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第10章

停診的春天 大綠鵝啊 84619 字 2025-07-19 16:05:52
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那天醫院的燈光慘白得刺眼。

沈昭坐在ICU外的長(cháng)椅上,已經(jīng)記不清這是第幾個(gè)小時(shí)。周野父母憔悴的面容和醫生嚴肅的表情在她腦海中揮之不去。

"先天性心臟病...急性心衰...情況不太樂(lè )觀(guān)..."

那些醫學(xué)術(shù)語(yǔ)像刀子一樣刻在她心上。她想起周野總是冰涼的手,想起他頻繁吃的"維生素",想起他那些莫名其妙的缺席——原來(lái)一切都有跡可循,只是她太遲鈍,或者,是他隱藏得太好。

"沈昭。"

周母的聲音把她拉回現實(shí)。沈昭抬頭,看到周母紅腫的雙眼微微亮了起來(lái):"小野醒了,他說(shuō)想見(jiàn)你。"

沈昭幾乎是跳起來(lái),雙腿因為久坐而發(fā)麻,她踉蹌了一下才站穩。透過(guò)ICU的玻璃窗,她看到周野半躺在床上,臉色比床單還要蒼白,各種管子和儀器連接在他身上,但眼睛是睜開(kāi)的——那雙她最熟悉的眼睛,雖然疲憊,卻依然清澈。

穿上隔離衣,消毒,沈昭的手抖得幾乎系不好口罩帶子。推開(kāi)門(mén)的那一刻,心電監護儀的"滴滴"聲格外刺耳。

"嘿。"周野的聲音很輕,嘴角微微上揚,"考得怎么樣?"

這句平常的問(wèn)候讓沈昭瞬間崩潰。淚水模糊了視線(xiàn),她抓住床欄才沒(méi)有跪倒在地。"你這個(gè)騙子..."她哽咽著(zhù),"為什么不告訴我...為什么..."

周野費力地抬起手,沈昭立刻握住,那觸感冰涼而脆弱。"對不起,"他輕聲說(shuō),"我怕你擔心...怕你像現在這樣哭。"

"醫生說(shuō)..."沈昭說(shuō)不下去,喉嚨像被什么堵住了。

"我知道。"周野平靜得出奇,"我從小就知道可能會(huì )有這一天。"他頓了頓,"只是沒(méi)想到會(huì )在高考時(shí)..."

沈昭把臉埋在他們交握的手上,淚水打濕了床單。周野用另一只手輕輕撫摸她的頭發(fā),像往常她難過(guò)時(shí)做的那樣。

"別哭,"他柔聲說(shuō),"我們還有時(shí)間。雖然沒(méi)有幾天了,醫生說(shuō)的,對吧?"

沈昭猛地抬頭:"你怎么..."

"我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話(huà)了。"周野笑了笑,"我醒得比他們以為的早。"

接下來(lái)的時(shí)間像被按了快進(jìn)鍵,又像被拉長(cháng)成永恒。在醫生的特別許可下,沈昭得以長(cháng)時(shí)間陪在周野身邊。他們聊了很多,從第一次在音樂(lè )教室相遇,到周野偷偷往她課桌里塞薄荷糖;從沈昭在朗誦比賽忘詞出糗,到周野第一次彈《夢(mèng)中的婚禮》給她聽(tīng)。

"記得我們的約定嗎?"周野突然問(wèn)。他的聲音越來(lái)越弱,但眼神依然明亮。

沈昭點(diǎn)頭:"我們一定會(huì )共赴理想的大學(xué)"

周野示意她拿來(lái)床頭柜上的書(shū)包。沈昭幫他取出里面的筆記本——那不是普通的筆記本,而是五線(xiàn)譜本,里面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了音符和標記。

"這是我這些年寫(xiě)的..."周野喘息了一下,"大部分沒(méi)完成。尤其是最后一首..."

