“只差4分了，該死！”
韓天齊攥緊了雙拳：
“怎么會(huì )這樣……”
長(cháng)京大學(xué)隊上下，已經(jīng)察覺(jué)到深深的危機感。
不經(jīng)意間，隔著(zhù)一段距離，韓天齊和程躍視線(xiàn)交匯。
當看到程躍那銳利放光的雙眼，韓天齊干咽了口唾沫。
“這么厲害的家伙，怎么這時(shí)候才出現？”
場(chǎng)邊的何教練滿(mǎn)頭疑惑的想，但怎么想也想不通程躍怎么會(huì )給胡繼峰打替補。
不過(guò)，長(cháng)京大學(xué)隊終究也是打進(jìn)四強的隊伍。
即便在快要被對手水平的情況下，他們還是努力保持鎮定組織進(jìn)攻。
利用韓天齊帶開(kāi)了程躍，接著(zhù)把球吊給了在內線(xiàn)牢牢卡住許鵬的本方中鋒。
許鵬雖更高大，但是論技術(shù)和腳步還是比對方中鋒略遜一籌。
只見(jiàn)長(cháng)京大學(xué)隊的中鋒倚住許鵬，腳下一旋繞過(guò)許鵬，舔籃得分！
70:64！
分差拉回到6分。
“這下留給燕州大學(xué)隊的時(shí)間不多了！”
周海洋大聲道。
林冰冰道：
“我覺(jué)得這時(shí)候，燕州大學(xué)隊十分需要三分球，不然最后幾分真的沒(méi)那么容易追回來(lái)?！?/p>
就在林冰冰說(shuō)這話(huà)的同時(shí)，何教練已經(jīng)提前對場(chǎng)上下布置了：
“嚴防3分！兩分不要犯規，千萬(wàn)不要犯規！”
看臺上，張萌氣的瞪了一眼遠處大喊大叫的何教練，轉而問(wèn)常小玥：
“他為啥那么強調不要犯規??？”
常小玥嘆氣道：
“因為犯規就會(huì )停表，會(huì )更對咱們有益，時(shí)間真的不多了?！?/p>
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，吳波不敢有絲毫怠慢，拿球第一刻便飛速奔向前場(chǎng)。
果不其然的，對方控衛立刻緊貼上來(lái)。
籃球防守，是一門(mén)平衡的藝術(shù)。
防守人貼近，持球人易突難投。
防守人拉開(kāi)距離，持球人易投難突。
長(cháng)京大學(xué)隊的球員在嚴格執行教練策略的同時(shí)，中鋒和大前鋒分列禁區兩側，隨時(shí)做好籃下補防的準備。
周海洋驚道：
“好厲害，長(cháng)京大學(xué)隊的球員也在玩命防守！”
林冰冰道：
“這球如果打不進(jìn)的話(huà)，燕州大學(xué)隊就危險了?！?/p>
吳波努力護住籃球，額頭冷汗都滲了出來(lái)。
這種時(shí)候，他是千萬(wàn)不敢有失誤的。
時(shí)間一秒一秒流逝，就連程躍都被韓天齊牢牢定防住。
“這家伙，也是真拼啊?！?/p>
程躍瞥了眼身旁的韓天齊。
“臭小子，想贏(yíng)等下輩子吧！”
韓天齊呼哧呼哧大口喘氣道。
然而這時(shí)，程躍不以為意的淡淡道：
“要不要比折返跑？”
“什么？”
韓天齊一怔。
然而沒(méi)等韓天齊反應過(guò)來(lái)，程躍拔腿飛奔，踩著(zhù)底線(xiàn)一溜煙沖向對面。
“想得美！”
韓天齊大喝一聲，追上去。
程躍的進(jìn)攻成功率出奇的高，他現在唯一的念頭，就是絕對不能讓程躍接球。
周海洋見(jiàn)狀興奮道：
“程躍顯然是長(cháng)京大學(xué)隊的重點(diǎn)盯防對象，韓天齊是要拿出全力來(lái)防他！”
然而，讓韓天齊沒(méi)想到的是，程躍沖到另一側邊線(xiàn)時(shí)，猛的做了個(gè)折返跑！
“什么？！”
韓天齊一驚，身形沒(méi)剎住，已然沖出了邊線(xiàn)。
