拉文克勞塔樓清晨的空氣帶著(zhù)書(shū)本和晨露的清新。林舒雅伸了個(gè)懶腰，從掛著(zhù)藍色帷幔的四柱床上坐起，心情是雀躍的。今天是魔藥課！和赫奇帕奇一起上！
“盧娜！快起來(lái)！今天有魔藥課！” 她推了推旁邊床上裹得像只蠶蛹的室友。盧娜的臟金色頭發(fā)從被子里鉆出來(lái)幾縷，銀灰色的眼睛迷迷糊糊地睜開(kāi)，聚焦在空氣中某個(gè)看不見(jiàn)的點(diǎn)上：“唔……魔藥課的騷擾虻特別多，它們喜歡草蛉蟲(chóng)的腥味和坩堝冒出的熱氣……”
林舒雅自動(dòng)過(guò)濾了“騷擾虻”的學(xué)術(shù)報告，滿(mǎn)腦子都是師父凌霄子臨行前的“諄諄教誨”：“舒雅啊，此去西洋，那‘魔藥’一道，務(wù)必要替為師好好鉆研！看看他們那坩堝熬煮之法，與我丹鼎控火凝丹之術(shù)，孰優(yōu)孰劣？材料配伍之理是否相通？能量引導又有何異同？若能取其精華，融會(huì )貫通，于你丹道，于為師完善《萬(wàn)法丹經(jīng)》，皆是大功一件！切記！切記！”
任務(wù)艱巨??！林舒雅一邊麻利地套上校袍，一邊在心里給自己打氣。她摸了摸腰間那個(gè)看似普通的粗布小袋子，里面裝著(zhù)師父給的小型便攜丹爐（“以備不時(shí)之需，謹慎使用！”）和一疊空白的丹方記錄符紙（“隨時(shí)記錄心得！”）。嗯，今天就去會(huì )會(huì )那位傳說(shuō)中的魔藥大師，斯內普教授！
早餐時(shí)，林舒雅特意多喝了一碗燕麥粥，補充體力。她注意到教師席上，六師姐劉潤正和弗立維教授低聲交談著(zhù)什么，臉上帶著(zhù)溫和的笑意。師姐真的留在霍格沃茨任教了！林舒雅心里踏實(shí)了不少。至于劉洮師兄（或者說(shuō)恢復了年輕模樣的劉洮修士），似乎已經(jīng)離開(kāi)了。
“希望斯內普教授別像書(shū)上寫(xiě)的那么可怕……” 一個(gè)赫奇帕奇的女生小聲對她的朋友嘀咕，聲音里充滿(mǎn)了憂(yōu)慮。
“聽(tīng)說(shuō)他扣分毫不留情，說(shuō)話(huà)能凍死人！” 另一個(gè)男生做了個(gè)打冷顫的動(dòng)作。
盧娜小口吃著(zhù)涂滿(mǎn)橘子醬的面包，若有所思：“他的氣場(chǎng)像一團凝固的、帶著(zhù)尖刺的黑霧，那些騷擾虻都不敢靠近他，可能怕被扎傷?！?/p>
林舒雅：“……” 嗯，這個(gè)形容……很盧娜。她對斯內普的印象還停留在分院儀式上那冰冷的眼神和校長(cháng)辦公室里那低沉的警告。應該……沒(méi)那么夸張吧？電影里可能為了戲劇效果放大了？她樂(lè )觀(guān)地想。
帶著(zhù)這份（盲目）的樂(lè )觀(guān)，林舒雅和盧娜，以及一群緊張兮兮的小獾們，踏入了位于城堡地下室的魔藥課教室。
一股難以形容的混合氣味瞬間沖入鼻腔——陳年的藥草霉味、陰冷潮濕的石壁氣息、某種刺鼻的硫磺或硝石殘留、還有隱隱約約的……蝙蝠脾臟的腥氣？光線(xiàn)昏暗，只有石壁上的火把和天花板上幾盞昏黃的魔法燈提供照明，巨大的石制坩堝臺如同沉默的巨獸排列著(zhù)。整個(gè)教室彌漫著(zhù)一種壓抑、沉悶，仿佛隨時(shí)會(huì )從陰影里跳出什么怪物的氛圍。
林舒雅下意識地調動(dòng)了一絲靈力護住口鼻，這味兒……比師門(mén)處理失敗廢丹的丹渣坑還沖！
然后，教室的門(mén)無(wú)聲地滑開(kāi)了。
