小孩子的世界很簡(jiǎn)單，他們會(huì )用最直白的方式表達喜與憎，善與惡。
因此，在孩童的世界里，你千萬(wàn)不要淪為一個(gè)不合群的弱者，否則，你會(huì )見(jiàn)識到最殘酷的叢林法則。
從那天起，夏長(cháng)君在學(xué)校的日子不好過(guò)了。
戴老師的態(tài)度是個(gè)風(fēng)向標，盧小同和姚莉莉帶頭示范，再沒(méi)人愿意走近這個(gè)女生。
香粉事件依舊發(fā)酵著(zhù)，姚莉莉那幫人，迅速給她擬了幾個(gè)難聽(tīng)的外號:“臟丫頭”、“驢糞蛋兒”、 “小村姑”，一有機會(huì )就在校門(mén)口或者廁所門(mén)口堵住她，像展示什么活寶一樣向所有人介紹：“看啊，這就是我們班那個(gè)不洗手的……”
那種游街示眾般的羞恥，常讓夏長(cháng)君恨不得立刻在這個(gè)學(xué)校消失。
她們還經(jīng)常手拉手地聚在一塊，攔住孤身一人的她戲弄取笑，或者丟石子，那幾個(gè)曾經(jīng)的伙伴，比別人對她更加避之不及，仿佛走路離她近一些，多看她一眼，就會(huì )染上被孤立的風(fēng)險。
夏長(cháng)君更加害怕上學(xué)，也更害怕戴老師，害怕抬頭看人，尤其是前排那些戴老師的寵兒，漸漸地，她也開(kāi)始沉默，像齊寧那樣。
還好，身邊坐著(zhù)個(gè)齊寧。
他們依舊不怎么說(shuō)話(huà)，但她知道，唯有這個(gè)同桌不會(huì )嘲笑她，她也不會(huì )再訝異他的孤僻。
兩個(gè)小孩在無(wú)人問(wèn)津的角落里，用彼此的沉默同病相憐著(zhù)。
戴老師的課堂上，她越來(lái)越頻繁地走神，甚至把這個(gè)毛病帶到了其他所有課。
一二年級的時(shí)候，他們還沒(méi)經(jīng)過(guò)什么正式的考試，往往就是一些簡(jiǎn)單的課堂小測驗，也從未進(jìn)行過(guò)名次排序，三年級一開(kāi)學(xué)，戴老師便宣布，這個(gè)學(xué)期的期中考試將是一次摸底大考，然后，要按照大家的成績(jì)排座位。
夏長(cháng)君看著(zhù)教室里有人摩拳擦掌，有人唉聲嘆氣，她依舊迷茫著(zhù)，只覺(jué)得這一切都跟自己沒(méi)關(guān)系。
公布成績(jì)的時(shí)候，全班只有兩人得了雙百。
戴老師讀出這兩個(gè)人的名字時(shí)，所有人都不敢相信自己的耳朵——其中一個(gè)，竟然是齊寧，而另一個(gè)，是那個(gè)叫沈丹月的女生。
周敘白兩門(mén)都是九十八分，是男生中的第二名，連瑤瑤兩門(mén)都是八十多，五十七個(gè)人里，還有十幾個(gè)不及格的，盧小同和姚莉莉都只有四五十分。
夏長(cháng)君兩門(mén)都是七十多。
這個(gè)成績(jì)，不高，也不低，既引不來(lái)老師的關(guān)注，也不至于讓身為農民的父母擔心。
但班里的風(fēng)向變了。
齊寧和沈丹月突然就被老師重視起來(lái)，夏長(cháng)君有種預感，她大概要失去這個(gè)同病相憐的同桌了。
果然，過(guò)幾天調座位，齊寧被戴老師喊去了中間第二排，跟周敘白坐到了一起。
失望的不僅是夏長(cháng)君，還有連瑤瑤，她因為不能再跟周敘白同桌而悶悶不樂(lè )，但那時(shí)候的鄉鎮還比較保守，八九歲的小孩，也多少有了些 “男女授受不親”的意識，眼看著(zhù)班里已經(jīng)全是男生與男生同桌，女生與女生同桌，連瑤瑤也只得接受沈丹月成了新同桌的事實(shí)。
夏長(cháng)君依舊在里側靠墻那列，只是又往后調了一排，跟一個(gè)叫石紅珊的女生同桌。
石紅珊是姚莉莉的小跟班之一，她抱著(zhù)書(shū)，來(lái)到夏長(cháng)君身邊坐下，瞪大眼睛與她四目相對。
夏長(cháng)君猶豫著(zhù)，該不該對這位新同桌打個(gè)招呼，對方卻突然捂著(zhù)臉趴在桌子上，委屈地哭了：“我怎么這么倒霉！要不是成績(jì)差，我怎么會(huì )跟一個(gè)臟丫頭坐在一起？莉莉姐她們以后怎么看我？”
哭了一會(huì )，她忽然抬起頭，又瞪了夏長(cháng)君一會(huì )，忽然一把搶過(guò)她的語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本，刷刷幾下撕的粉碎，然后，捧著(zhù)這堆戰利品跑到姚莉莉面前邀功去了。
姚莉莉幾人給了她一陣肯定的大笑，石紅珊受了鼓勵，望向夏長(cháng)君的眼神越發(fā)的憤恨，也越發(fā)的得意，仿佛終于得了些被肯定的安慰。
