雍正元年，事務(wù)繁忙，正月里他設立會(huì )考府，負責稽查核實(shí)中央各部門(mén)的錢(qián)糧奏銷(xiāo)事務(wù)，由怡親王胤祥、吏部尚書(shū)隆科多、大學(xué)士白潢、左都御史朱軾等主持，如今已有眉目，雍正收到官員名單，正與主事大臣一同商議。
國庫空虛，百姓也一窮二白，新官上任還三把火呢，雍正登基正是摩拳擦掌要好好整治，這些貪官污吏也算撞在槍口上了。
如此忙碌了好一陣，早把弘時(shí)的事拋到腦后去了，待他想起時(shí)，梅瑴成已經(jīng)教導弘時(shí)好幾日了。
梅瑴成深受其祖父熏陶，在算術(shù)方面潛精研思，他父親梅以燕是康熙三十二年中了舉人，于算學(xué)同樣頗有悟入，有法與加減同理，而取徑特殊[注1]，可惜家父身體抱恙，未能完成他的學(xué)問(wèn)，便過(guò)世了。
梅瑴成深以為憾，立志完成祖父及父親遺愿，此時(shí)他已增刪校訂程大位的《算法統余》，校正《梅氏律算全書(shū)》，本來(lái)以為進(jìn)上書(shū)房教學(xué)不過(guò)多個(gè)差事，不想遇到三阿哥這般天資聰穎，對算學(xué)頗有心得之人。
梅瑴成一心只讀圣賢書(shū)，并不了解皇家那些秘辛，只以為三阿哥是天生的曠世奇才，且這般勤奮好學(xué)，二人一見(jiàn)如故，弘時(shí)覺(jué)得自己與梅師傅的關(guān)系更像后世一起研究課題的師兄弟，梅瑴成也不把自己當先生，二人一起討論算術(shù)難題，倒也融洽。
雍正忙完國事，他抄了一批貪官污吏的家，錢(qián)銀充入國庫，此時(shí)心情不錯。他想起弘時(shí)的事，便宣了梅瑴成面圣。
梅瑴成本也打算面見(jiàn)皇上，倒是省得他在外奏事處登記申請了，他趕緊換上朝服，到養心殿等候召見(jiàn)。
雍正見(jiàn)梅瑴成進(jìn)殿時(shí)喜氣洋洋，手上還捧著(zhù)兩本書(shū)，心下疑惑，他開(kāi)口讓梅瑴成起身賜座，剛詢(xún)問(wèn)兩句弘時(shí)的課業(yè)，這位梅師傅便激動(dòng)起身回話(huà)。
“皇上，微臣失儀，只微臣實(shí)在情難自抑，這兩本書(shū)乃三阿哥與微臣一同編撰，請皇上過(guò)目?！?/p>
有了之前李師傅的激動(dòng)陳詞，再看梅師傅也是這般激動(dòng)的模樣，雍正已經(jīng)很淡定了，也不覺(jué)得弘時(shí)編書(shū)有什么問(wèn)題，蘇培盛呈上書(shū)本，他定睛一瞧，一本是《微積分》，一本是《算學(xué)符號體系》。
康熙重視西方科學(xué)知識，雍正還是皇子時(shí)自然會(huì )學(xué)習相關(guān)知識，他對算學(xué)亦有一定基礎和了解，但他的了解主要涉及宮廷建筑設計以及工程計算方面，這本《微積分》他并不是很感興趣。
倒是這本《算學(xué)符號體系》，以往算學(xué)在排列等式，計算方式上受文字影響，十分繁瑣，若以符號代替，倒是簡(jiǎn)潔明了。
梅瑴成原本還想多介紹些微積分，這本微積分不同于以往只簡(jiǎn)單介紹微積分的基本概念和方法，而是進(jìn)一步深入研究其理論基礎和應用，弘時(shí)提出的許多觀(guān)點(diǎn)都令梅瑴成耳目一新，為這本書(shū)完成，他二人不可謂不嘔心瀝血。
現在見(jiàn)皇上不是很感興趣，梅瑴成有些失望，但很快打起精神介紹《算學(xué)符號體系》。
