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前身性格老實(shí)、寬厚,人也長(cháng)得瘦了點(diǎn)兒。

平時(shí)受了氣很少往心里去。

就算真不高興了也堅守著(zhù)家里世代傳承的,多一事不如少一事的生存哲學(xué)。

這才給了宋黑胖子這樣的熊孩子可乘之機。

宋申義還是第一次接收到來(lái)自呂四安如此堅定無(wú)畏的眼神。

頓時(shí)就要發(fā)作,身體都不自覺(jué)的向前傾。

這也不能怪他,誰(shuí)能想到呂四安一天不見(jiàn),就有外掛傍身了。

心智上,結合了來(lái)自21世紀的成年人外加一個(gè)十六歲少年的閱歷。

吃了大靈芝,體質(zhì)也比一般人強出不少。至少不會(huì )怕他一個(gè)小矮胖子。

學(xué)術(shù)上。

暫時(shí)還是個(gè)菜鳥(niǎo),但未來(lái)可期。

“咚咚咚”三聲清脆的敲擊聲打斷了兩個(gè)正用眼神默默對抗的孩子。

老爺子這時(shí)還在氣頭上,對著(zhù)廊柱子把煙斗里的煙灰全磕到地上。

“還不跟著(zhù)過(guò)來(lái)!真打算繼續做你的草包???”

老爺子攥著(zhù)煙桿沖宋申義叫道。

宋黑胖子秒變回熊二,也顧不上跟呂四安較勁了,老老實(shí)實(shí)來(lái)到師父跟前。

“這幾包藥都是前些日子你搬來(lái)的?”

“是,師父?!?/p>

“都有哪些藥?”

“有土茯苓兩包。山楂兩包。田七一包。連翹一包。金銀花一包。共七大包?!?/p>

“還不知道是哪味嗎?糊涂車(chē)子!自己搬的藥都不知道!”老爺子拿煙桿挑開(kāi)那包放連翹的袋口,露出里面干燥的小粒藥材。

又敲了兩下袋口,皺著(zhù)眉,恨鐵不成鋼的瞪著(zhù)宋申義。

“是......是連翹?!?/p>

“書(shū)上怎么說(shuō)的?背!”

“額......額.......奧!連翹狀似人心,兩片合成,但有開(kāi)瓣。善......善泄六經(jīng)郁火,輕清氣浮,泄心妙藥是也!”

“怎么?我老頭子不知道它是泄心火用的?用你告訴我?說(shuō)重點(diǎn)!”

“師,師父,我,我不知道了呀?!彼紊炅x一臉委屈,又急又窘。

“不知道你們一天天的都在柜上學(xué)了些什么玩意兒!誰(shuí)來(lái)告訴告訴他?”

坐在一旁臺階上喝粥看熱鬧的幾個(gè)師兄此時(shí)全都不敢出聲,一個(gè)個(gè)悶下頭,捏著(zhù)餅子。

老爺子今天一大早就心情不好,這時(shí)候誰(shuí)往上湊誰(shuí)就是活靶子。

答好了是應該的。

答不好就跟著(zhù)一起挨熊吧。

看著(zhù)徒弟們閃躲的眼神,本來(lái)身體硬硬朗朗沒(méi)大毛病的老爺子,覺(jué)得血壓都飚了。

“師門(mén)不幸!師門(mén)不幸??!這么簡(jiǎn)單的題就沒(méi)一個(gè)人敢出來(lái)答?”

“我答答看?!?/p>

呂四安默默走到那包連翹前。

既然師父已經(jīng)提到忌用連翹,現在只要有機會(huì )湊近觀(guān)察,答案就呼之欲出。

藥材辨識能力呂四安已經(jīng)運用的很純熟了。

既然新鮮草藥能奏效,那么曬干的成藥也一定能行。

這跟帶著(zhù)搜索引擎參加考試有什么區別。

照抄還不會(huì )嗎?

沈老爺子顯然沒(méi)料想到,主動(dòng)出來(lái)作答的居然是才進(jìn)醫館不久,還在打雜熬藥的呂四安。

這孩子能知道用白花鬼針給自己止癢消炎,用法妥當,還能說(shuō)出出處,對于一個(gè)新學(xué)徒來(lái)說(shuō)已經(jīng)不易。

說(shuō)明他平時(shí)在干活熬藥的間隙還是用心看了些醫書(shū)。

但剛才問(wèn)的這一題可是出自《本草通玄》里關(guān)于連翹宜忌的一小段條文。

《本草通玄》已經(jīng)算是中高階的醫書(shū),在家三年以上的徒弟才會(huì )有所涉及。

考這一題就是為了檢查徒弟們讀書(shū)有沒(méi)有用心,書(shū)讀的仔不仔細。

呂四安現在應該還在背《醫三字經(jīng)》《傷寒》《金匱》之類(lèi)的基礎書(shū)。

《方歌》和《本草經(jīng)》也只是了解其中的幾例條文。

雖然不覺(jué)得以他現在的水平能答出這個(gè)問(wèn)題。

但起碼他不怕出丑犯錯,就有個(gè)做學(xué)問(wèn)的態(tài)度。

只這一點(diǎn)就比他那些杵窩子的師兄們要強上百倍了!

