林旭的當務(wù)之急，是弄錢(qián)！
上次從王尹那里得來(lái)的一千兩，還沒(méi)焐熱就被林浩搶走了，林煜更是直接“算了”，擺明了不打算歸還。
自己現在身無(wú)分文，想要在這個(gè)世界立足，甚至未來(lái)可能要面對的挑戰，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
可去哪里弄錢(qián)呢？
林旭一邊思索著(zhù)，一邊漫無(wú)目的地走著(zhù)。
不知不覺(jué)間，腳步竟又將他帶到了一個(gè)熟悉的地方。
迎賀樓！
京城有名的酒樓，也是他上次與王尹“交易”的地方。
此刻，正值午后，又臨近科舉放榜之日，迎賀樓內更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。
一樓大堂里，擠滿(mǎn)了前來(lái)飲酒、等候消息的讀書(shū)人，他們三五成群，高談闊論，臉上帶著(zhù)或激動(dòng)、或期待、或忐忑的神情。
林旭擠.進(jìn)人群，找了個(gè)角落站定。
他聽(tīng)到周?chē)娜?，正唾沫橫飛地議論著(zhù)什么。
仔細一聽(tīng)，今日眾人議論的焦點(diǎn)，竟是詩(shī)詞！
不少自詡才華橫溢的考生，都在互相唱和、點(diǎn)評，氣氛十分熱烈。
就在這時(shí)。
一個(gè)穿著(zhù)體面、看起來(lái)像是迎賀樓掌柜模樣的中年男人，走到了大堂中央臨時(shí)搭起的一個(gè)小高臺上。
他清了清嗓子，對著(zhù)喧鬧的人群拱了拱手。
“諸位才子，靜一靜！靜一靜！”
掌柜的聲音洪亮，很快吸引了所有人的注意，大堂里漸漸安靜下來(lái)。
掌柜臉上堆著(zhù)笑容，朗聲說(shuō)道：
“今日科舉放榜在即，諸位才子齊聚我迎賀樓，實(shí)乃本店榮幸！”
“我家東家說(shuō)了，見(jiàn)各位雅興正濃，特意錦上添花，為諸位助助興！”
他頓了頓，提高了聲音，目光掃視全場(chǎng)。
“我家東家愿意出資一百兩白銀！”
“懸賞今日最佳詩(shī)篇！”
“無(wú)論詩(shī)詞歌賦，只要能拔得頭籌，經(jīng)由在座諸位才子公認，便可當場(chǎng)領(lǐng)走這一百兩賞銀！”
嘩——！
掌柜話(huà)音剛落，整個(gè)大堂瞬間爆發(fā)出一陣巨大的嘩然！
“一百兩！”
“迎賀樓果然大手筆??！”
“以詩(shī)會(huì )友，還設下如此重賞，妙哉！妙哉！”
“今日定要拿出看家本領(lǐng)，爭一爭這頭籌！”
人群頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，摩拳擦掌，躍躍欲試。
一百兩銀子！
對于這些大多家境并不算十分富裕的讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，這絕對是一筆不小的數目！
就連那些家境殷實(shí)的，也對這種揚名立萬(wàn)的機會(huì )頗為心動(dòng)。
林旭站在人群角落，聽(tīng)到這話(huà)，眼中頓時(shí)精光一閃！
一百兩！
這可真是瞌睡來(lái)了送枕頭！
他現在最缺的就是錢(qián)！
雖然一百兩不多，但至少能解燃眉之急！
至于作詩(shī)……
林旭嘴角微微上揚，露出一抹自信的笑容。
作為一個(gè)接受過(guò)現代教育，飽讀詩(shī)書(shū)的穿越者，腦子里儲存的千古名篇，還不是信手拈來(lái)？
這個(gè)彩頭，他要定了！
就在眾人議論紛紛，躍躍欲試之際，人群中，一個(gè)略顯瘦弱，但聲音清朗的年輕書(shū)生高聲問(wèn)道：
“掌柜的，既然是賽詩(shī)，總得有個(gè)章程，定個(gè)題目吧？”
