高二這年的冬天來(lái)得特別的早，一次又一次的冷空氣帶來(lái)了猛烈的降溫。寒冷早已籠罩著(zhù)這座南方的城市，陰冷的雨從天空中飄落，整個(gè)校園都是灰蒙蒙的。
林璟時(shí)?？粗?zhù)遠處的山出神。
迷茫。
她時(shí)常什么事也不想做。
還時(shí)常在想念好書(shū)又能怎么樣？考上好的大學(xué)以后又會(huì )怎么樣？
越想越迷茫。
然后覺(jué)得很沒(méi)意思。
難道人生就是這么沒(méi)意思嗎？
林璟在心里問(wèn)自己。
沉淪。
她大概是沉淪了。
每天晚上回到家她什么事都不想做，只想一本又一本地看言情小說(shuō)。
從安妮寶貝到顧漫再到饒雪漫......
一兩天的功夫，她就能看完一本。
看完之后，心里卻總是空落落的。
她想她大概是《七月與安生》里的七月。
從小到大都是乖乖女，以后上的大學(xué)也是離家近的，大學(xué)畢業(yè)也就會(huì )回到自己的家鄉。
年少的她，總覺(jué)得這樣的平淡很沒(méi)意思。
但她始終沒(méi)有勇氣成為那叛逆又張揚的安生。
如今可能連乖巧的七月都當不了了。
因為她的成績(jì)一落千丈。
欠賬越來(lái)越多，導致她越來(lái)越難跟上老師的進(jìn)度。
高二以來(lái)，她已經(jīng)很久沒(méi)留意過(guò)學(xué)年榜了。
她知道陸昀一定會(huì )是前幾名，但那又和自己有什么關(guān)系？她從高二以來(lái)就沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)話(huà)。
她想她早就已經(jīng)不是他的朋友了。
他大概也認為她不配做他的朋友吧。
她也不想再和他有一絲一縷的牽扯。
“林璟，老師找?！?/p>
一個(gè)男生的聲音，打斷了林璟的胡思亂想。
她像上了發(fā)條的木偶一般走出教室，抱著(zhù)一沓試卷站在走廊上的數學(xué)老師遞給她一張卷子。
“林璟，你要不要考慮下轉文科？”老師溫和地說(shuō)。
數學(xué)老師是個(gè)年輕卻又略顯穩重的大男孩，戴著(zhù)眼鏡顯得一絲不茍。
“我看你這個(gè)學(xué)期狀態(tài)也不是很好?！?/p>
“順帶看了下你高一的成績(jì)和中考的成績(jì)?！?/p>
“也許文科會(huì )更適合你?！?/p>
林璟看見(jiàn)一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑容好像在鼓勵她。
她雙手緊緊地捏著(zhù)試卷，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
要不就順勢轉文科算了？
反正在理科班，她也沒(méi)辦法和他一個(gè)班。
“你自己再好好想想吧?！?/p>
老師見(jiàn)她一時(shí)半會(huì )也沒(méi)有辦法做決定，拍了拍她的肩膀，轉身回了辦公室。
林璟一個(gè)人站在走廊上，忽然發(fā)現偌大的校園竟然也沒(méi)有可以去的地方，她不配和優(yōu)秀的蘇晚凝做朋友，而她現在的同桌張倩也從來(lái)沒(méi)有打心眼里把她當成過(guò)朋友，她沒(méi)有朋友。
就這樣站在半露天的走廊上任由著(zhù)寒風(fēng)吹亂她那早已如瀑的長(cháng)發(fā)。
“一次沒(méi)考好而已，別往心里去?！?/p>
耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。
她朝著(zhù)聲音望了過(guò)去，聲音的主人正是讓她朝思暮想魂牽夢(mèng)縈的陸昀。
她以為他早就已經(jīng)不記得她了。
整整一個(gè)學(xué)期，他都沒(méi)和她說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
她已經(jīng)很久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)聲音了。
她曾幻想過(guò)無(wú)數次的偶遇。
但她從未想過(guò)會(huì )是在她最狼狽，最無(wú)助的時(shí)候。
她的眼淚不爭氣地掉了下來(lái)。
“誒，你別哭啊?！彼黠@有些不知所措，他伸手想替她擦臉上交錯的淚，又收了回來(lái)，從校服外套里摸出一包紙巾遞給她。
“我看看?！闭f(shuō)著(zhù)他伸手來(lái)奪她手中的試卷，她下意識地藏。
她不想讓陸昀看見(jiàn)那連她自己都沒(méi)辦法面對的分數。
“69分”
150分滿(mǎn)分的試卷，她連一半的分數都沒(méi)考到。
而陸昀不用想也知道應該是考了差不多滿(mǎn)分的。
陸昀轉身借來(lái)一支筆，筆尖在試卷上輕輕一點(diǎn)。林璟看著(zhù)他骨節分明的手指在紙面上游走，那些困擾她許久的數學(xué)符號突然變得清晰起來(lái)。
"先看這道題..."