一個(gè)黑色的身影如同融入陰影的蝙蝠，悄無(wú)聲息地滑了進(jìn)來(lái)。西弗勒斯·斯內普教授，他那油膩的黑發(fā)緊貼著(zhù)頭皮，蠟黃的臉上毫無(wú)表情，黑袍翻滾，帶來(lái)一股更加強烈的、混合著(zhù)魔藥材料的陰冷氣息。他站在講臺后，那雙冰冷的、如同深潭的黑眼睛緩緩掃過(guò)全場(chǎng)，被他目光觸及的學(xué)生無(wú)不縮了縮脖子，教室里瞬間落針可聞，連呼吸聲都刻意壓低了。
“在我的課堂上，” 斯內普的聲音響起，低沉、絲滑，卻帶著(zhù)一種能將空氣凍結的力量，“不需要傻乎乎地揮動(dòng)魔杖，也不需要胡亂念咒?！?他的目光如同冰冷的探針，刺向每一個(gè)新生，“你們到這里來(lái)，是為了學(xué)習魔藥配制的精密科學(xué)，嚴格工藝。由于這里沒(méi)有多少需要你們傻乎乎地亂揮魔杖的場(chǎng)合，所以你們中的許多人都不大相信……這是魔法?！?他頓了頓，嘴角勾起一個(gè)極其刻薄、毫無(wú)溫度的弧度，“我并不指望你們能真正領(lǐng)會(huì )那文火慢煨的大鍋冒著(zhù)白煙、飄出陣陣清香的美妙所在，你們不會(huì )真正懂得流入人們血管的液體，令人心蕩神馳、意志迷離的那種神妙魔力……我可以教會(huì )你們怎樣提高聲望，釀造榮耀，甚至阻止死亡……但必須有一條，那就是你們不是我經(jīng)常遇到的那種……笨蛋傻瓜才行?！?/p>
一番開(kāi)場(chǎng)白，如同兜頭一盆摻了冰塊的毒液，精準地澆滅了所有新生（包括部分拉文克勞）眼中最后一絲僥幸和好奇的火苗。教室里彌漫著(zhù)絕望的低氣壓。林舒雅終于明白了，電影……拍得還是太含蓄了！這位教授的毒舌，簡(jiǎn)直是一門(mén)藝術(shù)！每一句都像淬了毒的冰針，精準扎向不同學(xué)生的痛點(diǎn)，而且花樣百出，絕不重復！就連她身邊一向淡定的盧娜，銀灰色的大眼睛里都難得地出現了一絲名為“警惕”的情緒。
“那么，” 斯內普的目光如同冰冷的蛇信，開(kāi)始在學(xué)生名單上逡巡，“讓我們看看，今天誰(shuí)有幸成為第一個(gè)……展示其無(wú)可救藥的材料處理能力的典范？” 他的目光掃過(guò)幾個(gè)明顯在發(fā)抖的赫奇帕奇學(xué)生，最終，卻出乎意料地落在了林舒雅身上。
“林小姐，” 斯內普的聲音毫無(wú)波瀾，卻帶著(zhù)千斤壓力，“來(lái)自東方的……交流生。告訴我，如果我把水仙根粉末加入艾草浸液，會(huì )得到什么？”
來(lái)了！經(jīng)典的“水仙根+艾草浸液=生死水”問(wèn)題！林舒雅心里松了口氣，這個(gè)她知道！《魔法藥劑與藥水》第一章就有！
她站起身，盡量讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)清晰平穩：“教授，會(huì )得到一種強效安眠藥，叫做生死水?！?/p>
“嗯?！?斯內普從鼻子里哼出一個(gè)音節，聽(tīng)不出是滿(mǎn)意還是不滿(mǎn)意，“那么，舟形烏頭和狼毒烏頭有什么區別？”
“它們是同一種植物，教授，統稱(chēng)烏頭?！?林舒雅回答得很快。
斯內普盯著(zhù)她看了幾秒，那目光仿佛要將她解剖開(kāi)來(lái)，研究里面的構造。就在林舒雅以為過(guò)關(guān)時(shí)，他再次開(kāi)口，語(yǔ)氣帶著(zhù)一種令人頭皮發(fā)麻的探究：“很好?？磥?lái)你至少預習了課本。那么，林小姐，請你再告訴我，在你們東方的……‘煉丹術(shù)’中，處理類(lèi)似烏頭這種劇毒材料時(shí)，通常采用何種手段來(lái)中和其烈性，并引導其‘有益’的藥力？是像我們一樣，依靠精確的切割、研磨和與其他材料的特定配比，還是……有什么更‘神奇’的、不需要坩堝和魔杖的小把戲？” 他刻意加重了“神奇”和“小把戲”的發(fā)音，帶著(zhù)濃濃的質(zhì)疑和挑釁。
