異能競賽，似乎聽(tīng)名字就知道是比什么的了。
燁想起以前參加過(guò)的奧數競賽，沒(méi)日沒(méi)夜地刷題練習，還要順便參加高考。要不是為了那點(diǎn)獎金……本來(lái)比賽就是給需要的人一個(gè)展示自己的舞臺，還有轉獎勵的地方。她既不需要什么榮譽(yù)加身，也不需要錢(qián)，干什么去湊這個(gè)熱鬧。
“沒(méi)興趣?！睙罡纱嗟鼗卮鸬?。
“別急著(zhù)拒絕呀！”老師連忙說(shuō)道，“只要參與，就能獲得學(xué)校頒發(fā)的獎?wù)?。贏(yíng)了的話(huà)，主辦方還有十萬(wàn)元的獎金，還獎勵一件兵器境管局定制的兵器哦！”
可這些，她不參加也有呀。
正好拿著(zhù)木頭人的修從旁邊路過(guò)。
“哥，你參加過(guò)嗎？”燁湊到修的身邊問(wèn)道。
“沒(méi)有?！毙迵u了搖頭，“我可沒(méi)有時(shí)間去參加比賽?！辈贿^(guò)修能猜到燁在想什么：“我記得是沒(méi)什么對戰環(huán)節，一場(chǎng)表演性質(zhì)的比賽而已，你不會(huì )喜歡的?！?/p>
老師：“……”他有些幽怨地看了修一眼。
燁聞言對老師搖頭：“那不去了?！?/p>
“誤解??！絕對是誤解，明明今年新增了對戰環(huán)節……”老師有些失望，他努力勸說(shuō)，給出了看起來(lái)非常誘人的條件：“參加的話(huà)，你可以提出一個(gè)條件。只要校方有能力滿(mǎn)足的，什么都可以哦……”
什么，都可以？
燁眼睛亮起，試探問(wèn)道：“不上課也可以？”
老師被噎了一下，然后牽強地笑道：“嗯……可以！不過(guò)我只能最大限度給你申請到……”
修皺眉喊了一聲直接打斷了老師：“燁！”他甚至不用出口詢(xún)問(wèn)，只用一個(gè)眼神就知道她心里在想什么了。
她就是不想上學(xué)！
但現在就在他眼皮子底下，別想著(zhù)溜人。
燁被那警告的視線(xiàn)盯著(zhù)，脖子一縮，心虛地拒絕了……看來(lái)合法逃課是不可能得了。
“那抱歉了……老師你也看到了，雖然我對獎勵很感興趣，很想接受，可是我哥盯著(zhù)呢，所以我也不去了?！睙钗⑿Φ?。
怎么變成他不同意了？修瞥了她一眼，沒(méi)說(shuō)什么。
學(xué)生不想去，老師也不能強求，更何況對方是呼延覺(jué)羅家族本家的少爺和小姐，他一個(gè)小小的老師也惹不起。
老師只是頗為遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎看著(zhù)獎金從自己手里飛走：“那好吧?！?/p>
等五分鐘，修完成今日任務(wù)后，兩人便來(lái)到了場(chǎng)館內的空地處。
這里因為經(jīng)常需要進(jìn)行對戰訓練，地面被劃分成一個(gè)個(gè)正方形的格子，充當擂臺線(xiàn)。
地板鋪了軟質(zhì)的防護墊，摔在上面不至于受傷?？諝庵袕浡?zhù)一股淡淡的橡膠味，混合著(zhù)汗水的氣息，顯得格外真實(shí)。
對戰區已經(jīng)站滿(mǎn)了不少人。
一旦進(jìn)入格子風(fēng)范圍，四周就會(huì )升起透明的異能磁場(chǎng)，進(jìn)行一層簡(jiǎn)單的防護。
修定好計數器，對燁說(shuō)：“限時(shí)二十分鐘?！?/p>
限時(shí)啊，燁松了口氣。限時(shí)模式，也就是無(wú)論有沒(méi)有分出勝負，都要結束戰斗。
兩人同時(shí)動(dòng)了起來(lái)。
燁和修差了兩個(gè)頭，但燁跟著(zhù)巖師鍛煉了很久的體能，將力量差距縮小了很多。兩人剛一接觸時(shí)一個(gè)攻擊一個(gè)拆招，出手都是又快又狠，除了不用殺招，都是不留余地。
修率先出手，一記直拳直逼燁的面門(mén)。燁迅速側身，順勢左腿橫掃向修的腰部。
他反應極快，身體微微后仰，左手撐地，一個(gè)后空翻躲過(guò)燁的攻擊，同時(shí)右腳踢向燁的肩膀。
