科技節籌備通知張貼在校園公告欄上的第三天，藍雅寧站在理科教研室門(mén)外，手指無(wú)意識地摩挲著(zhù)文件夾邊緣。
透過(guò)磨砂玻璃，她能隱約看到里面幾個(gè)老師的身影，其中理科主任馬志國高大的輪廓格外醒目。
他正在說(shuō)話(huà)，聲音透過(guò)門(mén)縫斷斷續續地傳出來(lái)。
"...那個(gè)轉學(xué)生的項目...太冒險...不符合教學(xué)大綱..."
藍雅寧深吸一口氣，敲門(mén)的手指懸在半空。她不應該偷聽(tīng)，但祁野的項目能否通過(guò)關(guān)系到她們接下來(lái)幾個(gè)月的計劃。就在她猶豫的瞬間，馬主任的聲音突然提高：
"人工智能評估學(xué)習風(fēng)格？一個(gè)高中生懂什么人工智能！我看就是為了嘩眾取寵！"
藍雅寧的胸口一緊。這個(gè)項目她和祁野討論過(guò)無(wú)數次，知道祁野投入了多少心血。她不再猶豫，輕輕叩響了門(mén)。
屋內的談話(huà)聲戛然而止。"進(jìn)來(lái)。"馬主任的聲音傳來(lái)。
推開(kāi)門(mén)時(shí)，藍雅寧已經(jīng)換上了學(xué)生會(huì )主席的標準微笑："馬主任，打擾了。我來(lái)提交科技節的項目進(jìn)度表。"
馬志國點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)她遞上的文件夾。他是個(gè)五十出頭的中年男人，頭發(fā)花白但梳得一絲不茍，金絲眼鏡后的眼睛銳利如鷹。"正好，藍雅寧。"他指了指桌上另一份文件，"你們班那個(gè)轉學(xué)生——祁野的項目，你了解嗎？"
藍雅寧的目光掃過(guò)桌上的材料——那是祁野的項目申請書(shū)，上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了批注和問(wèn)號。"了解一些。"她謹慎地回答，"我們討論過(guò)幾次。"
"你覺(jué)得可行嗎？"馬主任直截了當地問(wèn)，"用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )分析學(xué)生的學(xué)習行為數據，給出個(gè)性化學(xué)習建議？這聽(tīng)起來(lái)像是研究生課題。"
藍雅寧的指尖輕輕掐進(jìn)掌心。她知道馬主任一向保守，對新奇想法總是持懷疑態(tài)度。但她也親眼見(jiàn)過(guò)祁野編寫(xiě)的程序原型——雖然粗糙，但思路清晰，算法嚴謹。
"技術(shù)上確實(shí)有挑戰性，"她選擇著(zhù)措辭，"但祁野在編程和數學(xué)方面很有天賦。而且..."她停頓了一下，"創(chuàng )新本來(lái)就應該允許嘗試，不是嗎？"
馬主任摘下眼鏡擦了擦："問(wèn)題在于資源分配。如果批準這個(gè)項目，需要占用系里最好的計算機和設備。萬(wàn)一失敗了..."
