黃埔的初試報名點(diǎn)，設在一處改建過(guò)的大祠堂里。
這里，就是龍門(mén)。
門(mén)外是依舊混亂、看不到希望的舊中國，門(mén)內，則可能是一個(gè)嶄新的、由槍桿子和理想鑄就的新世界。
祁振邦和陳明浩，兩個(gè)從漢東農村走出來(lái)的窮小子，隨著(zhù)擁擠的人潮，踏進(jìn)了這道門(mén)。
祠堂里人聲鼎沸，空氣中混雜著(zhù)汗味、墨水味和一種名為“希望”、近乎狂熱的氣味。
他們排著(zhù)隊，緩緩向前挪動(dòng)。
負責登記審核的，是幾位穿著(zhù)灰色軍裝的年輕文書(shū)，他們頭也不抬，機械地重復著(zhù)蓋章、收表、分發(fā)準考文書(shū)的動(dòng)作。
隊伍的最前方，那位在門(mén)口有過(guò)一面之緣的吳教官，正背著(zhù)手，如同鷹隼般巡視著(zhù)全場(chǎng)，眼神凌厲，不放過(guò)任何一個(gè)細節。
“下一個(gè)！”
終于輪到了他們。
陳明浩緊張地遞上自己的文書(shū)。
他好歹在縣城的新式學(xué)堂里讀過(guò)幾年書(shū)，雖然成績(jì)平平，但那張蓋著(zhù)學(xué)堂印章的畢業(yè)文憑，還是讓他順利地拿到了準考資格。
文書(shū)“啪”地一聲蓋上了合格的印章。
“下一位！”
祁振邦深吸一口氣，將自己那份皺巴巴、僅有的身份證明遞了上去。
年輕文書(shū)接過(guò)去，只掃了一眼，眉頭就皺了起來(lái)?！靶彰?，祁振邦。籍貫，漢東……學(xué)歷呢？”
他抬起頭，眼神里帶著(zhù)一絲不耐煩，“你的畢業(yè)文憑呢？”
“俺……俺沒(méi)讀過(guò)洋學(xué)堂，只上過(guò)兩年私塾，俺識字！”祁振邦的聲音有些干澀。
“私塾？”文書(shū)像是聽(tīng)到了什么笑話(huà)，嗤笑一聲，直接將他的身份證明扔了回來(lái)，“不合規矩，下一個(gè)！”
規定就是規定。
黃埔招生，天下矚目，豈能什么阿貓阿狗都要？
連最基本的中等學(xué)堂文憑都沒(méi)有，還想來(lái)當軍官？
簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。
祁振邦的臉瞬間漲得通紅。
他感覺(jué)周?chē)腥说哪抗?，都像針一樣扎在了自己身上?/p>
他甚至能清晰地感覺(jué)到，不遠處那幾個(gè)曾嘲笑過(guò)他的富家子弟正投來(lái)幸災樂(lè )禍的目光。
陳明浩急了，想上前分辯幾句：“軍爺，俺兄弟他……”
“規定就是規定，有什么好說(shuō)的？”文書(shū)眼皮都懶得抬。
祁振邦的身體，不受控制地微微顫抖起來(lái)。
那股熟悉、源自骨子里的自卑與懦弱，再次像潮水般涌來(lái)，幾乎要將他淹沒(méi)。
他想退縮，想轉身逃離這個(gè)讓他無(wú)地自容的地方。
就在這時(shí)，一個(gè)冰冷、沉穩，不帶絲毫感情的意志，如同定海神針，狠狠地定住了他即將崩潰的內心。
“站直了！”
“一個(gè)連別人的眼光都承受不住的廢物，還談什么逆天改命！”
“抬起頭，看著(zhù)他！告訴他，你有資格站在這里！”
祁同煒的意志如同雷霆，驅散了他內心的所有怯懦。
祁振邦那原本有些渙散的眼神，瞬間重新凝聚！
他猛地抬起頭，那雙在南下之路見(jiàn)慣了生死的眼睛，死死地盯住了那個(gè)年輕文書(shū)。
踏前一步，祠堂的地面似乎都為之一震。
“報告！”
他的聲音不大，卻像一塊石頭砸進(jìn)了嘈雜的人群里，讓周遭為之一靜。
“俺是沒(méi)讀過(guò)洋學(xué)堂，可俺知道，這世道講的是拳頭和腦子，不是那幾張廢紙！”
那文書(shū)被他的氣勢所懾，一時(shí)間竟忘了說(shuō)話(huà)。