《算學(xué)符號體系》上卷中，標明了統一替代繁瑣文字的符號，而下卷，卻是這何撒布數字。
何撒布數字，其實(shí)就是后世的阿拉伯數字，算學(xué)在滿(mǎn)語(yǔ)中，念“hesabu Kooli”，弘時(shí)便取了個(gè)諧音字何撒布。
阿拉伯數字早在公元8世紀，唐朝時(shí)期就隨著(zhù)佛學(xué)東漸傳入中國，只是未被當時(shí)的中文書(shū)寫(xiě)系統接納。歷史上也是到了19世紀后期，阿拉伯數字才慢慢在中國推廣。
弘時(shí)決定提前并加速這個(gè)時(shí)間，由皇家推廣總是快些，此時(shí)的大清繁榮富強，對西方文學(xué)總抱有輕視之意，就算有少數愿意學(xué)習了解西方科學(xué)的，但大部分仍對此嗤之以鼻。
所以，弘時(shí)決定把阿拉伯數字改成滿(mǎn)語(yǔ)的何撒布數字，一來(lái)能快速為滿(mǎn)清勛貴接受，二來(lái)，他真的很需要阿拉伯數字。
簡(jiǎn)潔明了的數字啊，快來(lái)爹咪懷里！
雍正連連點(diǎn)頭，統一符號，倒確實(shí)是個(gè)不錯的想法，微積分他雖沒(méi)什么興趣，但也能看出二人精心鉆研，且先帝重視西方科學(xué)，他曾說(shuō)過(guò)，算學(xué)不可小覷[注2]，知識淵博總無(wú)傷大雅，總有用處。
這何撒布數字更是精妙，弘時(shí)在書(shū)本尾頁(yè)還舉例對比了用傳統數字與何撒布數字的區別，后者一目了然，弘時(shí)提及這是西方數字進(jìn)行改良（弘時(shí):其實(shí)是照抄），為我大清引入便改名何撒布，雍正感嘆他的用心，卻并未當場(chǎng)表示，只吩咐蘇培盛，召怡親王、禮部尚書(shū)張廷玉、禮部右侍郎兼學(xué)士蔣廷錫等覲見(jiàn)。
雍正將《算學(xué)符號體系》給眾人傳閱，并未言明出處，但怡親王最近有兒子通風(fēng)報信，對此倒心知肚明，其余不知情者，見(jiàn)梅瑴成在一旁垂首，只以為是他一人所作，當下七嘴八舌討論起來(lái)。
倒是都對這《算學(xué)符號體系》表示贊同，認其確是推陳出新、不落窠臼的好書(shū)，只一二守舊派認為傳統科舉并無(wú)算學(xué)，在此門(mén)學(xué)問(wèn)上標新立異并無(wú)什么大的作用，但見(jiàn)皇帝并無(wú)將算學(xué)納入傳統科舉的打算，便也噤聲不語(yǔ)。
統一符號與數字不急于一時(shí)，雍正與大臣大致商議后，先由張廷玉草擬文書(shū)來(lái)看，之后再行商議。
梅瑴成告退后依然高興不已，賞賜倒是其次，《算學(xué)符號體系》一旦推廣，算學(xué)也可與時(shí)俱進(jìn)，日臻完善；微積分皇上雖未直言肯定，但卻表明二人可繼續研究，不必在意過(guò)多，這表示皇上還是很認可二人成果的，梅瑴成樂(lè )顛顛地出宮了，他打算盡快把《梅氏律算全書(shū)》完成，帶進(jìn)宮與三阿哥一同分析。
養心殿中，雍正回了東暖閣，怡親王也未曾告退，跟著(zhù)一并進(jìn)了東暖閣，雍正揮退宮人，看著(zhù)怡親王神秘道:“十三弟可知方才那本符號體系是何人所作？”
怡親王裝傻:“怎地，不是那位梅師傅所作嗎？”
雍正想翻他白眼:“少跟朕裝傻，朕可不信弘暾在上書(shū)房什么都不知道，回府什么都不跟你說(shuō)?！?/p>
