翌日。
六月二號，早上七點(diǎn)三十分。
城北分局。
因為有案子，所以重案隊的人都起了個(gè)大早，免得開(kāi)早會(huì )遲到，被何金波抓個(gè)現行，那就要挨批評了。
鄭康握著(zhù)保溫杯上樓，下樓的同事和他打招呼。
“哎喲，鄭隊，聽(tīng)說(shuō)你新收了一個(gè)好徒弟？”
“不成器，沒(méi)那么好?！?/p>
“怎么不好了？”同事笑道：“你那徒弟天沒(méi)亮就來(lái)了，現在正在會(huì )議室里做案情分析板呢?！?/p>
“啥？”鄭康一臉懵。
同事指了指樓上：“你自個(gè)上去看唄，你們重案隊的人都在圍觀(guān)呢?！?/p>
“他腦子里成天都想著(zhù)啥呢！”鄭康趕緊往上走。
“還能有啥，想進(jìn)步唄?！?/p>
鄭康三兩步跑上樓，路過(guò)百葉窗時(shí)，還真看見(jiàn)重案隊的老幫菜們圍成了一圈，正盯著(zhù)楊錦文在白板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
但因為是背對著(zhù)鄭康的，所以他看不見(jiàn)這小子寫(xiě)的什么。
他打開(kāi)門(mén)，大步邁了進(jìn)去。
“楊錦文，你小子瘋了？案情分析板是你一個(gè)實(shí)習警員用的？趁何隊沒(méi)來(lái)，趕緊給我擦掉！”
楊錦文轉過(guò)身，手里還拿著(zhù)粉筆，向他笑了笑：“師父，早?！?/p>
“別叫我師父，你臉大??？你是隊長(cháng)??？你還分析起案情來(lái)了？你誠心給我搗亂是不是……”
鄭康話(huà)說(shuō)到一半，看見(jiàn)白板上的內容，表情一下子僵在了臉上。
【黃翠翠的尸體被分割成十一塊，兇手并沒(méi)有選擇分批處理，而是把被害者的尸塊統一處理。
但被泥土掩埋的尸體只有三部分軀體，分別是頭顱、左手掌，以及胸腔部分。其他尸塊直接丟棄在蘆葦蕩里，并沒(méi)有進(jìn)行掩埋。
而且，掩埋的尸塊都是淺埋，沒(méi)有進(jìn)行深埋。
尸體處理的非常隨意！
第一個(gè)問(wèn)題：兇手既然對被被害者進(jìn)行了分尸，為什么沒(méi)有選擇分批拋尸？
第二個(gè)問(wèn)題：兇手為什么只掩埋了三部分軀體，其他尸塊卻選擇丟棄？埋到一半就不埋了，是何原因？
第三個(gè)問(wèn)題：攜帶一個(gè)成年女性的尸體，是一個(gè)體力活，兇手是一次性帶來(lái)的所有尸塊，還是分批帶來(lái)的？
分批運送，按照一般犯罪人的心理分析，肯定會(huì )進(jìn)行分批處理。
但兇手卻不是這樣，那么最大可能是兇手一次性運送了被害者的尸塊，還進(jìn)行了同一處理，他是怎么攜帶一個(gè)成年人的尸體？
兇手是否有交通工具？他用的轎車(chē)？摩托車(chē)？還是自行車(chē)？
第四個(gè)問(wèn)題：被害人的尸體被兇手進(jìn)行了同一處理，但內臟器官去了哪里？?jì)词质窃诜质F場(chǎng)進(jìn)行處理了？還是另作他用了？
第五個(gè)問(wèn)題：被害人黃翠翠的左手掌無(wú)名指被砍斷，是何原因？
第六個(gè)問(wèn)題：兇手又是埋尸，又是直接丟棄尸塊，是否遵循了遠拋近埋的原則？
分尸和拋尸是為了隱藏被害者的身份，兇手這么簡(jiǎn)單隨意處理尸體，他難道不怕被害者的身份暴露，還是有別的原因？
第七個(gè)問(wèn)題：兇手為什么沒(méi)有選擇把尸塊直接拋進(jìn)燕子河？
這個(gè)處理更簡(jiǎn)單、更直接，而且一時(shí)半會(huì )，警方還難以發(fā)現……】
