春末夏初的燥熱， 像一層粘稠無(wú)形的薄膜，嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹著(zhù)整個(gè)校園，沉甸甸地壓在每個(gè)人的皮膚和呼吸上。高三（七）班的教室里，空氣凝滯得幾乎能擰出水來(lái)，彌漫著(zhù)青春期男生運動(dòng)后的汗味、女生們各式各樣香水和洗發(fā)水混合的氣息、舊書(shū)卷散發(fā)的淡淡霉味，以及窗外幾棵老槐樹(shù)開(kāi)得正盛的、甜膩得有些發(fā)齁的花香。這幾種味道在密閉的空間里發(fā)酵、混合，形成一種既熟悉刻骨又令人窒息的獨特氛圍，像一只無(wú)形的手扼住了咽喉。黑板上方，鮮紅刺眼的倒計時(shí)數字冷酷地宣告著(zhù)：距離高考僅剩 58 天。每一堂課都如同在泥濘沼澤中進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)聲的拉鋸戰，每個(gè)人都繃緊了脊背，咬緊了牙關(guān)，試圖在知識的汪洋里多攫取一瓢救命之水，哪怕只是杯水車(chē)薪，聊勝于無(wú)。
林小滿(mǎn)深陷在一堆雪片般的模擬試卷中，額前的碎發(fā)早已被細密的汗水濡濕，幾縷不聽(tīng)話(huà)地黏在光潔卻微微發(fā)燙的額角，讓她平日的清冷添了幾分少見(jiàn)的狼狽。她用力咬著(zhù)塑料筆帽，貝齒在光滑的表面上留下淺淺的凹痕，眉頭緊鎖成一個(gè)深刻的“川”字，幾乎所有的精神力都聚焦在面前那道如同天塹般的數學(xué)壓軸題上。復雜的幾何圖形和繁復的函數符號像一團糾纏不清的亂麻，又像一道冰冷堅固的壁壘，橫亙在她通往“標準答案”的獨木橋上，每一步都搖搖欲墜。筆尖在草稿紙上沙沙作響，留下無(wú)數演算的痕跡，卻始終找不到那個(gè)關(guān)鍵的突破口。煩躁如同細小的螞蟻，沿著(zhù)她的脊椎悄悄向上爬。
“林小滿(mǎn)，周默，你們兩個(gè)，出來(lái)一下！”
班主任王老師清脆卻帶著(zhù)不容置疑力量的聲音，像一道毫無(wú)預兆的驚雷，猛地在這片沉悶壓抑的空氣中炸開(kāi)！瞬間，幾十道目光如同探照燈般，“唰”地聚焦在門(mén)口那個(gè)矮小卻氣場(chǎng)十足的身影上，隨即又齊刷刷地轉向被點(diǎn)名的兩人。
林小滿(mǎn)的心跳驟然漏跳了一拍，緊接著(zhù)狂跳起來(lái)，撞擊著(zhù)肋骨，發(fā)出擂鼓般的悶響。手一抖，筆尖在潔白的卷面上劃出一道長(cháng)長(cháng)的、歪歪扭扭、觸目驚心的墨痕，像一道丑陋的傷疤。她猛地抬起頭，心臟還在胸腔里失序地狂跳，目光卻下意識地、帶著(zhù)一絲驚惶，精準地對上了斜前方那雙似乎永遠蘊藏著(zhù)笑意的眼睛。
周默正慢條斯理地整理著(zhù)桌上那堆同樣亂七八糟的書(shū)本和試卷，動(dòng)作帶著(zhù)一種令人抓狂的悠閑，仿佛剛才那聲驚雷與他毫無(wú)關(guān)系。他甚至還有閑心把一本卷了邊的漫畫(huà)書(shū)塞進(jìn)抽屜深處。感受到林小滿(mǎn)的目光，他抬起頭，嘴角極其自然地向上勾起一抹若有若無(wú)的弧度，眼神里沒(méi)有半分意外或緊張，只有一種近乎慵懶的、看戲般的興味。他甚至沖她極其細微地挑了挑眉梢，像是在無(wú)聲地說(shuō)：“喲，好戲開(kāi)場(chǎng)了？”
“干什么??？王老師，”周默一邊懶洋洋地起身，一邊拖長(cháng)了調子問(wèn)道，語(yǔ)氣輕松得仿佛不是被老師點(diǎn)名去訓話(huà)，而是被邀請去參加什么有趣的課外活動(dòng)，“又有什么‘驚喜’等著(zhù)我們？不會(huì )是讓我們去打掃衛生死角吧？”他甚至還聳了聳肩，校服外套隨著(zhù)動(dòng)作滑落一點(diǎn)，露出里面那件印著(zhù)抽象外星符號的舊T恤。
王老師推了推鼻梁上那副厚重的黑框眼鏡，鏡片后的眼睛銳利地掃過(guò)林小滿(mǎn)明顯有些發(fā)白的臉，又落在周默那張仿佛永遠不知煩惱為何物的臉上，眉頭微不可察地蹙了一下，語(yǔ)氣帶著(zhù)顯而易見(jiàn)的無(wú)奈和一絲不易察覺(jué)的頭疼：“打掃衛生？你想得美！這次是正事！”她清了清嗓子，聲音在安靜的教室里回蕩，“市里剛下來(lái)通知，要舉辦一個(gè)關(guān)于‘校園文化傳承與創(chuàng )新’的大型創(chuàng )意項目展示活動(dòng)，每個(gè)學(xué)校選送優(yōu)秀作品，我們班被年級組點(diǎn)名了！要求必須結合學(xué)生自身特點(diǎn)，體現班級獨特風(fēng)貌。我觀(guān)察考慮了一下……”
她頓了頓，目光在兩人之間來(lái)回逡巡，最終定格：“林小滿(mǎn)，你心思縝密，做事認真負責；周默，你……嗯，”她似乎斟酌了一下用詞，“想法天馬行空，點(diǎn)子多。我就決定，你們兩個(gè)組成搭檔，代表我們班負責構思并完成這個(gè)項目！主題是‘校園文化傳承與創(chuàng )新’，形式不限，可以是微視頻、手繪長(cháng)卷、主題班會(huì )方案，或者其他有創(chuàng )意的形式，關(guān)鍵是要有亮點(diǎn)，能打動(dòng)人，能體現我們七班的精神氣兒！”
林小滿(mǎn)整個(gè)人都僵住了，仿佛被一道無(wú)形的閃電劈中，耳朵里嗡嗡作響，幾乎不敢相信自己聽(tīng)到的。她？和周默？合作？ 這兩個(gè)詞組合在一起，在她精心構筑的、秩序井然的認知世界里，簡(jiǎn)直比讓水火相容、讓貓狗同眠還要荒謬絕倫！一股強烈的抗拒感瞬間從腳底板直沖天靈蓋。她下意識地再次看向周默，迫切地想從他臉上找到一絲同病相憐的驚慌或者和她一樣的抵觸。然而，周默只是再次聳了聳肩，表情依舊輕松得像在討論晚餐吃什么：“哦，這個(gè)啊。沒(méi)問(wèn)題啊，王老師，保證給您整點(diǎn)不一樣的出來(lái)。不過(guò)，‘校園文化傳承與創(chuàng )新’？這帽子扣得有點(diǎn)大啊，范圍也太廣了吧？從校史館的老照片到食堂阿姨顛勺的手藝，都能算？”
“具體內容你們自己商量，發(fā)揮你們的特長(cháng)！”王老師打斷他，加重了語(yǔ)氣，帶著(zhù)不容置疑的命令口吻，“這是學(xué)校交給班級的重要任務(wù)，也是一次難得的鍛煉機會(huì )！下周五之前，必須拿出初步的方案構想和可行性報告！現在，立刻，馬上，去教室外面討論，別影響其他同學(xué)復習！”她揮了揮手，像趕走兩只聒噪的小鳥(niǎo)。
