等待我的是一場(chǎng)盛大的“公開(kāi)審判”，地點(diǎn)就在能容納五百人的階梯教室。
趙輔導員說(shuō)要“殺雞儆猴，以正校風(fēng)”。
我像個(gè)囚犯，被他押在第一排最中間的位置。
四面八方的目光里，有好奇，有鄙夷，有幸災樂(lè )禍。
李欣欣被王老師攙扶著(zhù)，走上了講臺。
她今天換上了一件洗得發(fā)白的舊裙子，臉色蒼白，嘴唇被咬得毫無(wú)血色，眼睛又紅又腫，一副被徹底摧殘過(guò)的可憐模樣。
她握著(zhù)話(huà)筒，身體微微顫抖，聲音帶著(zhù)哭腔，開(kāi)始控訴我的“暴行”。
“我……我來(lái)自一個(gè)很窮的地方，能來(lái)這里上學(xué)，是我全家的希望……”
“林墨學(xué)長(cháng)一開(kāi)始資助我的時(shí)候，我真的很感激他，我把他當成親哥哥一樣看待?！?/p>
“可是我沒(méi)想到，那一切都是偽裝，是噩夢(mèng)的開(kāi)始……”
她聲淚俱下煽動(dòng)著(zhù)所有人的情緒。
臺下開(kāi)始響起竊竊私語(yǔ)和對我的咒罵，同情和憐憫毫無(wú)保留地給了她。
王老師緊接著(zhù)上臺，他清了清嗓子，義憤填膺地補充了他所謂的“證詞”。
他添油加醋地描述著(zhù)我如何“糾纏”李欣欣，如何用“不懷好意”的眼神打量她等等所有的罪行。
“作為老師，我感到痛心！我們絕不能讓這種害群之馬，玷污我們神圣的校園！”
他振臂高呼，贏(yíng)得了滿(mǎn)堂的附和。
最后，趙輔導員走上臺，眼中是掩飾不住的得意。
“經(jīng)學(xué)院研究決定，鑒于學(xué)生林墨，品行敗壞，利用資助關(guān)系，長(cháng)期對女同學(xué)進(jìn)行騷擾，影響極其惡劣！”
“即日起，開(kāi)除林墨學(xué)籍！并建議警方介入，對其涉嫌猥褻的行為進(jìn)行立案調查！”
“轟”的一聲，全場(chǎng)嘩然。
開(kāi)除學(xué)籍，還要坐牢。
他們是要徹底毀了我的人生。
宣讀完畢，趙輔導員假惺惺地看向我。
“林墨，現在，學(xué)校給你最后一次機會(huì )?！?/p>
“當著(zhù)全體師生的面，向李欣欣同學(xué)承認你的錯誤，或許還能為你爭取一個(gè)‘坦白從寬’?！?/p>
所有的目光再次聚焦在我身上。
我看到講臺上的李欣欣，嘴角勾起了一絲微不可察的、勝利的微笑。
她在等，等著(zhù)我跪地求饒，等著(zhù)我徹底屈服。
我知道了，她把曾經(jīng)經(jīng)歷的困苦生活原因歸結在我和姐姐的身上。
她在報復我，她想通過(guò)這些手段，讓父親惱了我，甚至棄了我們，讓父親和父親的財富只屬于她們母女。
整個(gè)階梯教室死一般的寂靜，千夫所指的我，突然笑了。
我緩緩站起身，平靜地看著(zhù)臺上的趙輔導員。
“在被開(kāi)除前，我要打個(gè)電話(huà)?！?/p>
趙輔導員和王老師對視一眼，都從對方眼中看到了輕蔑。
“哼，可以，讓你死心?！?/p>
趙輔導員將我的手機從口袋里掏出來(lái)，輕蔑地扔在桌上。
我走過(guò)去，拿起手機，當著(zhù)所有人的面撥通了一個(gè)電話(huà)。
“姐，我被一個(gè)騙子污蔑了，你趕緊來(lái)一趟學(xué)校?！?/p>
“對了，順便通知法務(wù)部，我要打官司?！?/p>