沈昭翻開(kāi)最后一頁(yè),看到一段優(yōu)美卻戛然而止的旋律,標題處寫(xiě)著(zhù)《昭》。

"本來(lái)想高考完給你個(gè)驚喜的。"周野輕聲說(shuō),"現在...只能這樣了。"

"你會(huì )好起來(lái)的,"沈昭固執地說(shuō),"等你好了,我們一起完成它。"

周野沒(méi)有反駁,只是微笑著(zhù)看她:"能幫我個(gè)忙嗎?我想聽(tīng)你彈琴。"

醫院的活動(dòng)室里有一架老舊的鋼琴。在護士的幫助下,周野被輪椅推到了鋼琴旁。沈昭坐下,手指顫抖地放在琴鍵上。

"彈什么?"她問(wèn)。

"《夢(mèng)中的婚禮》,"周野說(shuō),"我們的那首。"

琴聲在空曠的活動(dòng)室里回蕩。沈昭彈得并不完美,幾次因為淚水而彈錯音,但她沒(méi)有停下來(lái)。當她彈完最后一個(gè)音符轉身時(shí),看到周野閉著(zhù)眼睛,嘴角帶著(zhù)微笑,淚水從他眼角滑落。

"真好聽(tīng),"他輕聲說(shuō),"比我第一次聽(tīng)你彈時(shí)還要美。"

回到病房后,周野明顯更加疲憊,但他的意識依然清醒。夜幕降臨,病房里只剩下他們兩人時(shí),周野從枕頭下拿出一個(gè)小盒子。

"本來(lái)打算等錄取通知書(shū)下來(lái)后給你的,"他打開(kāi)盒子,里面是一對簡(jiǎn)單的銀質(zhì)音符項鏈,"現在提前送吧。"

沈昭幫周野戴上其中一條,然后自己戴上另一條。冰涼的金屬貼在皮膚上,很快被體溫捂熱。

"你會(huì )去完成理想,對吧?"周野突然問(wèn)。

沈昭沒(méi)有立即回答。她看著(zhù)周野日漸灰敗的臉色,聽(tīng)著(zhù)監測儀不時(shí)發(fā)出的警報聲,突然明白了什么。

"我會(huì )永遠記住你的,我也很喜歡音樂(lè )。"她輕聲說(shuō)。

周野搖頭:"我想讓你追逐自己的夢(mèng)想。只是..."他停頓了一下,似乎在積聚力量,"如果你偶爾能彈彈琴,完成那首《昭》...我會(huì )很開(kāi)心的。"

第二天傍晚,周野的情況急劇惡化。醫生和護士沖進(jìn)病房進(jìn)行搶救,沈昭和周野父母被請到走廊上。透過(guò)門(mén)上的小窗,沈昭看到心電圖變成了一條可怕的直線(xiàn),然后又恢復波動(dòng)。

當她們再次被允許進(jìn)入時(shí),周野看起來(lái)更加虛弱,但神志依然清醒。他要求與沈昭單獨相處一會(huì )兒。

"別怕,"他輕聲說(shuō),呼吸變得很費力,"我不會(huì )有事的。"

沈昭握著(zhù)他的手,感受著(zhù)那微弱的脈搏:"別說(shuō)話(huà),休息一下。"

"有些話(huà)現在不說(shuō)...就沒(méi)機會(huì )了。"周野的眼睛亮得驚人,"沈昭,遇見(jiàn)你是我這輩子最幸運的事。"

沈昭的淚水落在他們交握的手上:"我也是。"

"答應我兩件事,"周野的聲音越來(lái)越輕,"第一,你會(huì )完成你的理想的。第二,偶爾去看看我爸媽?zhuān)麄?..會(huì )很孤單..."

沈昭點(diǎn)頭,已經(jīng)泣不成聲。

周野最后看了眼窗外的夕陽(yáng):"真美啊...像我們第一次一起看日落那天..."

他的聲音漸漸低下去,眼睛慢慢閉上,但嘴角還帶著(zhù)微笑。心電監護儀的警報聲刺破了病房的寧靜,醫護人員再次沖了進(jìn)來(lái)。但這一次,沈昭知道,周野不會(huì )再醒來(lái)了。

三天后,在整理周野的遺物時(shí),沈昭發(fā)現了一本藏在抽屜深處的日記。最后一頁(yè)寫(xiě)著(zhù):

"如果有一天我不在了,希望沈昭能帶著(zhù)我們的夢(mèng)想繼續走下去。她總說(shuō)自己彈得不好,但在我耳中,那是世界上最美的聲音。"