他的聲音混在寒風(fēng)里，卻意外地讓人安心。林璟悄悄抬眼，看見(jiàn)路燈的光暈在他側臉投下細碎的陰影，睫毛在眼瞼下方拓出一小片扇形。白色的衛衣帽子從校服領(lǐng)口翻出來(lái)，襯得他整個(gè)人都柔和了幾分。
雨水凝結成細小的冰晶，叮叮咚咚地砸在走廊的雨棚上。林璟卻感覺(jué)不到冷——陸昀站在她身邊時(shí)，連凜冽的寒風(fēng)都變得溫柔。
"現在都懂了吧？"陸昀合上筆蓋，轉頭看她時(shí)眼角微微上揚。
林璟點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)梢上的水珠隨著(zhù)動(dòng)作滾落。
"傻不傻，"他突然伸手撥亂她的頭發(fā)，"有不會(huì )的都不知道來(lái)問(wèn)我。"
"都不在一個(gè)班了..."林璟低頭盯著(zhù)自己濕透的鞋尖。
"那又如何？"陸昀的聲音里帶著(zhù)她熟悉的隨意，"課間和晚自習不就可以來(lái)找我。"
這句話(huà)像一把鑰匙，突然打開(kāi)了她心里某個(gè)上了鎖的角落。原來(lái)那些疏遠只是她的想象，原來(lái)她還可以做他的朋友。
"收拾東西一起回家吧。"陸昀搓了搓手，"天這么冷。"
林璟這才發(fā)現，他們已經(jīng)在寒風(fēng)里站了整整一節課?；氐浇淌視r(shí)，張倩陰陽(yáng)怪氣地問(wèn)："你跟陸昀這么熟？"
"嗯。"林璟頭也不抬地收拾書(shū)包。她沒(méi)看見(jiàn)張倩瞬間變色的臉，只記得走廊上那個(gè)等待的身影。
陸昀站在燈光下，校服外套被風(fēng)吹得鼓起。見(jiàn)她出來(lái)，他很自然地伸手輕推了下她的后腦勺，又很快收回手插進(jìn)口袋。
"走啦，再吹風(fēng)要感冒了。"
林璟跟在他身后，看著(zhù)他的背影在雨中忽明忽暗。他的肩膀比記憶中寬了些，腳步卻還是那樣不緊不慢，剛好夠她跟上。
"寒假要不要一起去實(shí)驗中學(xué)自習？"陸昀倒退著(zhù)走在林璟前面，路燈的光斑在他臉上明明滅滅，"還有張陽(yáng)和余婧。"
林璟抿嘴笑了笑，伸手將被風(fēng)吹亂的發(fā)絲別到耳后。她知道余婧和張陽(yáng)正在交往，也知道余婧作為藝術(shù)生其實(shí)不需要這么拼命補習文化課。
"實(shí)驗中學(xué)能讓外校生進(jìn)去自習？"
"怎么不能？"陸昀轉過(guò)身來(lái)，校服領(lǐng)口露出白色的衛衣帽子，"明天開(kāi)完年級大會(huì )你在班里等我，我搬完書(shū)就來(lái)幫你。"
寒假的實(shí)驗中學(xué)比想象中熱鬧。每天清晨，林璟都能在自習室看見(jiàn)陸昀已經(jīng)坐在靠窗的位置，陽(yáng)光透過(guò)玻璃在他側臉投下細碎的光影。他總會(huì )在她推門(mén)而入時(shí)抬頭，用筆尖輕敲桌面示意留了位置。
"兩位嫂子好！"走廊上突然冒出幾個(gè)男生，嬉皮笑臉地打招呼。
余婧立刻擼起袖子："再瞎說(shuō)滅了你！"男生們一哄而散。
林璟低頭快步走過(guò)，耳尖卻悄悄紅了。這個(gè)曾經(jīng)讓她難堪的稱(chēng)呼，現在竟帶著(zhù)隱秘的甜。
"林璟，"去洗手間的路上，余婧突然壓低聲音，"張陽(yáng)說(shuō)陸昀和姜媛根本沒(méi)在一起過(guò)。"
"高考完再說(shuō)吧。"林璟假裝整理圍巾，遮住發(fā)燙的臉頰。她沒(méi)告訴余婧，自己更在意的是那個(gè)叫尹安的女生——學(xué)年榜前十，陸昀的新同桌。
回到教室時(shí)，陸昀正在她習題冊上寫(xiě)解題步驟。陽(yáng)光落在他微蹙的眉間，筆尖在紙上劃出沙沙的聲響。
"懂了？"他隨手撥亂她的頭發(fā)，像撥弄一只貓。
林璟悄悄打量他英挺的側臉。這個(gè)寒假，陸昀不僅補上了她落下的功課，更在某個(gè)下雪的清晨，無(wú)意中解開(kāi)了她最大的心結。
"超過(guò)尹安"——這個(gè)念頭成了她每天早起背單詞的動(dòng)力。當鬧鐘響起時(shí)，林璟總會(huì )想起期末光榮榜上那個(gè)陌生的名字，然后毫不猶豫地掀開(kāi)被子。
