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自從陳硯在專(zhuān)案組嶄露頭角后，局里的風(fēng)向徹底變了。
每次案情分析會(huì )，他總能在我開(kāi)口之前，精準無(wú)誤地拋出兇手的側寫(xiě)畫(huà)像。
他不需要去現場(chǎng)勘察，不需要翻閱法醫報告，甚至不需要和目擊者交談。
他只需要看一眼現場(chǎng)照片，就能像“通靈”一樣，把兇手的性格、習慣、甚至作案動(dòng)機都說(shuō)得頭頭是道。
起初，大家只是驚嘆他的天賦。
后來(lái)，他們開(kāi)始覺(jué)得，他比我更可靠。
再后來(lái)，他們甚至不再需要我了。
“陳老師，這次的連環(huán)搶劫案，您怎么看？”局長(cháng)親自給他遞了杯咖啡，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是期待。
陳硯微微一笑，手指輕輕敲了敲桌面，目光掃過(guò)投影上的現場(chǎng)照片。
“兇手是男性，40-45歲之間，身高175左右，體型偏胖，有輕微強迫癥?！彼D了頓，語(yǔ)氣篤定。
“他作案時(shí)戴手套，但會(huì )在現場(chǎng)留下特定的標記，比如在墻上畫(huà)一個(gè)三角形。這說(shuō)明他有某種儀式感，可能是童年受過(guò)刺激?！?/p>
會(huì )議室里一片驚嘆。
“太準了！”有人忍不住拍桌，“我們剛抓到的嫌疑人，確實(shí)在墻上畫(huà)了三角符號！”
局長(cháng)滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，拍了拍陳硯的肩膀：“陳老師，這次又幫了大忙?！?/p>
陳硯謙虛地笑笑：“哪里，都是團隊合作的結果?！?/p>
他的目光掃過(guò)我，嘴角微微上揚。
而我，只是坐在角落，翻著(zhù)卷宗，一言不發(fā)。
曾經(jīng)，我是專(zhuān)案組的核心。
現在，我連會(huì )議室的門(mén)都很少進(jìn)。
“楚老師，這次會(huì )議你不去嗎？”新來(lái)的實(shí)習生小心翼翼地問(wèn)。
我搖搖頭：“有陳老師在，我就不湊熱鬧了?！?/p>
實(shí)習生欲言又止，最終還是走了。
辦公室里只剩下我一個(gè)人，電腦屏幕的光映在臉上，冷冰冰的。
我翻開(kāi)卷宗，仔細比對陳硯的側寫(xiě)和實(shí)際抓捕的嫌疑人信息。
幾乎每一次，他都能在細節上“恰好”吻合我的思路，卻又在某些關(guān)鍵點(diǎn)上“略有偏差”。
比如，他說(shuō)兇手是“40-45歲”，而我原本的側寫(xiě)是“38-42歲”。
他說(shuō)兇手“有輕微強迫癥”，而我原本推斷的是“可能有某種執念”。
他不是在“通靈”，他是在偷我的思路，再稍加修飾，變成他自己的。
我摸了摸脖子上的玉石項鏈，眼神漸冷。
“陳老師，您是怎么做到的？”午休時(shí)，幾個(gè)年輕警員圍在陳硯身邊，滿(mǎn)臉崇拜。
陳硯笑了笑，故作神秘：“直覺(jué)吧，可能我天生對犯罪心理比較敏感?！?/p>
“這哪是敏感??？簡(jiǎn)直是超能力！”有人驚嘆。
“就是，連現場(chǎng)都不用去，看一眼照片就能鎖定兇手，這不是通靈是什么？”
陳硯擺擺手，語(yǔ)氣謙遜：“別這么說(shuō)，楚老師才是真正的專(zhuān)家，我只是運氣好?！?/p>
“楚老師？”有人小聲嘀咕，“他最近都沒(méi)什么貢獻了吧……”
“是啊，陳老師比他準多了?！?/p>
陳硯嘆了口氣，語(yǔ)氣遺憾：“可能楚老師最近狀態(tài)不好吧，大家別這么說(shuō)他?！?/p>
他越是“謙虛”，別人就越覺(jué)得我無(wú)能。
我站在走廊拐角，聽(tīng)著(zhù)他們的議論，嘴角勾起一抹冷笑。
欲使其亡，必先使其狂。
陳硯，你還能得意多久？
下班時(shí)，蘇晴攔住了我。
“楚子航，你最近怎么回事？”她皺眉，“為什么一直避開(kāi)案情分析會(huì )？”
“有陳硯在，還需要我嗎？”我語(yǔ)氣平靜。
她咬了咬唇，語(yǔ)氣軟了幾分：“你別這樣，阿硯他只是想幫忙……”
“幫忙？”我笑了，“他是怎么‘幫’的，你心里沒(méi)數？”
她的眼神閃爍了一下，隨即有些惱怒：“你什么意思？”
我冷笑一聲，轉身離開(kāi)。
這場(chǎng)戲，才剛剛開(kāi)始。