那天晚上,沈昭坐在鋼琴前,翻開(kāi)周野留下的樂(lè )譜本,嘗試著(zhù)完成那首《昭》。當她彈到周野中斷的地方時(shí),一段旋律自然而然地浮現在腦海中,仿佛周野就在她身邊,輕聲哼唱著(zhù)未完的音符。

九月的大學(xué)校園里,中央音樂(lè )學(xué)院的新生名單上有一個(gè)特別的名字——沈昭。她站在校園的梧桐樹(shù)下,手指輕撫著(zhù)胸前的音符項鏈,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑駁地灑在她身上,就像那個(gè)永遠停留在十八歲的少年溫柔。

沈昭坐在書(shū)桌前,面前攤開(kāi)的是錄取通知書(shū)。中央音樂(lè )學(xué)院的來(lái)信,錄取專(zhuān)業(yè)是"音樂(lè )表演(鋼琴)"。

窗外的雨敲打著(zhù)玻璃,像極了那個(gè)下午醫院走廊里的心跳監測儀聲。沈昭的手指無(wú)意識地摩挲著(zhù)脖子上的音符項鏈,那是周野留給她的最后禮物。

"昭昭,吃飯了。"爸爸的聲音從樓下傳來(lái)。

餐桌上,父親看著(zhù)沉默的女兒,嘆了口氣:"已經(jīng)決定好嗎?"

沈昭戳著(zhù)碗里的米飯:"我想好了。"

父親放下筷子,等待她的下文。

"我要去音樂(lè )學(xué)院。"沈昭抬起頭,聲音很輕但很堅定。

"你從小學(xué)鋼琴只是興趣愛(ài)好。"

"是因為那個(gè)男孩嗎?"父親一針見(jiàn)血地問(wèn),"那個(gè)...周野?"

沈昭感到喉嚨發(fā)緊。

"部分是。"她誠實(shí)地說(shuō),"但不全是。"

她起身從書(shū)包里拿出那本已經(jīng)翻舊的樂(lè )譜本,小心翼翼地攤開(kāi)在餐桌上:"這是他寫(xiě)的。最后一首沒(méi)完成...叫《昭》。"

父親沉默地看著(zhù)那些密密麻麻的音符,雖然看不懂,但能感受到其中的用心。

"我這些天一直在試著(zhù)完成它。"沈昭的聲音微微顫抖,"當我彈琴的時(shí)候,感覺(jué)...感覺(jué)他還在。"

"可是昭昭,你不能因為內疚或者懷念就改變自己的人生方向啊。"

"不是那樣的。"沈昭搖頭,"我一直在想,為什么我和周野會(huì )這么投緣。后來(lái)我明白了,音樂(lè )和文學(xué)本來(lái)就是相通的。他只是用音符寫(xiě)詩(shī),而我是用文字作曲。"

她翻開(kāi)周野的日記本,指向其中一頁(yè):"看,他寫(xiě)'沈昭的文字有音樂(lè )的韻律,而她的琴聲里有故事的溫度'。"

父親長(cháng)嘆一口氣:"你確定這不是一時(shí)沖動(dòng)?"

沈昭輕聲說(shuō),"我是選擇了另一種表達方式。周野說(shuō)得對,我的文字里有音樂(lè ),而音樂(lè )...也能講述最動(dòng)人的故事。"

九月的北京,陽(yáng)光正好。沈昭拖著(zhù)行李箱站在中央音樂(lè )學(xué)院的大門(mén)前,心跳如鼓。校園里到處是拿著(zhù)樂(lè )器的學(xué)生,空氣中仿佛飄蕩著(zhù)無(wú)形的音符。

"新生報到處在那邊。"一個(gè)戴眼鏡的女生熱情地指路,"你是哪個(gè)系的?"

"鋼琴表演。"沈昭回答,手指不自覺(jué)地碰了碰胸前的項鏈。

分配到的宿舍比想象中寬敞。沈昭的室友是個(gè)拉大提琴的東北女孩,叫林悅,性格開(kāi)朗得像個(gè)小太陽(yáng)。

"哇,你這項鏈真好看!"林悅一眼就注意到了沈昭的項鏈,"有故事吧?"

