你怎么能參加高考？你的身體狀況不允許??！""我的身體我自己清楚。""浩然，

你趕緊回醫院，不要任性了。李先生已經(jīng)報警了，說(shuō)你偷偷溜出醫院，可能會(huì )有生命危險。

"報警？我冷笑了一聲。"媽?zhuān)愀嬖V李先生，我沒(méi)有生命危險。我只是要完成我的高考。

""浩然，你聽(tīng)話(huà)，高考以后還有機會(huì )。你現在的狀況不適合考試。""什么狀況？

你們知道手術(shù)中醫生對我做了什么嗎？"電話(huà)那頭沉默了很久。"浩然，你在說(shuō)什么？

醫生只是給你做了骨髓移植手術(shù)。""骨髓移植？媽?zhuān)闾煺媪?。他們不僅要我的骨髓，

還要我的大腦。""什么？這怎么可能？""你可以去問(wèn)問(wèn)醫生，問(wèn)問(wèn)李先生，

看他們敢不敢告訴你真相。"說(shuō)完，我掛斷了電話(huà)。下午還有數學(xué)考試，我需要保存體力。

但我知道，這場(chǎng)考試不僅僅是我和試題的較量，更是我和命運的抗爭。

第五章下午的數學(xué)考試更加困難。數學(xué)是我最擅長(cháng)的科目，

以前我能在一個(gè)小時(shí)內完成整張試卷，剩下的時(shí)間用來(lái)檢查。但現在，

我需要花費更多的時(shí)間來(lái)思考每一道題目。計算能力明顯下降了，以前能心算的題目，

現在需要在草稿紙上反復演算。邏輯推理能力也受到了影響，

一些復雜的幾何證明題讓我感到吃力。但我沒(méi)有放棄。我告訴自己，即使能力下降了，

但知識基礎還在，方法和技巧還記得。只要更加仔細，更加專(zhuān)注，一定能克服困難。

考試進(jìn)行到一半的時(shí)候，我突然感到頭暈目眩?？赡苁鞘中g(shù)后遺癥發(fā)作了，

也可能是過(guò)度用腦導致的。我強忍著(zhù)不適，繼續做題。監考老師注意到了我的異常，

走過(guò)來(lái)小聲問(wèn)道："同學(xué)，你沒(méi)事吧？需要去醫務(wù)室嗎？""我沒(méi)事，謝謝老師。

"我搖搖頭。這時(shí)候絕對不能離開(kāi)考場(chǎng)，這可能是我最后的機會(huì )了。我咬緊牙關(guān)，繼續答題。

最后一道大題是關(guān)于函數的綜合應用，分值很高。以前這種題目對我來(lái)說(shuō)是送分題，

現在卻成了最大的挑戰。我在草稿紙上畫(huà)圖，列方程，反復計算。時(shí)間一分一秒地過(guò)去...