在那段緊張且充實(shí)的軍訓時(shí)光里，徐欣和她的舍友們，以及顧一野與他的舍友們，感情隨著(zhù)相處愈發(fā)親厚。
每日清晨，天色尚透著(zhù)朦朧的暗。
李紅英就像一臺精準的鬧鐘，雷厲風(fēng)行地催促起來(lái)：“姐妹們，手腳麻利點(diǎn)！別磨蹭，一會(huì )兒集合晚了，那可得挨批的！”說(shuō)著(zhù)，她迅速系緊鞋帶，還不忘用審視的目光掃一眼舍友們的著(zhù)裝。
蘇瑤則輕聲細語(yǔ)地安撫：“別急別急，咱們肯定能按時(shí)準備好的?！彼贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊細心地撫平軍裝上的每一道褶皺，輕輕將帽子擺正，動(dòng)作優(yōu)雅而從容。
徐欣一邊整理床鋪，一邊抬頭說(shuō)道：“對呀，大家可把自己的‘豆腐塊’疊好了，今天肯定會(huì )抽查內務(wù)?！?/p>
幾人把內務(wù)弄好之后，趕緊跑下樓去集合。
訓練場(chǎng)上，烈日高懸，熾熱的陽(yáng)光毫不留情地烘烤著(zhù)大地。站軍姿時(shí)，徐欣感覺(jué)雙腿漸漸發(fā)酸，可她依然緊咬嘴唇，目光堅定地直視前方。
林悅瞧見(jiàn)徐欣微微顫抖的身軀，悄悄小聲說(shuō)道：“加油，徐欣，堅持住，咱們是最棒的！”
徐欣微微點(diǎn)頭，深吸一口氣，重新挺直了脊梁，小聲回應：“嗯，我能行，咱們一起堅持！”
好不容易盼到休息時(shí)間，她們立刻圍坐在一起。李紅英隨手扯起衣角擦了擦臉上豆大的汗珠，感慨道：“這軍訓強度可真夠勁兒，我的汗就沒(méi)停過(guò)，感覺(jué)自己都快被烤干了?！?/p>
林悅點(diǎn)頭附和：“沒(méi)錯沒(méi)錯，我里外兩層都濕透了，待會(huì )又得去曬太陽(yáng)，又干，這樣衣服都有不少鹽分，都能直接腌咸菜了?！?/p>
蘇瑤溫柔地說(shuō)：“還好，現在天氣夠熱，不然今天洗的衣服明天都不一定干，要我繼續穿這個(gè)有味道的衣服，我渾身難受。真希望晚上回去能痛痛快快洗個(gè)澡?！?/p>
徐欣接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“大家相互扇扇風(fēng)，多喝點(diǎn)涼白開(kāi)，不然待會(huì )不小心暈倒就不好了，我看這兩天有不少女生倒下來(lái)了，咱們可得照顧好自己?！?/p>
清晨陳志軒睡眼惺忪地從床上爬起來(lái)，用帶著(zhù)廣東腔的普通話(huà)嘟囔著(zhù)：“這個(gè)早起軍訓真的好辛苦，整個(gè)人都迷迷糊糊的，感覺(jué)還沒(méi)睡飽呢?！?/p>
劉浩一把將他從床上拽起來(lái)，哈哈大笑道：“嘿！別抱怨啦，想想咱們以后可是要成為優(yōu)秀軍人的，這點(diǎn)苦算啥！這點(diǎn)累就受不了，以后還怎么保家衛國？”
趙陽(yáng)也笑著(zhù)勸道：“就是，這點(diǎn)苦，咬咬牙就挺過(guò)去了。等咱們成為真正的軍人，這些都不算事兒?！?/p>
顧一野一邊熟練地整理著(zhù)裝，一邊說(shuō)道：“大家把臭襪子都收拾好了，被子也要疊好，聽(tīng)那些師兄說(shuō)，教官會(huì )定期檢查內務(wù)的，咱們可不要給宿舍拖后腿啊，內務(wù)整理可是軍人的基本素養?！?/p>
“行行行，哥幾個(gè)趕緊收拾，遲到可不少挨罰？”趙陽(yáng)也在一旁催促。
半個(gè)月轉瞬即逝，軍訓圓滿(mǎn)結束，他們正式步入大學(xué)課程的學(xué)習階段。
徐欣她們宿舍因為同屬電子信息工程專(zhuān)業(yè)，每天上課都挨著(zhù)坐。
課堂上，老師深入講解信息加密與傳輸的原理時(shí)，徐欣全神貫注，手中的筆不停地在筆記本上記錄關(guān)鍵要點(diǎn)，時(shí)而還在旁邊寫(xiě)下自己的思考。
林悅遇到晦澀難懂的地方，眉頭微微一蹙，輕輕拉了拉徐欣的衣袖，小聲說(shuō)：“徐欣，這個(gè)信息熵的概念我有點(diǎn)繞不過(guò)來(lái)，你能給我講講不？感覺(jué)好抽象啊?！?/p>