沈昭笑了笑沒(méi)回答,但林悅似乎懂了什么,也沒(méi)再追問(wèn)。

開(kāi)學(xué)第一周是新生摸底。當沈昭坐在琴房,手指放在琴鍵上時(shí),突然感到一陣恐慌。周?chē)际菑男?zhuān)攻鋼琴的同學(xué),而她的鋼琴水平只是業(yè)余中的佼佼者。

"沈昭?"監考老師叫她的名字。

深吸一口氣,沈昭開(kāi)始彈奏《昭》——那首她和周野共同完成的曲子。起初手指有些僵硬,但隨著(zhù)旋律展開(kāi),她仿佛又回到了醫院那個(gè)活動(dòng)室,周野坐在輪椅上微笑著(zhù)聽(tīng)她彈琴。

琴聲結束時(shí),沈昭才發(fā)現監考老師——一位頭發(fā)花白的教授——正專(zhuān)注地看著(zhù)她。

"這是原創(chuàng )?"教授問(wèn)。

沈昭點(diǎn)點(diǎn)頭:"我和...一個(gè)朋友一起寫(xiě)的。"

"情感很豐富。"教授在紙上寫(xiě)了些什么,"雖然技巧有待提高,但音樂(lè )不只是技巧。我是陳教授,希望這學(xué)期能在我的作曲課上見(jiàn)到你。"

就這樣,沈昭開(kāi)始了在音樂(lè )學(xué)院的生活。每天六點(diǎn)起床練琴,上課,樂(lè )理,和聲,音樂(lè )史...課程排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。晚上回到宿舍,她常常累得倒頭就睡,但夢(mèng)里總有周野的影子。

十月底的一個(gè)下午,沈昭在琴房練習肖邦的夜曲。彈到一半時(shí),她感到一陣難以言喻的孤獨,突然停了下來(lái)。

"彈得不錯,但缺少點(diǎn)什么。"

沈昭嚇了一跳,轉頭看到陳教授站在門(mén)口。

"教、教授好。"

陳教授走進(jìn)來(lái),坐在她旁邊的琴凳上:"你知道肖邦寫(xiě)這首曲子時(shí)在想什么嗎?"

沈昭搖頭。

"思念。"陳教授的手指輕輕放在琴鍵上,"對祖國的思念,對愛(ài)人的思念,對逝去時(shí)光的思念。"他彈了幾個(gè)音符,"音樂(lè )不只是正確的音符和節奏,更是情感的載體。"

沈昭低頭看著(zhù)自己的手:"我...我最近總是害怕忘記。"

"忘記什么?"

"一個(gè)人的樣子,他的聲音,他笑起來(lái)的表情..."沈昭的聲音越來(lái)越小。

陳教授若有所思地看著(zhù)她:"所以這就是你音樂(lè )中那種特別的東西——失去與記憶。"他站起身,"下周的作曲課,我要你帶一首原創(chuàng )來(lái),關(guān)于你剛才說(shuō)的那種感覺(jué)。"

那天晚上,沈昭在日記本上寫(xiě)道:"周野,今天我遇到了一個(gè)很厲害的教授,他說(shuō)我的音樂(lè )里有'失去與記憶'。我想他說(shuō)的對,每次彈琴,我都在害怕忘記你,又害怕記起你..."

深秋的北京,銀杏葉鋪滿(mǎn)了校園的小路。沈昭抱著(zhù)樂(lè )譜匆匆趕往作曲教室,懷里是她熬了三個(gè)晚上寫(xiě)出來(lái)的新曲子——《秋葉》。

教室里已經(jīng)坐了十幾個(gè)學(xué)生。陳教授示意她坐到鋼琴前:"來(lái)吧,讓我們聽(tīng)聽(tīng)你的作品。"

沈昭的手指有些發(fā)抖。這是她第一次在這么多人面前彈奏自己的作品。當第一個(gè)音符響起時(shí),她仿佛聽(tīng)到周野在耳邊說(shuō):"別怕,我在這里。"

《秋葉》講述的是一個(gè)關(guān)于記憶與告別的故事。前半段輕快明亮,如同初遇時(shí)的歡喜;中段變得深沉纏綿,像是相知相惜的溫暖;而結尾部分,旋律漸漸消散,如同秋葉飄落,帶著(zhù)不舍卻又寧靜的美。