祁振邦再次踏前一步，聲音愈發(fā)洪亮，每一個(gè)字都像是從胸膛里吼出來(lái)的。
“俺在來(lái)的路上，見(jiàn)過(guò)餓得啃樹(shù)皮的百姓，見(jiàn)過(guò)被亂兵捅穿肚子的商人！俺見(jiàn)過(guò)死人，也殺過(guò)潰兵！俺知道怎么在這亂世活下去，也知道怎么讓敵人死！”
他伸出那雙布滿(mǎn)老繭和傷痕的手，幾乎要戳到那文書(shū)的臉上。
“你告訴我，這些本事，你們的洋學(xué)堂里，教嗎？！”
全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
所有人都被這番粗糲、野蠻，卻又充滿(mǎn)了血腥真實(shí)感的話(huà)給鎮住了。
“說(shuō)得好！”
一聲斷喝，從旁邊傳來(lái)。
吳教官不知何時(shí)已經(jīng)走到了近前。
他沒(méi)有看那個(gè)早已面無(wú)人色的文書(shū)，一雙眼睛如同發(fā)現了絕世璞玉的工匠，死死地鎖在祁振邦身上。
“有點(diǎn)意思?！眳墙坦偕舷麓蛄恐?zhù)他，“你叫祁振邦？”
“是！報告教官！”
“你說(shuō)的這些我不否認。黃埔要的就是能打仗、敢打仗的血性漢子。但是……”
吳教官話(huà)鋒一轉，眼神變得無(wú)比銳利，“黃埔，同樣也要有腦子的軍官！現代戰爭不是光靠拼命就行的。沒(méi)有文化你連地圖都看不懂，連戰報都寫(xiě)不來(lái)，我怎么讓你帶兵？”
他指著(zhù)不遠處的一塊告示欄：“看到?jīng)]有？那是我們黃埔的校規，是先生親自定下的鐵律！中等學(xué)堂文憑是底線(xiàn)！破了就是對先生的不敬，對黃埔的不敬！”
祁振邦的心再次沉了下去。
吳教官盯著(zhù)他那張由通紅轉為煞白的臉，看著(zhù)他眼中那團剛剛燃起，又即將熄滅的火焰，心中忽然一動(dòng)。
他戎馬半生，見(jiàn)過(guò)太多的人。
他能從這個(gè)年輕人的眼睛里看到一種東西。
一種和他們這群人一樣，亡命徒才有的東西。
埋沒(méi)了可惜。
吳教官沉吟了許久，在所有人緊張的注視下，終于再次開(kāi)口。
“規定是死的。人是活的?！?/p>
他緩緩說(shuō)道，聲音不大，卻讓整個(gè)祠堂都聽(tīng)得清清楚楚。
“我，吳某人，今天就為你破例一次！”
他指著(zhù)后面的考場(chǎng)，對祁振邦立下了軍令狀。
“給你一個(gè)機會(huì )，參加下午的筆試。不管你用什么方法，也不管你是抄是蒙。但你的最終成績(jì)，必須排進(jìn)所有考生的前二十名！”
“做到了，我親自去跟校長(cháng)為你請命！做不到，天王老子來(lái)了，也保不住你！”
“現在，你告訴我，這個(gè)機會(huì )，你敢不敢要？！”
祁振邦看著(zhù)吳教官那張嚴肅的臉，感受著(zhù)周?chē)秮?lái)或嫉妒、或同情、或看好戲的目光。
他知道，自己已經(jīng)沒(méi)有退路。
祁振邦挺直胸膛，用盡全身的力氣，吼出了自己的回答。
“報告教官！俺敢！”
拿到那張墨跡未干的準考文書(shū)時(shí)，祁振邦的手心全是冷汗。
他走到告示欄前，看著(zhù)上面張貼的往屆試題范例。
《試論三角函數于炮兵陣地測距之應用》、《淺析歐洲大陸戰爭之格局演變》、《論述北方巨熊之國策與我國未來(lái)之關(guān)系》……
每一個(gè)字，都像一把錘子，狠狠地砸在他的心上。
他一個(gè)連加減乘除都算不明白的農家小子，拿什么去跟那些飽讀詩(shī)書(shū)的學(xué)子們爭？
前二十名？
這根本不是龍門(mén)，這是鬼門(mén)關(guān)！
一股徹骨的絕望再次將他籠罩。
就在這時(shí)，那個(gè)冰冷、沉穩，仿佛一切盡在掌握的聲音，再次在他腦海中響起。
“慌什么?！?/p>
“有我?！?/p>