楊錦文聽(tīng)見(jiàn)師父一頓輸出，只好嘆了一口氣，從白板下面拿起白板擦，準備擦掉線(xiàn)索板上的內容。
他剛一伸手，鄭康立即把他喊?。骸皠e動(dòng)！”
“師父，我到底擦不擦？”楊錦文顯得很委屈：“這要是何隊看見(jiàn)了，我肯定得挨批評?！?/p>
“滾蛋！”鄭康知道他是在拿自己開(kāi)涮。
他清了清嗓子，看向圍觀(guān)的老幫菜：“干什么呢？看戲??？該干嘛干嘛去，一大早就惹人煩?！?/p>
“咳咳……小楊，你繼續寫(xiě)?！编嵖低崃艘幌履X袋，保溫杯在手里握了又握：“你這字寫(xiě)的挺好，練過(guò)的吧？”
“我以前在少年宮學(xué)過(guò)?！睏铄\文嘿嘿一笑。
鄭康坐進(jìn)椅子里，翹起二郎腿，盯著(zhù)楊錦文繼續填充線(xiàn)索板，眼睛微微瞇起。
除了他之外，重案隊幾個(gè)組的老幫菜也都盯著(zhù)楊錦文，個(gè)個(gè)都睜大了眼。
“真是新來(lái)的？”有人低聲問(wèn)身邊的同事。
“不是，你昨天也瞧見(jiàn)了，老鄭剛收的徒弟?！?/p>
“這么厲害？你說(shuō)他沒(méi)當過(guò)警察，我絕對不信，這天賦簡(jiǎn)直了我去！”
“老鄭撿到寶貝了，這小子單從一個(gè)拋尸現場(chǎng)，就分析出這么多門(mén)道來(lái)，天生的刑警苗子?！?/p>
“聽(tīng)說(shuō)他上過(guò)大學(xué)，當過(guò)兵，能文能武，文武全才啊，不得了……”
鄭康聽(tīng)著(zhù)這些議論聲，并沒(méi)有得意，而是眉眼緊鎖，他無(wú)法再裝腔作勢，下意識的就站起身，向楊錦文越靠越近。
楊錦文彎著(zhù)腰，密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了整個(gè)白板，但地方不夠用……
鄭康立即把柜子旁邊收起來(lái)的白板拖過(guò)來(lái)：“這有，你繼續寫(xiě)！”
“好?！?/p>
楊錦文也不啰嗦，繼續下筆。
除了文字之外，他還標注了蘆葦蕩各部分碎尸的具體位置，畫(huà)好了詳細的拋尸圖，以及拿出安南市北城的交通地圖，并用白板吸粘在右上角。
鄭康咽了一口唾沫，小心翼翼地問(wèn)道：“好了沒(méi)？”
楊錦文搖頭：“兩個(gè)白板不夠用?！?/p>
鄭康向身后的老幫菜喊道：“趕緊去二隊借，再拿兩架白板過(guò)來(lái)?！?/p>
四個(gè)資格較淺的刑警立即跑出會(huì )議室，剛好就在樓梯上碰見(jiàn)了上樓的何金波。
“干啥呢？慌里慌張的？抓到兇手了？”
“何隊，你快去會(huì )議室，你的位置被人搶了！”
“哦？”何金波訕笑道：“老鄭還想著(zhù)當我這隊長(cháng)呢？”
“不是他，是他徒弟，那個(gè)誰(shuí)？叫叫……叫楊錦文，這小子正在做線(xiàn)索板，寫(xiě)了兩大板還嫌不夠，我們這會(huì )兒正去二隊借白板呢?！?/p>
何金波抓了抓后腦勺，沒(méi)聽(tīng)明白話(huà)里的意思，但四個(gè)小子已經(jīng)跑上樓了。
他呲了一下牙，快步向重案隊的會(huì )議室走去。
見(jiàn)到兩大白板的內容，何金波顯得比鄭康都要吃驚。
在缺乏尸檢報告的情況下，楊錦文僅憑拋尸現場(chǎng)就推論出這么多東西，而且每條都具有啟發(fā)性、以及可以深入挖掘的線(xiàn)索。
“你不是兇手，誰(shuí)是兇手？”何金波腦子‘嗡’了一下，疑問(wèn)再次浮上心頭。