“不然大家天南地北，各吟各的，如何評判高下？”
這話(huà)立刻得到了在場(chǎng)所有人的認同。
“對對對！說(shuō)得有理！當有題目！”
“無(wú)規矩不成方圓，還請掌柜示下！”
掌柜聞言，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯然早有準備。
他再次抬手，示意大家安靜。
“這位公子所言甚是！”
“我家東家也考慮到了這一點(diǎn)?！?/p>
他清了清嗓子，目光環(huán)視一周，朗聲道：
“今日恰逢科舉放榜在即，諸位才子齊聚于此，想必心中最為關(guān)切的，便是金榜題名之事！”
“不如，今日這詩(shī)會(huì )，便以此為題，如何？”
“以‘科舉高中’為題，吟詩(shī)作賦！”
“預祝各位才子，蟾宮折桂，馬到功成！”
“科舉高中？”
眾人聞言，先是一愣，隨即爆發(fā)出更熱烈的叫好聲！
“妙??！此題甚好！”
“正合我意！我輩讀書(shū)人，十年寒窗，所求不就是這一朝金榜題名嗎？”
“應景！應景??！”
“今日便借此詩(shī)會(huì )，一抒胸中抱負！”
氣氛瞬間被推向了更高.潮！
“科舉高中”這個(gè)主題，精準地擊中了在場(chǎng)每一位讀書(shū)人的心弦！
林旭站在角落，看著(zhù)那些激動(dòng)不已的才子們，眼中也閃過(guò)一絲期待。
也好，就讓我看看，這個(gè)時(shí)代所謂的“才子”，究竟有幾分斤兩！
主題已定，氣氛已燃！
立刻便有一位穿著(zhù)青色長(cháng)衫，看起來(lái)有些急不可耐的年輕書(shū)生，排開(kāi)眾人，搶先走上了高臺。
他對著(zhù)下方眾人拱了拱手，清了清嗓子，略帶緊張地開(kāi)口：
“諸位同窗，在下獻丑了！”
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，”
“一舉成名天下知！”
“愿借吉言登金榜，”
“從此揚眉吐氣時(shí)！”
這首詩(shī)，語(yǔ)句直白，意思淺顯，算不上多么高明，但勝在應景，也喊出了不少讀書(shū)人的心聲。
臺下立刻響起了一陣喝彩之聲。
“好！說(shuō)得好！”
“道出了我等心聲??！”
雖然喝彩，但明眼人都聽(tīng)得出，這更多是捧場(chǎng)和鼓勵，那青衫書(shū)生紅著(zhù)臉，對著(zhù)眾人又是一揖，匆匆走下了臺。
有了第一個(gè)上臺之人，后面便接連不斷的，一個(gè)又一個(gè)自認有些才學(xué)的書(shū)生，輪番登臺獻技。
“寒窗苦讀圣賢書(shū)，只盼龍門(mén)躍錦鯉！”
“春風(fēng)拂面捷報傳，御筆親點(diǎn)狀元郎！”
“洛安繁花迷人眼，不及金榜題名歡！”
……
一時(shí)間，迎賀樓大堂內詩(shī)聲不斷，喝彩連連。
各種圍繞著(zhù)“科舉高中”的詩(shī)句層出不窮。
有抒發(fā)寒窗苦讀艱辛的，有展望金榜題名風(fēng)光的，也有表達躊躇滿(mǎn)志，勢在必得的。
氣氛倒是熱鬧非凡。
然而，林旭聽(tīng)在耳中，卻是暗自搖頭。
這些詩(shī)……
怎么說(shuō)呢？
不能說(shuō)完全不行，至少平仄韻腳還算工整，也切合主題。
但，也就僅此而已了。
意境平平，辭藻也談不上華麗，更缺乏那種直擊人心的力量和回味悠長(cháng)的韻味，匠氣太重，靈氣不足，跟他記憶中那個(gè)世界的古代詩(shī)詞比起來(lái)，簡(jiǎn)直是云泥之別！
唐詩(shī)的雄渾壯闊、宋詞的婉約清麗，那些千古流傳的名篇佳句，隨便拿一首出來(lái)，都足以碾壓眼前這些所謂的“佳作”。
也罷，這樣也好。
他嘴角勾起一抹淡淡的嘲弄。
如此一來(lái)，自己那一百兩銀子，豈不是探囊取物？