八月底，正是學(xué)生們報到上學(xué)的好日子。
本來(lái)蕭美腰在來(lái)的路上還懷著(zhù)忐忑不安的心情，在門(mén)口往里面看的一瞬間，心，突然平靜了下來(lái)。
她相信她不會(huì )止步于此的。
由于不太熟悉校園內部結構，蕭美腰只能迷茫地隨著(zhù)人流走。
“哎，同學(xué)，你好?！?/p>
在聽(tīng)到后面傳來(lái)的聲音的同時(shí)，蕭美腰感覺(jué)有人輕輕拍了拍她的肩膀。
她回頭看發(fā)現是一個(gè)高大的男生在她后面和她打招呼，看了一眼后，移開(kāi)了目光。
“有，什么事嗎？”
“想問(wèn)問(wèn)你知不知道五班集合點(diǎn)在哪里?！?/p>
蕭美腰不加思索便說(shuō)了自己也不了解的情況。
好不容易找到了自己那個(gè)班的集合處，發(fā)現都在在那邊排隊在填東西，蕭美腰把行李放到一邊也排隊去了。
“咦？原來(lái)同學(xué)你也是五班的??！”季晏禮發(fā)現剛才遇到的那個(gè)女生在五班報到處排隊。
蕭美腰不知道為什么他這樣說(shuō)，反正沒(méi)有和他聊天的想法，隨便應了聲就不再說(shuō)別的了。
見(jiàn)她沒(méi)有聊天的想法，季晏禮也就沒(méi)有硬聊下去，到后面老實(shí)排隊。
看著(zhù)前面那個(gè)女生的側臉，想到自己搭話(huà)時(shí)她的反應，得出了她可能是個(gè)社恐的結論。
嗯，有點(diǎn)好看的社恐。
季晏禮看著(zhù)看著(zhù)就想到了這個(gè)，隨即覺(jué)得一直盯著(zhù)人家看有點(diǎn)不禮貌，快速地移開(kāi)目光。
蕭美腰并沒(méi)有注意別人怎么樣，一直注意著(zhù)前面那些人填寫(xiě)的是什么，避免自己會(huì )出現填錯的狀況。
“同學(xué)們好，我看我們班的人差不多來(lái)齊了。我叫凌云夢(mèng)，你們可以叫我凌老師，我是你們這學(xué)期的班主任?！绷柙茐?mèng)拍拍手，讓他們把注意力集中到她那里。
有人好奇，“老師，老師，學(xué)校的老師都像你一樣好看的嗎?”
“少貧嘴，這位同學(xué)是叫林昕晨是吧？我記住你了?！?/p>
凌云夢(mèng)拿起他們填資料那個(gè)本子，看一下對方剛填的資料里姓名那一項。
“別啊，老師，我錯了?！蹦莻€(gè)叫林昕晨的男生連忙求饒。
凌云夢(mèng)對他的求饒并不接受。
“反正不管怎么樣，這個(gè)學(xué)期我是你們的班主任，你們最主要的是好好學(xué)習?！?/p>
“你們掃桌子上那個(gè)碼進(jìn)一下班群，有什么消息或者安排，我都會(huì )發(fā)群里，進(jìn)了班群記得把自己備注都改一下?！?/p>
凌云夢(mèng)讓他們填寫(xiě)完資料后，把一張卡發(fā)給了他們。
“這張卡要去飯堂那邊的窗口充值才能用，吃飯用的錢(qián)和喝水用的錢(qián)是分開(kāi)充值的，但用的是同一張卡?！?/p>
生怕他們聽(tīng)不懂，凌云夢(mèng)盡可能地說(shuō)明白易懂一點(diǎn)。
“另外一張卡是要去到窗口那邊買(mǎi)的，是洗澡用的熱水卡，五十一張，現在可以過(guò)去那邊了，有什么不懂的班群?jiǎn)?wèn)一下老師哈?！?/p>
學(xué)生基本都懂了，不懂的也跟著(zhù)那些人過(guò)去那邊看看再說(shuō)。
蕭美腰一個(gè)字都不落地聽(tīng)完，加了班群之后便跟著(zhù)那些說(shuō)明白了的人過(guò)去。
他們應該是知道飯堂在哪里的。
