班主任安排的學(xué)習小組計劃效果還是很明顯的。
每個(gè)人都針對自己稍微弱一點(diǎn)的科目向組內的成員請教學(xué)習方法，并結合自身，舉一反三，學(xué)起來(lái)明顯比以往要省力很多。
周雪泥小組新加進(jìn)來(lái)的男生叫馮征，數學(xué)僅僅是比梁覲的分數低那么三四分。
雖然看似不起眼的三四分，但是用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是，在高考，一分就是一萬(wàn)人的差別。
所以這三四分在馮征看來(lái)就像是王母用簪子畫(huà)出來(lái)的銀河一樣那么寬，在組內，他也經(jīng)常向梁覲探討梁覲的方法，梁覲也知無(wú)不答，從不藏私。
梁覲不喜歡教一半留一半，他喜歡公平競爭，憑實(shí)力獲得自己想要的。
他也不喜歡別人對他表現出千恩萬(wàn)謝，欠他人情的樣子。不就教一個(gè)學(xué)習方法，講解兩道題而已，有什么值得記在心上的。
所以每次馮征或者別人問(wèn)完問(wèn)題，他也會(huì )問(wèn)一下馮征或者其他人較好的科目問(wèn)題，好打消他們心里那種虧欠感。
雖然那些問(wèn)題他都會(huì )。
馮征數學(xué)物理都很好，但英語(yǔ)就差點(diǎn)意思。
他自從加入學(xué)習小組后，就經(jīng)常會(huì )請教周雪泥英語(yǔ)問(wèn)題。因為周雪泥的性格好，還有耐心，你說(shuō)不會(huì )她就不厭其煩的教第二第三次，不會(huì )多說(shuō)一句“你怎么還不會(huì )”這種話(huà)，也不會(huì )露出不耐煩的神情。
他以前也問(wèn)過(guò)鄭美昕問(wèn)題，那時(shí)他坐鄭美昕旁邊。鄭美昕也會(huì )教他，但姿態(tài)間盡是高傲，這讓人有點(diǎn)受不了。
梁覲感覺(jué)自己被冷落了，被周雪泥。
學(xué)習小組沒(méi)成立以前，她有什么不明白的問(wèn)題，就會(huì )來(lái)問(wèn)他。他發(fā)現周雪泥這人其實(shí)很聰明，但有時(shí)候解題就容易陷入自己的牛角尖和邏輯怪圈。
有的時(shí)候教她，不僅要教她那道題的方法，還要引導她不要把一道題的解題模式想得那么復雜，也不要太死板，懂得靈活運用，一條公式有多個(gè)用法，不是非得固定用在某一個(gè)知識點(diǎn)。
她是被自己的思維困住了，不是那道題本身。
所以梁覲教她的重點(diǎn)不僅是題目，更多的是讓她打破現在的做題思維。
成立學(xué)習小組后，周雪泥不怎么來(lái)問(wèn)他問(wèn)題了。反而是和馮征走得挺近。
這讓他有那么些不爽。
他知道自己為什么有點(diǎn)不爽，無(wú)非是因為帶的小徒弟在自己親自教導下，成績(jì)穩步提升，且思維變得靈活，還懂得了舉一反三。
結果這個(gè)小徒弟倒好，轉頭拜入了其他師門(mén)，還帶著(zhù)他教導的學(xué)習成果。
這就好比菩提祖師教給了孫悟空本領(lǐng)，給他賜名，結果孫悟空倒頭就只認唐僧為師父，不認菩提祖師一樣。
他不覺(jué)得是什么占有欲作怪，也不覺(jué)得是所謂的吃醋。他不喜歡她，哪來(lái)的那么多情緒可言。
他覺(jué)得這是人之常情，換成另一個(gè)人，不是周雪泥，他也會(huì )一樣不爽。
就不該成立這個(gè)小組，我哪一科不行，還教不了這幾個(gè)笨蛋了。
除了語(yǔ)文。
梁覲有時(shí)候看著(zhù)討論得熱火朝天的周雪泥和馮征，會(huì )暗戳戳的想，
要不和李梅說(shuō)他們這一組只要四個(gè)人就好了。
周雪泥不懂梁覲這其中彎彎繞繞的情緒是為何。
她只知道梁覲時(shí)不時(shí)對她很冷淡，甚至好幾天她轉過(guò)頭想和他說(shuō)兩句除了學(xué)習以外的話(huà)，對方都選擇視而不見(jiàn)。
第一次周雪泥還能安慰自己他也許今天心情不好，不想說(shuō)話(huà)，但次數多了，周雪泥就算再怎么安慰，也騙不了自己了。
他就是不想理我。
也對，一開(kāi)始他們能成為還說(shuō)得上話(huà)的朋友就是因為趙夢(mèng)軻的存在，是因為他感激她幫助了趙夢(mèng)軻，她還是出現在趙夢(mèng)軻身邊唯一的女性朋友，他喜歡趙夢(mèng)軻，所以愛(ài)屋及烏。
他待她的不同，不過(guò)是因為另一個(gè)女孩子。
這個(gè)她早就知道了，但是現在夢(mèng)被打碎，還是有那么一點(diǎn)難過(guò)，令她更難過(guò)的，她甚至不知道是什么原因讓對方不再理他。
周雪泥承認自己喜歡梁覲。
她對感情的態(tài)度一向愛(ài)恨分明，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡。
她能正視自己的內心，并且不避諱自己的內心向另一個(gè)人的傾靠。她知道喜歡梁覲不會(huì )有什么結果，因為梁覲不喜歡她，但這不妨礙她喜歡梁覲。
這是她自己一個(gè)人的舞臺，她想怎么演這出戲就怎么演，她不在意有沒(méi)有觀(guān)眾，更不在意這出戲最后是爛尾還是絢爛收場(chǎng)。
但現在，她不想再喜歡梁覲了，她覺(jué)得梁覲說(shuō)不理人就不理人，真是有夠傷人的。
他們不再說(shuō)話(huà)，像是互相較勁。他們各自的同桌都發(fā)覺(jué)出了不對勁。
于洋久不敢問(wèn)梁覲，他看出梁覲的臉色臭得要命。
本想問(wèn)周雪泥，但是他剛想和她說(shuō)話(huà)，梁覲就一個(gè)眼風(fēng)過(guò)來(lái)，冷冽又凍人，刺得他心里一驚。
你不和人家說(shuō)話(huà)還不讓我說(shuō)了，真的是，人還挺霸道。
他只好問(wèn)孟若春，用紙條偷偷問(wèn)的。
【他倆咋了，快一周沒(méi)說(shuō)話(huà)了吧】
【不知道】
【你怎么能不知道呢，你不是周雪泥同桌嗎】
【你還是梁覲同桌呢，你怎么不知道】
【梁覲是個(gè)悶葫蘆，有事不跟我說(shuō)，但周雪泥有事會(huì )和你說(shuō)啊】
【那讓你失望了，這次她還真沒(méi)和我說(shuō)，抱歉了哦，八卦大爺】，
孟若春在后面畫(huà)了一個(gè)鄙視的表情。
【都說(shuō)了別叫我八卦大爺，叫我八卦小王子】
孟若春沒(méi)回他。
她的確不知道他倆到底發(fā)生了啥，她有那么幾次是想問(wèn)的，但周雪泥一副不想聊的樣子，她也就作罷了。
就這樣，他們一直相互冷戰到五一假期的來(lái)臨。