"學(xué)?？萍脊澋淖谥疾痪褪枪膭顒?chuàng )新思維嗎？"藍雅寧忍不住反駁，"去年獲獎的無(wú)人機項目一開(kāi)始也被認為太冒險。"
教研室里的其他老師交換了一下眼神。物理老師吳建國清了清嗓子："藍雅寧說(shuō)得有道理。況且，祁野的數學(xué)能力確實(shí)很突出，上次測試那兩道超綱題全班只有她全對。"
馬主任皺起眉頭："你們都被那個(gè)轉學(xué)生的表面聰明迷惑了。她檔案里寫(xiě)得清清楚楚——'紀律性差，合作能力不足'?？萍脊澥菆F隊活動(dòng)，不是個(gè)人秀。"
"她這次有團隊。"藍雅寧脫口而出，"我和她一組。"
話(huà)一出口她就后悔了。馬主任的眉毛幾乎要飛到發(fā)際線(xiàn)："你？學(xué)生會(huì )主席和一個(gè)問(wèn)題學(xué)生組隊？"
藍雅寧感到臉頰發(fā)熱，但這一次她沒(méi)有退縮："是的。我認為這個(gè)項目很有潛力，值得嘗試。"
教研室陷入沉默。馬主任盯著(zhù)她看了幾秒，突然嘆了口氣："既然你這么說(shuō)...好吧，項目可以立項。但有個(gè)條件——期中考試前必須交出可行原型，否則立即終止。"
"謝謝主任！"藍雅寧眼睛一亮，"我們會(huì )按時(shí)完成的。"
走出教研室，藍雅寧長(cháng)舒一口氣，隨即意識到自己剛才做了什么——她不僅公開(kāi)支持了祁野的項目，還主動(dòng)要求加入。這完全不在她原本的計劃中。作為學(xué)生會(huì )主席，她本應選擇更穩妥、更容易獲獎的傳統項目。
手機在口袋里震動(dòng)起來(lái)。是祁野發(fā)來(lái)的短信："聽(tīng)說(shuō)你為我擋了馬禿子的子彈？英雄救美啊主席大人~"
藍雅寧忍不住笑了。消息傳得真快，不知道是哪個(gè)老師走漏了風(fēng)聲。
"只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。"她回復道，"晚上七點(diǎn)圖書(shū)館見(jiàn)？需要討論項目分工。"
祁野的回復幾乎立刻到來(lái)："遵命~不過(guò)提前警告，我的'紀律性差，合作能力不足'，別指望我按部就班。"
藍雅寧搖搖頭，把手機放回口袋。她早該知道，和祁野合作意味著(zhù)跳出舒適區，迎接無(wú)數不可預測的挑戰。但奇怪的是，這種未知感竟然讓她隱隱期待。
放學(xué)后的圖書(shū)館安靜得能聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)的聲音。藍雅寧在角落的研討區占了一張桌子，正埋頭整理科技節的時(shí)間表。夕陽(yáng)透過(guò)百葉窗在地板上投下條紋狀的光影，一點(diǎn)點(diǎn)向西移動(dòng)。
七點(diǎn)過(guò)五分，祁野才姍姍來(lái)遲，頭發(fā)比平時(shí)更亂，肩膀上還掛著(zhù)書(shū)包帶。"抱歉，被吳老師留下討論數學(xué)競賽的事。"她癱坐在對面的椅子上，從包里掏出一個(gè)U盤(pán)，"喏，原型代碼在這里。"
藍雅寧接過(guò)U盤(pán)，插入筆記本電腦。屏幕上立刻跳出一系列復雜的代碼窗口。"這是...神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )結構？"她勉強辨認出一些關(guān)鍵字。
"基礎版。"祁野湊過(guò)來(lái)，身上帶著(zhù)淡淡的柑橘香氣，"目前只能根據答題速度和正確率判斷是'謹慎型'還是'沖動(dòng)型'學(xué)習者。"她指著(zhù)幾行代碼，"這部分需要優(yōu)化，準確率才73%。"
藍雅寧驚訝地看著(zhù)她："你已經(jīng)做到這一步了？我以為只是個(gè)想法。"
祁野聳聳肩："寒假就開(kāi)始構思了。之前在別的學(xué)校做過(guò)簡(jiǎn)單版本。"她的手指在觸控板上快速滑動(dòng)，調出一個(gè)數據圖表，"看，這是用去年期中考試數據做的測試結果。"
藍雅寧仔細查看圖表，突然發(fā)現一個(gè)熟悉的名字——她自己的學(xué)習風(fēng)格被標記為"過(guò)度謹慎型"，建議是"嘗試更高風(fēng)險策略，拓展思維邊界"。
"你拿我當測試對象？"她挑眉問(wèn)道。
祁野咧嘴一笑："最方便獲取的數據源嘛。別生氣，分析結果很準確不是嗎？"
藍雅寧想反駁，卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。那個(gè)描述確實(shí)一針見(jiàn)血——她做題時(shí)總是反復檢查，確保萬(wàn)無(wú)一失才下筆，有時(shí)反而耽誤了時(shí)間。
"所以分工怎么安排？"她轉移話(huà)題，"我負責什么？"
"嗯..."祁野咬著(zhù)筆帽思考，"你需要收集各科老師的教學(xué)大綱和歷年考試數據，越多越好。還要找至少50個(gè)同學(xué)做學(xué)習風(fēng)格問(wèn)卷，作為訓練數據。"她頓了頓，"另外...幫我應付那些文書(shū)工作和進(jìn)度報告？你最擅長(cháng)那個(gè)。"
藍雅寧點(diǎn)點(diǎn)頭，在筆記本上記下要點(diǎn)："沒(méi)問(wèn)題。但算法和編程部分..."