教室里所有目光瞬間聚焦在林舒雅身上。赫奇帕奇的學(xué)生們眼神充滿(mǎn)了同情——完了，斯內普盯上這個(gè)新來(lái)的東方女孩了！盧娜則歪著(zhù)頭，似乎在思考斯內普教授周?chē)暮陟F是不是因為“煉丹術(shù)”這個(gè)詞而波動(dòng)得更厲害了。
林舒雅心里咯噔一下。這個(gè)問(wèn)題明顯超綱了！而且充滿(mǎn)了試探！她定了定神，回憶著(zhù)師父關(guān)于處理毒材的教誨，謹慎地回答：“回教授，煉丹術(shù)處理劇毒材料，同樣需要精確的炮制步驟。比如烏頭，我們會(huì )先以文火煅燒，去除部分燥烈之性，再輔以特定的‘君臣佐使’藥引，或利用丹爐內特殊的符文法陣引導其藥性轉化，使其毒性消減而藥力存留。并非……小把戲?！?/p>
“符文法陣？” 斯內普的嘴角扯出一個(gè)極冷的弧度，“聽(tīng)起來(lái)像是某種……投機取巧的裝飾品。但愿你的‘符文法陣’，不會(huì )像某些格蘭芬多的漂浮咒一樣，把坩堝炸上天?！?他毫不留情地嘲諷了一句，成功讓幾個(gè)格蘭芬多高年級旁聽(tīng)生（大概是O.W.Ls補考）臉色漲紅?！白??！?/p>
林舒雅默默坐下，手心有點(diǎn)冒汗。這教授……攻擊性太強了！簡(jiǎn)直就是行走的毒液噴射器！
“今天，” 斯內普不再理會(huì )林舒雅，魔杖一揮，黑板上一行行清晰的字跡浮現，“制作治療疥瘡的簡(jiǎn)單藥水。材料、步驟，都給我看清楚！我不希望看到任何愚蠢的錯誤，導致你們的坩堝變成……某種危險爆炸物的溫床?！?他陰冷的目光掃過(guò)所有人，“現在，開(kāi)始！”
教室里瞬間響起一片手忙腳亂的聲音。稱(chēng)量干蕁麻，研磨蛇的毒牙，小心翼翼地擠豪豬刺，加熱坩堝……空氣中彌漫開(kāi)各種古怪的氣味。
林舒雅和盧娜分在一組。林舒雅負責處理材料，盧娜負責看火。林舒雅的動(dòng)作很快，帶著(zhù)一種行云流水般的韻律感。干蕁麻在她指尖被快速分成等份；蛇的毒牙放在研缽里，幾下就被研磨成極其細膩均勻的粉末，比她旁邊一個(gè)赫奇帕奇男生吭哧吭哧搗了半天還粗的粉末好太多了；豪豬刺也被她以巧妙的角度擠出汁液，幾乎沒(méi)有浪費。
“舒雅，你的手好穩，像在創(chuàng )作一副完美的畫(huà)作?！?盧娜一邊用魔杖控制著(zhù)坩堝下的藍色火焰，一邊小聲說(shuō)。
“熟能生巧?！?林舒雅笑了笑，將處理好的材料按照順序加入坩堝中。深綠色的液體在坩堝里翻滾，冒出帶著(zhù)刺鼻氣味的泡泡。
按照步驟，順時(shí)針攪拌五圈，然后逆時(shí)針攪拌兩圈……林舒雅拿著(zhù)攪拌棒，一絲不茍地操作著(zhù)。就在這時(shí)，她習慣性地、幾乎是本能地，將一絲極其細微的神識探入了那翻滾的藥液之中。
在玄門(mén)煉丹，神識探入丹爐感知藥力融合、能量流轉是基礎操作。她想看看這魔藥內部，魔力是如何運作的？
神識如同一縷無(wú)形的清風(fēng)，浸入那粘稠的綠色液體。瞬間，一個(gè)奇異的微觀(guān)世界在她“眼前”展開(kāi)！她“看”到：各種材料的魔力微粒（不同于她熟悉的靈力粒子，更活躍、更躁動(dòng)）在高溫和攪拌的作用下劇烈碰撞、交融。干蕁麻的清涼屬性魔力試圖包裹蛇毒牙的陰冷腐蝕魔力，豪豬刺的尖銳魔力則在其中穿梭、調和。整個(gè)坩堝里，魔力流如同混亂的溪流，互相沖撞、抵消，又試圖在咒語(yǔ)和動(dòng)作的引導下，形成一種不穩定的平衡。這感覺(jué)……非常原始，非?！址?！就像把一堆屬性沖突的靈力材料直接丟進(jìn)鍋里煮，全靠蠻力和意志去壓服它們融合？
