瘦弱的小丫頭抱著(zhù)一個(gè)骨灰盒，蹲在學(xué)校門(mén)口的角落里。
一道陰影遮住僅有的光，強迫她抬起頭。
她搖搖晃晃站起來(lái)，卻因為蹲得腿麻，跌進(jìn)少年的懷里。
那張漂亮的臉上盡是戲謔。
“喲，這么喜歡哥哥？喜歡到投懷送抱？”
“就是你這苦肉計，著(zhù)實(shí)沒(méi)必要?！?/p>
他說(shuō)著(zhù)，手指觸上她額角的青紫。
就見(jiàn)小丫頭像炸了毛的貓一樣，踩了他一腳，飛快拖著(zhù)腿跑開(kāi)。
鏡頭里，少年透著(zhù)無(wú)奈。
“怎么跟只貓兒似的，急了就撓人?！?/p>
“姚青，你知道這是誰(shuí)家的小丫頭嗎？”
鏡頭外，傳來(lái)少年時(shí)期姚青的嗓音。
“好像是街角姓喬的那家，聽(tīng)說(shuō)她媽剛死，小三和女兒就搬進(jìn)她家了?！?/p>
“可惜了她這么好的苗子，今年可是全校作曲比賽第一名，但是她爸和學(xué)校說(shuō)明年就不讀了，讓她回老家嫁人?！?/p>
少年撓撓下巴，朝他揚起頭。
“工作室里，還有多少錢(qián)？”
......
以往不敢看的視頻，我現在近乎貪婪地不敢錯過(guò)每一幀。
那年的喬沐過(guò)得并不順遂，甚至可以說(shuō)近乎絕望。
在學(xué)校里，時(shí)凝到處散播我媽是小三的言論。
而我，因為是“小三”的孩子，被針對，被孤立。
所有人開(kāi)始對我指手畫(huà)腳，竊竊私語(yǔ)。
他們說(shuō)，我這張臉，一看也和我媽一樣。
沒(méi)準那些譜子，都是爬上教授的床睡出來(lái)的。
時(shí)凝開(kāi)始拉著(zhù)朋友，撕毀我要交作業(yè)的曲譜。
在上課鈴響時(shí)，把我鎖在廁所里。
甚至還在我的書(shū)包里放蛇嚇唬我。
將水杯里的水換成尿。
一開(kāi)始，我告訴過(guò)班主任，可最后的結果，就是喊了我爸來(lái)學(xué)校處理。
回到家，又是一頓狠揍。
因為我，不懂事。
他揚言，如果再污蔑妹妹，就立刻滾出家門(mén)。
我抱著(zhù)骨灰盒，再次離家出走。
這次，我走去了海邊。
海水逐漸沒(méi)過(guò)我的小腿，大腿，腰際。
差點(diǎn)到胸口時(shí)，被一只大手拽了出去。
少年幫我擰著(zhù)濕衣服，彈了下我的腦門(mén)。
“怎么，阿姨的骨灰不想要了？”
“想不想完成學(xué)業(yè)，去京城做一個(gè)真正的作曲家？”
他沒(méi)有問(wèn)我為什么要輕生，那句話(huà)卻一下子扎在我的心上。
被父親狠揍都沒(méi)哭的我，頓時(shí)嚎啕大哭。
我想。
我想為生命戛然而止的媽媽寫(xiě)歌。
想為自由高飛的自己寫(xiě)歌。
想為無(wú)數也在遭受霸凌的學(xué)生寫(xiě)歌。
還想，為眼前這道光寫(xiě)歌。