徐欣微笑著(zhù)，拿起筆在紙上畫(huà)了個(gè)簡(jiǎn)單的示意圖，耐心解釋道：“你看，信息熵其實(shí)就是衡量信息不確定性的一個(gè)指標，信息越不確定，信息熵就越大。比如說(shuō)，拋硬幣，結果是正面還是反面，這種不確定性就可以用信息熵來(lái)衡量?！?/p>
李紅英看著(zhù)黑板上復雜的公式，不禁嘀咕道：“哎呀，這些公式感覺(jué)比英語(yǔ)還難，要記下來(lái)可不容易。感覺(jué)腦袋都不夠用了?！?/p>
蘇瑤輕聲安慰：“別著(zhù)急，紅英。咱們先理解原理，再去記公式就會(huì )容易很多。課后多做幾道練習題，鞏固一下就好。理解了原理，公式就好記多了?！?/p>
下課后，她們走在校園的小徑上，繼續探討著(zhù)課程內容。林悅興奮地說(shuō)：“我覺(jué)得信息工程專(zhuān)業(yè)前景廣闊啊，未來(lái)軍事領(lǐng)域的信息化程度肯定越來(lái)越高，咱們掌握的這些知識能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮大作用呢。以后打仗說(shuō)不定都靠這些信息手段了?！?/p>
徐欣點(diǎn)頭表示認同：“是啊，現代戰爭已經(jīng)離不開(kāi)信息化，我們要努力學(xué)習前沿知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，才能適應未來(lái)的軍事發(fā)展。要是跟不上時(shí)代，可就被淘汰了?！?/p>
李紅英拍著(zhù)胸脯，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“那必須的，咱得成為信息領(lǐng)域的尖兵，為國防事業(yè)添磚加瓦！讓咱們的信息防線(xiàn)堅不可摧?！?/p>
蘇瑤笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，一起加油，相信我們都能在這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。說(shuō)不定以后我們還能做出重大貢獻呢?！?/p>
而顧一野他們宿舍皆為指揮系。在指揮系的課堂上，老師剖析一場(chǎng)經(jīng)典戰役的戰術(shù)運用時(shí)，顧一野雙眼緊緊盯著(zhù)黑板上的地圖，神情嚴肅而專(zhuān)注。
當老師提問(wèn)時(shí)，他迅速站起身，條理清晰地分析道：“我認為這場(chǎng)戰役中，指揮官對戰場(chǎng)形勢的判斷基本準確，但在兵力部署上存在一些瑕疵。比如，過(guò)于集中主力部隊，導致側翼防御相對薄弱，若能合理分配兵力，形成梯次防御，或許能更好地應對敵方的迂回包抄。這樣可以避免顧此失彼?！崩蠋熉?tīng)后，投來(lái)贊許的目光。
陳志軒一邊記錄顧一野的觀(guān)點(diǎn)，一邊點(diǎn)頭小聲稱(chēng)贊：“顧一野的分析很獨到啊，從兵力部署嘅細節切入，看出了好多深層次的問(wèn)題。我怎么就沒(méi)想到呢，還是你厲害?！?/p>
劉浩也跟著(zhù)小聲起哄：“就是就是，顧一野，以后得多給咱分享分享你的見(jiàn)解，咱跟著(zhù)你好好學(xué)習學(xué)習?！?/p>
趙陽(yáng)笑著(zhù)低聲說(shuō)：“大家都互相學(xué)習嘛，咱們指揮系的知識體系龐大，只有共同探討，才能學(xué)得更透徹。每個(gè)人都有自己的想法，交流起來(lái)才能進(jìn)步?！?/p>
課后，他們漫步在校園的操場(chǎng)上，繼續著(zhù)熱烈的討論。劉浩興奮地說(shuō)：“我以后要是能指揮一場(chǎng)大規模的現代化戰役，一定要運用各種先進(jìn)的戰術(shù)，打一場(chǎng)漂亮的勝仗！讓敵人聞風(fēng)喪膽?！?/p>
顧一野笑著(zhù)說(shuō)：“想指揮好現代化戰役可不容易，不僅要精通傳統戰術(shù)，還要緊跟時(shí)代步伐，了解信息化戰爭的特點(diǎn)和規律。咱們現在得扎實(shí)學(xué)好每一門(mén)課程，積累知識和經(jīng)驗。不然到時(shí)候可指揮不動(dòng)千軍萬(wàn)馬?！?/p>
