一道有些沙啞朦朧的聲音響起，仔細聽(tīng)，其中還帶著(zhù)些委屈，“我覺(jué)得挺好的呀?！?/p>
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“……”
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不想和他在藝術(shù)字上糾結，連忙轉移話(huà)題，“那你叫什么？”
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“周一名?！?/p>
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我重復了一邊，“周一鳴，一鳴驚人嗎？”
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他搖了搖頭，雖然看不清五官，但是能看到他微長(cháng)的頭發(fā)隨著(zhù)他的動(dòng)作在空氣中撥動(dòng)。
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“是永遠拿第一名的周一名?！?/p>
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倒吸一口氣，拿著(zhù)杯子的手猛的握緊。
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5
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“童夢(mèng)同學(xué)，你就幫幫我吧！”
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中午午休，我拿著(zhù)假條剛要走出學(xué)校大門(mén)，就被眼前的男生攔住。
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他是前幾天剛轉到隔壁班的，不知道為什么就盯上了我，這已經(jīng)是我被他攔住的第三次。
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“你到底要干什么？”
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男生因為跑的有些急，臉上泛著(zhù)紅，靠著(zhù)五官愣是將那頭過(guò)短的栗子頭襯托出幾分少年人少有的冷毅。
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但是他一開(kāi)口，就會(huì )將這份冷毅打破。
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他有些不好意思的撓撓頭，“我想讓你幫我補習一下功課?！?/p>
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這個(gè)理由他上次就說(shuō)了，但是被我一口拒絕。我也說(shuō)出了和上次相同的話(huà)，“學(xué)年第一就在你們班，你直接找他去吧?！?/p>
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“他講的，我聽(tīng)不懂?！?/p>
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……
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被他磨得沒(méi)辦法，我還是答應幫他補課。條件是每周給他補兩節，其余時(shí)間他不許來(lái)打擾我。
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見(jiàn)他同意后，我轉身準備走了，他眼疾手快的拿出手機，打開(kāi)添加好友的界面。
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“我們加個(gè)好友，這樣方便聯(lián)系?！?/p>
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看到他的申請備注上的名字，【周一名?！?/p>
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“你這名字……”
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他得意的揚了揚已經(jīng)添加上好友的手機，“怎么樣，周一名，永遠拿第一名！霸氣吧?！?/p>
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我無(wú)語(yǔ)的看著(zhù)他，“倒數第一嗎？”
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這是他自己說(shuō)的，也是他找我給他補課的理由。
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他說(shuō)他在之前的學(xué)校就是班級倒數，轉學(xué)來(lái)了這邊后更是發(fā)現學(xué)的東西都不一樣。
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后來(lái)，直到期末的時(shí)候我才知道，他不叫周一名，但他就是隔壁班的學(xué)年第一名，周奕辰。
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6
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“喂喂喂，你怎么了？”
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思緒被打斷，我回過(guò)神來(lái)。