"交給我。"祁野的眼睛閃閃發(fā)亮，"我已經(jīng)有改進(jìn)思路了。如果能接入學(xué)校的監控攝像頭，分析學(xué)生上課時(shí)的表情和姿勢，準確率能提高至少15個(gè)百分點(diǎn)。"
"絕對不行！"藍雅寧差點(diǎn)喊出來(lái)，趕緊壓低聲音，"那是侵犯隱私。馬主任第一個(gè)就會(huì )斃了這個(gè)想法。"
祁野做了個(gè)鬼臉："開(kāi)玩笑的啦。不過(guò)說(shuō)真的，如果能獲得更多數據源..."
"在倫理和法律允許的范圍內。"藍雅寧堅定地說(shuō)。
"遵命，道德委員長(cháng)。"祁野夸張地敬了個(gè)禮，然后突然正經(jīng)起來(lái)，"說(shuō)真的，謝謝你今天在教研室為我說(shuō)話(huà)。馬禿子...我是說(shuō)馬主任，一直看我不順眼。"
藍雅寧低頭整理文件，避開(kāi)她的目光："項目本身有價(jià)值，我只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。"
"是嗎？"祁野歪著(zhù)頭，"我還以為你開(kāi)始喜歡我了呢。"
藍雅寧的心跳突然漏了一拍，筆尖在紙上劃出一道多余的線(xiàn)。"我們是隊友，"她盡量保持聲音平穩，"互相支持是應該的。"
祁野沒(méi)有繼續這個(gè)話(huà)題，轉而討論起算法細節。但藍雅寧注意到，她的嘴角始終掛著(zhù)一抹若有若無(wú)的笑意，像是看穿了什么秘密。
接下來(lái)的兩周，兩人形成了固定的合作模式：放學(xué)后圖書(shū)館見(jiàn)面，交換進(jìn)展，討論問(wèn)題。祁野負責技術(shù)核心，常常工作到深夜；藍雅寧則處理數據收集和文書(shū)工作，確保項目符合學(xué)校要求。
一個(gè)周四的傍晚，藍雅寧獨自在圖書(shū)館整理問(wèn)卷數據。祁野發(fā)短信說(shuō)要晚到，她被數學(xué)競賽培訓拖住了。天色漸暗，藍雅寧揉了揉酸痛的眼睛，決定休息一會(huì )兒。她拿出手機，鬼使神差地點(diǎn)開(kāi)了祁野的社交媒體主頁(yè)。
大多數內容都是轉發(fā)編程和音樂(lè )相關(guān)的帖子，偶爾夾雜幾張隨手拍的街景。但最新的一條動(dòng)態(tài)引起了她的注意——一張鋼琴的照片，配文"十二年了，還是彈不好這首"。發(fā)布時(shí)間是昨晚凌晨?jì)牲c(diǎn)。
藍雅寧放大照片。那是一架老舊的立式鋼琴，琴鍵有些發(fā)黃，琴蓋上放著(zhù)一本翻開(kāi)的琴譜——《夢(mèng)中的婚禮》，一首技巧性不高的經(jīng)典曲目。以祁野的鋼琴水平，應該輕而易舉才對。
"偷窺是不道德的，學(xué)生會(huì )主席。"
一個(gè)聲音突然在耳邊響起，藍雅寧手一抖，手機掉在桌上。祁野不知何時(shí)出現在她身后，正俯身看著(zhù)她的屏幕。
"我...只是..."藍雅寧罕見(jiàn)地語(yǔ)塞，耳朵燒得發(fā)燙。
祁野繞到對面坐下，出人意料地沒(méi)有調侃她："那是我媽的鋼琴。她以前是音樂(lè )老師。"她的聲音很平靜，但眼神飄向遠處，"離婚后就沒(méi)再彈過(guò)了。昨晚...是她的生日。"
藍雅寧不知道該如何回應。她想起祁野檔案里"單親家庭"的備注，和手腕上那些傷疤。突然之間，那些代碼和算法背后的動(dòng)機變得清晰起來(lái)——這個(gè)項目對祁野來(lái)說(shuō)，不僅僅是科技節的參賽作品。