陳志軒點(diǎn)頭稱(chēng)是：“沒(méi)錯沒(méi)錯，現代戰爭變化莫測，我們要不斷學(xué)習，才可以應對各種挑戰。一刻都不能放松學(xué)習啊?！?/p>
隨著(zhù)課程的深入，徐欣和舍友們在信息中心專(zhuān)業(yè)的學(xué)習上越發(fā)投入。這天，她們正在為一門(mén)信息加密課程的作業(yè)絞盡腦汁。
林悅托著(zhù)下巴，盯著(zhù)桌上的資料，苦惱地說(shuō)：“哎呀媽呀，這些加密算法簡(jiǎn)直就是天書(shū)啊，我感覺(jué)我的腦子都要被繞成麻花了。怎么看都看不懂，這可咋辦啊?！?/p>
她的眉頭緊緊皺在一起，眼睛里滿(mǎn)是困惑，一邊說(shuō)著(zhù)一邊用手煩躁地撓了撓頭發(fā)。
李紅英把筆往桌上一扔，靠在椅背上，撇了撇嘴，無(wú)奈地說(shuō)：“可不是嘛，我試了好幾種方法，感覺(jué)都像在瞎貓碰死耗子，完全找不到頭緒。這老師也真是的，布置這么難的作業(yè)，想把我們都搞瘋啊。這不是故意刁難我們嘛?！?/p>
蘇瑤則靜靜地坐在一旁，仔細地翻閱著(zhù)教材，不時(shí)在本子上記錄著(zhù)什么。
過(guò)了一會(huì )兒，她眼睛一亮，推了推鼻梁上的眼鏡，抬起頭說(shuō)：“你們看啊，我覺(jué)得我們可以從這個(gè)角度入手，結合教材上提到的這種加密模型，利用它的多層密鑰機制，說(shuō)不定能找到解決辦法。我看了下，這個(gè)模型的靈活性和安全性都挺高的，應該能滿(mǎn)足作業(yè)的要求。感覺(jué)這里面有門(mén)道?！?/p>
徐欣湊過(guò)去，認真看了看蘇瑤寫(xiě)的思路，眼睛逐漸亮了起來(lái)，興奮地拍了下蘇瑤的肩膀：“誒，蘇瑤，你這個(gè)想法挺絕的??！我怎么就沒(méi)想到呢。我們可以順著(zhù)這個(gè)思路深入研究一下，看看具體怎么應用到我們的作業(yè)里。說(shuō)不定真能行得通?！?/p>
說(shuō)著(zhù)，她拿起筆在紙上開(kāi)始推演起來(lái)，嘴里還念念有詞。
林悅和李紅英也趕緊圍過(guò)來(lái)，林悅興奮地指著(zhù)一處說(shuō)：“這里這樣調整一下，把密鑰的長(cháng)度再增加幾位，會(huì )不會(huì )讓加密的強度更高??？我覺(jué)得加密強度高了，安全性也就更有保障了。這樣應該能更保險一點(diǎn)?！?/p>
徐欣思考了一下，點(diǎn)頭道：“有道理，這樣確實(shí)能進(jìn)一步提高加密的難度。不過(guò)，我們還得考慮計算量的問(wèn)題，別到時(shí)候加密是強了，但是運算起來(lái)太復雜，也不符合要求。不能顧此失彼啊?！?/p>
李紅英皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“哎呀，真是麻煩，又要考慮加密強度，又要考慮計算量，這作業(yè)簡(jiǎn)直是在考驗我們的極限啊。感覺(jué)要崩潰了?！?/p>
蘇瑤笑了笑，耐心地說(shuō)：“沒(méi)辦法呀，信息加密本來(lái)就是個(gè)很復雜的領(lǐng)域，要做到安全又高效可不容易。我們慢慢分析，肯定能找到最佳方案的。大家別灰心，一起努力?！?/p>
經(jīng)過(guò)一番努力，她們終于完成了作業(yè)。李紅英伸了個(gè)懶腰，長(cháng)舒了一口氣，感慨道：“哎呀，總算是搞定了，感覺(jué)身體被掏空啊。大家一起討論就是好，不然我自己估計得憋到明天也做不出來(lái)。還是團隊的力量大啊?！?/p>
林悅笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，多虧了蘇瑤的靈感，還有咱們一起出謀劃策。我發(fā)現我們幾個(gè)湊在一起，簡(jiǎn)直就是智慧女團啊。以后遇到難題都不怕了?！?/p>
蘇瑤有些不好意思地笑了笑，臉頰微微泛紅：“大家都一起努力的嘛。我也是碰巧看到了那個(gè)加密模型，覺(jué)得可以試試。其實(shí)大家都很聰明，一起想辦法肯定能解決問(wèn)題?！?/p>