“得令！”周默拖長(cháng)了調子應了一聲，轉身就朝門(mén)口走去，腳步輕快。
林小滿(mǎn)只覺(jué)得一股郁氣堵在胸口，上不去也下不來(lái)。她看著(zhù)周默的背影，又看看王老師不容置疑的眼神，深知反抗無(wú)效。她深吸了一口氣，那口氣息里充滿(mǎn)了粉筆灰和絕望的味道，然后認命般地抓起桌上那本寫(xiě)滿(mǎn)公式的筆記本和一支筆，像是抓著(zhù)自己的武器和盾牌，快步跟了上去。教室門(mén)口的光線(xiàn)驟然明亮，帶著(zhù)午后尚未褪盡的燥熱，刺得她瞇了瞇眼，一陣突如其來(lái)的眩暈感襲來(lái)。和周默合作？ 她腦子里瞬間被無(wú)數個(gè)巨大的問(wèn)號和鮮紅的驚嘆號塞滿(mǎn)。她最無(wú)法理解、最看不慣的就是周默那種對“正業(yè)”的漠視和對“無(wú)用”之事的堅持，總覺(jué)得他那些“有趣”但“不切實(shí)際”的搗鼓純粹是虛度光陰?，F在，她竟然要和他一起完成一個(gè)需要“默契”和“創(chuàng )意”的任務(wù)？這簡(jiǎn)直是命運開(kāi)的一個(gè)惡意玩笑，一場(chǎng)注定狼狽收場(chǎng)的災難！
“喂，想什么呢？靈魂出竅了？走啊，找個(gè)地兒‘共商大計’?！敝苣瑐冗^(guò)頭，看著(zhù)她站在門(mén)口光影交界處發(fā)呆，陽(yáng)光給他側臉的輪廓鍍上了一層毛茸茸的金邊。他的聲音不高，帶著(zhù)點(diǎn)慣常的促狹，清晰地傳入她嗡嗡作響的耳朵。
林小滿(mǎn)被他這一聲“喂”叫得心頭火起，又覺(jué)得荒謬得想笑。她沒(méi)好氣地白了他一眼，聲音硬邦邦的：“走就走！催命??！”語(yǔ)氣里是掩飾不住的煩躁和抵觸。
兩人一前一后，沉默地穿過(guò)喧鬧的走廊，走到教學(xué)樓后面那片相對僻靜的、被遺忘的角落。這里被幾棵營(yíng)養不良的香樟樹(shù)包圍著(zhù)，樹(shù)下散落著(zhù)無(wú)人清理的零食包裝袋、被踩扁的飲料罐和被風(fēng)吹積的枯枝敗葉，透著(zhù)一股荒涼頹敗的氣息。午后的陽(yáng)光在這里也變得慵懶，透過(guò)層層疊疊、沾著(zhù)灰塵的樹(shù)葉，在地上投下斑駁晃動(dòng)的光斑，像被打碎的金色琉璃。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的低語(yǔ)，反而更襯出此地的寂靜。
“所以，”林小滿(mǎn)在一小片相對干凈的陰影里站定，抬手煩躁地扶了扶額，指尖能感受到太陽(yáng)穴突突的跳動(dòng)，語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了不加掩飾的抗拒和一絲不易察覺(jué)的、對未來(lái)不確定性的焦慮，“王老師這‘英明神武’的決定，是覺(jué)得我們倆一個(gè)‘死板’，一個(gè)‘癲狂’，正好負負得正？還是指望你的‘無(wú)厘頭’和我的‘條條框框’能碰撞出什么驚世駭俗的火花？”她的話(huà)語(yǔ)像帶著(zhù)小刺。
周默停下腳步，轉過(guò)身正對著(zhù)她，雙手依舊插在洗得發(fā)白的牛仔褲口袋里，微微歪著(zhù)頭，夕陽(yáng)的金輝落進(jìn)他帶笑的眼睛里，像灑了一把碎金子。他嘴角那抹熟悉的、讓林小滿(mǎn)又惱火又無(wú)可奈何的笑容又浮現出來(lái)：“嘖，小滿(mǎn)同志，你這理解力有待提高啊。王老師的意思不是很明顯嗎？你，林小滿(mǎn)，擅長(cháng)把事情安排得井井有條，力求盡善盡美，是完美的執行者和細節控。我，周默，”他拍了拍胸脯，帶著(zhù)點(diǎn)夸張的自得，“負責提供源源不斷的、‘不按常理出牌’的創(chuàng )意火花，保證項目不走尋常路，充滿(mǎn)驚喜和活力！我們這叫優(yōu)勢互補，強強聯(lián)合，懂不懂？”
“活力？驚喜？”林小滿(mǎn)像是聽(tīng)到了天方夜譚，聲音不由得拔高了幾分，帶著(zhù)難以置信的尖銳，“周默！你抬頭看看！看看黑板上的倒計時(shí)！五十八天！只有五十八天了！我們是在玩過(guò)家家嗎？這個(gè)項目能加高考分嗎？能讓我們多做對一道導數大題嗎？能提高哪怕一分一本線(xiàn)的概率嗎？”她的話(huà)語(yǔ)像連珠炮，每一個(gè)字都帶著(zhù)高考重壓下的焦慮和功利。
周默看著(zhù)她急切得幾乎有些蒼白的臉，那雙總是帶著(zhù)冷靜審視的眼睛此刻盛滿(mǎn)了焦躁，像被困住的小獸。他臉上的笑容收斂了幾分，眼神變得認真起來(lái)，定定地看著(zhù)她的眼睛：“小滿(mǎn)，我知道，在你眼里，這可能就是‘浪費時(shí)間’。我也知道高考有多重要。但是，”他頓了頓，語(yǔ)氣帶著(zhù)一種奇異的、近乎“綁架”的說(shuō)服力，“有時(shí)候，做一些和考試、和分數看似無(wú)關(guān)的事情，真的就學(xué)不到東西嗎？思維難道不需要放松和轉換？而且，這也不是陪我玩，是大家一起為班級做點(diǎn)事情，留下點(diǎn)不一樣的東西。更何況，王老師金口玉言都下了，咱們除了接受‘命運的安排’，還能怎么辦？起義??？”他最后一句又帶上了點(diǎn)調侃，但眼神里的認真并未退去。
他的邏輯簡(jiǎn)單粗暴，卻又帶著(zhù)一種讓人無(wú)法反駁的歪理。林小滿(mǎn)一時(shí)語(yǔ)塞。她確實(shí)覺(jué)得這荒謬透頂，浪費寶貴的復習時(shí)間。但王老師的命令像一座大山，不容置疑。她有些泄氣地別過(guò)頭，目光無(wú)意識地追隨著(zhù)地上那些被風(fēng)吹得微微顫動(dòng)的、形狀不規則的明亮光斑，心里翻涌著(zhù)強烈的不情愿，但在這不情愿的深海里，似乎又悄悄冒出了一絲微弱的、連她自己都不愿承認的好奇。她很好奇，這個(gè)她一直定義為“不務(wù)正業(yè)”的周默，到底能用他那套“無(wú)厘頭”的法則，折騰出個(gè)什么東西來(lái)？而這場(chǎng)被強扭的“合作”，又會(huì )把她卷入怎樣一場(chǎng)混亂？這念頭讓她自己都覺(jué)得荒唐。她認命般地、長(cháng)長(cháng)地、無(wú)聲地嘆了口氣，像是要把胸腔里的郁結都吐出去。算了，先聽(tīng)聽(tīng)他葫蘆里賣(mài)的什么藥吧。