最后一個(gè)音符消散在空氣中,教室里一片寂靜。沈昭不敢抬頭,直到聽(tīng)見(jiàn)掌聲。

"很好。"陳教授的聲音罕見(jiàn)地帶著(zhù)贊許,"下周的音樂(lè )會(huì ),我希望你能演奏這首。"

"音樂(lè )會(huì )?"沈昭驚訝地抬頭。

"新生原創(chuàng )作品展演。"陳教授說(shuō),"我認為你的作品值得被更多人聽(tīng)到。"

演出那天,沈昭穿了一條簡(jiǎn)單的白色連衣裙,戴著(zhù)那條音符項鏈。站在后臺,她能聽(tīng)到自己劇烈的心跳聲。

"緊張?"林悅抱著(zhù)大提琴走過(guò)來(lái)。

沈昭點(diǎn)頭:"第一次在這么多人面前..."

"想象你在為一個(gè)人彈就好。"林悅拍拍她的肩,"比如,送你項鏈的那個(gè)人。"

站上舞臺的那一刻,刺眼的燈光讓沈昭看不清臺下觀(guān)眾的臉。她坐在鋼琴前,深吸一口氣,手指放在琴鍵上。

"這首曲子叫《秋葉》,"她輕聲說(shuō),"獻給一個(gè)教會(huì )我聽(tīng)懂音樂(lè )的人。"

演奏開(kāi)始時(shí),沈昭感到一種奇異的平靜。旋律從指尖流淌而出,記憶如潮水般涌來(lái)——周野在琴房教她識譜的樣子,他們在天臺分享耳機的午后,醫院里那個(gè)最后的微笑...

當最后一個(gè)音符結束,沈昭聽(tīng)到臺下熱烈的掌聲。抬頭時(shí),她恍惚看到最后一排有個(gè)熟悉的身影,但眨眼間又消失了。

"太棒了!"林悅在后臺激動(dòng)地抱住她,"你看到陳教授的表情了嗎?他簡(jiǎn)直驕傲得像你爸一樣!"

那天晚上,沈昭做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里周野坐在他們高中琴房的老鋼琴前,彈著(zhù)那首《昭》。他轉過(guò)頭對她笑,說(shuō):"你看,我們的夢(mèng)想實(shí)現了。"

醒來(lái)時(shí),枕邊濕了一片,但沈昭心里卻有種前所未有的平靜。窗外,初冬的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),落在床頭的兩張照片上——一張是她和周野在高三畢業(yè)前的合影,另一張是她在音樂(lè )學(xué)院第一次演出后的留念。

兩張照片中的她都戴著(zhù)那條音符項鏈,而兩張照片中的笑容,同樣真實(shí)。

四年時(shí)光如流水般逝去,沈昭站在中央音樂(lè )學(xué)院的畢業(yè)音樂(lè )會(huì )后臺,手指輕輕摩挲著(zhù)胸前的音符項鏈。鏡中的她已不再是那個(gè)剛入學(xué)時(shí)怯生生的女孩,而是即將以?xún)?yōu)秀畢業(yè)生身份登臺的鋼琴演奏者。

"沈昭,五分鐘后上臺。"場(chǎng)務(wù)提醒道。

她深吸一口氣,整理了一下黑色禮裙的裙擺。今晚,她將演奏自己改編的交響樂(lè )版《昭》——那首她和周野共同創(chuàng )作的曲子,如今已從簡(jiǎn)單的鋼琴曲蛻變?yōu)橥暾墓芟覙?lè )作品。

舞臺的燈光亮起,沈昭走向鋼琴,臺下坐滿(mǎn)了觀(guān)眾——她的父母、同學(xué)、導師,還有……周野的父母。自從周野離開(kāi)后,她一直履行著(zhù)對他的承諾,時(shí)常去看望他們。周媽媽總是紅著(zhù)眼眶說(shuō):"小野如果知道你現在這么優(yōu)秀,一定會(huì )很驕傲。"

沈昭的手指落在琴鍵上,熟悉的旋律流淌而出。大提琴的低沉、小提琴的悠揚、長(cháng)笛的清澈,所有樂(lè )器交織在一起,宛如一場(chǎng)盛大的告別與重逢。