“皇兄知道還問(wèn)，”怡親王笑嘻嘻，“不過(guò)皇兄親口說(shuō)，總是不一樣的。弘暾平日也沒(méi)個(gè)正行，信口開(kāi)河、夸大其詞也不是不可能，臣弟剛聽(tīng)聞，只覺(jué)得弘暾是騙臣弟的?！?/p>
“若不是梅、李二位師傅親口所說(shuō)，朕都不敢信，何況你?！庇赫琅f百思不得其解，“雖說(shuō)有孩子心竅開(kāi)的晚些，但說(shuō)的不是不愛(ài)讀書(shū)的孩子會(huì )突然間求上進(jìn)嗎？也有少數原先有些愚笨的孩子會(huì )變聰明，可竟如何不同嗎？”
不管是先帝還是宗室勛貴，雍正見(jiàn)過(guò)的孩子也不少，老五恒親王的二子弘晊，聽(tīng)說(shuō)也是小時(shí)頑劣，長(cháng)大后也是一表人才，但弘晊也不過(guò)幼時(shí)不愿讀書(shū)，開(kāi)竅后也是跟著(zhù)師傅一日日苦讀下來(lái)，而弘時(shí)是頭一個(gè)差別這么大的。
怡親王想起自己兒子說(shuō)的弘時(shí)的心里話(huà)，便跟雍正復述了一遍，減去了弘暾為弘時(shí)上進(jìn)感動(dòng)而添加的華麗詞藻，盡量客觀(guān)陳述，“三阿哥別的不提，孝心確是一等一的，臣弟記得有年皇兄奉命前往川蜀辦差，三阿哥小不點(diǎn)一個(gè)還想著(zhù)川蜀蚊蟲(chóng)多，要給皇兄帶驅蚊藥材?！?/p>
“可見(jiàn)三阿哥孝心，便是為了皇兄而努力讀書(shū)，似乎也不是什么怪事?！?/p>
雍正聽(tīng)到此，目光也柔和下來(lái)，作為爹不疼娘不愛(ài)的典范，他內心深處總是渴望親情的，自己兒子如此貼心，他當然感動(dòng)非常。
不過(guò)雍正也知道，弘時(shí)確有孝心，但僅僅靠孝心便能突飛猛進(jìn)，甚至博文強學(xué)，這是不可能的，怡親王也知道這一點(diǎn)。
弘時(shí)張揚行事，便不怕皇上考問(wèn)，真等親爹嘎嘣登上皇位再大展身手，太慢也太不穩定了，他對于自己的行為已想好解釋?zhuān)豢从赫呕虿恍帕恕?/p>
殿外正看見(jiàn)怡親王走出來(lái)，弘時(shí)上前拱手行禮，語(yǔ)氣親近:“見(jiàn)過(guò)十三叔，十三叔吉祥?！?/p>
他直起身端詳了一下這位赫赫有名的雍正朝副皇帝，劍眉星目，頗有灑脫之姿，只面色略有病態(tài)，養蜂夾道囚禁到底傷及根本，怡親王拍了拍他的肩膀，笑道:“快進(jìn)去吧?！?/p>
鶴膝風(fēng)，怡親王允祥會(huì )患上這個(gè)病癥，后世學(xué)者有多種說(shuō)法，一是家族遺傳，清朝許多阿哥都患過(guò)鶴膝風(fēng)，怡親王親子弘暾，乾隆第五子永琪等；二是勞累損傷，怡親王在雍正朝身兼多職，過(guò)度勞累，身體抵抗力下降；三是心態(tài)因素，康熙時(shí)期，廢太子事件后允祥遭到圈禁，心中難免積郁，長(cháng)期的情志不暢導致氣血運行失調，影響身體抵抗力和臟腑功能。
弘時(shí)暗暗發(fā)誓，為了十三叔和弘暾能更好地為大清發(fā)光發(fā)熱，這個(gè)病癥他一定要找到辦法治療！
眼下要緊的是皇上這邊，弘時(shí)定定神，心里過(guò)了一遍想好的說(shuō)辭，將脖子上的玉佩調整了一下，保證自己磕頭行禮時(shí)玉佩滑出，可以讓皇阿瑪一眼看到，整理一下衣衫，邁步殿中。
養心殿種種，齊妃不得而知，她正在景仁宮和皇后作伴，拍皇后馬屁。
