高考成績(jì)公布的第三天，我被舉報到了省里。
「李子晗從來(lái)不學(xué)習，怎么可能考那么高，一定是作弊！」
我被調查了整整一周，最后得出的結論卻是我是憑自己的實(shí)力考出的749。
全市震驚。
只有我自己清楚，我陷入了高考循環(huán)。
這已經(jīng)，是第五次了。
1.
這場(chǎng)循環(huán)時(shí)間并不長(cháng)，每次都是50天左右。
第一次重新開(kāi)始的時(shí)候，我整個(gè)人都是懵逼的。
我的記憶還停留在查完成績(jì)，一百多分，連個(gè)專(zhuān)科都上不了的絕望中。
再一眨眼，我坐在教室里，墻上「高考倒計時(shí)30天」幾個(gè)字分外清楚。
我用了一天的時(shí)間接受自己的處境，然后開(kāi)始回憶今年高考的題目。
我從小就不愛(ài)學(xué)習，不完成作業(yè)，上課睡覺(jué)，吃零食，看小說(shuō)，玩手機，逃課…
全都是我做過(guò)的事兒。
但是憑著(zhù)高超的記憶力和智商，我的成績(jì)一直維持在年部中等左右。
如今這時(shí)候，正是它們發(fā)揮作用的時(shí)候。
接下來(lái)一個(gè)月，我仔細研究了還能記得的高考題，也避開(kāi)了第一次高考發(fā)生的意外，把自己的成績(jì)提了好幾倍。
592分！
是我從沒(méi)達到過(guò)的高度。
可還沒(méi)等我替自己高興呢，再一睜眼，我又回到了高考前三十天的教室。
如此循環(huán)，已經(jīng)是第五次了。
2.
難道要考滿(mǎn)分才能打破循環(huán)？
我一瞬間接受自己又要重來(lái)的事實(shí)后，開(kāi)始研究起破解的辦法。
想來(lái)想去，都只有考試滿(mǎn)分算是比較合理的方法。
為了打破循環(huán)，也為了考得更好，我又一次開(kāi)始讓自己進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)。
值得慶幸的是，這一次，我記住了所有的高考題目。
接下來(lái)一個(gè)月，我每天泡在題海里，把自己活成了一個(gè)學(xué)習機器，在確定一切題目都能完美解答那一天，也到了看考場(chǎng)的時(shí)候。
我避開(kāi)人最多的時(shí)候，到了四點(diǎn)多，才悠哉悠哉的進(jìn)了考場(chǎng)。
沒(méi)想到，還是碰見(jiàn)了陸平洲。
這家伙像個(gè)瘟神一樣陰魂不散。
跟前幾次一樣，他眼神示意我一會(huì )兒見(jiàn)。
我瞥了他一眼，沒(méi)有理會(huì )。
陸平洲是全校有名的混學(xué)生，抽煙喝酒，打架斗毆。
凡是違反校規的，他樣樣都粘。