午后的陽(yáng)光 開(kāi)始西斜，熱度稍減，光線(xiàn)變得更為醇厚，像融化的蜂蜜，慵懶地流淌在空曠的走廊上，在水磨石地面上涂抹出長(cháng)長(cháng)的、變幻不定的金色光帶。幾縷微塵在光柱中上下翻飛，如同迷途的精靈。幾只不知疲倦的小飛蟲(chóng)，嗡嗡地振動(dòng)著(zhù)透明的翅膀，執著(zhù)地在光與影的邊界處盤(pán)旋、碰撞，偶爾“啪”地一聲輕響撞在蒙塵的玻璃窗上，暈頭轉向?？諝饫锱f書(shū)卷和灰塵的味道似乎更濃了些，遠處操場(chǎng)上傳來(lái)的嬉鬧聲也被距離和燥熱蒸騰得模糊不清，帶著(zhù)一種不真切的遙遠感。
林小滿(mǎn)站在走廊一側的陰影里，背靠著(zhù)冰涼的墻壁，試圖汲取一絲涼意。她緊緊攥著(zhù)手里那本厚厚的筆記本，指尖因為用力而微微發(fā)白，指甲幾乎要嵌進(jìn)有些磨損起毛的硬質(zhì)封面里。她下意識地避開(kāi)周默那過(guò)于直接的、仿佛能穿透表象的目光，那目光總讓她覺(jué)得無(wú)所遁形，帶著(zhù)一種洞悉一切又滿(mǎn)不在乎的輕佻，讓她心煩意亂。
“周默，”她開(kāi)口，聲音因為刻意壓抑著(zhù)翻騰的情緒而顯得有些干澀緊繃，帶著(zhù)毫不掩飾的質(zhì)疑，“你確定你真的理解王老師的意思了嗎？‘校園文化傳承與創(chuàng )新’，這可不是小孩子過(guò)家家，隨便畫(huà)幾筆畫(huà)貼幾張紙就能糊弄過(guò)去的！它需要真正的創(chuàng )意！需要能打動(dòng)人的內核！需要……”她頓了頓，似乎在尋找一個(gè)合適的詞，最終帶著(zhù)點(diǎn)自嘲和不確定吐出來(lái)，“需要一點(diǎn)‘感覺(jué)’！你明白嗎？” 她的手指無(wú)意識地、用力地摳著(zhù)筆記本卷曲的邊角，那上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了各種數學(xué)公式和物理定律，是她安全感的來(lái)源，此刻卻顯得有些蒼白無(wú)力。
周默則姿態(tài)閑適地倚靠在對面冰涼的金屬欄桿上，校服外套隨意地敞開(kāi)著(zhù)，露出里面那件印著(zhù)扭曲怪異圖案的黑色T恤——那圖案像是某種遠古圖騰，又像是抽象的情緒宣泄。他雙手插在褲兜里，嘴角依舊噙著(zhù)那抹似笑非笑的弧度，目光卻越過(guò)了林小滿(mǎn)緊繃的肩膀，悠遠地投向遠處操場(chǎng)上稀疏跳躍的身影。幾個(gè)男生在打籃球，汗水浸濕了他們的后背，在斜陽(yáng)下折射出晶亮的光點(diǎn)，充滿(mǎn)了原始的、蓬勃的生命力。
“感覺(jué)？”他拖長(cháng)了尾音，像在舌尖反復品味一個(gè)極其陌生又略帶玄妙的詞語(yǔ)，轉過(guò)頭，目光重新落回林小滿(mǎn)臉上，睫毛在眼下投出小片扇形的陰影，語(yǔ)氣輕松得像在談?wù)撎鞖?，“小滿(mǎn)同學(xué)，你所說(shuō)的‘感覺(jué)’，是不是就是那些精確到小數點(diǎn)后三位的演算過(guò)程？或者能把人繞進(jìn)邏輯死胡同里的完美論證？”他微微前傾身體，帶著(zhù)一絲探究的笑意，“就像解你剛才那道壓軸題需要的‘感覺(jué)’？”
林小滿(mǎn)被他這近乎挑釁的反問(wèn)噎得呼吸一窒，臉頰瞬間涌上一股熱意。她猛地抬起頭，想用自己最擅長(cháng)的邏輯炮彈將他轟得啞口無(wú)言，卻發(fā)現面對他這種“不按常理出牌”的論調，自己準備好的武器似乎都失了準頭。她深吸一口氣，努力穩住陣腳，試圖用最嚴謹的壁壘來(lái)防御：“至少我的‘感覺(jué)’是建立在邏輯和事實(shí)的堅實(shí)基礎上的！是經(jīng)過(guò)反復驗證的！不像你，”她的聲音不自覺(jué)地又提高了幾分，帶著(zhù)一絲被戳中痛點(diǎn)的尖銳和本能的防御，“腦子里整天裝的都是些天馬行空、不切實(shí)際的怪念頭！誰(shuí)知道你會(huì )搞出什么不著(zhù)邊際的‘幺蛾子’！把班級任務(wù)當兒戲！” 她說(shuō)話(huà)時(shí)，眼神里充滿(mǎn)了警惕，像一只豎起渾身尖刺的小刺猬。
周默聞言，非但沒(méi)有生氣，反而像是發(fā)現了什么極其有趣的東西，眼睛倏地亮了起來(lái)。他嘴角的笑意加深，眼神里閃爍著(zhù)狡黠而興奮的光芒，像獵人發(fā)現了有趣的獵物。林小滿(mǎn)看著(zhù)他這副模樣，心頭猛地一跳。這個(gè)總是讓她氣惱、讓她看不透的周默，在某些她從未關(guān)注過(guò)的維度上，似乎真的…和她認知里的那個(gè)“周默”不太一樣。他那看似混亂無(wú)序的“無(wú)厘頭”，或許并非毫無(wú)意義的胡鬧，而是一種更貼近生命本真、更自由奔放的思維方式？這個(gè)突如其來(lái)的念頭，像一顆投入古井的石子，在她平靜無(wú)波的心湖里，“咚”地一聲，漾開(kāi)了一圈圈陌生的漣漪。
“喂，小滿(mǎn)，”周默見(jiàn)她抿著(zhù)唇不說(shuō)話(huà)，那雙總是帶著(zhù)審視的眼睛里難得地掠過(guò)一絲迷茫和動(dòng)搖，便又湊近了些。他身上帶著(zhù)一股淡淡的、像是陽(yáng)光曬過(guò)棉布混合著(zhù)少年干凈汗氣的味道，并不難聞，反而有種奇異的活力感。他的聲音壓低了些，帶著(zhù)點(diǎn)循循善誘的蠱惑和一絲不易察覺(jué)的認真，“怎么？被我的‘幺蛾子’嚇到了？還是說(shuō)……”他故意停頓了一下，目光掃過(guò)她緊抿的唇線(xiàn)，“你已經(jīng)開(kāi)始在心里默默給這個(gè)即將誕生的‘靈魂涂鴉’構思打分細則了？” 他的聲音低沉，帶著(zhù)笑意，像羽毛輕輕搔刮著(zhù)她的耳廓。
