很快，兩人都吃飽了。
可惜，這是頭一次做飯，江寧也不了解她們的飯量這么少。
他做的菜量挺大。
雖然萌萌吃得很飽，但畢竟她年紀小，飯量有限。
蘇夢(mèng)也沒(méi)吃多少。
看著(zhù)餐桌上還滿(mǎn)滿(mǎn)的菜，江寧覺(jué)得有些可惜，同時(shí)對自己的廚藝帶著(zhù)懷疑的態(tài)度。
自己滿(mǎn)意不代表別人滿(mǎn)意。
就像平常自己覺(jué)得自己炒的菜好吃一樣，別人不覺(jué)著(zhù)自己炒的菜有多好吃一樣。
從剩下的菜說(shuō)明了一切。
“萌萌，你自己先玩一會(huì )兒哦，江叔叔收拾一下衛生?！?江寧說(shuō)道。
萌萌乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，江叔叔，你忙?！?/p>
江寧開(kāi)始收拾碗筷，有些不舍地把一盤(pán)盤(pán)剩菜倒掉。
看來(lái)，下次得注意菜量，這次失誤了。
太浪費糧食了。
“系統，我什么時(shí)候廚藝才能提升到宗師級？” 江寧忍不住問(wèn)道。
系統：“滿(mǎn) 30 個(gè)小時(shí)提升到宗師級，滿(mǎn) 60 個(gè)小時(shí)提升到大宗師級，滿(mǎn) 90 個(gè)小時(shí)提升到神級?！?/p>
“90 個(gè)小時(shí)，一天三個(gè)小時(shí)，也要一個(gè)月時(shí)間，除了做飯炒菜，切菜、洗菜、洗碗筷、收拾餐桌這些算嗎？”
要是只算炒菜的時(shí)間，正常炒幾盤(pán)菜也就十幾二十分鐘，那想達到廚神級別，估計三個(gè)月都不夠。
而且和蘇夢(mèng)說(shuō)好的是三個(gè)月。
系統：“算?！?/p>
聽(tīng)到算，江寧總算松了口氣。
他輕拍自己的胸脯：“還好，還好?！?/p>
于是江寧很耐心地擦拭餐桌，一遍又一遍，擦得锃光瓦亮。
隨后去廚房洗碗、洗鍋、洗灶頭。
同樣是一遍又一遍，不厭其煩。
要知道，之前自己一個(gè)人住的時(shí)候，也喜歡做飯。
但對于洗鍋洗碗，那是相當敷衍。
有沒(méi)有洗干凈，那就不好說(shuō)了。
很快，江寧在廚房忙活了一個(gè)小時(shí)。
再擦下去，估計鍋底都要被磨光了。
碗筷、廚房也干凈得不能再干凈了。
江寧這才無(wú)奈地嘆氣，走出廚房。
“江叔叔，你怎么在廚房忙這么久呀？” 當江寧來(lái)到娛樂(lè )屋時(shí)，萌萌疑惑地問(wèn)道。
“萌萌，廚房是咱們炒菜做飯的地方，江叔叔當然要洗干凈呀，不然萌萌和蘇媽媽吃了不干凈的食物，把細菌吃到肚子里，就容易生病感冒，對不對？” 江寧耐心地解釋道。
萌萌提醒道：“嗯，江叔叔說(shuō)得對。江叔叔，媽媽說(shuō)這個(gè)點(diǎn)萌萌要午休睡覺(jué)覺(jué)哦?！?/p>
“好，好，走，江叔叔帶萌萌去午休?！?江寧說(shuō)完，帶著(zhù)萌萌去了二樓萌萌的臥室。
萌萌的房間不大，不過(guò)整個(gè)房間都是粉紅色的，粉紅色兔子造型的床鋪，看起來(lái)十分可愛(ài)。
滿(mǎn)房間都是布娃娃，布狗狗、布熊等等，琳瑯滿(mǎn)目。
看得出蘇夢(mèng)很愛(ài)萌萌，不然不會(huì )這么用心地買(mǎi)這么多可愛(ài)的布玩具。
“江叔叔，你能給我講故事嗎？” 萌萌眨著(zhù)可愛(ài)的大眼睛看著(zhù)江寧。
“我暈，講故事啊?！?/p>
江寧不知所措。
他最不擅長(cháng)哄孩子睡覺(jué)，更別說(shuō)講故事了。
特別是面對三歲的小女孩，他也不知道講什么故事。
大學(xué)四年，六個(gè)男同學(xué)住在一起，倒是有不少葷段子。
但可愛(ài)的兒童故事，他腦袋里一片空白。
拼命回憶著(zhù)，好像就只有一個(gè)和尚挑水喝、兩個(gè)和尚抬水喝、三個(gè)和尚沒(méi)水喝。
