許南枝坐著(zhù)車(chē)到學(xué)校時(shí)，門(mén)前已經(jīng)不少人，這才是重點(diǎn)高中啊，人人都這么早，她還以為她算早的了。
她跟著(zhù)大部隊進(jìn)了學(xué)校，不少人結伴而行，星華高中是全市最大的高中，教學(xué)樓是一個(gè)年級一棟。
許南枝迷茫在偌大的校園，周?chē)强觳讲煌Ｇ逡簧{白校服的學(xué)生，只有覺(jué)得她似乎擋住路線(xiàn)的時(shí)候，才皺眉看她一眼。
這讓許南枝不敢開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，直到看到醒目的公告欄。
猜想那邊應該有樓層指引，徑直走了過(guò)去。
入目是各個(gè)年級的光榮榜，俗稱(chēng)排行榜，她的目光在一張照片上移動(dòng)不了視線(xiàn)。
第一名：盛懷安，高一一班。
第二名：許北沐，高一一班。
到現在為止，許南枝明確的知道了盛懷安三個(gè)字，照片上少年俊朗卓越，仿佛清晨照耀的陽(yáng)光也特別偏愛(ài)他，盡數散落在他身上。
周?chē)藵u漸少了不少，許南枝收回目光，她轉過(guò)頭看一旁畫(huà)著(zhù)的樓層圖，確定了位置，便快步的朝著(zhù)高一博學(xué)樓教師辦公室走去。
高一一班在博學(xué)樓三樓中間的位置，每個(gè)班級班主任辦公室在每一層的最右邊。
許南枝看著(zhù)走道上不少的人，也清晰的看到了高一一班的班牌，可是卻沒(méi)有看到想看到的身影。
高一一班的班主任潘紅是語(yǔ)文老師，許南枝進(jìn)去的時(shí)候，只有她坐在那，四十多歲的女人，笑意盈盈的看著(zhù)她。
“老師好，我是許南枝，是轉學(xué)生?！?/p>
潘紅連忙招手，要不是許南枝已經(jīng)走到她辦公桌前，她甚至覺(jué)得潘紅要上前迎她。
許南枝詫異潘紅的熱情時(shí)，她的話(huà)讓許南枝得到了答案：“早早就在等著(zhù)你了，想看看每一次語(yǔ)文都能得滿(mǎn)分的小姑娘長(cháng)什么模樣?！?/p>
她害怕人過(guò)于熱情，只能羞紅地低下頭。
“沒(méi)想到是這么白凈漂亮的小姑娘?！迸思t是哪里看了哪里都喜歡。
她原本聽(tīng)說(shuō)有轉學(xué)生要來(lái)高一一班時(shí)，心里十分的不高興，這個(gè)時(shí)候轉學(xué)就要求進(jìn)一班的，肯定又是一些走后門(mén)不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生。
來(lái)了一班就是拖后腿的，當校長(cháng)把許南枝歷年來(lái)的成績(jì)和試卷遞給她的時(shí)候，潘紅覺(jué)得，她的文科狀元來(lái)了。
理科那些科目，說(shuō)到底，準確答案有著(zhù)固定分值，文科特別是語(yǔ)文，甚少有人能夠得到滿(mǎn)分。
潘紅看過(guò)許南枝的作文，天生要吃文學(xué)這碗飯的孩子。
表達了自己對許南枝的喜愛(ài)，聽(tīng)到上課的鈴聲，這才對她說(shuō)：“走吧，我帶你去教室?！?/p>
她轉過(guò)身把桌上的書(shū)抱起來(lái)，許南枝知道這是她的書(shū)本，順手想要接過(guò)來(lái)，卻被潘紅躲了去。
潘紅看著(zhù)眼前女生白凈細嫩的胳膊，她都覺(jué)得這些書(shū)能給她壓著(zhù)。
“我給你拿，走吧?！?/p>
許南枝向來(lái)不知道如何拒絕，便跟在潘紅身后，出了辦公室的大門(mén)，如今的走道上已經(jīng)沒(méi)有任何的學(xué)生。
直到走到高一一班門(mén)前，她心里開(kāi)始有些緊張，前面的潘紅自然不會(huì )察覺(jué)，絲毫沒(méi)有停頓的打開(kāi)了大門(mén)。