“靈魂涂鴉”？林小滿(mǎn)被他逗得又氣又惱，臉頰不受控制地微微泛紅。她用力推了他手臂一把，力道卻輕得像在推一堵紋絲不動(dòng)的墻?！叭ツ愕?！誰(shuí)給你打分！”她嗔怪道，聲音里卻沒(méi)了剛才的尖銳，反而帶上了一絲連她自己都未察覺(jué)的松動(dòng)。她不得不承認，周默這個(gè)看似荒誕不經(jīng)的點(diǎn)子——用一塊廢棄的黑板，準備各色粉筆，讓路過(guò)的同學(xué)、老師甚至保潔阿姨，隨心所欲地在上面涂鴉，寫(xiě)下或畫(huà)下自己青春里最想留下的一句話(huà)、一個(gè)符號、一種情緒，命名為‘靈魂涂鴉’——確實(shí)像一道閃電，劈開(kāi)了她思維里固有的框架。那種隨意、即興、充滿(mǎn)生活本真氣息和個(gè)體表達的方式，與她一貫追求的精致、完美、可控截然不同，卻又像一把鑰匙，隱隱觸動(dòng)了她內心某個(gè)被高考重壓塵封已久的、渴望釋放和共鳴的角落。那里，似乎也渴望著(zhù)一點(diǎn)不完美的真實(shí)和未經(jīng)雕琢的活力。
“好吧，”她清了清嗓子，努力讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)平靜理智，“‘靈魂涂鴉’……聽(tīng)起來(lái)……倒也不是完全不可行?！彼D難地承認了這個(gè)事實(shí)，仿佛在簽署一份不平等條約?！暗?！”她立刻豎起防御的旗幟，“細節必須敲定！黑板需要徹底清理，粉筆要準備充足且顏色豐富，怎么引導大家參與而不是亂涂亂畫(huà)？場(chǎng)地布置在哪里才合適又醒目？安全問(wèn)題和后續清理誰(shuí)來(lái)負責？”她語(yǔ)速飛快，思維已經(jīng)切換到執行層面，試圖用邏輯的韁繩套住這匹脫韁的“創(chuàng )意野馬”。
周默見(jiàn)她終于不再激烈反對，甚至開(kāi)始主動(dòng)思考細節，臉上露出了毫不掩飾的、帶著(zhù)點(diǎn)小得意的燦爛笑容，像一只成功偷到魚(yú)的貓?！澳沁€用說(shuō)？”他打了個(gè)響指，動(dòng)作瀟灑（雖然有點(diǎn)中二），“當然是我這個(gè)‘無(wú)厘頭’創(chuàng )意總監負責提供源源不斷的‘靈魂’燃料和現場(chǎng)氣氛組工作！而你，我們嚴謹細致的林小滿(mǎn)同學(xué)，就負責把‘靈魂’落地的‘完美執行’部分！咱們這叫專(zhuān)業(yè)的人干專(zhuān)業(yè)的事，優(yōu)勢互補，強強聯(lián)合！”他越說(shuō)越興奮，眼睛亮得驚人，充滿(mǎn)了對即將展開(kāi)的事件的期待，“保證讓王老師驗收的時(shí)候，感動(dòng)得熱淚盈眶，直呼撿到寶了！”
林小滿(mǎn)看著(zhù)他手舞足蹈、神采飛揚的樣子，沒(méi)好氣地翻了個(gè)白眼，但心底深處那份沉重的煩躁和強烈的抗拒，似乎真的被周默這股沒(méi)心沒(méi)肺的活力和這個(gè)看似“不著(zhù)調”卻直擊人心的點(diǎn)子，沖淡了不少。她看著(zhù)他那雙因為興奮而熠熠生輝的眼睛，里面仿佛盛滿(mǎn)了整個(gè)夏日的陽(yáng)光，竟讓她一時(shí)有些移不開(kāi)眼。她輕輕“哼”了一聲，算是默認了這個(gè)分工。走廊的風(fēng)適時(shí)地吹過(guò)，帶著(zhù)一絲清涼和若有若無(wú)的槐花甜香，似乎也吹散了兩人之間那層厚重無(wú)形的隔閡堅冰。雖然只是裂開(kāi)了一道縫隙，但已經(jīng)足夠讓一絲新鮮的空氣涌入，讓他們開(kāi)始以一種新的、帶著(zhù)點(diǎn)試探性的目光，重新審視彼此，以及這場(chǎng)被命運（王老師）強扭的“合作”。她拿起筆記本，里面夾著(zhù)王老師寫(xiě)下的具體要求，那幾行字曾經(jīng)像大山一樣壓在她心上，但現在，看著(zhù)旁邊摩拳擦掌的周默，她忽然覺(jué)得，這座山，似乎也并非完全不可攀登。
傍晚時(shí)分， 太陽(yáng)收斂了白日的鋒芒，化作一顆巨大的、流淌著(zhù)金紅色糖漿的熔球，緩緩沉向西邊的天際線(xiàn)。它將最后的、最溫柔的光輝慷慨地潑灑下來(lái)，將整個(gè)校園浸泡在一片溫暖而夢(mèng)幻的暖色調中。教學(xué)樓后那片小小的、被遺忘的空地，此刻也被鍍上了一層柔和的金邊?；牟輩采哪嗟?，散落的垃圾，歪脖子老樹(shù)虬結的枝干，在夕陽(yáng)的魔法下，竟也顯露出幾分野性的、未經(jīng)雕琢的生機。
周默正蹲在空地中央，手里攥著(zhù)一根隨手撿來(lái)的、粗細不均的枯樹(shù)枝。他微微弓著(zhù)背，神情是少見(jiàn)的專(zhuān)注，甚至帶著(zhù)一種近乎虔誠的肅穆。樹(shù)枝的尖端在干燥、略顯板結的泥地上劃拉著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的輕響。他時(shí)而快速勾勒出流暢的弧線(xiàn)，時(shí)而停頓思索，再用樹(shù)枝重重地點(diǎn)下幾個(gè)關(guān)鍵節點(diǎn)，嘴里還念念有詞，像是在與大地進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)聲的對話(huà)，又像是在進(jìn)行某種古老而神秘的圖騰繪制儀式。
“喂，小滿(mǎn)同志，”他忽然抬起頭，額頭上沁出的汗珠在夕陽(yáng)下閃著(zhù)細碎的光，臉頰上也蹭了幾道淺淺的泥痕，看起來(lái)像個(gè)剛從田埂歸來(lái)的少年，帶著(zhù)泥土的質(zhì)樸氣息。但他的眼睛卻亮得驚人，充滿(mǎn)了創(chuàng )造的激情，指向地上那些剛剛誕生的、歪歪扭扭、看似雜亂無(wú)章的線(xiàn)條和圈圈，“看好了??！這可不是小孩瞎畫(huà)的涂鴉！這是‘靈魂的脈絡(luò )’！是‘創(chuàng )意的河床’！待會(huì )兒咱們的粉筆和顏料，就得順著(zhù)這個(gè)‘道’走，能量才能流通，情緒才能釋放！懂不懂？” 他的語(yǔ)氣斬釘截鐵，帶著(zhù)一種不容置疑的“神棍”氣質(zhì)。
林小滿(mǎn)站在一旁，手里拿著(zhù)濕漉漉的抹布和一個(gè)調色盤(pán)，里面擠滿(mǎn)了各種鮮艷刺眼的丙烯顏料。她眉頭習慣性地微蹙著(zhù)，看著(zhù)地上那些鬼畫(huà)符般的“脈絡(luò )”，理智告訴她這純屬胡扯。然而，一種連她自己都感到驚訝的好奇卻在心底悄然滋生。她默默地觀(guān)察著(zhù)，那些看似毫無(wú)章法的線(xiàn)條，在周默專(zhuān)注的劃動(dòng)下，竟然隱隱透出一股奇異的、難以言喻的韻律感和生命力，像某種原始部落的舞蹈軌跡，又像是地下河流奔涌的暗痕。這感覺(jué)陌生而新奇，與她習慣的橫平豎直、坐標象限格格不入。她忽然覺(jué)得，蹲在地上的這個(gè)男孩，或許真的掌握著(zhù)一種她無(wú)法理解、卻真實(shí)存在的密碼，通往某個(gè)她從未涉足過(guò)的、充滿(mǎn)感性與活力的世界。
