“想辦法，留在教師辦公室?！卞\鯉繼續指揮我。
“那個(gè)，老師我能不能在這坐一會(huì )，我家一會(huì )就來(lái)人接我?！?/p>
“坐一會(huì )兒吧，我找人待會(huì )給你送到校門(mén)口去?！?/p>
我坐在板凳上，緊張地捏緊膝蓋上的布料，如坐針氈。
錦鯉安靜片刻，突然深吸一口氣，語(yǔ)氣凝重，“昭昭，祁聞寒來(lái)了?！?/p>
我身體一瞬間緊繃，目光落在那扇緊閉的門(mén)上。
“別緊張，我在?！?/p>
錦鯉低沉穩重的聲音響起，如同就在我耳邊低語(yǔ)，我摸摸瘋狂跳動(dòng)的心臟，用意念回應他。
“嗯?！?/p>
下一秒，門(mén)被推開(kāi)，辦公室被灌進(jìn)一股熱氣，門(mén)口站著(zhù)一個(gè)消瘦挺拔的身影。
祁聞寒一手搭在門(mén)把手上，懷里抱著(zhù)一沓試卷，目光掃過(guò)我時(shí)還帶著(zhù)一絲詫異。
“報告?！?/p>
“請進(jìn)?！?/p>
“昭昭，千萬(wàn)不能和祁聞寒攤牌?！?/p>
“他不是正常人，你會(huì )激怒他的?！?/p>
我看著(zhù)一旁和班主任交談的祁聞寒，心中五味雜陳，就算和老師說(shuō)，我也沒(méi)有證據，反而可能會(huì )激怒祁聞寒。
“阮昭，你家長(cháng)到了，正好讓聞寒送你到門(mén)口吧?！?/p>
我垂眸思考，沒(méi)有注意到祁聞寒在我面前停下腳步。
“昭昭，回神?！?/p>
錦鯉的話(huà)弄得我一激靈，清醒后瞥見(jiàn)自己臟兮兮的小白鞋，不自覺(jué)縮縮腳。
祁聞寒大概是發(fā)覺(jué)我的小動(dòng)作，恍惚間，我好像聽(tīng)見(jiàn)他低笑了一聲。
“昭昭，你要回家？不舒服嗎？”
我表情僵住幾秒，回想起剛剛班主任的聲音，有些欲哭無(wú)淚。
堪堪揚起一個(gè)笑臉面對祁聞寒，我訕訕地對他打招呼，“有點(diǎn)不舒服，上完體育課好像中暑了?！?/p>
“你的手怎么破了？”
祁聞寒從口袋里掏出創(chuàng )口貼，二話(huà)不說(shuō)拉起我的手，我這才發(fā)現自己食指處被劃出一道小口。
他手指翻飛，撕開(kāi)創(chuàng )口貼細致地給我貼上，動(dòng)作輕柔。
祁聞寒真的很能裝，他越是平靜，我心里越是發(fā)毛。
此時(shí)，錦鯉已經(jīng)在我腦海中罵出一片馬賽克。
“祁聞寒你個(gè)死綠茶!離昭昭遠一點(diǎn)啊!”
“啊啊啊你個(gè)死變態(tài)放開(kāi)昭昭的手!”
“昭昭，你說(shuō)話(huà)啊!”
錦鯉的怒罵貌似摻雜著(zhù)點(diǎn)個(gè)人恩怨，我在心里默默吐槽了一句，“錦鯉，你好吵?！?/p>