燁迅速后退，躲過(guò)這一腳，隨即腳尖一點(diǎn)，整個(gè)人如同離弦的箭一般沖向修。修不慌不忙，雙手交叉擋在胸前，硬生生接下了燁的沖擊，卻也抓住了機會(huì )用力反擊。
燁迅速看了眼瞬間紅起來(lái)的胳膊，嘶了一聲，咬牙想道。還說(shuō)你不是報復，下手這么重！
她的動(dòng)作靈活而迅猛，像一只敏捷的豹子，每一次攻擊都帶著(zhù)凌厲的風(fēng)聲。修則像一陣風(fēng)，輕盈地閃避著(zhù)燁的攻擊，偶爾反擊，也是快如閃電。
兩人你來(lái)我往，拳腳相交，速度快得讓人眼花繚亂。他們兩個(gè)過(guò)招一向如此，卻把旁邊的人看的嚇出了一身冷汗。他們顯然沒(méi)見(jiàn)過(guò)這陣仗的切磋，自己也不比了，都傻傻地朝這邊看過(guò)來(lái)。
“加油修！”
“有個(gè)破綻！小心！”
不知道什么時(shí)候幾個(gè)呼延家的小崽子湊過(guò)來(lái)，還看的熱血沸騰，一副好像恨不得親手上陣一樣。
在修再一次靈活的閃到燁的身后勾住她的脖子的時(shí)候，燁迅速一個(gè)翻身倒翻，然后反鉗制住了修的雙手，但她知道自己的力量控制不了多久，在修掙脫的瞬間，就準備跳開(kāi)遠離，可是修比她的反應更快，他抓住了沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)范圍的腳。修抓著(zhù)旋轉幾圈，然后甩了出去。
女孩在空中調整好姿勢，小巧身體卻像個(gè)豹子，落地后重新沖到修的面前。
這邊的熱鬧逐漸吸引了所有人的注意，他們停下手中的練習，慢慢圍過(guò)來(lái)。
周?chē)藳](méi)想到不用異能也能打的有來(lái)有回，炫酷的像是在看一場(chǎng)動(dòng)作電影。有人偷偷詢(xún)問(wèn)幾個(gè)明顯知情的。新同學(xué)就算了，可他們和修都當了六年同學(xué)！竟然不知道他動(dòng)起手來(lái)是這么厲害的。他們的眼睛閃閃發(fā)亮，被他們利落的身手吸引了全部的視線(xiàn)！
老師！他們想學(xué)這個(gè)！
不過(guò)到底還是讓他們失望了。
異能界以修習異能為主導還是常態(tài)。
有的人練習異能都已經(jīng)是拼盡全力了，更別說(shuō)再去練別的。
比起體術(shù)，異能術(shù)的性?xún)r(jià)比當然是更高的。
但這不妨礙他們覺(jué)得體術(shù)帥啊。
那三個(gè)呼延小崽子被這些羨慕而求知的目光包圍，忍不住翹起尾巴，驕傲道：“這可是我們呼延覺(jué)羅家族從小就要學(xué)的！”
“真的！那你們也會(huì )？”
“哼哼，一般般吧?！彼麄冎t虛道。
二十分鐘一到，兩人同時(shí)停下了動(dòng)作。燁氣喘吁吁地叉腰站在一邊，額前的碎發(fā)被汗水打濕，貼在皮膚上，胸口劇烈起伏著(zhù)。
不管哪次，她都得感慨一句：風(fēng)異能也太作弊了！
修就算不用異能，他的速度和感官也比正常人超越很多，他身邊的風(fēng)自然會(huì )給他帶來(lái)很多便利。
修也滿(mǎn)頭大汗，呼吸急促，顯然消耗了不少體力。他抬手擦了擦額頭的汗珠，嘴角卻微微揚起，似乎對這場(chǎng)對戰很滿(mǎn)意。
周?chē)丝吹骄瓦@么結束了還有些遺憾意猶未盡。
她扭頭看向正在侃侃而談的幾個(gè)熟悉的面孔，捏了捏拳頭感覺(jué)好像還有余力：“鋅，巍，凜。你們的身手練得怎么樣了？讓我來(lái)看看？”
“……”三人背脊僵硬：“不，不用了吧?！?/p>
“快點(diǎn)！一起上?！?/p>
“修……”他們求助地看向修。
修攤手表示無(wú)能為力：“你們有幾周沒(méi)去上課了吧？”居然敢在燁的眼皮子底下逃課。別以為呼延家人多，她記不住。
“??！”可惡啊。他們不情愿地一個(gè)個(gè)被燁拉著(zhù)操練，雖然也能打的有來(lái)有回，但明顯是燁放水的結果，讓他們在同學(xué)面前還留了點(diǎn)臉，沒(méi)讓他們輸的太難看。
即使這樣三人走出去時(shí)，身上的肌肉都在打顫……互相攙扶，嗚嗚嗚太恐怖了。