"《夢(mèng)中的婚禮》..."藍雅寧輕聲說(shuō)，"需要我教你嗎？"
祁野抬起頭，眼睛微微睜大："你會(huì )彈？"
"嗯。媽媽教的第一個(gè)完整曲目。"藍雅寧猶豫了一下，"其實(shí)...我更喜歡即興演奏。像你那天在音樂(lè )教室那樣。"
祁野的眼中閃過(guò)一絲驚訝，隨即化為理解："所以完美小姐也有不按樂(lè )譜來(lái)的時(shí)候？"
"只在沒(méi)人的時(shí)候。"藍雅寧小聲承認。
祁野突然站起身，收拾東西："走。"
"去哪？"
"音樂(lè )教室?，F在應該沒(méi)人了。"祁野已經(jīng)背上書(shū)包，"我要看你不按樂(lè )譜彈琴的樣子。"
藍雅寧本能地想拒絕——那太冒險了，萬(wàn)一被人看見(jiàn)，萬(wàn)一傳到馬主任耳朵里...但看著(zhù)祁野期待的眼神，那些顧慮突然變得不那么重要了。
"就十分鐘。"她妥協(xié)道，迅速收拾好桌面。
音樂(lè )教室鎖著(zhù)，但祁野不知從哪里變出一把鑰匙。"吳老師給的，"她得意地晃了晃，"作為幫他調試數學(xué)競賽系統的報酬。"
夕陽(yáng)透過(guò)西側的窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái)，給鋼琴鍍上一層金邊。藍雅寧坐在琴凳上，手指懸在琴鍵上方，突然感到一陣緊張——她從未在別人面前即興演奏過(guò)。
"放松，"祁野靠在鋼琴邊，"想象這里只有你一個(gè)人。"
藍雅寧深吸一口氣，閉上眼睛。當第一個(gè)音符響起時(shí)，她感到某種枷鎖被打破了。
手指自由地在琴鍵上舞動(dòng)，沒(méi)有樂(lè )譜，沒(méi)有規則，只有純粹的情感和旋律。她不知道自己彈了多久，直到最后一個(gè)音符自然消散在空氣中。
睜開(kāi)眼時(shí)，她發(fā)現祁野正目不轉睛地看著(zhù)她，表情是前所未有的柔和。
"那才是真正的你，"祁野輕聲說(shuō)，"不是學(xué)生會(huì )主席，不是完美小姐，只是...藍雅寧。"
這句話(huà)像一把鑰匙，輕輕打開(kāi)了藍雅寧內心深處某個(gè)鎖著(zhù)的抽屜。她突然意識到，在祁野面前，她不再需要扮演那個(gè)無(wú)懈可擊的角色。這種被看見(jiàn)、被接納的感覺(jué)既陌生又溫暖。
"該你了。"她往旁邊挪了挪，讓出一半琴凳。
祁野坐下來(lái)，兩人的肩膀輕輕相貼。她沒(méi)有彈《夢(mèng)中的婚禮》，而是一段藍雅寧從未聽(tīng)過(guò)的旋律，憂(yōu)傷中帶著(zhù)希望，像是一個(gè)關(guān)于失去與找回的故事。
"自己編的？"彈完后，藍雅寧問(wèn)道。
祁野點(diǎn)點(diǎn)頭："給我媽的生日禮物。還沒(méi)想好名字。"
"《歸途》怎么樣？"藍雅寧脫口而出，"就像...迷失的人找到回家的路。"
祁野轉過(guò)頭看著(zhù)她，琥珀色的眼睛在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)亮："完美。"她輕聲說(shuō)，"就叫《歸途》。"
兩人的目光在空氣中交匯，某種無(wú)言的理解在彼此間流動(dòng)。藍雅寧率先移開(kāi)視線(xiàn)，看向墻上的時(shí)鐘："我們該回去了，項目還有一堆工作..."