新學(xué)期伊始，林璟像一只困獸回到了牢籠。教室里那張課桌仿佛帶著(zhù)無(wú)形的尖刺，讓她坐立難安。但此刻她心里燃著(zhù)一團火——要超過(guò)尹安，這個(gè)執念在她心底瘋長(cháng)。
自從上學(xué)期末被撞見(jiàn)和陸昀同行后，張倩對她的孤立變本加厲。課間女生們聚在一起說(shuō)笑時(shí)，林璟默默收拾書(shū)本去走廊背單詞。起初她害怕被人看見(jiàn)形單影只的模樣，更怕被陸昀撞見(jiàn)這份狼狽。直到她注意到班里另一個(gè)獨來(lái)獨往的身影——陳默。
體育課上，林璟抱著(zhù)化學(xué)筆記繞到器材室后。陽(yáng)光透過(guò)竹葉在水泥地上投下斑駁的光影，陳默正坐在角落做題，鏡片上反射著(zhù)公式的倒影。
"這里。"陳默拍了拍身邊的位置，笑容像初春的暖陽(yáng)。
兩個(gè)女孩在竹影里安靜學(xué)習，直到被體育老師抓個(gè)正著(zhù)。"又不是多學(xué)這一會(huì )就能考清北！"老師的訓斥聲中，她們相視一笑。
"裝什么用功，也不看看自己什么水平。"張倩的嘲諷隨風(fēng)飄來(lái)。
林璟攥緊了筆記本。跑道上的每一步，都踏著(zhù)無(wú)聲的反抗。
期中考試放榜那天，林璟的名字赫然出現在年級前二十，高居五班榜首。夕陽(yáng)將光榮榜鍍成金色，她望著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)遙不可及的位置，恍如隔世。
"我就說(shuō)你一定可以。"
熟悉的聲音在耳畔響起。陸昀身上還帶著(zhù)球場(chǎng)的汗水氣息，伸手撥亂她的頭發(fā)。逆光中，他睫毛上跳躍著(zhù)細碎的金芒，笑得比夕陽(yáng)還耀眼。
林璟突然紅了眼眶。這一刻，所有的孤獨與質(zhì)疑都有了答案。
學(xué)年榜前，林璟仰頭望著(zhù)那個(gè)熟悉的名字高懸榜首。陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù)新生的嫩葉，在她臉上投下細碎的光斑。指尖輕輕劃過(guò)榜單，在"陸昀"和"林璟"兩個(gè)名字之間丈量著(zhù)短短幾行的距離。
"下次會(huì )更近。"她在心里默念。
起初，所有人都說(shuō)她能進(jìn)前二十已是極限。班主任推著(zhù)眼鏡說(shuō)"女生學(xué)理科后勁不足"，張倩在背后嗤笑"臨時(shí)抱佛腳罷了"。就連陳默也委婉提醒："前二十和前十之間，隔著(zhù)天賦的鴻溝。"
但林璟偏不信。
每個(gè)晨光熹微的清晨，她總是第一個(gè)推開(kāi)教室門(mén)的人。路燈還沒(méi)熄滅時(shí)，就能看見(jiàn)她坐在靠窗位置背誦單詞的身影。課間十分鐘，她不是纏著(zhù)陳默討論習題，就是抱著(zhù)筆記本沖向一樓。
"同學(xué)，找一下陸昀。"
這句話(huà)從最初的忐忑到如今的坦然，她用了整整一個(gè)學(xué)期。每次站在（1）班門(mén)口，都能收獲幾道意味深長(cháng)的目光。但陸昀總會(huì )立刻放下筆走出來(lái)，眼角眉梢帶著(zhù)她熟悉的笑容。
"這道題啊..."他習慣性轉著(zhù)筆，在草稿紙上畫(huà)出清晰的解題思路。陽(yáng)光穿過(guò)他指縫，在紙面投下躍動(dòng)的光斑。無(wú)論多基礎的題目，他都會(huì )講到她眼睛亮起來(lái)為止。
最炎熱的中午，兩個(gè)女孩躲在圖書(shū)館角落互相抽查知識點(diǎn)。陳默的鏡片上反射著(zhù)密密麻麻的公式，突然問(wèn)："你為什么這么拼？"
林璟筆尖一頓，墨跡在紙上暈開(kāi)小小的圓點(diǎn)。她想起冬日里那個(gè)在榜單前發(fā)下的誓言，想起尹安曾經(jīng)居高臨下的目光，想起陸昀說(shuō)"我們一起去Z大"時(shí)眼底的星光。
"因為..."她輕輕合上筆記本，"我要變得更好......"