“喂，別光用你那‘學(xué)術(shù)’的眼光批判啊，林大學(xué)者！”周默見(jiàn)她只是沉默地看著(zhù)，便拿起一支沾滿(mǎn)了熒光綠顏料的板刷，隨意地在空中揮了揮，顏料星子差點(diǎn)濺到他自己的校服上。他站起身，走到林小滿(mǎn)面前，把一支白色的粉筆塞進(jìn)她因為緊張而有些冰涼的手里，語(yǔ)氣是前所未有的輕松和鼓勵：“該你這位‘完美執行者’大顯身手了！記住，放下你的公式！忘掉你的標準答案！在這里，沒(méi)有對錯，只有感覺(jué)！隨心所欲，不要猶豫，跟著(zhù)感覺(jué)走！ 讓粉筆在你手里跳舞！”
他隨口說(shuō)出的這句話(huà)，像一句沒(méi)什么邏輯的囈語(yǔ)，卻像一顆蘊含著(zhù)奇異魔力的種子，精準地投進(jìn)了林小滿(mǎn)被理性嚴密包裹的心田。那點(diǎn)因為擔心失敗、擔心失控、擔心被嘲笑而產(chǎn)生的緊張和焦慮感，像是被這簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)溫柔地撫平了，溶解在夕陽(yáng)溫暖的余暉里。她握著(zhù)那支粉筆，看著(zhù)地上那些被周默稱(chēng)為“靈魂脈絡(luò )”的、充滿(mǎn)生命律動(dòng)的線(xiàn)條，又抬眼看了看周默——他臉上沾著(zhù)泥點(diǎn)，眼神卻清澈明亮，充滿(mǎn)了純粹的信任和鼓勵?？諝馑坪跻沧兊萌岷投挥袕椥?，帶著(zhù)泥土、青草和遠處槐花混合的、令人心安的氣息。
她深深地吸了一口氣，仿佛要將這份陌生的“感覺(jué)”吸入肺腑。然后，她緩緩地閉上了眼睛。黑暗降臨，隔絕了視覺(jué)的干擾。她聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，聽(tīng)到遠處隱約的籃球撞擊聲，聽(tīng)到自己有些急促的心跳，也聽(tīng)到周默就在身邊平穩的呼吸。那“感覺(jué)”并非來(lái)自周默劃出的線(xiàn)條，而是來(lái)自這片黃昏空地特有的松弛氛圍，來(lái)自他專(zhuān)注劃地時(shí)微微起伏的肩背線(xiàn)條，來(lái)自他偶爾笨拙卻真誠的玩笑，甚至來(lái)自他塞粉筆時(shí)指尖那短暫而微涼的觸感。
當她再次睜開(kāi)眼時(shí)，那雙總是冷靜審視的眼眸里，閃過(guò)一絲破釜沉舟般的決然，那決然深處，混雜著(zhù)一絲連她自己都未曾察覺(jué)的、想要掙脫束縛、想要證明自己也能擁抱“另一種可能”的隱秘渴望。她不再猶豫，蹲下身，粉筆尖觸碰到粗糙的地面，發(fā)出一聲輕微的“嚓”。起初，她的動(dòng)作還有些生澀，線(xiàn)條僵硬，小心翼翼地沿著(zhù)周默的“脈絡(luò )”邊緣移動(dòng)。但漸漸地，一種奇異的流暢感從指尖傳遞到手臂。她仿佛真的被某種無(wú)形的力量牽引，粉筆在凹凸不平的地面上滑動(dòng)、跳躍，勾勒出流暢的弧線(xiàn)、迸發(fā)的點(diǎn)、纏繞的藤蔓……她的動(dòng)作越來(lái)越放松，甚至帶上了一種連她自己都驚訝的、屬于少女的靈動(dòng)與恣意。周默蹲在她旁邊，像最默契的助手，適時(shí)地遞上不同顏色的粉筆，或者干脆自己拿起畫(huà)筆，蘸上顏料，在她勾勒出的框架里大膽地潑灑、填充。熒光綠、亮橘黃、魅惑紫……濃烈而純粹的色彩在暮色中綻放。
“這里，對！這里要像心臟的搏動(dòng)一樣，有節奏，有力量！不能死氣沉沉的，要活起來(lái)！”周默指著(zhù)她剛畫(huà)好的一個(gè)抽象的火焰形狀，興奮地指點(diǎn)著(zhù)，他的手指上也沾滿(mǎn)了顏料。
林小滿(mǎn)依言，在“火焰”內部添上幾筆更跳躍、更不規則的線(xiàn)條。兩人靠得很近，周默專(zhuān)注于填色，手臂大幅度地揮動(dòng)，沾著(zhù)熒光綠顏料的手肘不經(jīng)意間蹭到了林小滿(mǎn)裸露的小臂。
嘶——
一陣冰涼又帶著(zhù)顏料特殊粘膩感的觸感傳來(lái)，像一道微弱的電流竄過(guò)皮膚。林小滿(mǎn)的心跳猛地漏了一拍，手臂下意識地一縮，臉頰不受控制地微微發(fā)燙，仿佛那點(diǎn)顏料帶著(zhù)灼人的溫度。她抿了抿唇，卻沒(méi)有像往常一樣立刻彈開(kāi)或者出聲指責，只是假裝專(zhuān)注地看著(zhù)自己筆下正在生長(cháng)的“藤蔓”，任由那點(diǎn)冰涼的綠色印記留在自己皮膚上，像一個(gè)隱秘的、帶著(zhù)溫度的標記。
而就在這時(shí)，周默一邊笨拙地試圖用畫(huà)筆勾勒一個(gè)復雜的旋渦，一邊頭也不抬地、用一種討論學(xué)術(shù)問(wèn)題般的正經(jīng)口吻突然冒出一句：“喂，林小滿(mǎn)，你知道嗎？據說(shuō)粉筆灰吃多了會(huì )變成小仙女，還是自帶熒光特效那種?！?/p>
林小滿(mǎn)正全神貫注地描繪一片舒展的“葉子”邊緣，聞言手一抖，粉筆“啪嗒”一聲掉在地上，差點(diǎn)摔斷。那句沖到嘴邊的“你腦子才吃多了粉筆灰呢！”被她硬生生咽了回去。她愕然抬起頭，看向周默——他正皺著(zhù)眉，跟畫(huà)筆較勁，表情認真得近乎嚴肅，仿佛剛才那句話(huà)是什么重要的科學(xué)發(fā)現。夕陽(yáng)的余暉給他沾著(zhù)顏料的側臉鍍上了一層暖融融的金邊，他的眼睛在專(zhuān)注時(shí)顯得格外清澈明亮，像兩泓映著(zhù)晚霞的深泉，里面閃爍著(zhù)一種純粹的、毫無(wú)惡意的、甚至有點(diǎn)傻氣的光芒。