"等等。"祁野拉住她的手腕，"既然你都偷看了我的社交賬號，公平起見(jiàn)，我是不是也該看看你的？"
藍雅寧僵住了。她的社交賬號幾乎是一片空白——只有轉發(fā)學(xué)?；顒?dòng)的官方內容，沒(méi)有任何個(gè)人痕跡。那才是真正的"完美小姐"該有的樣子。
"我...不怎么用社交媒體。"她含糊地說(shuō)。
祁野挑眉："真的嗎？還是說(shuō)你有另一個(gè)私人賬號？"
藍雅寧沒(méi)有回答。她確實(shí)有一個(gè)私密賬號，用來(lái)收藏喜歡的詩(shī)歌和音樂(lè )，偶爾寫(xiě)些不敢公開(kāi)的隨想。連林悅都不知道它的存在。
"沒(méi)關(guān)系。"祁野松開(kāi)她的手腕，"等你準備好了再告訴我。"
回圖書(shū)館的路上，兩人默契地沒(méi)有再提音樂(lè )教室的事。但藍雅寧能感覺(jué)到，某種無(wú)形的屏障被打破了，她們之間的關(guān)系正在悄然改變。
期中考試前的周五，馬主任要求的項目審查日到了。藍雅寧和祁野早早來(lái)到理科教研室，架好筆記本電腦和演示設備。馬志國帶著(zhù)幾位理科老師走進(jìn)來(lái)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)懷疑。
"好吧，讓我看看你們的'偉大發(fā)明'。"他雙手抱胸，站在演示臺前。
祁野深吸一口氣，點(diǎn)擊啟動(dòng)程序。屏幕上出現一個(gè)簡(jiǎn)潔的界面："這是學(xué)習風(fēng)格評估系統1.0版。目前能識別四種基本學(xué)習類(lèi)型，并給出個(gè)性化建議。"
她調出一組測試數據："這是我們用高一(3)班數學(xué)考試成績(jì)做的回溯驗證。系統對學(xué)生答題順序、修改頻率和時(shí)間分配進(jìn)行分析，準確率達到89%。"
藍雅寧接過(guò)話(huà)題："我們設計了配套的問(wèn)卷，收集了120份樣本作為訓練數據。結果顯示，系統推薦的學(xué)習方法能幫助學(xué)生平均提高7-12%的考試成績(jì)。"
馬主任皺起眉頭："數據看起來(lái)不錯，但實(shí)際操作呢？我要看實(shí)時(shí)演示。"
祁野點(diǎn)點(diǎn)頭，轉向門(mén)口："可以進(jìn)來(lái)了。"
令藍雅寧驚訝的是，林悅和陳昊走了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)試卷。"我們找了兩位同學(xué)做實(shí)時(shí)測試。"藍雅寧解釋道，迅速進(jìn)入角色，"他們將完成一份特別設計的數學(xué)試卷，系統會(huì )同步分析他們的答題模式。"
測試開(kāi)始了。林悅做題很快，幾乎不檢查就跳到下一題；陳昊則反復驗算，進(jìn)度緩慢。二十分鐘后，兩人交卷，系統立刻生成分析結果：
"林悅：沖動(dòng)型學(xué)習者。建議：增加檢查步驟，嘗試不同解法。"
"陳昊：謹慎型學(xué)習者。建議：設定單題時(shí)間限制，先整體后細節。"
馬主任湊近屏幕，仔細查看分析細節："嗯...有點(diǎn)意思。"他轉向其他老師，"你們怎么看？"
物理老師吳建國第一個(gè)發(fā)言："算法設計很巧妙，抓住了學(xué)習風(fēng)格的關(guān)鍵指標。如果進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，確實(shí)有實(shí)用價(jià)值。"
化學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭："界面也很友好，普通學(xué)生都能看懂建議。"
馬主任的表情終于松動(dòng)了一些："好吧，項目可以繼續。但記住，科技節只是第一步，要代表學(xué)校參加市賽，還需要更多創(chuàng )新和嚴謹性。"
"我們會(huì )繼續改進(jìn)的。"藍雅寧保證道，悄悄松了口氣。
老師們離開(kāi)后，祁野癱坐在椅子上："呼...過(guò)關(guān)了。"
"你太棒了！"林悅興奮地說(shuō)，"那個(gè)實(shí)時(shí)演示簡(jiǎn)直完美！陳昊，你看到馬禿子驚訝的表情了嗎？"
陳昊推了推眼鏡："算法確實(shí)很精妙。不過(guò)..."他猶豫了一下，"為什么只找我們兩個(gè)測試？班上那么多人..."