這效率太低了！林舒雅下意識地皺起了眉頭。在煉丹術(shù)中，講究的是“君臣佐使”，主藥（君）定方向，輔藥（臣）助其力，調和藥（佐）平?jīng)_突，引經(jīng)藥（使）導歸經(jīng)。每一種材料的加入時(shí)機、火候控制、甚至攪拌時(shí)注入靈力的細微引導，都是為了促使藥性（魔力）按照既定的、最和諧的方式融合，減少內耗，提升效率。
看著(zhù)坩堝里那些還在“打架”的魔力流，林舒雅體內的“丹道之魂”蠢蠢欲動(dòng)。反正這疥瘡藥水是最基礎的，師父也說(shuō)了要研究異同……要不……試試看？
她完全沉浸在了自己的“研究”狀態(tài)中，忘記了周?chē)沫h(huán)境，忘記了可怕的斯內普，甚至忘記了還在控火的盧娜（盧娜倒是很安靜，只是好奇地看著(zhù)她）。她的眼神變得專(zhuān)注而空明，指尖無(wú)意識地掐起一個(gè)極其微小的控火訣印，一絲極其精純溫和的靈力，順著(zhù)攪拌棒，如同最靈巧的針線(xiàn)，悄無(wú)聲息地滲入了沸騰的藥液中！
這一絲靈力，并非去強行改變魔藥的屬性，而是如同一個(gè)高明的調解者，精準地介入到那些互相沖撞的魔力流節點(diǎn)之間。它輕柔地撫平蕁麻與蛇毒牙魔力接觸面的“毛刺”，引導豪豬刺的尖銳魔力更均勻地彌散開(kāi)來(lái)，調和著(zhù)不同魔力屬性之間的“棱角”，讓它們碰撞的能量損耗大大降低，融合的過(guò)程變得順暢、柔和了許多。
坩堝里，原本劇烈翻滾、冒著(zhù)大泡的深綠色液體，以肉眼可見(jiàn)的速度變得平靜下來(lái)，顏色也由渾濁的深綠轉向一種更加清透、瑩潤的翠綠色，如同上好的翡翠。散發(fā)出的刺鼻氣味也淡了許多，甚至帶上了一絲若有若無(wú)的清新藥香。
林舒雅完全進(jìn)入了狀態(tài)。她感覺(jué)這魔藥的結構太松散，能量逸散太多，藥效肯定大打折扣。煉丹術(shù)講究的是凝練！把精華鎖??！幾乎是出于本能，她掐訣的手指微微變換，那絲靈力開(kāi)始引導著(zhù)融合順暢后的魔力流，按照一種玄奧的軌跡在坩堝內緩緩旋轉、壓縮！
坩堝中的液體開(kāi)始發(fā)生奇異的變化。不再僅僅是平靜，而是中心區域開(kāi)始向內塌陷、凝聚！翠綠色的液體如同被無(wú)形的力量牽引，旋轉著(zhù)向中心一點(diǎn)匯聚，體積迅速縮小。同時(shí)，坩堝上方，一絲絲水汽被蒸發(fā)，但其中蘊含的、本該逸散的魔力卻被巧妙地束縛住，被強行壓回了那不斷凝聚的核心！
整個(gè)凝聚過(guò)程安靜得詭異。沒(méi)有光芒萬(wàn)丈，沒(méi)有異香撲鼻，只有一種內斂的、如同漩渦般的力量感在坩堝中心形成。
旁邊的盧娜瞪大了銀灰色的眼睛，張著(zhù)小嘴，完全看呆了。她雖然不明白發(fā)生了什么，但能感覺(jué)到空氣中那些原本因為混亂魔力而興奮亂竄的“騷擾虻”，此刻全都安靜了下來(lái)，仿佛被一種無(wú)形的力量安撫、甚至……驅散了？
周?chē)鷰讉€(gè)離得近的赫奇帕奇學(xué)生也注意到了這邊的異常，停下了手中的動(dòng)作，目瞪口呆地看著(zhù)林舒雅面前那個(gè)仿佛在表演“空間壓縮魔法”的坩堝。
