張誠也不去擦王安琪寫(xiě)的解題步驟，直接拿起粉筆在旁邊空白的地方寫(xiě)了起來(lái)。
王芬抱著(zhù)膀子在一旁冷笑，下面的同學(xué)雖然不明白張誠這是發(fā)什么神經(jīng)，
自己跳出來(lái)作死，但也都等著(zhù)看好戲。不過(guò)很快所有人的表情都變了，特別是王芬，
一張大嘴慢慢咧開(kāi)，越張越大，再也合不上了，坐在下面的同學(xué)也是一臉見(jiàn)了鬼的表情。
不得不說(shuō)這道題十分復雜，求解的過(guò)程也很是繁瑣，就算是王安琪知道了解題步驟，
剛才也是邊寫(xiě)邊想，寫(xiě)寫(xiě)停停，用了好一會(huì )兒才把題解完。但是再看現在，
張誠手里的粉筆壓根就沒(méi)停過(guò)，很快就在下面寫(xiě)出了一長(cháng)串公式，
而且關(guān)鍵是在公式的計算上，他也壓根沒(méi)有一點(diǎn)停頓，直接就把計算結果寫(xiě)在了后面。
下面的同學(xué)手忙腳亂的在草稿紙上演算著(zhù)，但根本跟不上張誠的節奏。
“這尼瑪還是人嗎！”“這么復雜的公式也能靠心算？你在逗我？
”就在所有人抓狂的時(shí)候，張誠也寫(xiě)完了最后的答案，將手里的粉筆一拋，看向王芬。
王芬還處于極度震驚之中，作為張誠三年的班主任，她對張誠再了解不過(guò)了，
就算是打死她，她也不相信張誠能解出來(lái)這道題。但是事實(shí)就擺在眼前，由不得她不信，
王芬也顧不上面子，直接從包里拿出計算器，噼里啪啦的按了起來(lái)，
希望能找出張誠解法中的錯誤。但是很快她嘴角又是一抽，
發(fā)現不管是解題思路還是答案，都完全正確，正確得都有些過(guò)分了，
比她們教學(xué)組絞盡腦汁想出來(lái)的答案都好。而且跟旁邊王安琪的答案相比，
張誠給出的解法更簡(jiǎn)單也更快捷，對于爭分奪秒的考試來(lái)說(shuō)，誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，一目了然。
“怎么樣？有錯嗎？”張誠淡笑著(zhù)問(wèn)道?！巴辍耆_……”王芬猶豫了許久，
只得無(wú)奈宣布，整個(gè)教室的學(xué)生頓時(shí)一片嘩然?！斑@……這怎么可能！你作弊！
”王安琪突然跳起來(lái)，指著(zhù)張誠大聲叫道?！拔艺f(shuō)大姐，你說(shuō)話(huà)前能不能先過(guò)下腦子。
”王安琪愣了愣，是啊，這題是昨天布置的，而張誠今天才來(lái)上課，
也不知道王芬會(huì )出這道題，怎么著(zhù)也不會(huì )事先準備。而且話(huà)說(shuō)回來(lái)，
她的解題步驟也是別人教的，要說(shuō)作弊，
她才是真的是作弊……但是要她承認張誠比她厲害，那真是比死還難受，
王安琪一張臉瞬間變得煞白，搖搖晃晃的坐了下來(lái)，一句話(huà)也不說(shuō)了。
張誠看著(zhù)王安琪失魂落魄的樣子，微微搖了搖頭，就這心理素質(zhì)，也好意思跟哥叫板。
“題解出來(lái)了，現在我是不是不用出去站著(zhù)了？”張誠看到王芬還在發(fā)懵，
只得出言提醒道?！鞍?？”王芬一轉頭，上下打量著(zhù)張誠，忍不住問(wèn)道：“你真是張誠？
不會(huì )是誰(shuí)冒充的吧?”張誠翻了個(gè)白眼，“老師，你是不是電影看多了，
要不要我把身份證給你看看？”王芬也發(fā)覺(jué)自己說(shuō)了胡話(huà)，張誠孤家寡人的，
