要死要死要死。
于是三個(gè)人友善地給喬安騰了個(gè)位。
半小時(shí)后，除了女二喬安之外寢室學(xué)習最好的妹子回去睡了。一個(gè)小時(shí)后，蘇一和沈嬌嬌實(shí)在撐不住也都回床睡了。
第二天蘇一起床時(shí)，剛好看到從衛生間出來(lái)的喬安。蘇一表示很震驚。
“早?！眴贪舶胨啦换畹靥鹗趾吞K一打了個(gè)招呼?！耙黄鹑コ燥?？”
*
直到拿到月考卷子，蘇一都處于那種很震驚的狀態(tài)。
喬安居然學(xué)了一整夜？難道這么久一直誤會(huì )她了？她不是天賦型而是努力型選手？
蘇一突然覺(jué)得自己充滿(mǎn)了動(dòng)力。
喬安拿到月考卷子也表示很震驚。
為什么每次臨時(shí)抱佛腳佛都能準確地踹上她一腳？她昨天飛快地梳理了一遍高中知識，只剩下幾個(gè)她覺(jué)得自己上高中重來(lái)沒(méi)有考到過(guò)的考點(diǎn)，怎么都精準命中了？
明明很想集中精力，腦袋里卻不合時(shí)宜唱起了Rap。
“淡黃的卷子，
蓬松的智商。
牽著(zhù)我的手去看最新展出的成績(jì)，
無(wú)人的街道，在空蕩的家里。
就只剩你一個(gè)人狂歡的party?！?/p>
“喜歡學(xué)習很辛苦，其實(shí)我都清楚。
放心吧這題目很難我記得你的叮囑?！?/p>
完蛋。
*
喬安考完有些焉兮兮的，恰巧碰上了同樣精神不濟的盛陽(yáng)。
喬安努力擠出微笑，揮揮手引他注意：“考的怎么樣？”卻被盛陽(yáng)瞪了一眼。
喬安表示很無(wú)辜。
“老師叫我們兩去一趟?！甭曇魠s異樣地沙啞。
喬安突然想起男主有一個(gè)冷風(fēng)吹久必感冒的毛病?！厄滉?yáng)》中有一個(gè)片段，盛陽(yáng)因為競賽獲獎的事去辦公室，順便發(fā)現女主因狀態(tài)不好考地一塌糊涂的數學(xué)卷子，擔心女主會(huì )因為被父母責怪而哭鼻子，就偷偷順走了女主的試卷。順便用成績(jì)優(yōu)勢套路女主當了她的“數學(xué)老師”。這事做的神不知鬼不覺(jué)，老師尋找未果只道是自己的過(guò)失，便不了了之。若不是盛陽(yáng)之后發(fā)了一個(gè)星期的低燒，喬安真不敢相信這三好學(xué)生能為愛(ài)情這般大膽。
不過(guò)，這聲音好磁性好沙啞好誘惑，男主我可以！
于是喬安啥也沒(méi)問(wèn)就跟著(zhù)去了。
站在謝頂的數學(xué)年級主任面前時(shí)，喬安才有些后悔。