凌云夢(mèng)想了想，決定還是把學(xué)校的構造圖發(fā)班群里。
看到加了班群的就先不關(guān)注那么多，那些沒(méi)有帶手機的或者聽(tīng)了她的話(huà)還有點(diǎn)懵懵的被她聚一起帶了過(guò)去飯堂那邊。
在把吃飯和喝水的錢(qián)充上之后，蕭美腰看窗口旁邊貼著(zhù)的一張紙。
上面寫(xiě)著(zhù)：
飯卡充值時(shí)間：12：00～12：30
18：00～18：30
洗澡卡充值時(shí)間：12：00～12：30
喝水卡充值時(shí)間：18：00～18：30
她順手拍了下來(lái)，看著(zhù)老師發(fā)的學(xué)校構造圖往宿舍那個(gè)方向走。
找到宿舍時(shí)，宿舍里沒(méi)有人在，床位是已經(jīng)分配好了，蕭美腰找到自己的床位迅速把行李和床鋪收拾好。
打開(kāi)微信的班群里看消息，發(fā)現班主任已然把課程表發(fā)班群里了。
蕭美腰看了個(gè)大概就去洗澡了。
洗完澡后，已經(jīng)快到上晚自習的點(diǎn)了。
把頭擦干之后，蕭美腰隨手收拾了一下書(shū)包，下樓去往教學(xué)樓尋找屬于自己的那個(gè)班級。
找到班級之后，蕭美腰找了一個(gè)前排靠中間的座位坐了下去。
沒(méi)多久，班里的人來(lái)的差不多時(shí)，班主任緊隨其后進(jìn)了教室。
班主任把班里的男生帶去把書(shū)搬上來(lái)之后就開(kāi)始點(diǎn)名了。蕭美腰不知道是是不是桌子比人數多了，自己旁邊那個(gè)位置沒(méi)人坐。
等到
“墨汐萌…”
凌云夢(mèng)叫了名字好一會(huì )兒都沒(méi)人答到，抬頭環(huán)視班里的人。
“墨汐萌在不在？”
“咳咳，報告老師，墨汐萌還沒(méi)到?！笔窍挛缒莻€(gè)夸老師好看的那個(gè)顯眼包。
“嗯?！绷柙茐?mèng)看起來(lái)很淡定，打開(kāi)手機，安排學(xué)生負責把課文發(fā)下去就急匆匆走出教室。
剛一出教室就看到了迎面走來(lái)的墨汐萌。
“啊，老師好……”
來(lái)人的聲音帶著(zhù)明顯的心虛。
“進(jìn)去找個(gè)位置坐好吧！”
凌云夢(mèng)輕如釋重負地揮手讓她教室。
班主任并沒(méi)有沒(méi)有讓他們進(jìn)行尷尬的自我介紹的打算，只是讓他們把發(fā)下去的書(shū)預習一下。
“同學(xué)，你好，我叫墨汐萌?！蹦日讨?zhù)桌子擋住了老師的視線(xiàn)，偷偷伸手過(guò)蕭美腰那邊想和她握手。
“你好，我叫蕭美腰?！?/p>
雖然對方的熱情看起來(lái)很難拒絕，但蕭美腰還是不敢冒被老師發(fā)現的風(fēng)險去握手。她的狀態(tài)看著(zhù)就讓老師放心：她坐的板正不說(shuō)，眼睛還一直盯著(zhù)書(shū)本看，反倒是一直瞄著(zhù)蕭美腰的墨汐萌很有打擾別人學(xué)習的嫌疑。
“你真好看?！?/p>
墨汐萌對對方不和自己握手的情況完全不覺(jué)得尷尬，反而開(kāi)啟了新話(huà)題。
“謝謝！但老師好像在看著(zhù)你！”
啊哦，那很完蛋了……
墨汐萌僵硬地抬起頭和盯著(zhù)她的班主任對視，露出自己的無(wú)害的笑臉。
班主任只是警告性地看了眼她，沒(méi)有說(shuō)別的，這讓她松了一大口氣。
一旁的蕭美腰看了墨汐萌的反應，心情莫名的輕快了許多。
她是個(gè)很好的同桌，至少性格很好。
“誒，你這樣微微一笑就很美?！?/p>
墨汐萌剛剛的痛苦一下子就被她自己拋到一邊去了。