這種純粹和傻氣，像一顆投入心湖的石子，瞬間擊潰了林小滿(mǎn)所有的防御。她先是愣了一下，隨即再也忍不住，“噗嗤——”一聲笑了出來(lái)！那笑聲清脆、爽朗，像山澗清泉撞擊卵石，帶著(zhù)一種久違的、毫無(wú)負擔的輕松感，在漸漸安靜下來(lái)的空地上突兀地響起，驚飛了樹(shù)梢上棲息的幾只麻雀。肩膀隨著(zhù)笑聲輕輕抖動(dòng)，仿佛積壓在身體里許久的疲憊、壓力、焦慮，都隨著(zhù)這突如其來(lái)的笑聲，從每一個(gè)毛孔里釋放了出來(lái)。她看著(zhù)周默被笑聲吸引、帶著(zhù)點(diǎn)茫然和得意看過(guò)來(lái)的臉，第一次覺(jué)得，他的“無(wú)厘頭”好像也沒(méi)那么難以忍受，甚至……帶著(zhù)一種奇異的、讓人忍不住想笑的可愛(ài)？心里某個(gè)被理性冰封的角落，像是被這笑聲和夕陽(yáng)共同融化了一小塊，暖洋洋的，涌動(dòng)著(zhù)一種微妙的、難以言喻的輕松和……或許是，一點(diǎn)點(diǎn)別的、陌生的、讓她心尖微顫的情緒？她趕緊甩了甩頭，像要甩掉這不合時(shí)宜的念頭，彎腰撿起粉筆，低頭繼續畫(huà)她的“葉子”，但嘴角卻怎么也壓不住地上揚，連帶著(zhù)整個(gè)胸腔都變得輕盈暢快起來(lái)。
夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)余暉 終于戀戀不舍地沉入了地平線(xiàn)之下，只在天際殘留下一抹羞怯的、如同少女腮紅般的緋霞，久久不肯散去。深邃的靛青色夜幕如同一塊巨大的、吸飽了墨汁的天鵝絨，從四面八方溫柔而堅定地合攏，將整個(gè)校園擁入懷中。教學(xué)樓里，一盞盞日光燈次第亮起，在漸濃的暮色中投射出一個(gè)個(gè)明亮而規整的方格子，映照著(zhù)窗戶(hù)內一個(gè)個(gè)伏案疾書(shū)的身影，也清晰地勾勒出他們這片小小創(chuàng )作天地的輪廓。幾顆性急的星辰迫不及待地跳了出來(lái)，像被隨意撒落的碎鉆，冷冷地、好奇地俯瞰著(zhù)下方這兩個(gè)仍在忙碌的、與周遭緊張復習氛圍格格不入的身影。
周默正站在一塊剛剛用廢棄木板和顏料臨時(shí)拼湊出的“畫(huà)板”前——那是他們“靈魂涂鴉”的核心載體之一。他手里捏著(zhù)一支蘸滿(mǎn)了熒光綠、幾乎要滴下顏料的畫(huà)筆，對著(zhù)墻面上一個(gè)剛剛完成的、如同心臟般搏動(dòng)著(zhù)的抽象圖案指指點(diǎn)點(diǎn)，激情四射：“看到?jīng)]？這里！這里就是力量的源泉！要像心臟泵血一樣，有節奏！有爆發(fā)力！不能軟趴趴的，要讓它活起來(lái)！動(dòng)起來(lái)！”他的聲音在寂靜下來(lái)的校園里顯得格外洪亮，充滿(mǎn)了屬于創(chuàng )作者的狂熱和不容置疑。汗水早已浸透了他額前和鬢角的碎發(fā)，濕漉漉地貼在皮膚上，臉頰和鼻尖上也蹭了好幾道不同顏色的顏料，混合著(zhù)塵土，讓他看起來(lái)像個(gè)剛從顏料罐里爬出來(lái)的花貓，狼狽不堪，卻又散發(fā)著(zhù)一種原始而蓬勃的生動(dòng)氣。
林小滿(mǎn)站在他身旁稍后的位置，手里捏著(zhù)一塊半濕的抹布，正小心翼翼地、近乎虔誠地擦拭著(zhù)旁邊一小塊不小心被甩上玫紅色顏料的區域——那是她負責的、一片精致舒展的“藤蔓”的邊緣。她的動(dòng)作很輕，眉頭卻微微蹙著(zhù)，似乎在思考周默剛才的“力量論”。這家伙的什么“靈魂脈絡(luò )”、“創(chuàng )意河床”理論，聽(tīng)起來(lái)依舊是滿(mǎn)嘴跑火車(chē)的無(wú)稽之談，但奇怪的是，他信手涂抹出的那些色彩和線(xiàn)條，無(wú)論是墻上的“心臟”還是地上的“河流”，真的仿佛被注入了生命，充滿(mǎn)了難以言喻的流動(dòng)感和活力，與她筆下精致卻略顯刻板的“藤蔓”形成了奇異的互補。這讓她感到困惑，也感到一種前所未有的吸引。她一直堅信的“按部就班才能出精品”的信條，在周默這種看似混亂無(wú)序卻又充滿(mǎn)內在力量的創(chuàng )作方式面前，似乎又被動(dòng)搖了一小塊根基。
“周默，”她終于忍不住開(kāi)口，聲音在安靜的夜里顯得很輕，帶著(zhù)一絲連她自己都未察覺(jué)的探究和無(wú)奈，“你腦子里整天都裝些什么稀奇古怪的念頭??？什么心臟搏動(dòng)、靈魂脈絡(luò )的……”她嗔怪道，但語(yǔ)氣里早已沒(méi)了最初的尖銳責備，反而更像是一種帶著(zhù)好奇的吐槽。說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，她的目光不由自主地飄向周默的側臉。清冷的燈光落在他沾滿(mǎn)顏料的臉上，勾勒出挺直的鼻梁、緊抿的唇線(xiàn)和專(zhuān)注時(shí)微微繃緊的下頜線(xiàn)。汗水沿著(zhù)他的鬢角滑落，留下一道清晰的痕跡。那專(zhuān)注的神情，褪去了平日的玩世不恭，竟顯出一種她從未見(jiàn)過(guò)的、近乎雕塑般的硬朗和……帥氣的錯覺(jué)？這個(gè)認知讓她心頭猛地一跳，像被什么東西狠狠撞了一下。她像被燙到一樣迅速收回目光，臉頰不受控制地開(kāi)始升溫，心里暗罵自己：林小滿(mǎn)！你瘋了嗎！看什么呢！趕緊清醒一點(diǎn)！
周默聞言，嘿嘿一笑，得意地揚了揚下巴，畫(huà)筆上的熒光綠差點(diǎn)甩到林小滿(mǎn)身上：“天才的思維維度，爾等凡夫俗子自然難以理解?！彼贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊又蘸了點(diǎn)顏料，在“心臟”邊緣添加了幾筆更跳躍的線(xiàn)條。忽然，他像是想起了什么，動(dòng)作頓了一下，目光依舊停留在畫(huà)面上，語(yǔ)氣卻極其自然地、帶著(zhù)點(diǎn)不經(jīng)意的真誠補充道：“不過(guò)，說(shuō)真的，小滿(mǎn)，你剛才笑起來(lái)的時(shí)候，”他微微側過(guò)頭，目光飛快地掃過(guò)她的臉，又迅速轉回去，聲音里帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的笑意，“眼睛彎彎的，像……嗯，像天上剛冒出來(lái)的小月牙兒，還挺……好看的?！?/p>
轟——！