藍雅寧和祁野交換了一個(gè)眼神。真正的原因是，他們需要確保演示萬(wàn)無(wú)一失，而林悅和陳昊的學(xué)習風(fēng)格恰好最典型，最容易分析。
"隨機選的。"祁野輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，"下次測試會(huì )擴大樣本。"
等林悅和陳昊離開(kāi)后，藍雅寧才轉向祁野："現在說(shuō)實(shí)話(huà)，準確率到底多少？"
"實(shí)時(shí)演示的話(huà)...大概75%？"祁野咧嘴一笑，"但給他們看的數據都是真實(shí)的，只是需要更多優(yōu)化。"
藍雅寧搖搖頭："你真是個(gè)冒險家。"
"而你是個(gè)完美的搭檔。"祁野突然認真起來(lái)，"沒(méi)有你的數據收集和問(wèn)卷設計，項目不會(huì )這么順利。"
這句直白的贊美讓藍雅寧耳根發(fā)熱。她低頭整理文件，掩飾自己的表情："團隊合作而已。"
"說(shuō)到團隊..."祁野從包里掏出兩張票，"周末有個(gè)科技展覽，有人工智能專(zhuān)題。要一起去嗎？就當是項目調研。"
藍雅寧接過(guò)票，心跳突然加速。這不像是一個(gè)團隊活動(dòng)邀請，更像是...約會(huì )。但她很快壓下這個(gè)荒謬的念頭："好啊，正好可以找些靈感。"
周六早晨，藍雅寧站在鏡子前，已經(jīng)換了三套衣服。最終她選了一件簡(jiǎn)單的白色襯衫和深藍色牛仔褲——既不會(huì )太正式，又不顯得過(guò)于刻意。她告訴自己這只是一次普通的外出調研，但心底有個(gè)小小的聲音在質(zhì)疑這個(gè)說(shuō)法。
展覽中心人潮涌動(dòng)，各種高科技展臺前擠滿(mǎn)了參觀(guān)者。藍雅寧在入口處張望，很快發(fā)現了靠在柱子上的祁野。她今天穿了一件黑色T恤，上面印著(zhù)"Hello World"的編程梗，頭發(fā)比平時(shí)更亂，像是剛起床就匆匆趕來(lái)。
"等很久了？"藍雅寧走過(guò)去問(wèn)道。
祁野抬頭，眼睛一亮："剛到。"她遞給藍雅寧一個(gè)耳機，"展覽有語(yǔ)音導覽，下載這個(gè)APP就能聽(tīng)。"
兩人并肩走進(jìn)展廳，很快被各種高科技展品吸引。祁野對人工智能區特別感興趣，在每個(gè)展臺前都停留很久，不時(shí)提出專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，有時(shí)甚至和工作人員討論起技術(shù)細節。藍雅寧雖然不懂那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，但被祁野的熱情感染，也聽(tīng)得津津有味。
"看這個(gè)！"祁野突然拉住藍雅寧的手腕，把她拖到一個(gè)交互式屏幕前，"情感識別系統，通過(guò)微表情判斷情緒狀態(tài)。和我們的項目有異曲同工之妙！"
藍雅寧的手腕被祁野握住的地方像被烙鐵燙過(guò)一樣發(fā)熱。她努力集中注意力在屏幕上："確實(shí)...原理很相似。"
"我們可以借鑒他們的算法結構。"祁野興奮地說(shuō)，手指在屏幕上快速滑動(dòng)，調出一系列技術(shù)圖表，"看，他們用了卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )來(lái)處理圖像數據，我們可以用類(lèi)似的方法分析答題模式..."
