎn)直就是傻眼。
這都是啥啊，我怎么一個(gè)字都不認識，還有這個(gè)像棍子一樣的東西是什么？
看到棒梗在那抓耳撓腮，賈東旭沒(méi)來(lái)的一陣臉紅。
但八歲的孩子什么都不認識也正常，畢竟這個(gè)年代大多數人還都是文盲，很正常。
（設定棒梗出生早了幾年，還望理解。）
只不過(guò)李興安卻是引起了幾人的注意力。
只見(jiàn)其奮筆疾書(shū)的樣子，屬實(shí)是震驚到了眾人。