齊妃父親早年做過(guò)知府，后因犯錯被擼了官職，家中一落千丈，齊妃在王府時(shí)并未受到牽連，可家中無(wú)人，難免行事掣肘，她只能依附皇后。
在齊妃心里，皇后娘娘是真正的心善之人，她也放心大膽，將三阿哥所有事宜拜托皇后，三阿哥的衣食住行，伴讀諳達，除了皇上親自安排的，均由皇后仔細挑選，給皇上過(guò)目。
齊妃當時(shí)也過(guò)了一遍，但她也沒(méi)看出個(gè)花來(lái)，只看家室門(mén)楣，便覺(jué)個(gè)個(gè)滿(mǎn)意，毫無(wú)異議。
她不知道皇后別有所求，當真認為皇后娘娘看著(zhù)弘時(shí)長(cháng)大，皇后自己的孩子又早夭，便對弘時(shí)視如己出。
三阿哥出息，齊妃心里高興，也覺(jué)得皇后娘娘心里應當也是高興的，便拉著(zhù)皇后說(shuō)個(gè)沒(méi)完，不時(shí)夸有皇后娘娘盯著(zhù)弘時(shí)，弘時(shí)才這般長(cháng)進(jìn)。
皇后是高興，可這高興里，總夾雜著(zhù)別的東西。她看著(zhù)齊妃興高采烈的模樣，卻好似扎了一根刺般難受。
若她的弘暉還在，哪里還有弘時(shí)什么事，她的弘暉那樣聰慧，現在若還在，定比三阿哥聰慧千百倍，能識千字背千文，出口成章，對答如流。
齊妃越高興，皇后內心越痛苦，剪秋在一旁看了，便借口皇后娘娘近幾日感染風(fēng)寒，現下要去服藥，皇后順水推舟，隨口兩句把齊妃打發(fā)了。
剪秋知道娘娘定是又想起了大阿哥，她不免為宜修痛心:“娘娘……”
“本宮沒(méi)事，弘時(shí)長(cháng)進(jìn)，也省得本宮多費心思為他漲聲望了?！被屎笕嗳囝~角，嘴角帶笑，眼里卻沒(méi)有一絲笑意。
沒(méi)有兒子的女人，只能寄希望在別人的孩子身上，宜修心里痛恨，沒(méi)有孩子能比得上她的弘暉，沒(méi)有！
剪秋輕輕為宜修摁壓太陽(yáng)穴，輕聲道:“娘娘寬心，齊妃娘娘對您言聽(tīng)計從，可要奴婢……”
“不急，”宜修放下手，“太后的意思是，也該選秀了，后宮很快就要有新的面孔，齊妃留著(zhù)，還能跟新來(lái)的打打擂臺，不必急于一時(shí)?！?/p>
“是，娘娘圣明，三阿哥那邊，奴婢也會(huì )打點(diǎn)好?！?/p>
三阿哥身邊的宮人，有齊妃安排的，有皇上安排的，更多的是皇后安排，監視是次要的，主要作用是必要時(shí)為三阿哥吹吹耳邊風(fēng)，這些奴才忠于皇后，言語(yǔ)也自然為皇后說(shuō)話(huà)。
這些事系統一開(kāi)始就提醒過(guò)弘時(shí)了，他倒是無(wú)所謂，雖為眼線(xiàn)，但這些宮人也是精挑細選，個(gè)個(gè)能干，不失為好助力。
“嗯，你辦事，本宮放心，太后這兩日就會(huì )跟皇上提及選秀事宜，這事皇上多半會(huì )交給華妃主理，咱們也要做好準備?！?/p>
宜修目光暗沉，國庫空虛，年家卻有的是銀子，華妃好面，自然會(huì )辦的漂漂亮亮，自己能躲懶不必趟這趟渾水，可選秀本該是皇后主理，偏偏只讓妃子出面。
有些事，道理都懂，心里卻怎么都過(guò)不去這道坎，宜修更是如此，剪秋一看就知道自家主子又鉆牛角尖了，正想轉移話(huà)題，外面江福海稟報，三阿哥被皇上召去養心殿，齊妃大抵是心里不安，去了儲秀宮看望欣常在。
三阿哥怎么又去了養心殿，宜修內心疑惑，難不成短短幾日三阿哥又有了別的成績(jì)不成，她吩咐江福海找人留意著(zhù)，也不再多想，只等消息便是。