教師席上，斯內普冰冷的目光如同鷹隼般鎖定了林舒雅。他幾乎在藥液開(kāi)始平靜、顏色轉變的瞬間就注意到了異常。他下意識地握緊了魔杖，黑袍下的肌肉繃緊，準備隨時(shí)出手制止可能發(fā)生的爆炸或失控——畢竟任何偏離課本的操作在他眼里都是潛在的災難。
然而，就在他準備厲聲呵斥的前一秒，一道溫和卻帶著(zhù)不容置疑意味的目光阻止了他。坐在教師席角落旁聽(tīng)的劉潤，對他微微搖了搖頭，眼神示意：稍安勿躁。劉潤的指尖，一道極其細微、肉眼幾乎看不見(jiàn)的符文流光一閃而逝，悄然籠罩在林舒雅的坩堝周?chē)?，形成了一層極其穩固的防護屏障。
鄧布利多校長(cháng)之前的話(huà)也在斯內普耳邊響起：觀(guān)察，記錄。斯內普的臉色陰沉得能滴出水，但他最終還是強壓下噴薄欲出的毒液，只是用那雙能凍死人的眼睛死死盯著(zhù)林舒雅和她面前那個(gè)詭異的坩堝，手指關(guān)節因為用力而泛白。
坩堝內，凝聚的過(guò)程接近尾聲。原本足以裝滿(mǎn)大半坩堝的翠綠色液體，此刻只剩下底部一小灘更加濃稠、如同液態(tài)翡翠般的精華。緊接著(zhù)，在林舒雅神識和靈力的精確引導下，這灘濃稠的精華猛地一顫，如同水銀般自動(dòng)分離、凝聚！
啵！啵！啵！啵！啵！
五聲極其輕微的、如同露珠滴落玉盤(pán)的輕響過(guò)后，五顆圓溜溜、龍眼大小、通體翠綠欲滴、表面流轉著(zhù)瑩潤光澤、散發(fā)著(zhù)清新藥香的……“丹藥”？靜靜地躺在坩堝底部。每一顆丹藥都渾圓飽滿(mǎn)，毫無(wú)瑕疵，內部仿佛有翠色的光華在緩緩流動(dòng)，比最上等的翡翠還要通透漂亮。
林舒雅長(cháng)舒一口氣，緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)，臉上露出了完成一項有趣實(shí)驗后的滿(mǎn)足笑容。成了！雖然只是最基礎的疥瘡藥水，但被她用煉丹術(shù)的凝丹法門(mén)處理之后，藥力（魔力）凝練度至少提升了好幾倍！副作用（魔力沖突逸散導致的刺激性）也大大降低！這效率……果然還是自家丹道高明！
就在她放松的下一秒，一片巨大的、帶著(zhù)濃重陰冷氣息的陰影籠罩了她。
斯內普如同鬼魅般出現在她的坩堝旁。他臉色鐵青，嘴唇抿成一條冷酷的直線(xiàn)，漆黑的瞳孔死死盯著(zhù)坩堝底部那五顆翠綠得刺眼、完全打敗了魔藥液態(tài)形態(tài)常識的“東西”。
整個(gè)教室死一般的寂靜。所有學(xué)生都停下了手中的動(dòng)作，連呼吸都忘了，驚恐地看著(zhù)斯內普教授。完了完了，林舒雅要倒大霉了！她居然把藥水煮成了……糖豆？
斯內普的胸膛劇烈起伏了一下，仿佛在壓抑著(zhù)滔天的怒火。他緩緩抬起頭，那雙深不見(jiàn)底的黑眼睛如同淬了毒的匕首，狠狠刺向林舒雅。那目光，比最寒冷的冬夜還要冰冷，比最鋒利的蛇牙還要危險。
“林……小……姐……” 他的聲音低沉得如同地底傳來(lái)的悶雷，每一個(gè)音節都裹挾著(zhù)能將人凍僵的寒氣和足以腐蝕靈魂的毒液，“告訴我，你那顆塞滿(mǎn)了東方符文的腦袋，是不是在踏入這間教室的瞬間，就被巨怪踩過(guò)？還是說(shuō)，你那條與眾不同的舌頭，讓你徹底喪失了閱讀和理解黑板這種基礎能力？”
他指著(zhù)坩堝里的丹藥，聲音陡然拔高，帶著(zhù)一種尖刻的、令人頭皮發(fā)麻的嘲諷：“治療疥瘡的藥水！一種簡(jiǎn)單的、基礎的、連巨怪都該學(xué)會(huì )的液體藥劑！而你！偉大的東方交流生！你把它煮成了……什么？某種企圖賄賂教授的水果硬糖？還是你家鄉用來(lái)喂神奇生物的彩色飼料球？”
