第二天早上到教室時(shí)，林夕和江昭已經(jīng)到了。
他們坐在我的座位上，親昵地靠在一起。
牽著(zhù)手、肩膀相依，談笑風(fēng)生。
見(jiàn)我過(guò)來(lái)，林夕的笑容微微一滯。
“昨天晚上為什么沒(méi)留下來(lái)照顧我？“
林夕轉過(guò)頭，語(yǔ)氣中帶著(zhù)些許不滿(mǎn)。
我停下腳步，平靜地看著(zhù)她：
“我為什么要留下來(lái)照顧你？
再說(shuō)，我讓江昭來(lái)照顧你，你不是不讓嘛?！?/p>
江昭微微皺眉，看向林夕：
“你為什么不告訴我？“
林夕急忙擺手：
“不是的，是我自己不想打擾你學(xué)習…………“
說(shuō)完，她抬頭看向我，等著(zhù)我想平常一樣，主動(dòng)開(kāi)口照顧她。
“我也要學(xué)習，沒(méi)時(shí)間照顧你?！拔业?。
【只能把自己當回事了，我們女主寶寶心疼男主才讓他照顧一會(huì )，他還裝上了？】
【男配果然是個(gè)備胎命，女主眼里只有男主！】
“?！吧险n鈴及時(shí)響起，江昭依依不舍的回到了自己的座位。
江昭嘆了口氣，語(yǔ)氣滿(mǎn)是遺憾：
“要是我能和林夕坐一起就好了，這樣我們可以一起學(xué)習?！?/p>
彈幕瞬間涌入眼簾：
【夕夕要是和顧辭坐同桌就好了，他學(xué)習那么好，還能幫到夕夕?！?/p>
【對啊對??！女主和男主同桌才能互相幫助！】
【現在這個(gè)男配太礙事了，占著(zhù)男主座位還不感恩！】
【他懂不懂看臉色??？快把位置還給男女主！】
【識相點(diǎn)趕緊滾，別耽誤男女主學(xué)習進(jìn)度！】
【男配怎么這么不自覺(jué)？該讓位了懂不懂？】
我面無(wú)表情地關(guān)掉彈幕提示，專(zhuān)注于黑板上的內容。
下課鈴一響，我便去找班主任。
班主任詢(xún)問(wèn)我為何要換座位。
我低頭盯著(zhù)腳尖，輕聲說(shuō)：
“老師，我覺(jué)得換個(gè)環(huán)境能讓我更專(zhuān)注于學(xué)習。
現在的座位…………有些事情處理起來(lái)不太方便?！?/p>
班主任轉頭詢(xún)問(wèn)江昭的意見(jiàn)。
江昭聳聳肩：
“我沒(méi)意見(jiàn)，反正我和林夕坐一起也挺好的?！?/p>
見(jiàn)我們都沒(méi)有意見(jiàn)，班主任便同意了我們換座位。
回座位時(shí)，林夕迎了上來(lái)：
“阿辭，你怎么換座位了？
是因為昨天晚上的事嗎？你走了誰(shuí)輔導我學(xué)習??？“
我停下腳步，認真地看著(zhù)她：
“林夕，昨天晚上的事已經(jīng)過(guò)去了。?！?/p>
我頓了頓，語(yǔ)氣緩和了些：
“況且，江昭也可以輔導你?！?/p>
林夕愣了一下，隨即眼眶微紅：
“可是……可是我習慣你輔導我作業(yè)了。
而且，江昭他……他理科不好，根本幫不了我……“
眼前的彈幕瞬間炸開(kāi)了鍋：
【啊啊啊女主竟敢說(shuō)江昭的壞話(huà)！】
【女主你是不是瘋了？男主明明那么喜歡你！】
【說(shuō)好的真愛(ài)呢？女主竟然嫌棄男主！】
【男配哪里好了？居然讓女主念念不忘！】
【男主物理明明很棒！女主眼睛瞎了？】
【女主腦子瓦特了？男配哪比得上男主！】
【女主太讓我失望了！居然說(shuō)男主壞話(huà)！】
【這種劇情還能更扯一點(diǎn)嗎？！】
【林夕快點(diǎn)清醒！回到男主身邊！】