藍雅寧點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然一半的術(shù)語(yǔ)她都沒(méi)聽(tīng)懂。她更關(guān)注的是祁野閃閃發(fā)光的眼睛和生動(dòng)的表情——這個(gè)平時(shí)對什么都漫不經(jīng)心的女孩，談起技術(shù)時(shí)竟如此專(zhuān)注和熱情。
中午時(shí)分，兩人在展覽中心的餐廳吃飯。祁野狼吞虎咽地解決了一個(gè)漢堡，然后掏出筆記本瘋狂涂寫(xiě)："剛才那個(gè)深度學(xué)習框架給了我新想法...如果我們調整一下參數..."
藍雅寧小口啜飲著(zhù)檸檬水，任由祁野沉浸在思緒中。陽(yáng)光透過(guò)玻璃頂棚灑在祁野的側臉上，勾勒出她高挺的鼻梁和微微下垂的眼角。這一刻的祁野與學(xué)校里那個(gè)叛逆轉學(xué)生判若兩人，充滿(mǎn)了純粹的求知欲和創(chuàng )造力。
"抱歉，我太投入了。"祁野突然意識到自己的失禮，合上筆記本，"你應該很無(wú)聊吧？全是技術(shù)術(shù)語(yǔ)。"
"不會(huì )。"藍雅寧搖搖頭，"看你這么投入...很有趣。"
祁野歪著(zhù)頭看她："真的嗎？學(xué)生會(huì )主席藍雅寧對著(zhù)一堆代碼和算法覺(jué)得'有趣'？"
"人是會(huì )變的。"藍雅寧輕聲說(shuō)，"尤其是在遇到...特別的人之后。"
這句話(huà)比預想的更加私人和曖昧。藍雅寧立刻后悔了，但祁野的眼睛亮了起來(lái)，像是捕捉到了什么重要信號。
"特別的人，嗯？"她嘴角勾起一抹狡黠的笑，"比如誰(shuí)？陳昊？吳老師？還是..."
"吃你的薯條吧。"藍雅寧把一個(gè)薯條塞進(jìn)她嘴里，成功打斷了這個(gè)危險的話(huà)題。
下午的展覽更加精彩，兩人幾乎忘記了時(shí)間。當廣播宣布閉館通知時(shí)，她們才意識到已經(jīng)快六點(diǎn)了。
"餓了嗎？"走出展覽中心，祁野問(wèn)道，"我知道附近有家很好的拉面店。"
藍雅寧看了看手表。她原本計劃回家吃晚飯，但此刻卻不想結束這一天："好啊，不過(guò)我請客。算是...項目經(jīng)費。"
拉面店很小但很溫馨，墻上貼滿(mǎn)了顧客的留言便簽。兩人坐在角落的位置，熱氣騰騰的拉面很快端了上來(lái)。
"敬項目合作。"祁野舉起茶杯。
"敬合作。"藍雅寧輕輕碰杯，熱氣模糊了她的鏡片，也掩飾了她微微發(fā)紅的臉頰。
吃到一半，祁野突然問(wèn)道："你畢業(yè)后有什么計劃？"
藍雅寧攪動(dòng)著(zhù)碗里的面條："按父母的期望，應該是去國外讀商科，然后回國接手家族企業(yè)的一部分。"她頓了頓，"很標準的藍圖，對吧？"
"但那是你想要的嗎？"
這個(gè)問(wèn)題像一把鑰匙，輕輕打開(kāi)了藍雅寧內心深處的某個(gè)抽屜。她沉默了一會(huì )兒："我不知道。從小到大，我的人生軌跡都被規劃得很好——重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、名校、體面的工作...有時(shí)候我會(huì )想，如果有一天我脫離了這條軌道，會(huì )是什么樣子。"
"比如？"
"比如...學(xué)音樂(lè )，或者藝術(shù)。"藍雅寧小聲說(shuō)，像是透露一個(gè)重大秘密，"我其實(shí)很喜歡鋼琴，不只是作為才藝，而是...表達的方式。"