林小滿(mǎn)只覺(jué)得一股滾燙的熱流瞬間從腳底板直沖頭頂！臉頰“唰”地一下紅得發(fā)燙，像被扔進(jìn)了滾沸的開(kāi)水里，又像是晚霞瞬間在她臉上燃燒起來(lái)！她下意識地猛地低下頭，心臟在胸腔里瘋狂地擂動(dòng)，咚咚咚！咚咚咚！聲音大得她懷疑周默都能聽(tīng)見(jiàn)！她能清晰地感覺(jué)到自己的耳根子也熱辣辣地燒了起來(lái)，手心瞬間沁出一層薄汗，黏膩膩的，連握著(zhù)抹布的指尖都在微微顫抖。這家伙！他在說(shuō)什么??！怎么說(shuō)話(huà)還帶這樣拐彎抹角、猝不及防的……調戲??！她心里又羞又惱，像是被一只無(wú)形的小手緊緊攥住了心臟，又癢又麻，帶著(zhù)一種陌生的、讓她心慌意亂的悸動(dòng)。她覺(jué)得自己的臉一定紅得像熟透的番茄，窘迫得恨不得腳下立刻裂開(kāi)一道地縫，好讓她鉆進(jìn)去消失得無(wú)影無(wú)蹤。她死死地盯著(zhù)地面上一小塊深色的泥土，再也不敢抬頭，生怕被周默看到她此刻狼狽不堪、面紅耳赤的模樣。
“你……你胡說(shuō)什么呢！”她終于找回自己的聲音，帶著(zhù)點(diǎn)氣急敗壞和明顯的顫抖，音量壓得極低，像是怕驚擾了這夜的靜謐，又像是怕被旁人聽(tīng)見(jiàn)這讓她心慌意亂的話(huà)語(yǔ)，“趕緊……趕緊干你的活！顏料都要干了！” 她幾乎是語(yǔ)無(wú)倫次地催促道，只想趕緊結束這令人窒息的尷尬瞬間。
周默被她這副又羞又惱、連脖頸都染上粉紅的模樣逗得再也忍不住，爆發(fā)出一陣爽朗的大笑。笑聲在空曠寂靜的夜色里傳得很遠，驚起了不遠處樹(shù)上棲息的一只夜鳥(niǎo)，撲棱棱地飛走了。他不再逗她，麻利地拿起另一支畫(huà)筆，重新蘸上飽滿(mǎn)的鈷藍色，動(dòng)作利落地在墻面上涂抹起來(lái)，嘴里甚至還哼起了荒腔走板、不成調的歌謠，仿佛剛才那句石破天驚的話(huà)只是隨口一提的玩笑。
林小滿(mǎn)聽(tīng)著(zhù)他輕松哼唱的聲音，看著(zhù)他再次投入創(chuàng )作的、沾滿(mǎn)顏料的背影，心里那點(diǎn)翻江倒海般的羞惱如同潮水般漸漸退去，但留下的并非平靜的沙灘，而是一片被攪動(dòng)得渾濁、充滿(mǎn)陌生漩渦的水域。一種難以言喻的、復雜而微妙的情緒占據了她的心房。像平靜的湖面被投入了一顆深水炸彈，劇烈的沖擊波攪動(dòng)著(zhù)沉積的泥沙，翻涌起她內心深處那些從未仔細審視、甚至刻意回避的角落。她為什么會(huì )反應如此劇烈？?jì)H僅是因為那句“眼睛像月牙”嗎？還是因為，在這段被強行捆綁的“合作”中，在夕陽(yáng)下的粉筆沙沙聲里，在顏料與汗水的混合氣息中，她漸漸窺見(jiàn)了一個(gè)與印象中那個(gè)“不務(wù)正業(yè)”、“吊兒郎當”標簽截然不同的周默？一個(gè)專(zhuān)注時(shí)眼神明亮如星、充滿(mǎn)奇異創(chuàng )造力、甚至帶著(zhù)點(diǎn)傻氣的真誠、偶爾一句話(huà)就能讓她心跳失序的……男孩？
他好像……真的沒(méi)有她想象中那么討厭。
甚至，在某些猝不及防的瞬間，他身上會(huì )散發(fā)出一種奇異的、讓她感到慌亂又忍不住想靠近的吸引力。
她拿起裝著(zhù)橘黃色顏料的調色盤(pán)，默默地遞到他手邊——那是他下一步需要的溫暖色調。指尖在交接的剎那，不經(jīng)意地擦過(guò)他沾著(zhù)熒光綠和泥土的手背。
滋啦——
一陣細微卻清晰的電流感瞬間從指尖竄上手臂，帶來(lái)一陣難以言喻的酥麻！林小滿(mǎn)像被火炭燙到一樣，猛地縮回手，動(dòng)作快得帶起一陣風(fēng)。她立刻假裝全神貫注地盯著(zhù)墻面上那片剛剛完成的、色彩斑斕的“夢(mèng)境”，心臟卻在胸腔里失重般猛地一沉，隨即又瘋狂地鼓噪起來(lái)，臉頰的溫度似乎又升高了幾度。她能感覺(jué)到周默的動(dòng)作似乎也極其短暫地停頓了一下，畫(huà)筆在空中凝滯了零點(diǎn)幾秒，但他很快又若無(wú)其事地繼續涂抹起來(lái)，仿佛剛才那短暫而微妙的觸碰，真的只是她過(guò)于敏感而產(chǎn)生的錯覺(jué)。
她屏住呼吸，用眼角的余光偷偷地、飛快地瞟了一眼周默的側臉?；椟S的路燈光線(xiàn)下，他沾著(zhù)顏料的耳廓邊緣，似乎……真的染上了一抹極其可疑的、不易察覺(jué)的薄紅？像初春枝頭最淡的桃花瓣。
夜風(fēng)帶著(zhù)涼意吹過(guò)，卷起地上的幾片落葉，卻絲毫吹不散林小滿(mǎn)心頭的這點(diǎn)滾燙的暖意和令人心慌的悸動(dòng)。這幅名為“靈魂涂鴉”的作品，還有這次被王老師強行安排的“合作”，好像真的，遠遠超出了“被迫”的范疇。它像一把生銹卻有力的鑰匙，在她毫無(wú)防備的時(shí)刻，狠狠撬動(dòng)了她心中那扇緊閉了很久、落滿(mǎn)灰塵的門(mén)。門(mén)軸發(fā)出艱澀的“吱呀”聲，門(mén)后透出的，是全然未知的、帶著(zhù)朦朧霧氣的風(fēng)景，也夾雜著(zhù)一絲絲讓她既緊張忐忑、又隱隱期待的、名為“青春”的、青澀而洶涌的潮汐。她深吸了一口帶著(zhù)夜露微涼和泥土芬芳的空氣，努力壓下心頭翻涌如潮的陌生情愫，拿起一支畫(huà)筆，蘸上柔和的粉色，也加入了這場(chǎng)尚未完成的、色彩斑斕的夢(mèng)境。
當最后一筆帶著(zhù)星輝般閃爍效果的熒光藍，如同點(diǎn)睛之筆，穩穩地落在那輪被周默畫(huà)得歪歪扭扭、卻咧著(zhù)大大笑容的抽象月亮上時(shí)，校園里所有的路燈都已完全亮起，明晃晃的光線(xiàn)交織成網(wǎng)，將他們兩人和剛剛完成的“靈魂涂鴉”溫柔地籠罩其中。那幅耗費了他們近兩個(gè)小時(shí)心血的作品，與其說(shuō)是一幅畫(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)光怪陸離、充滿(mǎn)奇思妙想、色彩濃烈到幾乎要灼傷視網(wǎng)膜的夢(mèng)境碎片。它肆意地生長(cháng)在廢棄木板和斑駁墻面上，融合了周默式的天馬行空、無(wú)拘無(wú)束的生命力，和林小滿(mǎn)式的精致勾勒、對細節的執著(zhù)追求。那些曾讓林小滿(mǎn)嗤之以鼻的“無(wú)厘頭”線(xiàn)條和色彩，此刻竟和諧地與她的“藤蔓”、“葉脈”交織在一起，形成一種奇異的、充滿(mǎn)張力的美感。原本需要高度默契的環(huán)節，在周默那些看似不著(zhù)邊際、實(shí)則充滿(mǎn)引導性的點(diǎn)子和氛圍營(yíng)造下，竟然出奇地流暢、甚至可以說(shuō)是酣暢淋漓地完成了。林小滿(mǎn)看著(zhù)眼前這片色彩狂歡的“戰場(chǎng)”，內心充滿(mǎn)了不真實(shí)的恍惚感。她開(kāi)始懷疑，那些她曾經(jīng)堅定不移地認為毫無(wú)價(jià)值的“無(wú)厘頭”和“感覺(jué)”，是否也蘊含著(zhù)某種她從未真正理解的、原始的、直達人心的智慧？