閉上眼睛,她仿佛看到周野站在舞臺的另一端,穿著(zhù)他們高中畢業(yè)時(shí)的那件白襯衫,朝她微笑。

"這首曲子,獻給一個(gè)永遠十八歲的少年。"她在心中默念。

最后一個(gè)音符落下,全場(chǎng)寂靜了一秒,隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。沈昭起身鞠躬,淚水在眼眶中打轉,但她沒(méi)有讓它們落下。

"周野,你聽(tīng)到了嗎?"她在心里問(wèn),"我們的曲子,終于完整了。"

音樂(lè )會(huì )結束后,陳教授找到她,手里拿著(zhù)一封信。

"柏林愛(ài)樂(lè )樂(lè )團的一個(gè)朋友聽(tīng)了你的演出錄音,他們正在尋找一位年輕的鋼琴演奏者參與下個(gè)季度的巡演。"陳教授遞給她信封,"他們希望你能去試鏡。"

沈昭愣住了。歐洲,巡演——這是多少音樂(lè )人夢(mèng)寐以求的機會(huì )。

"我……"她低頭看著(zhù)信封,又抬頭看向觀(guān)眾席。周野的父母正朝她揮手,臉上帶著(zhù)欣慰的笑容。

"去吧。"陳教授拍拍她的肩,"音樂(lè )沒(méi)有國界,而你的音樂(lè )……它有靈魂。"

那天晚上,沈昭坐在琴房里,一遍又一遍地彈著(zhù)《昭》。她想起周野曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"如果有一天我不在了,希望你能帶著(zhù)我們的音樂(lè )走得更遠。"

"好。"她輕聲回答,仿佛他就在身旁,"我會(huì )帶著(zhù)它,去所有你想去的地方。"

十年后,沈昭已成為小有名氣的鋼琴家,她的原創(chuàng )作品《昭》被收錄進(jìn)電影配樂(lè ),甚至在某次國際音樂(lè )節上獲得了最佳作曲獎。

她依然戴著(zhù)那條音符項鏈,從未摘下。

某天,她在維也納的音樂(lè )廳演出結束后,一個(gè)年輕的女孩跑到后臺,怯生生地問(wèn):"沈老師,那首《昭》……真的有故事嗎?"

沈昭微微一笑,摸了摸女孩的頭:"有啊,它講的是一個(gè)關(guān)于約定、夢(mèng)想和永恒的故事。"

"那……故事的結局呢?"女孩追問(wèn)。

沈昭望向窗外的夜空,輕聲說(shuō):"故事的結局是,音樂(lè )讓兩個(gè)人永遠在一起。"

"這個(gè)愛(ài)情故事,好像是個(gè)悲劇?"

"你說(shuō)的是婚姻,愛(ài)有悲刷。"

“對愛(ài)者而言,愛(ài)情怎么會(huì )是悲???對于春天而言,秋天是他的悲劇嗎?

"結尾是什么?"

"等待。"

"之后呢?"

“沒(méi)有之后。"

"或者說(shuō),等待的結果呢?"

"等待就是結果。"

"那,不是悲劇嗎?"

"不,是秋天。"

“春天意味著(zhù)等待,等待種子的萌發(fā)果實(shí)的收獲,所以春天的結果是秋天,意思是要等到秋天,種子才會(huì )結果,秋天對于春天來(lái)說(shuō)不是悲劇,那么等待對于愛(ài)情來(lái)說(shuō)就不是悲劇,也就是說(shuō)如果那真的是愛(ài)情的話(huà),等待一定會(huì )是有結果的,所以等待就是結果,等待就是秋天。所以我會(huì )一直等待,我會(huì )一直活在春天里?!?/p>

“不過(guò)你要記得,春天的美麗也正在于此。在于純真和勇敢,在于未通世故?!?/p>

沈昭站在雷克雅未克音樂(lè )廳的落地窗前,窗外是深藍色的夜空,極光如流動(dòng)的絲綢般在蒼穹上舞動(dòng)。這是她世界巡演的最后一站——冰島,一個(gè)周野曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"一定要帶你去"的地方。

"沈老師,五分鐘后試音。"工作人員輕聲提醒。

她點(diǎn)點(diǎn)頭,指尖無(wú)意識地觸碰著(zhù)胸前的音符項鏈。幾年了,這條項鏈陪她走過(guò)了無(wú)數個(gè)國家,每一場(chǎng)演出,她都會(huì )在心里默念:"周野,你看到了嗎?"

