晚自習，教室
“江遠，你過(guò)來(lái)?！?/p>
程蕊走下講臺，把還在一心寫(xiě)作業(yè)的江遠叫走。
到了辦公室，程蕊直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道:“物理課代表這位置是不是還空著(zhù)?”
“是?！?/p>
“你物理老師的脾氣大家也是知道，其他人更是一提到物理老師就嚇傻了，更別說(shuō)有人當了?！?/p>
“江遠，你是班里第二，要為班里集體做貢獻，所以，你明白了嗎?”程蕊語(yǔ)重心長(cháng)道。
江遠自是明白，不就是這個(gè)火坑沒(méi)人跳，叫他去跳嘛，還能有啥。
“我知道了，老師，我會(huì )好好為班里貢獻出自己的力量?！苯h順著(zhù)程蕊的意思來(lái)，當就當，他反正覺(jué)得無(wú)所謂。
“好，你回去吧?！钡玫搅俗约合胍拇鸢?，程蕊也不想再浪費口舌。
回到教室的江遠，就被邱瑩瑩迫切的目光刺得嚇人，渾身都打了個(gè)激靈。
“別用這種眼神看我，謝謝?！?/p>
“我就不，快說(shuō)，是不是我猜對了?！”
“對對，你猜對了，邱瑩瑩是世界上最聰明的人了?！苯h這段時(shí)間算是弄明白邱瑩瑩的性格，想要不跟她吵起來(lái)，就得用哄小孩的戲碼，夸著(zhù)她，捧著(zhù)她。
他語(yǔ)氣敷衍，但對邱瑩瑩很受用。
“那當然，我那么聰明?！彼樞χ?zhù)，別人一看她就知道她現在心情很好。
“對對對，沒(méi)有你，我們班都會(huì )塌?！苯h秉承著(zhù)哄到底的原則，繼續夸。
“不然呢，我可是獨一無(wú)二的，是不是?葶葶?”
徐宜葶挽過(guò)邱瑩瑩的手，點(diǎn)頭。
短短開(kāi)學(xué)不到兩周，江遠就跟邱瑩瑩她們打成一片，唯獨和宣眠雪，他始終不知道要怎么去和她相處，除了平常問(wèn)問(wèn)題，他們就沒(méi)有太多交集。
各做各的事，互不打擾。
“你現在在做什么?”江遠熟練地把寫(xiě)好紙條給她。
“過(guò)段時(shí)間有競賽，我在練題，雖然都是做過(guò)不能再熟的題，但閑著(zhù)也是閑著(zhù)，還不如做幾道?！?/p>
俞峽為了培養中小學(xué)生的思維，每年都會(huì )有各個(gè)級組的數學(xué)競賽。
宣眠雪從來(lái)都是代表學(xué)校參賽，每年競賽成績(jì)也都是第一名，早在初一時(shí)就開(kāi)始做高一的題。
她的數學(xué)天賦真的就是萬(wàn)里挑一的那種，級里的數學(xué)考試對她來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫難度，老師之前也說(shuō)過(guò)直接讓她跳級吧，沒(méi)有必要在這里浪費時(shí)間，可她本人拒絕了，沒(méi)有任何理由。
江遠想起了這事，紙條上問(wèn)她:“為什么不直接跳級?這對你來(lái)說(shuō)并不算難事?！?/p>
宣眠雪好沒(méi)料到他會(huì )這么問(wèn)，過(guò)了許久才回他:“想待在這，不想那么快?！?/p>
話(huà)語(yǔ)含蓄，江遠隱隱感受到她的不想多說(shuō)，就不再多問(wèn)。
這些時(shí)日的相處下來(lái)，江遠對宣眠雪的做事，處事都有了個(gè)大概了解，文靜穩重，一絲不茍，對所有事都有自己的規劃。
至于同學(xué)都說(shuō)她性格好，不過(guò)是她對所有人都一樣的客套，每一次笑也是一樣，看不出有多大的感情。
骨子里的冷傲，是遮不住的。
優(yōu)秀卻又似個(gè)機器人一樣冰冷，是一些班里同學(xué)最多的評價(jià)。
這樣的人，才是別人最難走近她心里的人。
江遠不知道她在想什么，只能笨拙地跟她找話(huà)題，她也這樣，兩個(gè)都情感上一竅不通的人就那么聊起來(lái)，倒顯得有一種怪異。
“你作業(yè)寫(xiě)了嗎?”