而程躍則瞬間得到解放，沖向三分線(xiàn)伸手接球。
“靠你了程躍！”
吳波大喊一聲，狠狠將球甩了出去！
嘭的一下脆響，那是程躍手掌穩穩接住球的聲音。
就在這時(shí)，球場(chǎng)響起一聲駭然怒吼，把所有人都嚇了一跳。
只見(jiàn)兇神惡煞的韓天齊如同猛虎出洞一般，撲向程躍。
面對迎面沖來(lái)的韓天齊，程躍卻視若無(wú)睹，腳尖定在三分線(xiàn)位置，接球后直接作出了要干拔投籃的姿勢！
“想贏(yíng)我你還早呢??！”
韓天齊大喝一聲，兩步助跑，高高跳起，這分明是要給程躍來(lái)個(gè)血帽！
然而雙腳并未離地的程躍，嘴角浮現一抹淺淺的弧度。
程躍身形一沉，籃球砸地，嗖一下繞過(guò)半空中的韓天齊直接運球至空檔打開(kāi)的禁區。
45度中距離，籃球劃出一道偏平的弧線(xiàn)，打板入筐！
“70:66！”
周海洋振臂高呼：
“燕州大學(xué)隊繼續緊咬比分！這可是個(gè)關(guān)鍵球，程躍同學(xué)一點(diǎn)都不手軟！”
林冰冰呆呆的望著(zhù)場(chǎng)中，幾秒之后才反應過(guò)來(lái)，念道：
“而且，下半場(chǎng)才替補上場(chǎng)的程躍同學(xué)，獨得25分，已經(jīng)超過(guò)了韓天齊……”
現場(chǎng)觀(guān)眾爆發(fā)出一片驚愕的喧鬧聲：
“韓天齊是被打爆了？我沒(méi)在做夢(mèng)吧！”
“真是風(fēng)水輪流轉，上半場(chǎng)韓天齊打爆胡繼峰，下半場(chǎng)這小子又打爆了韓天齊！”
“他叫什么程躍是吧，這么厲害的人怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)名字??！”
“韓天齊居然完全不是他對手，給我整懵了?！?/p>
“你到底在搞什么啊韓天齊！攻攻不了，防也防不住，在夢(mèng)游嗎你！”
“韓天齊你下去吧！”
……
程躍速度太快，天知道韓天齊盯防他有多辛苦。
韓天齊的體能，已經(jīng)快要接近極限。
即便聽(tīng)著(zhù)滿(mǎn)場(chǎng)傳來(lái)的對自己的質(zhì)疑聲，韓天齊也只有大口喘氣的份。
“不應該，不應該啊……怎么會(huì )這樣，這場(chǎng)的主角明明應該是我，我才是球場(chǎng)上的大明星！王八羔子！”
韓天齊雙手死死揪住自己的球褲，頭腦在怒氣滿(mǎn)滿(mǎn)的情況下，一片混亂，感覺(jué)如同做噩夢(mèng)一般。
“混賬混張混賬！我饒不了你！”
韓天齊緩緩抬起頭，滿(mǎn)臉狠色，遠遠望向程躍。
“好球！投的真穩！”
吳波跑來(lái)一拍程躍后背。
不過(guò)程躍卻吐了下舌頭，心里暗自慶幸。
系統提醒他的中投能力值，只有B級而已。
換做別的位置，他是絕對沒(méi)信心出手的。
程躍從小學(xué)三就開(kāi)始玩籃球，但小時(shí)候由于力氣不夠，沒(méi)法用規范姿勢投籃，程躍便練就了45度中距離打板投籃的小絕活兒，命中率出奇的高。
如果有慢鏡頭回放便會(huì )不難發(fā)現，程躍剛才投籃的姿勢更接近推射，籃球拋物線(xiàn)也很平直，這都是從小到大養成的習慣。
在無(wú)人干擾的情況下，這個(gè)位置程躍的打板投籃，能達到八九十的命中率，不過(guò)也僅限于這個(gè)位置了。
就在這時(shí)，長(cháng)京大學(xué)隊已經(jīng)從底線(xiàn)發(fā)球，吳波一邊后退一邊使勁拍掌大聲喝道：
“拼了命也要防下這一球，聽(tīng)到?jīng)]！”
“聽(tīng)到了??！”
程躍和隊友立刻齊聲應喝，氣勢如虹。