今晚的音樂(lè )會(huì )很特別,她將首次演奏新曲《極光》,靈感來(lái)自冰島這片土地的神秘與孤獨。當她坐在鋼琴前,手指觸碰琴鍵的瞬間,仿佛有某種力量牽引著(zhù)她,讓旋律自然而然地流淌出來(lái)。

最后一個(gè)音符消散在空氣中,全場(chǎng)靜默了幾秒,隨后掌聲如潮水般涌來(lái)。沈昭鞠躬致謝,抬頭時(shí),她恍惚看到觀(guān)眾席最后一排,有一個(gè)熟悉的身影——穿著(zhù)白襯衫的少年,正微笑著(zhù)看著(zhù)她。

她眨了眨眼,那個(gè)身影消失了。

"是幻覺(jué)嗎?"她輕聲問(wèn)自己。

但當她回到后臺,發(fā)現化妝臺上多了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)一行熟悉的字跡:

"你彈得比我想象中還要美。"

沈昭的指尖顫抖,心臟劇烈跳動(dòng)。那字跡……她認得。

音樂(lè )會(huì )結束后,沈昭回到酒店,翻出那本她一直帶在身邊的、周野的日記。她幾乎能背下每一頁(yè)的內容,但今晚,她發(fā)現日記的最后一頁(yè)夾層里,有一張她從未注意到的紙條。

紙條上寫(xiě)著(zhù):

"如果有一天你來(lái)到冰島,去黑沙灘看看吧。我在那里藏了一個(gè)秘密。"

沈昭的心跳幾乎停滯。她立刻聯(lián)系了當地向導,第二天一早便驅車(chē)前往維克黑沙灘。

黑色的沙粒在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)微光,海浪拍打著(zhù)岸邊的玄武巖石柱。沈昭赤腳走在沙灘上,感受著(zhù)冰涼的觸感,按照紙條上的提示,她找到了那塊刻著(zhù)音符圖案的石頭。

石頭下埋著(zhù)一個(gè)防水盒,里面是一盤(pán)磁帶和一張照片——照片上是十七歲的周野,站在黑沙灘上,背后是洶涌的海浪。照片背面寫(xiě)著(zhù):

"沈昭,當你找到這個(gè)的時(shí)候,我可能已經(jīng)不在了。但我想告訴你,生命有盡頭,音樂(lè )卻沒(méi)有。無(wú)論你在世界的哪個(gè)角落彈琴,我都會(huì )聽(tīng)到。"

磁帶里是一段錄音——周野的聲音,帶著(zhù)笑意,輕輕哼唱著(zhù)一段旋律,正是《昭》的最初版本。

沈昭跪坐在沙灘上,淚水終于決堤。

"你這個(gè)騙子……"她哽咽著(zhù),"明明說(shuō)過(guò)要一起來(lái)的。"

海浪聲淹沒(méi)了她的哭泣,但錄音里的歌聲卻越來(lái)越清晰,仿佛他就站在她身邊,輕聲唱著(zhù):

"如果有一天我不在,就讓風(fēng)告訴你,我從未離開(kāi)。"

回國后,沈昭成立了一個(gè)音樂(lè )基金會(huì ),專(zhuān)門(mén)資助那些有音樂(lè )夢(mèng)想但家境困難的孩子?;饡?huì )的名字很簡(jiǎn)單,就叫"昭野"。

每年夏天,她都會(huì )回到高中母校的琴房,彈一首《夢(mèng)中的婚禮》,因為那是她和周野第一次合奏的曲子。

某天,一個(gè)剛考入音樂(lè )學(xué)院的女孩子怯生生地問(wèn)她:"沈老師,你相信世界上有永恒嗎?"