“這道題你是怎么做出來(lái)的?”
“待會(huì )老師叫你去辦公室?！?/p>
“數學(xué)作業(yè)我幫你收吧，你先去忙?！?/p>
這些話(huà)是江遠對她說(shuō)過(guò)最多的話(huà)。
他們之間仿佛隔著(zhù)一道墻，誰(shuí)也無(wú)法撞破這道墻，只能隔著(zhù)墻，互相聽(tīng)見(jiàn)彼此的話(huà)語(yǔ)。
“江遠，我跟你一塊去?！?/p>
宣眠雪手里還拿著(zhù)數學(xué)練習冊，看著(zhù)就很重，江遠手里的物理練習冊更是堆成山一樣高，他的手臂都給弄出些許紅印。
“你的分些給我?！彼活欁约菏掷锏闹氐貌荒茉僦氐臇|西，奮力地抽出一只手，將宣眠雪手里一部分數學(xué)作業(yè)發(fā)在自己手上。
“不用了，我自己拿就好，你那太重了?！毙哐┚芙^道，想要奪回本子。
江遠微轉身子，不讓她碰到，“我可以，走吧?！?/p>
不給宣眠雪任何拒絕的機會(huì )，走在她的前面，但腳步很慢，像故意在等她。
男女間步伐距離差異很大，江遠就那么慢悠悠地走，微側過(guò)頭偷瞄一眼宣眠雪的表情，她臉上沒(méi)有什么變化，低著(zhù)頭，讓江遠只能看清她的上半張臉。
“嗯，你在這呀？好巧啊~”語(yǔ)氣怪怪的，有種陰陽(yáng)的意思。
一個(gè)女生竄了出來(lái)，明媚的長(cháng)相展現在人眼前，眉目艷麗，似那最是嬌艷的玫瑰，生來(lái)的傲氣讓她在人視線(xiàn)里獨具特色，一眼發(fā)現，渾身上下散發(fā)著(zhù)桀驁與自由。
宋泠。
與宣眠雪在恒中齊名的人，不同與宣眠雪的優(yōu)秀文雅出名，她完完全全是因她那截然不同的性子。
“你來(lái)這干嗎？”宣眠雪發(fā)聲質(zhì)問(wèn)她。
“我不可以來(lái)嗎？”她皺起了眉頭，“你不歡迎我嗎？阿眠?”她不悅地搶過(guò)宣眠雪手里的數學(xué)作業(yè)本，很是生氣。
“我沒(méi)有?！毙哐┦稚爝^(guò)去，想拿回，可宋泠怎么會(huì )讓她如愿?
“我就不給你~”她吐吐舌頭，挽好的頭發(fā)隨著(zhù)她的動(dòng)作別在了她的一旁。
“宋泠，別鬧了?！毙哐╈o聲道，看似是有些對宋泠的小動(dòng)作的不開(kāi)心，可要是了解宣眠雪的人才知道，這是她對宋泠的無(wú)奈和縱容。
“唉，我就不給了?！?/p>
“你真的是，一天天的，還是幫他們這些人干活，有這時(shí)間自己去玩不好嗎?”
“你也不下來(lái)找找我，知不知道我有多無(wú)聊?宣眠雪，你把我當朋友了嗎?”
宋泠全程抱怨，一連串說(shuō)了一大堆。
宣眠雪:“那你幫我送到辦公室去吧?！?/p>
“沒(méi)有一天天，只是收個(gè)作業(yè)?！彼粋€(gè)個(gè)回答宋泠的問(wèn)題，“你不是有其他的朋友嗎？不是我不想去，學(xué)校不是規定了不能串班串樓嗎？”
宋泠還是覺(jué)得不滿(mǎn)足，道:“我不想聽(tīng)你說(shuō)這些?！?/p>
她指指江遠，說(shuō):“這是誰(shuí)?我怎么不認識?阿眠，你居然也會(huì )瞞著(zhù)我了?”
