第二章
第二天早晨，鬧鐘響起。
我急急忙忙起來(lái)給女兒梳洗換上園服。
完了后便打算動(dòng)身送她到園里上課。
剛準備出門(mén)，我發(fā)現幼兒園班群似乎有消息。
我以為是班主任在群里發(fā)了通知，連忙點(diǎn)進(jìn)去，結果發(fā)現是一個(gè)備注為劉馨儀媽媽的家長(cháng)在群里發(fā)了一句話(huà)：
【我女兒昨晚回來(lái)一直喊困，沒(méi)吃晚飯就回床上躺著(zhù)了，可今天早上我怎么也喊不醒她，這才發(fā)現她沒(méi)氣息，死了?！?/p>
我下意識聯(lián)想到女兒昨晚睡前和我說(shuō)的那句話(huà)。
難道，女兒說(shuō)的是真的？
群里的家長(cháng)們都沸騰了，紛紛在群里安慰她，還問(wèn)她是什么情況。
劉馨儀媽媽很快就在群里發(fā)了語(yǔ)音。
【我女兒身體一向健康，昨天早上上幼兒園時(shí)狀態(tài)也很正常，就是下午放學(xué)回來(lái)后一直喊困，我和她爸爸以為她是第一天上學(xué)太累了，就沒(méi)多想?！?/p>
【但怎么也沒(méi)想到她竟然在睡夢(mèng)中走了，我們現在就想知道，我女兒在學(xué)校里到底吃了什么，發(fā)生了什么？請老師們給我們一個(gè)解釋?zhuān) ?/p>
她的聲音帶著(zhù)哽咽。
同為母親，我感同身受，便給她發(fā)了個(gè)抱抱的表情包。
她回了句謝謝。
班主任這才在群里現身回復：
【劉馨儀媽媽?zhuān)瑒④皟x昨天在班上吃的喝的和其他小朋友是一樣的，她也沒(méi)摔著(zhù)磕著(zhù)，如果你需要園里提供監控，我們也愿意提供的?！?/p>
我覺(jué)得班主任這番回復很沒(méi)人情味。
身為孩子的班主任，孩子第一天上學(xué)回來(lái)后就突然死亡，她沒(méi)半句關(guān)心就算了，還冷冰冰地說(shuō)可以提供監控視頻，生怕孩子的死跟園里扯上半點(diǎn)關(guān)系似的。
我剛想為劉馨儀媽媽說(shuō)兩句，就發(fā)現班主任已經(jīng)將她移出了群聊。
同時(shí)，還在班群里發(fā)了群公告：【群里禁止討論與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)題，請各位家長(cháng)知悉?！?/p>
【收到?！?/p>
【收到?！?/p>
……
看著(zhù)群里接龍似的收到，我也不好再說(shuō)什么，只能默默地跟著(zhù)回了句【收到】。
眼看著(zhù)時(shí)間快來(lái)不及了，我也沒(méi)再去想劉馨儀的事，急急忙忙地將女兒送到了幼兒園。
接過(guò)女兒的是她的班主任。
女兒拉住她的手，扁著(zhù)嘴，不舍地對我說(shuō)了聲再見(jiàn)。
我對她揮了揮手，說(shuō)下午會(huì )第一個(gè)過(guò)來(lái)接她下課，又對班主任禮貌地笑笑，便轉身走了。