藍星星深吸一口氣，直接開(kāi)始了清唱。練習室內瞬間安靜下來(lái)，所有人的目光都聚焦在他身上。
他的嗓音溫潤而清亮，節奏把握得恰到好處，高音和轉音的技巧運用得靈活自如。
即便是rap部分，除了因歌詞不熟導致的些許卡頓，整體表現也相當不錯。當然，這些小瑕疵完全可以通過(guò)練習來(lái)彌補。
一曲終了，陸珩的目光中帶著(zhù)幾分欣賞：“聲樂(lè )技巧掌握得不錯，再多加練習就能更上一層樓。不過(guò)……”他話(huà)鋒一轉，“這只是清唱，如果加上伴奏，問(wèn)題就會(huì )暴露出來(lái)，你自己清楚嗎？”
藍星星低下頭，神情有些憂(yōu)慮：“是，陸老師，我清楚?！?/p>
他當然清楚。練了這么久，他自己心里有數。
【嗯？有什么問(wèn)題嗎？我覺(jué)得挺好的啊，反正我沒(méi)聽(tīng)出來(lái)?！?/p>
【寶寶唱得很棒呀，陸老師是不是太嚴格了？抱抱?！?/p>
【確實(shí)有問(wèn)題，他的音色和這首歌不太搭?！?/p>
云湛遞給藍星星一顆橘子軟糖，藍星星的臉色稍微緩和了一些，但依舊顯得有些低落。
云湛也聽(tīng)出了問(wèn)題。
單聽(tīng)藍星星的清唱，確實(shí)表現不俗，但一旦加上伴奏，情況就完全不同了。
藍星星的節奏、音準、音調變化和細節把控都無(wú)可挑剔，但有一個(gè)看似不起眼卻至關(guān)重要的因素——音色。
藍星星的嗓音偏軟，音調偏高，接近女生的聲音。而這首歌節奏變化快，鼓點(diǎn)強烈，需要更加渾厚、立體的聲音來(lái)支撐。藍星星的音色過(guò)于明亮，與歌曲的風(fēng)格有些不搭。這就是音色與歌曲適配度的問(wèn)題。
如果加上伴奏，藍星星的聲音很可能會(huì )被伴奏壓住，導致整體效果大打折扣。
“其實(shí)我早就意識到這個(gè)問(wèn)題了，”藍星星眼中的光芒黯淡了下來(lái)，完全沒(méi)有平時(shí)那種活潑的神采，“我能唱的歌太少了，風(fēng)格很局限，低音更是我的短板。唉，聲音是天生的，我改變不了?！?/p>
慕時(shí)走了過(guò)來(lái)，沉思片刻后說(shuō)道：“也不是完全沒(méi)有辦法，你可以嘗試改變。先別急著(zhù)否定自己?！?/p>
藍星星依舊愁眉不展：“真的有機會(huì )嗎？”
云湛思考了一會(huì )兒，開(kāi)口道：“可以通過(guò)訓練來(lái)調整，但難度不小?！?/p>
音色塑造是歌手訓練中的重要一環(huán)，主要是通過(guò)改變咬字方式和發(fā)聲技巧，盡量貼近歌曲的風(fēng)格。此外，也可以通過(guò)調整伴奏，替換或修改部分樂(lè )器，使樂(lè )器音色與人聲互補。
但在目前的條件下，這些方法都難以實(shí)現。
藍星星嘆了口氣，像只垂著(zhù)耳朵的小兔子：“唉，我盡力吧?！?/p>
云湛看著(zhù)藍星星，心里也有些無(wú)奈?，F在只能靠他自己了。
“下一個(gè)，你來(lái)吧?！标戠裼醚凵袷疽庠普?。
云湛點(diǎn)點(diǎn)頭，調整了一下呼吸，開(kāi)始演唱。
他的低音沉穩有力，高音清澈明亮，即便是最難的rap部分，咬字清晰，節奏準確。整首歌唱得游刃有余，完成度極高。
“怪不得沈知淮都說(shuō)你無(wú)可挑剔，”陸珩贊賞道，“你和他當年一樣強，和你們這些天賦型選手競爭，真是讓人壓力山大?！?/p>