祁野專(zhuān)注地看著(zhù)她："那為什么不試試？"
"太冒險了。藝術(shù)這條路成功率太低，而我...不習慣失敗。"
"失敗沒(méi)那么可怕。"祁野的聲音出奇地柔和，"我失敗過(guò)很多次——轉學(xué)、人際關(guān)系、甚至..."她下意識摸了摸手腕，"但每次失敗都教會(huì )我一些東西。"
藍雅寧想起祁野檔案里那些涂黑的轉學(xué)記錄和心理評估報告。這個(gè)看似堅強的女孩究竟經(jīng)歷過(guò)多少挫折？又是如何一次次重新站起來(lái)的？
"你呢？"她轉移話(huà)題，"畢業(yè)后想去哪？"
"MIT或者斯坦福，如果獎學(xué)金夠的話(huà)。"祁野的眼睛閃閃發(fā)亮，"我想研究人工智能與教育的結合，就像我們的項目那樣。"她頓了頓，"或者去伯克利學(xué)音樂(lè )，組個(gè)樂(lè )隊，浪跡天涯。"
藍雅寧笑了："兩個(gè)極端啊。"
"人生不就是這樣嗎？"祁野聳聳肩，"計劃與意外，理性與瘋狂。重要的是找到自己的平衡點(diǎn)。"
回程的地鐵上，兩人都有些疲憊，但心情愉快。藍雅寧偷瞄了一眼身旁的祁野，發(fā)現她靠在座椅上閉目養神，睫毛在燈光下投下細小的陰影。一種奇怪的情緒在胸口膨脹——她想更了解這個(gè)女孩，不僅是現在的她，還有她的過(guò)去，她的夢(mèng)想，她所有不為人知的一面。
"今天...謝謝你。"下車(chē)時(shí)，藍雅寧突然說(shuō)，"我很久沒(méi)這么放松了。"
祁野歪著(zhù)頭看她："不客氣，搭檔。"她猶豫了一下，然后做了一個(gè)出人意料的動(dòng)作——輕輕擁抱了藍雅寧，"下次再一起出來(lái)？不一定是為了項目。"
藍雅寧僵在原地，心跳如擂鼓。這個(gè)擁抱只持續了一秒，但足夠讓她聞到祁野身上淡淡的柑橘香氣，感受到她單薄T恤下溫暖的體溫。
"好。"她聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)。
分別后，藍雅寧走在回家的路上，腦海中不斷回放著(zhù)這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她意識到，自己正在經(jīng)歷一種前所未有的情感——不僅僅是友誼，也不僅僅是欣賞，而是某種更加復雜、更加深刻的東西。這種感覺(jué)既令人興奮又令人恐懼，就像站在懸崖邊緣，既想后退又想縱身一躍。
回到家，她發(fā)現父母都不在——父親出差，母親參加慈善晚宴。藍雅寧松了口氣，她現在需要獨處的時(shí)間來(lái)整理思緒。她打開(kāi)電腦，習慣性地檢查郵件，卻發(fā)現一封來(lái)自未知發(fā)件人的郵件，主題是"關(guān)于祁野"。
手指懸在觸控板上，藍雅寧猶豫了。這可能是垃圾郵件，也可能是...關(guān)于祁野的秘密。理智告訴她應該直接刪除，但好奇心最終占了上風(fēng)。
郵件內容只有簡(jiǎn)短幾行：
"你了解你的'朋友'嗎？知道她為什么頻繁轉學(xué)嗎？問(wèn)問(wèn)她關(guān)于三中張老師的事。一個(gè)好心人的提醒。"
藍雅寧盯著(zhù)屏幕，一種不祥的預感爬上脊背。這封匿名郵件明顯不懷好意，但其中的信息卻讓她無(wú)法忽視。祁野的過(guò)去究竟隱藏著(zhù)什么？"三中張老師"又是誰(shuí)？
她關(guān)掉郵件，決定暫時(shí)不告訴祁野這件事。但那個(gè)疑問(wèn)像一粒種子，悄然埋在了心底，等待著(zhù)合適的時(shí)機破土而出。