“大功告成！”周默猛地直起彎了許久的腰，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，臉上洋溢著(zhù)一種純粹的、完成創(chuàng )造的巨大滿(mǎn)足感。他用力拍了拍手上干結的顏料塊，笑容燦爛得幾乎要蓋過(guò)頭頂的路燈光芒，比夜空中最亮的星辰還要耀眼奪目?！霸趺礃?？林小滿(mǎn)同志！咱們這‘靈魂涂鴉’夠不夠震撼？夠不夠‘創(chuàng )新’？夠不夠體現我們七班‘不拘一格’的靈魂？王老師看到這個(gè)，怕是要感動(dòng)得涕淚橫流，當場(chǎng)宣布我們是拯救班級榮譽(yù)的大功臣！” 他語(yǔ)氣夸張，帶著(zhù)少年人特有的得意和張揚。
林小滿(mǎn)也緩緩抬起頭，目光從那些肆意流淌的色彩、扭曲跳躍的線(xiàn)條、充滿(mǎn)童趣的符號和那句句發(fā)自肺腑的“青春留言”上掃過(guò)。這片在夜色燈光下散發(fā)著(zhù)奇異魔力的作品，像一面光怪陸離的鏡子，映照出她內心某個(gè)被長(cháng)久忽視的角落。那里，似乎有什么東西被輕輕地、卻不容忽視地觸動(dòng)了一下。她看著(zhù)周默那張沾滿(mǎn)顏料卻神采飛揚的臉，認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)氣里沒(méi)有了之前的任何一絲勉強和抗拒，反而帶著(zhù)一種她自己都未曾預料到的真誠：“嗯，確實(shí)……挺特別的?！彼D了頓，似乎在尋找更準確的形容詞，最終補充道，聲音輕得像嘆息，“比我想象的……要好看得多。也……更有力量?！?這是她能給出的、最接近內心感受的評價(jià)。
周默顯然沒(méi)料到會(huì )得到如此“高”的評價(jià)（至少從林小滿(mǎn)嘴里說(shuō)出來(lái)算很高了），他愣了一下，隨即爆發(fā)出更加響亮、更加開(kāi)懷的笑聲，在寂靜的校園里回蕩：“哈哈哈！我就說(shuō)吧！我的創(chuàng )意，總是走在時(shí)代審美的最前沿！”他湊近她一步，帶著(zhù)一身混合著(zhù)顏料、汗水和泥土的獨特氣息，壓低聲音，眼神里閃爍著(zhù)狡黠和促狹的光芒，“不過(guò)，林小滿(mǎn)同學(xué)，你這句‘挺特別的’外加‘更有力量’，殺傷力可比王老師的粉筆頭還猛??！我這小心臟有點(diǎn)承受不??！”
林小滿(mǎn)的臉“唰”地一下，剛剛平復下去的熱度瞬間又卷土重來(lái)！她像受驚的兔子，下意識地往旁邊挪了一小步，避開(kāi)他過(guò)于靠近的氣息和灼人的目光，心臟又開(kāi)始不爭氣地加速跳動(dòng)。然而這一次，心底涌起的并非全是羞惱，反而摻雜著(zhù)一種陌生的、帶著(zhù)點(diǎn)甜味的慌亂和一絲別扭的開(kāi)心？她連忙低下頭，掩飾性地看著(zhù)自己同樣沾滿(mǎn)各色顏料、已經(jīng)看不出原本膚色的手指，聲音細若蚊吶：“那……那是王老師要求的主題……‘創(chuàng )新’……我們只是按要求完成了而已……” 她試圖用任務(wù)來(lái)掩蓋內心的波瀾。
“哈，主題？”周默拖長(cháng)了音調，那雙明亮的眼睛仿佛能看穿她笨拙的掩飾，似乎還想說(shuō)什么調侃的話(huà)。但當他看到林小滿(mǎn)低垂的眼睫微微顫動(dòng)，臉頰緋紅一直蔓延到耳根，明顯是一副手足無(wú)措、羞窘難當的樣子時(shí)，嘴邊的話(huà)又咽了回去。他只是加深了嘴角的笑意，那笑意里少了些促狹，多了些溫和與了然?！八懔怂懔?，”他擺擺手，語(yǔ)氣輕松，“不逗你了，再逗下去，某人怕是要變成煮熟的蝦子了。合作愉快，林小滿(mǎn)同志！”他朝她伸出手，掌心向上，上面同樣沾滿(mǎn)了斑斕的顏料。
晚風(fēng)帶著(zhù)青草、泥土和夜露的濕潤涼意，還有一絲屬于夏日前夜的、隱隱躁動(dòng)的氣息，輕柔地拂過(guò)。路燈的光暈將他們的影子拉得很長(cháng)，親密地交疊在一起，投射在剛剛誕生的、充滿(mǎn)生命律動(dòng)的“靈魂涂鴉”上。林小滿(mǎn)看著(zhù)周默伸出的、沾滿(mǎn)“戰利品”的手，又抬眼看了看他帶著(zhù)真誠笑意的眼睛。那眼睛在燈光下亮晶晶的，清晰地映著(zhù)她小小的身影。一絲極其微弱的、幾乎難以察覺(jué)的笑意，終于也悄悄爬上了她的嘴角。
“合作……”她猶豫了一下，聲音很輕，卻清晰地落在兩人之間，“愉快，周默?！?/p>
她遲疑地、帶著(zhù)點(diǎn)小心翼翼，將自己同樣色彩斑斕的手，輕輕放在了周默的掌心。
指尖相觸的瞬間，那熟悉的、帶著(zhù)顏料顆粒感的微涼觸感傳來(lái)，卻不再讓她感到排斥或驚慌，反而像一道微弱的電流，連通了兩個(gè)原本壁壘森嚴的世界。這一次被王老師強行安排的“合作”，像一顆投入命運之湖的、裹著(zhù)糖衣的石子。它不僅完成了看似不可能的任務(wù)，留下了一片色彩斑斕的印記，更在無(wú)聲無(wú)息中，悄然溶解了他們之間那道由偏見(jiàn)、誤解和固執筑起的、厚厚的冰墻?？諝庵袕浡?zhù)一種微妙的、難以言喻的氣氛，混合著(zhù)顏料的化學(xué)氣味、汗水的咸澀、泥土的芬芳和少年人特有的干凈氣息，既陌生又帶著(zhù)一絲宿命般的熟悉，充滿(mǎn)了青春特有的、甜澀交織的復雜味道。
林小滿(mǎn)的心房里，那扇被強行撬開(kāi)的門(mén)，此刻已經(jīng)無(wú)聲地敞開(kāi)了一條縫隙。門(mén)外透進(jìn)來(lái)的，不再是冰冷刺骨的寒風(fēng)，而是一縷溫暖而朦朧的、名為“可能性”的曦光。她不知道這道光最終會(huì )照亮什么，會(huì )將她引向何方，但至少在這一刻，站在這個(gè)沾滿(mǎn)顏料的男孩身邊，看著(zhù)他們共同創(chuàng )造的這片小小的“夢(mèng)境”，她心中那份根深蒂固的“看不慣”，已然土崩瓦解。取而代之的，是一種連她自己都感到驚訝的平和，甚至……還有那么一點(diǎn)點(diǎn)，對于未來(lái)可能再次與他“被迫”相遇的、隱秘而模糊的期待。