沈昭笑了笑,指尖輕輕按在琴鍵上,彈出一個(gè)溫柔的和弦。

"我相信。"她說(shuō),"因為音樂(lè ),就是永恒。"

窗外,陽(yáng)光正好,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,沙沙作響,像是誰(shuí)的輕聲回應。

基金會(huì )成立后,沈昭在整理舊物時(shí),在高中琴房的儲物柜深處發(fā)現了一個(gè)泛黃的信封。信封上熟悉的字跡讓她的手指微微顫抖——"致25歲的沈昭"。

她小心翼翼地拆開(kāi)信封,里面是一張樂(lè )譜和一張車(chē)票。樂(lè )譜上是《夢(mèng)中的婚禮》的改編版,周野在譜面空白處寫(xiě)著(zhù):"這是我們第一次合奏的曲子,我重新編曲了。25歲生日那天,記得去車(chē)站。"

車(chē)票的目的地是云南麗江,日期正是她下周的生日。

沈昭站在麗江古城的青石板路上,手中攥著(zhù)那張已經(jīng)過(guò)期的車(chē)票。古城的陽(yáng)光溫柔地灑在四方街的每一個(gè)角落,遠處傳來(lái)納西古樂(lè )的悠揚旋律。

按照信中的提示,她找到了一家名為"野昭"的咖啡館。推門(mén)而入的瞬間,掛在門(mén)前的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響。墻上掛滿(mǎn)了黑白照片,其中一張格外醒目——十七歲的周野站在咖啡館門(mén)口,笑容燦爛。

"這是..."沈昭的聲音哽咽。

店主是位和藹的老人:"你是沈昭吧?那個(gè)年輕人幾年前就訂好了這個(gè)位置,說(shuō)總有一天你會(huì )來(lái)。"

老人遞給她一個(gè)木盒,里面是一把古舊的鑰匙和一張字條:"去聽(tīng)雪山的聲音。"

次日清晨,沈昭乘坐纜車(chē)登上玉龍雪山。在海拔4506米的觀(guān)景臺,她找到了標有"昭野"字樣的儲物柜。

鑰匙轉動(dòng)的聲音在稀薄的空氣中格外清晰。柜子里是一臺老式錄音機,按下播放鍵,周野的聲音混著(zhù)輕微的電流聲傳來(lái):

"嘿,25歲的沈昭,生日快樂(lè )。如果你聽(tīng)到這段錄音,說(shuō)明我猜對了——你一定會(huì )成為一個(gè)很棒的鋼琴家..."

錄音里傳來(lái)熟悉的鋼琴聲,是他們高中時(shí)常彈的《卡農》。背景里隱約能聽(tīng)到周野的咳嗽聲,但他依然堅持錄完了整首曲子。

"...我知道你會(huì )帶著(zhù)我們的音樂(lè )走得很遠。不要回頭,繼續往前走吧。我會(huì )在每一首曲子里,等你。"

山風(fēng)呼嘯而過(guò),吹散了沈昭眼角的淚水。遠處雪峰巍峨,陽(yáng)光穿透云層,在雪地上投下斑駁的光影。

回到北京后,沈昭開(kāi)始創(chuàng )作一首全新的鋼琴協(xié)奏曲《雪山回響》。在次年的國際音樂(lè )節上,當最后一個(gè)音符落下,全場(chǎng)觀(guān)眾起立鼓掌。

謝幕時(shí),她看到第一排坐著(zhù)周野的父母,他們手中舉著(zhù)一張照片——年輕的周野站在琴房門(mén)口,目光溫柔地注視著(zhù)前方。

音樂(lè )會(huì )結束后,一位年輕的記者問(wèn)她:"這首曲子聽(tīng)起來(lái)既悲傷又充滿(mǎn)希望,它講述的是什么故事?"

沈昭望向音樂(lè )廳穹頂的星空裝飾,輕聲回答:"是一個(gè)關(guān)于約定、等待和重逢的故事。"

十年后的某個(gè)夏夜,沈昭在維也納金色大廳演出結束后,收到一封沒(méi)有署名的信。信里只有一行字:

"今晚的《昭》,第三小節第二個(gè)音符,你彈錯了。"

字跡已經(jīng)褪色,但那熟悉的調侃語(yǔ)氣讓她瞬間紅了眼眶。她跑出音樂(lè )廳,空蕩的廣場(chǎng)上只有夜風(fēng)輕拂。

抬頭望向星空,沈昭忽然明白:有些旋律永遠不會(huì )結束,就像那個(gè)永遠停留在十八歲夏天的少年,永遠活在她的琴聲里。

寄:

為何曾經(jīng)的愛(ài)變成今天

你說(shuō)

萬(wàn)物各有時(shí)令

愛(ài)也到了秋天


更新時(shí)間:2025-07-19 16:05:52