其他的好像就沒(méi)了。
哦，對了，還有狼來(lái)了的故事，可這好像適合男孩子，不太適合女孩子。
看來(lái)，還是得求助 “度娘” 了。
想到這。
“萌萌，你等會(huì )兒啊，江叔叔給你找找有沒(méi)有好聽(tīng)的故事哦?！?江寧忍不住擦了擦額頭的汗水。
“嗯?！?萌萌乖巧地躺在床上，期待的等著(zhù)。
“有了，萌萌，江叔叔給你講一個(gè)《好漂亮的彩虹裙》的故事哦?！?此時(shí)江寧找了一篇《好漂亮的彩虹裙》的故事。
感覺(jué)這個(gè)很適合小女孩。
“啊，江叔叔，你能不能換個(gè)，我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的？” 萌萌有些失望地說(shuō)道。
江寧本以為終于找到個(gè)好故事，沒(méi)想到萌萌已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，瞬間好尷尬有木有。
“行，那江叔叔再找找?！对鹿庀碌拿孛芑▓@》呢？”
“江叔叔，這個(gè)我也聽(tīng)過(guò)了，蘇媽媽給我講過(guò)?！?/p>
“《星空下的鯨魚(yú)歌》呢？”
“聽(tīng)過(guò)了?！?/p>
“《太陽(yáng)公公出現啦》呢？”
“啊，好土哦，在孤兒院我都聽(tīng)好多回了?！?/p>
“《錦雞和烏鴉》這個(gè)總沒(méi)有吧？”
萌萌白了一眼江寧：“江叔叔，你能不能再換一個(gè)啊，這個(gè)我也聽(tīng)過(guò)啦?！?/p>
此時(shí)的江寧一個(gè)頭兩個(gè)大。
“《夢(mèng)幻花園的秘密》這個(gè)？”
“嗯，好呀，好呀，江叔叔，你就講這個(gè)故事，我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)?！?萌萌拍著(zhù)雙手，終于開(kāi)心地笑了。
此時(shí)的江寧有些頭疼。
第一次當奶爸，還真是難為自己了。
看來(lái)以后要做好奶爸，得多做準備啊。
“在一片寧靜的森林里，住著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小兔子，她的名字叫莉莉。莉莉是森林里最快樂(lè )的小兔子，每天都喜歡和朋友們一起跳來(lái)跳去，玩耍嬉戲……”
江寧對著(zhù)手機，慢慢講了起來(lái)。
萌萌的臥室里，一片安靜。
萌萌就這樣靜靜地認真聽(tīng)著(zhù)。
五分鐘過(guò)后。
“?！?/p>
系統：“恭喜宿主獲得初級童話(huà)等級?！?/p>
隨后，一大堆市面上沒(méi)有的童話(huà)故事涌入腦海。
不會(huì )吧，講故事也能提升等級？
江寧有些莫名其妙。
不過(guò)這樣也好，現在腦海里的童話(huà)故事夠給萌萌講一陣子了。
免得在 “度娘” 上找的童話(huà)故事，萌萌都聽(tīng)過(guò)，太尷尬了。
隨著(zhù)江寧對著(zhù)手機慢慢講述。
雖然表達生硬，也沒(méi)有肢體語(yǔ)言，就像在朗讀。
但萌萌聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)很快就睡著(zhù)了。
看著(zhù)萌萌睡著(zhù)。
江寧這才收起手機，無(wú)奈自嘲。
自己第一次當奶爸，太不稱(chēng)職了。
早上陪萌萌玩，忘了煮點(diǎn)心。
中午炒菜，做多了。
午休，講童話(huà)故事，故事儲備少，表達生硬。
就連自己想想都覺(jué)得好笑。
趁萌萌睡覺(jué)。
江寧走出萌萌的臥室，別墅里很安靜。
江寧怕萌萌醒來(lái)一會(huì )兒有事叫他。
就沒(méi)敢關(guān)門(mén)。
小心翼翼地走到一樓。