夏長(cháng)君再不準備在這個(gè)教室里交到任何朋友。
教室的前排，一如既往地熱鬧著(zhù)。
周敘白和連瑤瑤，依然是戴老師口中的佼佼者，可是，夏長(cháng)君對他們的羨慕和好感，一天比一天地淡了下去，因為戴老師每次夸他倆的時(shí)候，總不忘順口把后排的農村娃們揶揄一番。
周敘白和連瑤瑤要做升旗儀式的主持人，戴老師說(shuō)：“也就人家小白和瑤瑤，往臺上一站跟小明星似的！那要換了你們農村孩，簡(jiǎn)直沒(méi)眼看！”
兩個(gè)人成績(jì)稍有進(jìn)步，戴老師又說(shuō)：“人家小白和瑤瑤，不但家境好，長(cháng)得好，成績(jì)還好！你們這些人吶，下輩子也別想趕上人家！”
那個(gè)叫沈丹月的女生，也似乎在一次比一次優(yōu)異的成績(jì)中激發(fā)了活潑的基因，她忽然變得那么開(kāi)朗，那么健談，什么游戲都會(huì )玩，什么新奇的東西都敢學(xué)，很快就跟連瑤瑤趙伊琳們玩到一起，甚至跟周敘白、盧小同慢慢地也能打成一片，同是尖子生，齊寧但是安靜得多，但不知是不是有周敘白這個(gè)小太陽(yáng)影響著(zhù)，夏長(cháng)君有一天在齊寧的臉上，竟然也看到了笑容。
夏長(cháng)君覺(jué)得，自己陷入了徹底的孤獨。
她的成績(jì)，也一直在及格線(xiàn)徘徊著(zhù)。
老師們懶得管她，她也對學(xué)習提不起興趣，而家里的媽媽和遠在臨縣的爸爸，因為有哥哥的范例在先，也以為女兒大概也不是讀書(shū)的料，那么能考個(gè)及格的成績(jì)已經(jīng)不錯了。
或許，真的是窮極思變吧，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對那位造成自己處境的戴老師，夏長(cháng)君的態(tài)度慢慢地變了。
從一開(kāi)始滿(mǎn)心的畏懼，到后來(lái)有些反感，再到后來(lái)，戴老師在課堂上說(shuō)什么做什么，她都有一種懷疑的感覺(jué)。
尤其是戴老師夸張地稱(chēng)贊街面上那幾個(gè)男生女生時(shí)，她甚至會(huì )在心中冷笑。
連瑤瑤真那么完美么？每當聽(tīng)到她尖著(zhù)嗓子，嬌滴滴的使喚人：“李小鳳，去幫我接杯水，不要太熱哦，快點(diǎn)去！陳蘭蘭，去教室把我的毽子拿來(lái)，要快些，我急著(zhù)用呢！”夏長(cháng)君便會(huì )覺(jué)得她那以小公主自居的模樣討厭極了。
姚莉莉真像戴老師說(shuō)的，除了學(xué)習不好，其他什么都好么？她帶著(zhù)其他女生朝自己丟石頭，罵臟話(huà)的時(shí)候，難道也是個(gè)好人么？
還有那個(gè)盧小同，夏長(cháng)君認為那完全就是個(gè)惡人，可是他的惡，有一半都是戴老師縱容的。
至于被戴老師捧到心尖上的周敘白......她想來(lái)想去，暫時(shí)沒(méi)想出周敘白的缺點(diǎn)。
周敘白好像從沒(méi)欺負過(guò)誰(shuí)，也沒(méi)使喚過(guò)人，盧小同攔住自己那天，還是他給解的圍，不管他有意還是無(wú)意，總算幫過(guò)自己，他甚至是街面上的孩子中，唯一跟自己和氣地說(shuō)過(guò)話(huà)的......
算了，就算他是個(gè)好人吧。
有一天班里課堂紀律不好，戴老師一邊批評，一邊又拿出她那些不陰不陽(yáng)的話(huà)：“人家鎮街上的學(xué)生嘚瑟就算了，你們村里小孩也跟著(zhù)起哄？要我重復多少遍，你們才能明白自己是地里刨食的命??？”
盧小同馬上笑嘻嘻地接話(huà)：“地里刨食？好玩！戴老師，我也想到地里刨食去呢！”
戴老師笑道：“你這小鬼頭刨什么刨？那是泥腿子才干的活，你那工商所長(cháng)的爸爸，舍得讓你去？”
似乎覺(jué)得戴老師的話(huà)很幽默，教室里一陣笑，許多村里的小孩也笑了。
夏長(cháng)君瞧著(zhù)他們，冷冷地想：很好笑么？她笑話(huà)的不正是你們嗎？她心中瞧不起你們，跟當初瞧不起我，不是一樣的嗎？
“夏長(cháng)君？干嘛呢你？”
戴老師驀地一喝，把大家嚇了一跳。
夏長(cháng)君回過(guò)神，瞧見(jiàn)戴老師已經(jīng)沉下了臉，皺著(zhù)眉毛望著(zhù)她。
見(jiàn)她神色漠然，戴老師越發(fā)不滿(mǎn)：“說(shuō)的就是你，還不站起來(lái)！”
夏長(cháng)君平靜地站起，直視著(zhù)她。