此時(shí)站在一旁的宋申義臉上則露出了一絲輕蔑。

在醫館學(xué)徒三年多,都答不出個(gè)所以然。

呂三兒這個(gè)毛都沒(méi)長(cháng)齊的小子還想上師父面前爭寵、賣(mài)乖。

不自量力。

呂四安從藥包中抓起一小把連翹放在手心。

果然,名稱(chēng)、用法、用量、適應癥,以及醫籍出處瞬間顯示在眼前。

有了。

“連翹久服有寒中之患?!?/p>

幾個(gè)字一出口,沈老爺子的胸口就跟著(zhù)微微起伏了一下。

居然一字不差!

正是出自《本草通玄》。

這孩子居然還真的仔細研讀過(guò)此書(shū)。

一旁悶頭干飯的師兄們,此時(shí)也都抬起頭,抻著(zhù)脖子豎起耳朵看著(zhù)呂四安。

“宋黑......咳咳......宋師兄剛剛說(shuō)的也沒(méi)錯?!?/p>

呂四安眼神輕飄飄的從宋黑胖子臉上掃過(guò),繼續說(shuō)道:

“連翹主入心,心主火,心清則諸經(jīng)之風(fēng)火熱毒皆隨之而清矣。確實(shí)是一味泄心火的妙藥?!?/p>

“但......”

“中土不足者,易敗脾胃。脾胃薄弱易于作泄者禁用?!?/p>

“此外,癰疽巳潰勿服,大熱由于虛者勿服?!?/p>

“除了脾胃寒涼薄弱的病患忌服外。按西方醫學(xué)所說(shuō),由細菌感染導致皮膚潰爛的病患,還有由于身體虛弱引發(fā)熱癥的病患也不宜服用此藥?!?/p>

沈老爺子聽(tīng)著(zhù)呂四安不緊不慢的作答,時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。眼睛緊緊盯著(zhù)這位小徒弟手里的幾粒連翹,面上鎮定,其實(shí)內心早已經(jīng)澎湃翻涌。

不止是《本草通玄》。

呂四安后面所說(shuō),雖然加入了一些自己的理解。但理論依據乃是引用了更加龐雜、晦澀的《本草經(jīng)疏》中的條文。

祖宗終于開(kāi)眼了!

他沈某人雖無(wú)子嗣,但不枉他行醫育人多年,終于發(fā)現了這么一個(gè)有潛力繼承祖宗衣缽的好苗子。

老爺子眉頭舒展,嘴角含笑,輕輕捋著(zhù)灰白的胡須。

“好啊,好!把《本草經(jīng)疏》也讀通了。你這些師兄們都不見(jiàn)得看過(guò)?!?/p>

老爺子看著(zhù)呂四安的眼睛,手上加了些力道,重重的拍了拍呂四安的肩膀。

在呂四安滔滔不絕時(shí),幾個(gè)師兄就已經(jīng)紛紛圍了過(guò)來(lái)。

這個(gè)小師弟雖說(shuō)沒(méi)來(lái)家里多久,平時(shí)不顯山露水,沒(méi)想到居然藏著(zhù)一肚子的經(jīng)典。

還能結合西方醫學(xué),說(shuō)出對藥物的獨到見(jiàn)解。

見(jiàn)師父終于露出笑容。

幾個(gè)師兄紛紛附和道:

“師父!小師弟這題答的真好??!”

“嘿嘿,師父,我剛也想說(shuō)此解就在《本草通玄》里來(lái)著(zhù),但沒(méi)好意思說(shuō)。但小師弟確實(shí)下苦功夫了!”

“師弟!你還懂西方大夫那套東西呢?上新學(xué)堂的娃就是跟俺們不一樣,能緊跟文件精神!我記得去年上面發(fā)的文兒里還強調讓中西醫相互學(xué)習,發(fā)揚祖國優(yōu)秀醫藥遺產(chǎn)來(lái)著(zhù)!”

“四安,咱們以后一定要多多交流讀書(shū)心得。師哥也想進(jìn)步!”

......

看到自家老頭子的表情徹底舒展開(kāi)。

師娘一下就明白四安這是答到他心坎里去了!

老頭子終于滿(mǎn)意了!

師娘看的心里高興,也拉著(zhù)呂蒙的手湊上來(lái)。

“蒙蒙,你看你哥哥棒不棒?書(shū)讀的這么好!這些大哥哥們都在夸他呢??旖o你哥哥豎個(gè)大拇哥,獎勵哥哥一下!”

呂蒙還聽(tīng)不太懂大人們說(shuō)的這些大人話(huà)。

但聽(tīng)了師娘翻譯成的小孩兒話(huà),再看看大家伙的表情,也知道自己哥哥這是被所有人一起表?yè)P了。

還是大大的那種表?yè)P。

但當著(zhù)這么多生人有點(diǎn)害羞,不好意思給哥哥豎大拇哥。

她顛顛的跑到呂四安的身旁摟住哥哥的一條大腿,仰著(zhù)脖子咧著(zhù)嘴看看呂四安,又看看其他人。

低頭看著(zhù)可愛(ài)的妹妹,呂四安一把抄起小家伙,抱在懷中。

此時(shí)獨自站在人群外圍,與氣氛格格不入的只有一人——宋黑胖子。


更新時(shí)間:2025-07-30 17:49:46