有啥值得別人惦記的，冒充誰(shuí)也不會(huì )冒充他?！澳恪慊厝プ?zhù)吧。
”王芬只得不甘心的說(shuō)道。張誠昂首朝著(zhù)自己的座位走去，全班同學(xué)看著(zhù)他，
嘴巴都咧得老大?！安豢赡馨?！張誠今天怎么跟以前差別這么大？這還是那個(gè)學(xué)渣嗎？
明明就是學(xué)霸好不好！”“什么學(xué)霸！你看這解題思路，王安琪跟他一比都弱爆了！
關(guān)鍵是這尼瑪還都是心算的，簡(jiǎn)直是學(xué)神了！”“你說(shuō)張誠不會(huì )是被鬼上身了吧？
”“你是不是吃多了，你聽(tīng)說(shuō)被哪個(gè)鬼上了身之后，突然就會(huì )做題的！
這種鬼給我來(lái)一打好不好！”“那他怎么……”“你問(wèn)我，我特么問(wèn)誰(shuí)去，
看我表情，我也是一臉懵比?！薄澳阏f(shuō)會(huì )不會(huì )是以前他在隱藏實(shí)力，深藏不露？
打算在高考的時(shí)候突然來(lái)個(gè)驚天大逆轉？”“你神經(jīng)病吧！圖什么？
隱藏實(shí)力能隱藏了三年？就不怕把自己給藏丟了？”整個(gè)教室都炸開(kāi)了鍋，
所有人交頭接耳，瘋狂的發(fā)泄著(zhù)自己的震驚。要是讓他們知道，
剛才張誠僅僅用了十幾分鐘，就學(xué)完了高中三年全部的數學(xué)課程，估計他們都得嚇瘋。
沈彪的臉色十分難看，目光陰翳的盯著(zhù)張誠，同時(shí)心中也是非常不解。媽的！
又讓這小子出了次風(fēng)頭！不過(guò)他怎么會(huì )突然變聰明了？難道以前真是裝的？
但是沈彪想破了腦袋也想不明白，裝學(xué)渣，連續三年墊底……這特么又能有什么好處？
張誠不理會(huì )震驚的眾人，走到自己的位置坐下。四眼回過(guò)頭來(lái)，挑起一根大拇指，
臉上滿(mǎn)是笑意，壓低聲音說(shuō)道：“誠哥，這比裝得一百分??！是不是剛才在外面，
偷偷用手機上網(wǎng)找的答案？”張誠笑了笑，也不解釋?zhuān)匚读艘幌聞偛诺母杏X(jué)，
然后慢慢閉上了眼睛。自己的腦子突然裝進(jìn)了這么多東西，他也有些擔心，
想好好整理一下。用心捋了一捋，很快他就發(fā)現現在自己腦海里的東西，
大致可以分為兩個(gè)部分。一部分是自己這十九年的記憶以及其他各種雜七雜八的東西，
剛才在課本里學(xué)到的知識也在其中，這一部分的內容都十分清晰，根本不需要努力回憶，
只要心中一動(dòng)，相應的東西就會(huì )自動(dòng)浮現出來(lái)。而另一部分則是自己死后，
腦海里莫名其妙就多出來(lái)的那些信息，這些信息十分龐大，數量至少是自己記憶的好幾倍，
但都是模糊不清，根本看不明白，一旦強行分辨腦袋就疼得厲害。
不過(guò)好在這些信息雖然平時(shí)看不清楚，但是一到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )自己顯露出來(lái)一兩條，
張誠能‘活'到現在，也算是全靠這些信息的指引。張誠此時(shí)此刻才意識到自己的不凡，
僅從那些能分辨的信息上就能判斷出，應該很少有人死后會(huì )出現自己這種情況，
雖然上面說(shuō)自己只有三年時(shí)間，但現在看來(lái)，這三年自己還有很多事可以做。
既然時(shí)間不長(cháng)，那自己就一定要‘活’的精彩，把前面浪費掉的時(shí)光統統都補回來(lái)！