齊刷刷的目光望過(guò)來(lái)，讓許南枝瞬間全身發(fā)麻。
她其實(shí)并不膽怯，在南臨市，因為成績(jì)的問(wèn)題，常常能夠上臺演講朗誦，她的緊張來(lái)源于知道班級里有他。
“給大家介紹一下，這是我們班新轉來(lái)的轉學(xué)生許南枝，大家歡迎?！?/p>
潘紅聲音落下，班級響起了掌聲，許南枝知道，不能丟人，更不能讓他看到不好的一面。
忍住顫抖和緊張，進(jìn)了門(mén)，走上講臺，笑著(zhù)道：“大家好，我叫許南枝，以后請多多關(guān)照?！?/p>
“那是必然的！”
“我們向來(lái)很和諧的?！?/p>
后排的幾個(gè)男生笑著(zhù)迎合道，不少人也露出笑意。
班級女生大多數坐在前面，后面兩排的男生普遍很高，盛懷安與許北沐兩人是同桌，坐在后門(mén)最后一排。
許南枝發(fā)現自己的緊張是多余的，從頭到尾，盛懷安也沒(méi)有抬過(guò)頭，藍白相間寬大的校服穿在他身上，露出半截鎖骨，眉頭緊鎖的寫(xiě)著(zhù)試卷。
她有些失落。
潘紅看了看下面的位置，指了中間靠前的位置道：“去吧，去坐紀書(shū)晴旁邊?！?/p>
潘紅剛說(shuō)完，許南枝就看到下面一個(gè)笑容明媚的女生朝著(zhù)她揮揮手，她身邊有一個(gè)空余的位置。
她走進(jìn)來(lái)的過(guò)程中，紀書(shū)晴連忙清理周?chē)郎献约旱臇|西，十分歡迎自己的同桌。
“你好，我叫紀書(shū)晴?！迸σ庥碾p眸，臉旁有兩個(gè)深深的酒窩，十分可愛(ài)。
“我叫許南枝?！?/p>
紀書(shū)晴點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)人的時(shí)候眼睛閃閃的：“我知道，你剛介紹了?！?/p>
還在上課，兩個(gè)人沒(méi)有多說(shuō)，整理好書(shū)本的同時(shí)，外面響起了上課十分鐘的鈴。
潘紅舉起手中的卷子：“老規矩，放假來(lái)的第一節課，考一下各位假期的愉快程度?！?/p>
下面頓時(shí)發(fā)出一片狼嚎。
許南枝不禁莞爾一笑，原來(lái)不管是哪里的學(xué)生，都是一樣的。
“別吼，趕緊做，下課鈴聲響了......”說(shuō)到這里，頓了下，潘紅看了一眼下面的學(xué)生：“之前附中的語(yǔ)文課代表轉學(xué)了，那以后語(yǔ)文課代表就由許南枝來(lái)做?！?/p>
也不管下面的錯愕和許南枝想開(kāi)口拒絕的神情，一錘定音。
“下課鈴響，許南枝你收了試卷到我辦公室?！?/p>
許南枝嘆了一口氣，認命的拿著(zhù)傳下來(lái)的卷子，拿出筆袋準備寫(xiě)時(shí)，眉眼不由自主的想要去看后面的那道身影。
她的位置十分的好，只要頭移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，余光就能夠看到那邊角落的他。
盛懷安若有所思的執筆，思索時(shí)，不停轉動(dòng)手中的筆，手指干凈，動(dòng)作讓人賞心悅目。
她收回自己的小心思，認真的動(dòng)起了筆。
許南枝喜歡文字，喜歡歷史所留下的詩(shī)詞，這也是她能夠寫(xiě)好作文的底子。
她看了作文的題目，心中已經(jīng)有了要寫(xiě)的內容，下筆速度快了起來(lái)。
寫(xiě)著(zhù)的過(guò)程中，眼前似乎有什么在比劃，她順勢看向一旁的紀書(shū)晴。
手中捏指念叨著(zhù)什么，就在她奇怪的時(shí)候，紀書(shū)晴睜開(kāi)眼，眼神堅定的在試卷上寫(xiě)下一個(gè)選擇題的答案。
這......
紀書(shū)晴看向呆愣的許南枝，不好意思的笑了笑，許是有大部分的題目還是會(huì )的，書(shū)寫(xiě)正常，小部分不會(huì )的題目，便開(kāi)始祈求上天。
看得她忍俊不禁。