他的毒液如同暴雨般傾瀉而下，精準打擊：
“你那套花里胡哨的攪拌姿勢，是在跳某種驅趕騷擾虻的儀式舞蹈嗎？（盧娜：？）”
“那層詭異的、把藥水煮成濃縮果凍的‘平靜’，是你用東方的‘靜心咒’安撫了坩堝的脾氣？”
“還有這五顆……令人作嘔的綠色丸子！你是打算讓長(cháng)了疥瘡的人像吃比比多味豆一樣把它吞下去，然后祈禱它不會(huì )在胃里爆炸嗎？！”
“還是說(shuō)，在你的認知里，魔藥課就是一場(chǎng)過(guò)家家的糖果制作比賽？需要我為你提供糖紙和蝴蝶結嗎，林小姐？”
他每說(shuō)一句，教室里的溫度就仿佛降低一度。赫奇帕奇的學(xué)生們嚇得臉色慘白，拉文克勞的學(xué)生們也噤若寒蟬。盧娜擔憂(yōu)地看著(zhù)林舒雅。
然而，出乎所有人意料的是，被毒液洗禮的林舒雅，臉上并沒(méi)有出現預想中的恐懼、羞愧或憤怒。她只是微微歪了歪頭，眼神里帶著(zhù)一絲……困惑？像是在思考一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題。
在云隱宗，她因為改良丹方、搞出各種“驚喜”（比如炸爐、丹變異香引來(lái)滿(mǎn)山靈獸、或者煉出效果奇特但賣(mài)相古怪的丹藥）而被師父和師兄師姐們訓斥簡(jiǎn)直是家常便飯。師父訓人可比斯內普有“意境”多了，通常是引經(jīng)據典，從天道運行講到丹道至理，再聯(lián)系到她的心性修為不足，最后罰抄的經(jīng)書(shū)能堆成山。相比之下，斯內普這種直白的、充滿(mǎn)個(gè)人攻擊性的毒舌……雖然刻薄，但好像……攻擊力也就那樣？而且句句不離她的操作，某種程度上也算是在“點(diǎn)評”她的煉丹嘗試？
她甚至覺(jué)得斯內普教授那句“把藥水煮成濃縮果凍”形容得還挺貼切？至于“爆炸糖豆”和“喂神奇生物”……嗯，發(fā)散思維很豐富嘛！
看著(zhù)林舒雅不僅沒(méi)被罵哭，反而露出一種近乎“受教了？”的平靜表情，斯內普的毒液噴射仿佛打在了棉花上，一口氣差點(diǎn)沒(méi)上來(lái)，臉色更加難看了。
他猛地一揮手，一個(gè)干凈的小玻璃瓶精準地飛入他手中。他用銀質(zhì)小勺動(dòng)作粗暴（但手法極其精準）地將坩堝里那五顆翠綠色的丹藥全部舀起，裝進(jìn)瓶子，然后“砰”地一聲塞上木塞。
“這五顆……‘不明固體’，” 他咬牙切齒地吐出這個(gè)詞，仿佛拿著(zhù)什么極度危險又極度惡心的東西，“沒(méi)收！作為你肆意妄為、無(wú)視課堂基本準則的證物！” 他將瓶子塞進(jìn)自己黑袍的內袋，動(dòng)作快得像怕被人搶走。
然后，他居高臨下地盯著(zhù)林舒雅，一字一句地說(shuō)道：“現在，給我聽(tīng)清楚，林小姐。鑒于你這種……別出心裁的、將基礎魔藥制作變成危險煉金實(shí)驗的行為，你需要為你的‘創(chuàng )新’付出代價(jià)?！?/p>
他頓了頓，似乎在享受林舒雅即將露出的恐懼表情（然而林舒雅依舊平靜地看著(zhù)他）：“一篇十五英寸長(cháng)的論文！主題：詳細闡述傳統疥瘡治療藥水的熬煮原理、魔力流動(dòng)特征，并與你這種將藥水固化成‘丹藥’（他厭惡地吐出這個(gè)詞）的荒謬方法進(jìn)行對比分析！重點(diǎn)說(shuō)明后者可能存在的、包括但不限于爆炸、異變、未知毒性增強等一百種潛在風(fēng)險！以及，為什么坩堝是用來(lái)熬煮液體的，而不是用來(lái)制作糖果的！用英文寫(xiě)！字跡清晰！語(yǔ)法正確！下周一早上，放到我的辦公桌上！”