期末考放榜那天，林璟在第十名的位置找到了自己的名字。尹安的名字已經(jīng)滑到五十名開(kāi)外，而陸昀依然穩穩占據榜首。蟬鳴聲中，她突然發(fā)現，那個(gè)曾經(jīng)讓她如鯁在喉的名字，如今已激不起任何波瀾。
"恭喜。"陳默遞來(lái)冰鎮汽水，瓶身上凝結的水珠滾落在她們相握的掌心。
林璟望向光榮榜最上方那個(gè)名字，心底悄然生出新的野望——這次不是超越誰(shuí)，而是真正地，與他并肩。
高二那年的暑假，只有二十來(lái)天。
林璟趴在奶奶家的木桌上，老式紗窗濾進(jìn)斑駁的陽(yáng)光，額頭抵著(zhù)冰涼的英語(yǔ)試卷。閱讀理解題的紅叉像傷口般刺眼，每個(gè)單詞都認識，可連成句子就成了天書(shū)。
"又是靠語(yǔ)感蒙的？"蘇晚凝的視頻通話(huà)突然彈出，屏幕那頭的她正在批改林璟剛傳過(guò)去的作業(yè)。
林璟把臉埋進(jìn)臂彎："為什么你每次都能選對？"
"就是...感覺(jué)該選這個(gè)。"蘇晚凝為難地皺起鼻子。她身后書(shū)架上擺滿(mǎn)的獎杯在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮——全省英語(yǔ)競賽特等獎、模擬聯(lián)合國最佳辯手...
窗外的知了叫得人心煩。林璟盯著(zhù)自己起伏不定的英語(yǔ)成績(jì)：這次118，下次122，像被困在玻璃瓶里的蝴蝶，怎么撲騰都飛不出120分的魔咒。
"你有空學(xué)下語(yǔ)法。"
林逸不知何時(shí)站在了房門(mén)口，手里拿著(zhù)本邊角卷起的《考研英語(yǔ)長(cháng)難句》。封面上折痕交錯，顯然被翻過(guò)無(wú)數遍。
"我高考都沒(méi)考就考研？"林璟嘴硬地頂回去，眼睛卻黏在那本書(shū)上。
林逸把書(shū)放在她堆成小山的習題冊頂端："看第三章，定語(yǔ)從句嵌套。"他的手指在某個(gè)例句上點(diǎn)了點(diǎn)，袖口掠過(guò)桌沿時(shí)露出腕間淡淡的墨跡——是政法大學(xué)的?；占y身。
等腳步聲消失在樓梯口，林璟立刻翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。油墨味混著(zhù)陳舊紙張的氣息撲面而來(lái)，頁(yè)邊密密麻麻的筆記是林逸高中時(shí)留下的。那些她永遠理不清的從句結構，突然被拆解成清晰的公式：
【W(wǎng)hen引導時(shí)間狀語(yǔ)從句，嵌套which定語(yǔ)從句→先找謂語(yǔ)動(dòng)詞】
臺扇吱呀轉動(dòng)，吹起她汗濕的劉海。三個(gè)傍晚過(guò)去，當林璟第一次準確劃分出同位語(yǔ)從句時(shí)，夕陽(yáng)正將書(shū)頁(yè)染成蜜糖色。她突然想起陸昀講題時(shí)總說(shuō)："找到主干，其他都是修飾。"
手機屏幕亮起，是陸昀發(fā)來(lái)的消息：【聽(tīng)說(shuō)你搞定了長(cháng)難句？】配圖是林逸發(fā)在朋友圈的照片——她趴在語(yǔ)法書(shū)上睡著(zhù)的側臉。
林璟紅著(zhù)臉回復：【你要不要看這本書(shū)？】
【你先看吧】對方正在輸入的提示閃爍很久。