第2章 2本應明天在機場(chǎng)碰面的師姐與柯教授突然出現在畢業(yè)典禮現場(chǎng)，引起了騷動(dòng)。
柯教授現在已經(jīng)是院士，作為晏大的名譽(yù)校長(cháng)，他的出現自然讓整個(gè)會(huì )場(chǎng)蓬蓽生輝，
而師姐顧楠楠的出現也引起不小的轟動(dòng)。如果說(shuō)沈知意是我們專(zhuān)業(yè)的大神人物，
那么師姐顧楠楠就是除了柯教授以外領(lǐng)頭的傳奇人物，甚至隱隱有超越柯教授的趨勢。
校長(cháng)看見(jiàn)柯教授樂(lè )的合不攏嘴，“柯老，平常見(jiàn)你一面都難，今天怎么過(guò)來(lái)了？
”柯教授是一個(gè)和藹的小老頭，“我今天來(lái)參加我關(guān)門(mén)弟子的畢業(yè)典禮，
但是好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她上臺撥穗，我這老頭就豁下臉問(wèn)問(wèn)看?！毙ｉL(cháng)一臉迷茫，“哪個(gè)學(xué)生，
不是都上臺了嗎？”這時(shí)候師姐看見(jiàn)我后露出了微笑，“若棲，過(guò)來(lái)老師這里吧。
”我錯愕地點(diǎn)點(diǎn)頭，走到師姐和教授身邊。本來(lái)以為今天是我的個(gè)人戰，
沒(méi)想到師姐和柯教授都過(guò)來(lái)給我撐腰了?？陆淌谟H切地看著(zhù)我，“這小子我一看就喜歡，
你是不是還沒(méi)撥穗？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭，校長(cháng)一看趕緊問(wèn)教導主任，“為什么他沒(méi)有撥穗？
”教導主任為難地說(shuō)，“這個(gè)學(xué)生之前被爆出剽竊他人作品，被剽竊的人是陸老師的兒子，
所以院里打算收回他的畢業(yè)證書(shū)?！蓖蝗晃业膶熌弥?zhù)麥克風(fēng)在臺上發(fā)言，“校長(cháng)，
剽竊的不是方若棲，而是陸言栩?！贝嗽?huà)一出，全場(chǎng)嘩然。6陸言栩慌張地站起來(lái)，
“不是我，我有創(chuàng )作痕跡的，大家都看過(guò)的?！睂熢诖笃聊簧喜シ帕宋忆浵碌淖C據。
我的畢設創(chuàng )作時(shí)間正是兩個(gè)多月前，然后在臨近提交作品前一天，
所有創(chuàng )作時(shí)間都被修改成當天。屏幕上的視頻播放了我的電腦被人篡改的痕跡，
盡管對方技術(shù)高超，但是我的水平也不差，就是恢復的時(shí)間比較久。陸言栩搖搖欲墜，
但是還是死咬著(zhù)說(shuō)，“那也不能證明這就是你的畢設，只能說(shuō)我們兩個(gè)同時(shí)做了一樣的作品。
”我向師姐和柯教授示意了一下，然后走向臺上。導師看了我一眼，“放吧?！蔽翌h首，
然后放出了我重新完善的人工智能大模型，操作了一下后，整個(gè)會(huì )場(chǎng)都沸騰了。
校長(cháng)和柯教授看我的眼神都充滿(mǎn)了欣賞。就連沈知意也目不轉睛看著(zhù)我的作品。我開(kāi)口，
“你說(shuō)那是你的畢設，可是你卻不知道里面設計的核心，我本打算先交了雛形當畢設，
就是你剽竊的那一份，但是我后面把它完善了，你認真看清楚，這才是它應該的樣子。
”孰是孰非已然明了，陸言栩臉色慘白，倒在了椅子上。沈知意已經(jīng)顧不上他，
她踉踉蹌蹌著(zhù)朝我走來(lái)，想要拉住我的手，卻被我一把甩開(kāi)，“沈學(xué)姐，你是有夫之?huà)D，
請不要拉拉扯扯?！彼嫔蛔?，哀求著(zhù)我，“阿棲，不要這樣說(shuō)，是我錯了，
我馬上就去離婚。你，你不要走?！标懷澡蚵勓源蠛按蠼?，“知意姐，你不能這樣對我，
你答應我爸要照顧我的！”我把沈知意往后一推，“渣男賤女，祝你們鎖死。
”我邁著(zhù)歡快的步伐跑向師姐和柯教授，教授笑呵呵問(wèn)校長(cháng)，“既然事情已經(jīng)水落石出，
那么我可以有這個(gè)榮幸為我的弟子撥穗和發(fā)放證書(shū)嗎？”一場(chǎng)鬧劇落幕，
校長(cháng)自然巴不得趕快結束，“當然可以，柯老您請?！比缓?，在全場(chǎng)注視下，
柯教授為我撥了穗，他扶起我，把畢業(yè)證書(shū)放在我手上，“小子，我很欣賞你，
難怪楠楠急忙拉著(zhù)我過(guò)來(lái)給你撐腰?！苯淌诔瘞熃銛D眉弄眼，“原來(lái)是怕人跟人家跑了。
”我的臉一紅，“老師，你別亂說(shuō)，我和師姐沒(méi)什么的?！倍_下的師姐不明所以，
只是一味地看著(zhù)我，為我鼓掌。事后，
全院通報：計算機系人工智能專(zhuān)業(yè)方若棲同學(xué)作品被陸言栩同學(xué)剽竊，
計算機系取消陸言栩同學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號以及收回畢業(yè)證書(shū)，記大過(guò)并延遲畢業(yè)。
授予方若棲同學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號。7畢業(yè)典禮結束后，教授和師姐為我舉辦了慶功宴，
等吃完飯再送我回到公寓，“明天過(guò)來(lái)接你?！蔽液攘司?，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好。
”回到公寓的時(shí)候，沈知意正在黑暗中枯坐。一看見(jiàn)我，沈知意就抱住我，“阿棲，
是我錯了，我糊涂了，我不該讓你受這么多傷害。
”“我有其他方法照顧老師的兒子卻選擇了傷害你的方式，你一定很難過(guò)，你打我、罵我，
你不要離開(kāi)我?！蔽腋惺苤?zhù)她的體溫，我們很久沒(méi)有擁抱過(guò)了，
沒(méi)想到最后一次擁抱卻是分別?！吧蛑?，不重要了，
你愿意為陸言栩、何言栩或者誰(shuí)的兒子都好，與我無(wú)關(guān)了。我明天就走?！薄叭ツ睦?？
我不許你走?！薄吧蛑?，我之前想學(xué)習你的人工智能核心，你不讓?zhuān)?/p>
我以為是我不該學(xué)習這些機密的東西，沒(méi)想到是觸碰了你的年少愛(ài)意，言意，呵。