斯內普冰冷的目光掃過(guò)林舒雅平靜的臉（內心更加憋悶），最后補充了一句：“如果我發(fā)現有一個(gè)拼寫(xiě)錯誤，或者任何試圖用你們東方的‘符咒’來(lái)糊弄的跡象，林小姐，我保證，你的禁閉將會(huì )持續到你的頭發(fā)變得和我的一樣油膩！現在，清理干凈你的坩堝！拉文克勞因為你的危險實(shí)驗，扣十分！” 他袍袖一甩，如同一片翻滾的黑云，怒氣沖沖地走向下一個(gè)目標——一個(gè)因為看呆了而差點(diǎn)把豪豬刺戳進(jìn)自己手指的赫奇帕奇男生。
教室里響起一片倒吸冷氣的聲音。十五英寸！用英文寫(xiě)！還要對比分析！這懲罰太重了！
然而，當事人林舒雅的反應再次驚掉了所有人的下巴。
只見(jiàn)她非但沒(méi)有如喪考妣，反而像是松了一口氣，甚至……有點(diǎn)高興？
“好的，教授！沒(méi)問(wèn)題，教授！” 林舒雅清脆地應道，語(yǔ)氣甚至帶著(zhù)一絲輕松。十五英寸？還好還好！在師門(mén)，隨便改良個(gè)丹方寫(xiě)的心得報告都不止這個(gè)數！至于用英文寫(xiě)？嗯，麻煩是麻煩了點(diǎn)，就當練習魔法界語(yǔ)言了！她正好可以把剛才用神識觀(guān)察到的魔力流動(dòng)混亂狀態(tài)、自己用靈力調和引導的過(guò)程、以及凝丹后藥力（魔力）更加凝練集中的猜想都詳細寫(xiě)進(jìn)去！這簡(jiǎn)直是師父交代的“研究異同”的絕佳實(shí)踐報告??！
她愉快地抽出魔杖（“清理一新！”），麻利地清理著(zhù)光潔如新的坩堝，甚至還哼起了云隱山的小調。旁邊的盧娜看著(zhù)她，眨了眨銀灰色的大眼睛，小聲說(shuō)：“舒雅，斯內普教授周?chē)摹陟F’好像更濃了，還帶著(zhù)點(diǎn)……噎住了的感覺(jué)？”
林舒雅：“……” 可能教授氣還沒(méi)消？
然而，林舒雅不知道的是，斯內普在走向講臺時(shí)，那只藏在黑袍下的手，正緊緊握著(zhù)那個(gè)裝著(zhù)五顆翠綠丹藥的小玻璃瓶。瓶身冰涼，但他能清晰地感覺(jué)到里面蘊含的、極其凝練溫和卻又澎湃的藥力（魔力）波動(dòng)。這感覺(jué)……完全不像疥瘡藥水！倒像是一種效果被極大強化、副作用被極大降低的……超級濃縮精華版？他內心的驚濤駭浪，遠比他那張陰沉的臉所表現出來(lái)的要劇烈百倍！那十五英寸的論文要求，與其說(shuō)是懲罰，不如說(shuō)是他迫切想要了解這種詭異“固體魔藥”原理的借口！
下課后，林舒雅收拾好東西，正準備和盧娜討論一下論文的思路，就被一群眼睛亮晶晶的赫奇帕奇學(xué)生圍住了。
“梅林的襪子??！林！你太酷了！” 一個(gè)圓臉的赫奇帕奇女生（林舒雅記得她叫蒙塔娜·艾博是漢娜·艾博的妹妹）激動(dòng)地說(shuō)，“你居然在斯內普的課上搞出了……呃，綠色的糖果？還沒(méi)被毒液淹死！”
“那不是糖果！那是什么？丹藥？天吶，它看起來(lái)好漂亮！像寶石！” 另一個(gè)男生驚嘆。
“斯內普教授的臉都氣綠了！比你的丹藥還綠！”
“十五英寸的論文！用英文，你才剛到英國林，親愛(ài)的，你還好嗎？” 一個(gè)善良的小獾擔憂(yōu)地問(wèn)。
林舒雅笑了笑，揮揮手：“還好啦，就是寫(xiě)報告嘛，習慣了。而且我覺(jué)得斯內普教授……嗯，雖然說(shuō)話(huà)不好聽(tīng)，但好像也沒(méi)那么壞？” 至少他沒(méi)當場(chǎng)把她的丹藥給揚了，也沒(méi)禁止她以后嘗試（雖然可能性不大）。