徐欣也笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，咱們宿舍就是要這樣互幫互助，以后遇到再難的作業(yè)都不怕了。我看啊，我們可以定期搞個(gè)學(xué)習討論小組，互相交流學(xué)習心得，這樣肯定能進(jìn)步更快。以后就這么定了，大家都積極參與?！?/p>
顧一野他們宿舍也迎來(lái)了一場(chǎng)模擬軍事演練的挑戰。
在宿舍里，大家圍坐在桌前，熱烈地討論著(zhù)演練計劃。劉浩興奮地在紙上畫(huà)著(zhù)簡(jiǎn)易的地圖，一邊畫(huà)一邊眉飛色舞地說(shuō)：“我跟你們說(shuō)啊，我覺(jué)得咱們可以在這里設下埋伏，等敵方進(jìn)入包圍圈，來(lái)個(gè)甕中捉鱉。就咱們這埋伏的陣容，肯定能把他們打個(gè)措手不及，直接一鍋端了。想象一下，他們被包圍時(shí)驚慌失措的樣子，多解氣?！彼贿呎f(shuō)，一邊用手指在地圖上用力地比劃著(zhù)，眼神里充滿(mǎn)了自信。
陳志軒皺著(zhù)眉頭，輕輕搖了搖頭，操著(zhù)一口不太標準的普通話(huà)說(shuō)道：“別這么冒險啦，敵方肯定也會(huì )有所防備嘅。我哋可以先派一支小分隊佯攻，引蛇出洞，然后再包抄。這樣比較穩妥，不容易露出破綻，也能更好地掌握主動(dòng)權。要是貿然設伏，萬(wàn)一被發(fā)現了，可就麻煩了?！彼f(shuō)話(huà)不緊不慢，臉上帶著(zhù)沉穩的表情。
趙陽(yáng)點(diǎn)頭表示贊同，拍了拍陳宇軒的肩膀：“志軒說(shuō)得有道理，咱們不能過(guò)于激進(jìn)，得講究策略。先試探一下敵方的部署，看看他們的反應，再根據情況調整戰術(shù)，這樣才更保險。畢竟咱們這次演練可不能掉以輕心，得爭取拿個(gè)好成績(jì)。要是搞砸了，可就丟人了?！?/p>
顧一野一直認真聽(tīng)著(zhù)大家的發(fā)言，雙手交叉抱在胸前，這時(shí)他開(kāi)口說(shuō)道：“大家的想法都很好。不過(guò)，我們還得考慮到各種突發(fā)情況。比如，佯攻小分隊如果被敵方識破，陷入危險怎么辦？我們得有后備方案，不能讓他們孤立無(wú)援。不能只想著(zhù)進(jìn)攻，也要保障隊友的安全?！彼难凵裆铄涠鴪远?，語(yǔ)氣沉穩有力，透著(zhù)一股讓人信服的力量。
大家聽(tīng)了，紛紛陷入沉思。過(guò)了一會(huì )兒，劉浩一拍桌子，興奮地說(shuō)：“有了！我們可以在佯攻路線(xiàn)上設置幾個(gè)隱蔽的接應點(diǎn)，一旦小分隊有危險，就能及時(shí)支援。而且，我們還可以安排一些狙擊手在周?chē)谧o，確保他們的安全。這樣就萬(wàn)無(wú)一失了?！?/p>
顧一野滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“這個(gè)辦法不錯。另外，我們還要加強通訊聯(lián)絡(luò )，確保各部隊之間信息暢通，這樣才能更好地協(xié)同作戰。如果通訊出了問(wèn)題，那整個(gè)計劃就可能會(huì )亂套。信息不通暢，就像沒(méi)了眼睛和耳朵，啥都干不了?！?/p>
陳宇軒補充道：“是啊，還得注意各部隊之間嘅配合，時(shí)間節點(diǎn)要把握好，不然很容易出現漏洞。大家都得嚴格按照計劃執行，不能出岔子?！?/p>
趙陽(yáng)也跟著(zhù)說(shuō)：“對，大家到時(shí)候都要保持高度的警惕，不能有絲毫的懈怠。一定要全力以赴，爭取贏(yíng)得演練?！?/p>
經(jīng)過(guò)詳細的討論，他們制定出了一套完善的演練計劃。
到了模擬演練那天，顧一野他們按照計劃有條不紊地展開(kāi)行動(dòng)。佯攻小分隊成功吸引了敵方的注意力，主力部隊迅速包抄，將敵方合圍。然而，敵方也并非毫無(wú)防備，他們頑強抵抗，局勢陷入膠著(zhù)。
就在這時(shí)，顧一野冷靜地觀(guān)察著(zhù)戰場(chǎng)形勢，果斷下達指令：“讓埋伏在側翼的部隊出擊，打亂他們的防御節奏?？?！不能再拖了，不然形勢對我們不利?！彼穆曇艉榱炼鴪远?，帶著(zhù)一種不容置疑的威嚴。
隨著(zhù)新的指令下達，局勢瞬間扭轉，他們成功贏(yíng)得了模擬演練的勝利。