宣眠雪嘆了一口氣，無(wú)奈道:“他叫江遠，我班第二，我沒(méi)有瞞著(zhù)你，你也沒(méi)問(wèn)過(guò)我?！?/p>
宣眠雪給了江遠一個(gè)眼神，江遠就心領(lǐng)神會(huì )了。
“你好，我叫江遠，只是恰好陪宣同學(xué)一起搬作業(yè)去辦公室?！彼f(shuō)的真摯，讓宋泠勉強信了半分，連帶著(zhù)對他的語(yǔ)氣也好了很多。
“這樣啊，是我誤會(huì )了，我還以為阿眠背著(zhù)我早戀呢，幸好不是，因為阿眠一向很少跟男同學(xué)獨處在一起?！?/p>
宋泠是因為給老師送文件才上了三樓，大老遠就看到他們兩個(gè)人，江遠還回頭望宣眠雪，導致她誤會(huì )了他們倆的關(guān)系。
江遠則在想宋泠說(shuō)宣眠雪很少跟男同學(xué)在一起。
很少嗎？她應該是沒(méi)有喜歡的人吧？
如果她真的有喜歡的人的話(huà)，她會(huì )對那人怎么樣?
會(huì )用她漂亮澄澈的眼眸去看那個(gè)人嗎？會(huì )拉著(zhù)那個(gè)人的手說(shuō)喜歡他嗎？會(huì )在她自己領(lǐng)完獎后第一個(gè)看向那個(gè)人嗎？會(huì )拆下自己的偽裝，靠近那個(gè)人嗎？
種種疑問(wèn)在他的腦海出現，他不知道他自己為什么會(huì )這樣想，可他就是很好奇，在她喜歡的人的視角里，宣眠雪會(huì )有什么的不一樣，那樣子的她會(huì )是怎樣的獨特。
宋泠就這么拉著(zhù)宣眠雪的手一路閑聊，江遠跟在她們后面，仔細聽(tīng)她們在說(shuō)什么，一個(gè)聲響也沒(méi)有發(fā)出，直至交完作業(yè)。
她們間的親密，與江遠的一言不發(fā)，形成了兩個(gè)不一樣的世界。
“你沒(méi)事吧？”在宋泠回班后，宣眠雪就停下腳步，帶有疑惑問(wèn)他。
“從阿泠一來(lái)之后，你就怪怪的?！?/p>
“在想什么?”她看著(zhù)他的眼睛，讓他無(wú)法回避?！?/p>
江遠給盯得不知道說(shuō)什么，支支吾吾許久，才拼出兩句:“你跟宋泠認識很久了嗎?”
“你就在想這個(gè)?”宣眠雪實(shí)在是不解，但她還是回答他的問(wèn)題，“嗯，從小在一塊的朋友?！?/p>
“她家里對她是百般縱容，他哥哥也比她要大兩歲，對她這個(gè)妹妹自然是她要什么就給什么，不求她能做什么，她也自是隨心所欲?！毙哐┎[起眼睛，想看看江遠現在是什么樣。
可江遠還是那副樣子，薄涼的眉眼，此刻正一眨不眨地注視著(zhù)她。
視線(xiàn)定格間，二人都沒(méi)再說(shuō)話(huà)。
“你，喜歡她嗎？”江遠呼吸不穩，每一個(gè)字都像是卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)。
他不確信她是不是喜歡女生。
畢竟級里一直都在傳宣眠雪和宋泠的關(guān)系很好，形影不離，親密無(wú)間，有宣眠雪的話(huà)題或多或少都會(huì )帶上宋泠。
這也是第一次江遠見(jiàn)到對別人不一樣的宣眠雪，每一個(gè)微表情，笑意都是真真實(shí)實(shí)的，還有對宋泠縱容，無(wú)一不在說(shuō)她們的關(guān)系的不一般。
江遠在這些年里，也很多次看到她們倆在一起。
心里的猜測，使江遠急切地想要得到驗證，“你喜歡她嗎？她也喜歡你嗎？”他一時(shí)有些失態(tài)，往常的平靜也裝不下去。
突然，江遠聽(tīng)到了細微的笑聲，他看去，宣眠雪的嘴角正噙著(zhù)一抹不易察覺(jué)的笑意。
“不喜歡?！彼嵵氐?，“我和阿泠只是朋友，我們都沒(méi)有那個(gè)想法?！?/p>
她走近江遠的身側，微微歪頭，低聲說(shuō):“告訴你一個(gè)秘密?！?/p>
“阿泠有喜歡的人?！?/p>
她的聲音印進(jìn)江遠的心里，讓他無(wú)法自拔地沉溺在這之中。
金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗里，同樣照在走廊上的二人身上，分外深刻。