“習慣了？！” 赫奇帕奇們發(fā)出更大的驚嘆。
“林，你是怎么做到的？那藥水怎么就變成小球球了？”
“對啊對啊，教教我們吧！這樣以后就不用喝那些難聞的藥水了！”
“是不是用了什么東方的神秘魔法？”
林舒雅看著(zhù)熱情又八卦的小獾們，趕緊擺手：“沒(méi)有沒(méi)有！就是……呃，一時(shí)手滑，火力沒(méi)控制好？” 她可不敢說(shuō)是用了煉丹術(shù)，萬(wàn)一被斯內普知道了，怕不是要寫(xiě)三十英寸的報告！
然而，赫奇帕奇們的八卦傳播能力是霍格沃茨公認的MAX級別！尤其是漢娜·艾博（蒙塔娜·艾博和其他小獾將事情傳給她姐姐和其他高年級，整個(gè)獾院都知道了），她可是獾院新一代的“消息樹(shù)”。
于是，不到一個(gè)下午，“拉文克勞那個(gè)東方新生在斯內普的魔藥課上把疥瘡藥水煮成了五顆會(huì )發(fā)光的綠色魔法寶石（？）”、“斯內普被氣到當場(chǎng)沒(méi)收‘寶石’并發(fā)出十五英寸論文的死亡通牒”、“東方女孩面對斯內普的毒液攻擊面不改色甚至有點(diǎn)想笑”等一系列經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工、越來(lái)越離譜的傳聞，如同長(cháng)了翅膀的狐媚子，迅速飛遍了霍格沃茨的每一個(gè)角落。
晚餐時(shí)分，林舒雅和盧娜剛走進(jìn)禮堂，就感覺(jué)到無(wú)數道目光齊刷刷地聚焦在自己身上。竊竊私語(yǔ)聲如同潮水般涌來(lái)。
“就是她！那個(gè)把魔藥課變成煉金術(shù)的拉文克勞！”
“聽(tīng)說(shuō)她煮出了五顆夜明珠？”
“什么夜明珠！是能解百毒的東方靈丹！”
“斯內普扣了她十分！還讓她寫(xiě)十五英寸論文！她居然還活著(zhù)！”
“看！她走過(guò)來(lái)了！快看她袍子口袋里是不是藏著(zhù)那種綠色小球？”
連教師席上，麥格教授都投來(lái)了好奇的目光。弗立維教授則是一臉“不愧是我拉文克勞學(xué)生”的驕傲。斯內普教授……他坐在那里，像一塊拒絕融化的萬(wàn)年寒冰，周身散發(fā)著(zhù)生人勿近的低氣壓，但林舒雅發(fā)誓，她看到鄧布利多校長(cháng)笑瞇瞇地對他低聲說(shuō)了句什么，然后斯內普教授握著(zhù)叉子的手，指關(guān)節更白了。
劉潤師姐則對林舒雅投來(lái)一個(gè)意味深長(cháng)的、帶著(zhù)點(diǎn)贊許又有點(diǎn)“小師妹你玩大了”的無(wú)奈眼神。
林舒雅：“……”
她默默地走到拉文克勞長(cháng)桌坐下，努力無(wú)視周?chē)哪抗?。盧娜在她旁邊坐下，拿起一個(gè)約克郡布丁，小聲說(shuō)：“舒雅，你現在周?chē)尿}擾虻特別多，它們都在傳播關(guān)于‘綠色小球’的消息?！?/p>
林舒雅嘆了口氣，拿起一塊南瓜餡餅?？磥?lái)，她想要低調完成師父交代的“研究任務(wù)”的愿望，在開(kāi)學(xué)第二天，就徹底破滅了。
不過(guò)……她摸了摸懷里那疊空白的符紙（丹方記錄紙）。十五英寸的英文論文？小意思！正好可以把今天的實(shí)驗數據和猜想好好整理一下。至于出名？嗯……只要不耽誤她去廚房找點(diǎn)心吃，問(wèn)題不大！
她咬了一口香甜的南瓜餡餅，決定化“出名”為動(dòng)力。明天，就去圖書(shū)館查資料！為那篇注定會(huì )“震驚”斯內普的對比分析論文，收集“彈藥”！