燁輕松地走在他們旁邊，還在說(shuō)：“這周希望在課上看到你們，聽(tīng)到了嗎？”
”是！”三個(gè)大男孩被一個(gè)小姑娘訓得抬不起頭。他們的同學(xué)嘖嘖稱(chēng)奇。
“你們呼延家都這樣的嗎？”更有損友哈哈大笑嘲笑。
“你們懂什么！”都不知道她有多恐怖！
就像是金子總會(huì )發(fā)光，璞玉會(huì )被挖掘。
所以她的存在被學(xué)校里 的人知道是很正常的一件事，也為她帶了很多想要與她交朋友的同學(xué)們?？伤麄儗?shí)在是太熱情了，她有些接受不來(lái)。
“想成為我朋友，你們得先在我手下?lián)芜^(guò)十招?！彼臼窍脒@么說(shuō)的。
然而，這個(gè)提議被修果斷否決了。
她氣得在沙發(fā)上打滾，嘴里還不停地嘟囔著(zhù)：“憑什么不行??！”
“學(xué)校又不是家里，難道你還想讓整個(gè)異能學(xué)校的人也都喊你大姐大嗎？”
燁繼續在沙發(fā)上打滾，發(fā)泄了半天，卻發(fā)現沒(méi)人回應。抬起頭一看，周?chē)粋€(gè)人都沒(méi)有了。
“……”
那她只能躲了。
而也是因此她再次遇上了那天那個(gè)獨自練琴的女孩。
這次燁在樹(shù)上，她在樹(shù)下。
她先占據了這片地方，躺在高高的樹(shù)上，女孩似乎沒(méi)有發(fā)現她。
來(lái)了之后放下琴包取出琴后，就依舊專(zhuān)注地拉著(zhù)琴。
琴聲如溪水般流淌，時(shí)而輕柔如風(fēng)，時(shí)而婉轉如歌，每一個(gè)音符都仿佛帶著(zhù)某種魔力，直擊人心。
那天之后，燁其實(shí)也聽(tīng)過(guò)別人拉小提琴，但都沒(méi)有像女孩彈奏的那樣讓她感受到寧靜。
在思緒混亂的時(shí)候，琴音能讓她的頭腦清明；在疲憊時(shí)，琴音又能掃清她身上的負擔。
對比平時(shí)充斥周?chē)某臭[，這里就像一片凈土。這好像不是什么錯覺(jué)，而是真實(shí)的琴聲帶來(lái)的效果。
但女孩并不是每次都在，有時(shí)候地點(diǎn)也不確定。
燁把校園都逛了個(gè)遍，一開(kāi)始也不是奔著(zhù)她去的，后來(lái)又誤打誤撞碰見(jiàn)了幾次，逐漸摸清了她拉琴地點(diǎn)和時(shí)間的規律，想著(zhù)去哪都是躺，還不如來(lái)這蹭個(gè)免費的音療。
于是，她便成了這里的?？?。
但燁覺(jué)得自己就像一只聞到香味，突然跑進(jìn)別人家蹭吃蹭喝的貓貓狗狗，對方還不知情。這讓她很是過(guò)意不去。
可她又怕驚嚇到女孩。人家選擇到這么偏僻的位置拉琴，可能就是不想讓人聽(tīng)到吧？
自己像個(gè)怪人一樣偷偷聽(tīng)了這么久，要是被知道，人家第二天不來(lái)了，她再也聽(tīng)不到這么能讓人平靜的旋律，那她多得不償失。
就這么糾結著(zhù)，過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，一直到了中秋。
“今天怎么還沒(méi)走？”修看著(zhù)下課時(shí)間還逗留在位置上的妹妹，有些疑惑。以往這個(gè)時(shí)候，她不是早就跑沒(méi)影了嗎？
燁看了看四周，拉過(guò)修跑出室外，找了個(gè)安靜的位置。她不好意思地朝他眨了眨眼睛，軟軟地喊了一聲：“哥哥啊～”
修忍不住后仰了一點(diǎn)，心里警鈴大作。每次她這樣就沒(méi)好事，不是想著(zhù)坑他，就是找他頂鍋。
“又是什么事？”修警惕地問(wèn)道。
“就是……”她小聲說(shuō)道，“想給人送個(gè)禮物，你說(shuō)拉小提琴的女孩子一般喜歡什么？”
“你交朋友了？”修挑了挑眉。
“不是朋友……”只不過(guò)是演奏者和觀(guān)眾的關(guān)系罷了。
修不戳破她，想了想說(shuō)道，“古典唱片吧，我可以推薦一個(gè)老板給你?！?/p>
“那真是再好不過(guò)了！謝謝哥?！睙畹难劬α亮似饋?lái)。