沈知淮出道時(shí)便是一騎絕塵的全能ACE，各方面都無(wú)可挑剔。云湛心里清楚，自己不過(guò)是帶著(zhù)前世的記憶和能力，而沈知淮才是真正的天賦型選手。
【天吶，他真的是剛學(xué)這首歌嗎？太強了吧……】
【我沒(méi)聽(tīng)錯吧，陸珩居然又夸他了？他什么時(shí)候把毒舌改掉的……】
【上面的，有沒(méi)有可能是云湛真的和當年的沈知淮一樣強呢？】
陸珩一一看了七位選手的表現，提出了一些建議，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次他并沒(méi)有挑刺。
這次的選手們確實(shí)有實(shí)力站在這里。陸珩自己也是選秀節目出身，見(jiàn)慣了各種虛偽和不公正的待遇。他接下這次導師的任務(wù)，也是想改變一下這種風(fēng)氣。
不得不說(shuō)，他們的表現真的很出色。個(gè)人展示時(shí)就已經(jīng)讓他感到驚訝，現在看來(lái)，他們的學(xué)習能力也不俗。
陸珩眼底浮現出一絲笑意。接下來(lái)是舞蹈學(xué)習，由趙輕瀾導師進(jìn)行教學(xué)。
練習生們聽(tīng)得十分認真，積極努力地跟上每一個(gè)動(dòng)作。
趙輕瀾眉眼彎彎，眼神中滿(mǎn)是滿(mǎn)意：“你們有天賦，又踏實(shí)，繼續努力吧?！?/p>
等導師們離開(kāi)練習室后，練習生們進(jìn)入了自由練習時(shí)間。
云湛在鏡子前，一遍遍地練習著(zhù)剛剛的舞蹈動(dòng)作，一個(gè)wave十分流暢，但云湛自己還是不滿(mǎn)意，一遍遍練習著(zhù)。
“云湛?！币坏览涞穆曇魝鱽?lái)，不帶任何情緒。
云湛回頭，看見(jiàn)那個(gè)銀發(fā)男生——連城，正站在他面前，目光中帶著(zhù)幾分探究。
“你好?！背鲇诙Y貌，云湛還是回應了他的突然問(wèn)候。
連城耳上的黑色耳釘在練習室暖色的燈光下閃著(zhù)微光。他薄薄的眼皮微微抬起，整個(gè)人散發(fā)出一種冷硬的氣場(chǎng)。
云湛不由得將他和那封字跡瀟灑凌厲的挑戰書(shū)聯(lián)系起來(lái)。果然，字如其人。
連城冷冷地笑了笑，笑意卻未達眼底：“確實(shí)能力很強?！?/p>
云湛將這句話(huà)自動(dòng)理解為挑釁，淡淡回應道：“過(guò)獎，你也是?！?/p>
他沒(méi)忘記那封意味不明的挑戰書(shū)。
鏡頭外的觀(guān)眾們：
【??？他們兩個(gè)是什么情況？？】
【惺惺相惜的對手吧?！?/p>
【可敬的宿敵？】
【難道不就是打個(gè)招呼嗎……】
連城倒是主動(dòng)伸出了手，銀戒在食指上閃著(zhù)冷光，襯得他的手指更加修長(cháng)白皙。
“多多指教?！?/p>
云湛目光微閃，雖然不明白他的意圖，但還是輕輕回握：“多多指教?！?/p>
[宿主，離他遠點(diǎn)。他心思不正！]
209最近安靜了許多，此刻突然跳出來(lái)提醒。云湛心中一凜，看來(lái)連城確實(shí)不簡(jiǎn)單。他決定盡量減少與連城的接觸。
兩人沒(méi)有再多的互動(dòng)。練習室里，練習生們依舊在揮灑汗水。
每一句歌詞，每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，都值得他們反復練習。
這次的主題曲考核對他們而言十分重要，A班的練習生都是奔著(zhù)出道位去的，練習生如果不出道，那就什么也不是了。