籃球場(chǎng)上的歡呼聲漸漸響起，緊張刺激的比賽已經(jīng)開(kāi)始了，雙方隊員蓄勢待發(fā)，已經(jīng)迫不及待想發(fā)揮自己的全部實(shí)力了，關(guān)澤黎搶球成功后將籃球拍給隊員，他們默契的配合著(zhù)，24號球員運球拋給沈敖沂，他在二十四秒內成功投籃，率先奪得一分，場(chǎng)上觀(guān)眾站起來(lái)歡呼一聲。
接下來(lái)德訓中學(xué)投中了兩個(gè)三分球，場(chǎng)上也是站起來(lái)激動(dòng)地鼓掌。
休息兩分鐘后第二節開(kāi)始，籃球本來(lái)在關(guān)澤黎手里運球，對面防守他的人不退讓?zhuān)谑撬麑⒒@球拋給隊友，在籃球下落途中任昊霖跳起搶走了籃球，任昊霖巧妙躲過(guò)對方防守，順利在對方籃筐投下兩分球。
比賽還在如火如荼進(jìn)行中，此時(shí)籃球已經(jīng)傳到關(guān)澤黎手里，他靈活般的身影沖向籃筐，把握住機會(huì )，一躍而起，將籃球扣進(jìn)籃筐，再得一分。
階梯座位的同學(xué)都在歡呼，顏悠楠也不例外，隊員都在碰拳慶祝，他往顏悠楠所在的位置看了一眼。
德訓中學(xué)籃球教練申請暫停，他要調整策略，并且替換了一個(gè)隊員。
即使是友誼賽，但兩校之間都是要面子的，肯定想著(zhù)能贏(yíng)最好。
打完半場(chǎng)后，休息十五分鐘，此時(shí)比分是8比9，紫園中學(xué)還落后一分。
眼瞧著(zhù)德訓中學(xué)的球員沾沾自喜，領(lǐng)先半場(chǎng)不代表最后會(huì )勝利，籃球比賽不僅是戰術(shù)的比拼，還有體力的對決。
下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)了，搶球被任昊霖拍下了球，他運球之后傳給隊友，但他隊員反應慢了一拍，籃球被沈敖沂搶走，他運著(zhù)球往對方場(chǎng)地走，德訓中學(xué)球員3號緊追，可惜他太心急了，搶球時(shí)打到了沈敖沂的手，裁判吹響口哨，做了打手犯規的手勢。
犯規了，接下來(lái)就要進(jìn)行罰球。
罰球時(shí)，沈敖沂站在罰球區順利投進(jìn)得一分，3號嘆息，失誤白白送了一分。
同學(xué)們的歡呼聲如潮水般涌來(lái)，沈敖沂緊握的雙拳舉起，眼中閃爍著(zhù)勝利的光芒。
此刻比分已經(jīng)是18比15，比賽還有一分鐘就要結束了，籃球在任昊霖手中，能否有加時(shí)賽就看他能不能投中這個(gè)三分球了，任昊霖站在三分線(xiàn)外運著(zhù)球，他的隊友和他配合著(zhù)，他看準時(shí)機將籃球拋出一條美麗的弧線(xiàn)。
關(guān)澤黎早就預判到他會(huì )從哪個(gè)位置投球，他助力跑到籃筐邊，奮力一跳，在籃球下落還沒(méi)有挨到籃筐邊時(shí)順利截下。
如果不是關(guān)澤黎截下了的話(huà)，這個(gè)球一定會(huì )進(jìn)。
德訓球員很遺憾沒(méi)有贏(yíng)得比賽，但兩校友誼還在，一一握手離場(chǎng)。
比賽結束了，紫園中學(xué)以高3分的成績(jì)贏(yíng)下了這場(chǎng)比賽，體育館內的吶喊聲，震耳欲聾！
賽后雙方隊員聚餐，都在同一個(gè)餐館，方便交流心得。
任昊霖真心祝福道：“關(guān)澤黎，好久不見(jiàn)了，恭喜你，又贏(yíng)了一次?！?/p>
“僥幸而已，你也不賴(lài)，成長(cháng)了很多?！?/p>
任昊霖聽(tīng)到這個(gè)鼓勵很開(kāi)心：“是吧，不枉我花錢(qián)報了補習班，最后你給我籃球拍的那一下我人都傻了?！?/p>
關(guān)澤黎笑了一下，“我們有空再約，以你的實(shí)力，說(shuō)不定下次你就贏(yíng)了?！?/p>
任昊霖拍桌子站起來(lái)激動(dòng)地說(shuō)：“這還是你第一次主動(dòng)約我，我們也算不打不相識了，來(lái)來(lái)來(lái)，加個(gè)聯(lián)系方式吧！”
男生之間的對決方式有很多種，籃球技術(shù)比拼也是一種。
青春期的約定，看起來(lái)彌足珍貴！