第1章我猛地從桌上驚醒，看著(zhù)眼前熟悉的高三教室，心臟砰砰直跳。
黑板上寫(xiě)著(zhù)"距離高考還有365天"，我死死盯著(zhù)這行字，手不由自主地顫抖起來(lái)。
重生了！真的重生了！我又回到了高三這一年，回到了那個(gè)改變我一生命運的關(guān)鍵時(shí)刻。
前世的記憶如潮水般涌來(lái)，我想起了那個(gè)讓我痛恨至今的高考。明明我的成績(jì)一直年級前三，
卻在最關(guān)鍵的高考中發(fā)揮失常，只考了個(gè)二本。而我那個(gè)平時(shí)成績(jì)中等的堂弟方志強，
卻"超常發(fā)揮"考進(jìn)了清華。全家人都說(shuō)我不爭氣，說(shuō)我愧對了父母的期望。
姑媽方麗華更是得意洋洋，逢人就夸她兒子方志強是天才，說(shuō)我這個(gè)哥哥不如弟弟。
直到我死前才知道真相——原來(lái)一切都是他們設計好的！方志強根本不是什么天才，
他是偷了我的答案，還在我的飯菜里下了影響記憶的藥物。
而姑媽方麗華為了讓她兒子上名校，不惜買(mǎi)通了班主任王老師，讓他配合這個(gè)陰謀。
更可恨的是，我的父母竟然也參與其中！他們?yōu)榱怂^的家族榮耀，
選擇犧牲我來(lái)成全方志強。前世的我太單純，太相信親情，最后落得個(gè)一生平庸的下場(chǎng)。
而方志強憑借著(zhù)清華畢業(yè)生的身份，在商場(chǎng)如魚(yú)得水，最終成了億萬(wàn)富翁?？涩F在，
我重生了！這一世，我要揭穿所有人的假面具，奪回屬于我的一切！"方浩然，你怎么了？
怎么出這么多汗？"同桌林小雨關(guān)切地看著(zhù)我，遞過(guò)來(lái)一張紙巾。我擦了擦汗，
強迫自己冷靜下來(lái)?，F在是高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，距離那場(chǎng)陰謀還有很長(cháng)時(shí)間，
我有足夠的機會(huì )布局反擊。"沒(méi)事，可能是昨晚沒(méi)睡好。"我淡淡地說(shuō)。這時(shí)，
班主任王老師走了進(jìn)來(lái)，臉上掛著(zhù)虛假的笑容。"同學(xué)們，今天我要跟大家介紹一個(gè)新同學(xué)。
"王老師拍了拍手，"志強，進(jìn)來(lái)吧。"方志強推門(mén)而入，一副陽(yáng)光男孩的模樣，
臉上帶著(zhù)靦腆的笑容?？吹轿視r(shí)，他還故意喊了聲："浩然哥！
"全班同學(xué)都把目光投向我們，不少人露出羨慕的表情。畢竟在大家眼里，
我一直是年級前三的學(xué)霸，而方志強能當我的堂弟，肯定也不會(huì )差到哪里去。
"方志強同學(xué)是從外地轉來(lái)的，他的成績(jì)非常優(yōu)秀，希望大家能夠互相學(xué)習。
"王老師熱情地介紹著(zhù)，"志強，你就坐在浩然后面吧，有什么不懂的可以問(wèn)你哥哥。
"我冷眼看著(zhù)這一切，心中涌起巨大的憤怒。前世就是從這一刻開(kāi)始，
方志強開(kāi)始了他的表演。表面上謙虛好學(xué)，實(shí)際上卻在暗中收集我的學(xué)習資料，
偷聽(tīng)我和老師的對話(huà)，甚至偷看我的答題思路。而王老師這個(gè)老畜生，表面上對我關(guān)愛(ài)有加，
實(shí)際上卻把我的所有學(xué)習情況都透露給了方志強。方志強走到我身后坐下，
輕聲說(shuō)："浩然哥，以后請多指教。"我轉過(guò)身，直視著(zhù)他的眼睛，
冷冷地說(shuō)："指教談不上，不過(guò)我很好奇，你為什么要轉到我們班？
"方志強臉上的笑容微微僵硬了一下，但很快恢復正常："因為聽(tīng)說(shuō)浩然哥在這個(gè)班啊，
我想跟優(yōu)秀的哥哥學(xué)習。""是嗎？"我意味深長(cháng)地笑了笑，"那我可要好好'指教'你了。
"聽(tīng)到我話(huà)里的深意，方志強眼中閃過(guò)一絲不安，但很快被他掩飾過(guò)去。下課后，
姑媽方麗華急匆匆地走進(jìn)教室。她是我們學(xué)校的副校長(cháng)，在學(xué)校里權勢很大。"浩然，
志強剛轉來(lái)，你要多照顧他。"方麗華拍著(zhù)我的肩膀，一副長(cháng)輩的架勢，"你們是一家人，
要相互幫助。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，表面上一副乖孫子的模樣："放心吧姑媽?zhuān)?/p>
我會(huì )好好'照顧'志強的。"方麗華滿(mǎn)意地笑了，她哪里知道，我已經(jīng)看穿了她的所有偽裝。
前世，正是這個(gè)虛偽的女人，為了讓自己的兒子出人頭地，不惜毀掉我的前途。
她利用副校長(cháng)的職務(wù)之便，給方志強開(kāi)了不少后門(mén)，甚至在高考前給他泄露了部分考試信息。
而我的父母，那兩個(gè)我曾經(jīng)深?lèi)?ài)的人，也是這個(gè)陰謀的參與者。
他們覺(jué)得反正家里只要有一個(gè)孩子出息就行，與其讓兩個(gè)孩子都平庸，
不如集中資源培養一個(gè)?？尚Φ氖?，他們選擇的竟然不是更優(yōu)秀的我，
而是資質(zhì)平庸的方志強。只因為姑媽說(shuō)，方志強更聽(tīng)話(huà)，更懂得感恩。呵呵，感恩？
方志強確實(shí)很"感恩"，前世他發(fā)達后，確實(shí)給了我父母一些錢(qián)。但那點(diǎn)錢(qián)與他的身家相比，
簡(jiǎn)直就是九牛一毛。而我，卻因為高考失利，一生都活在陰影中。這一世，
我絕不會(huì )再讓這種事情發(fā)生！放學(xué)后，我故意走得很慢，讓方志強跟上來(lái)。"浩然哥，
我們一起回家吧。"方志強主動(dòng)提議。"好啊。"我笑著(zhù)答應。路上，
方志強開(kāi)始試探我："浩然哥，你的學(xué)習方法能教教我嗎？
我看你上課時(shí)記筆記的方式很特別。"來(lái)了！這就是他的第一步——套取我的學(xué)習方法。
前世的我毫無(wú)防備，把自己多年總結的學(xué)習技巧全盤(pán)托出。方志強學(xué)會(huì )后，成績(jì)突飛猛進(jìn)，
而我卻因為他的暗中破壞，成績(jì)開(kāi)始下滑。"學(xué)習方法啊..."我故意沉吟了一下，
"這個(gè)說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，改天我整理一下給你吧。""謝謝浩然哥！"方志強高興地說(shuō)，
"我就知道你最好了！"看著(zhù)他虛假的笑容，我心中冷笑。小子，你想玩是吧？
那我就陪你好好玩玩！這一世，我要讓你們所有人都付出代價(jià)！第2章回到家，
我看到父母正在廚房忙碌，桌上擺著(zhù)豐盛的飯菜。"浩然回來(lái)了！"母親趙美麗連忙迎上來(lái)，
"快洗手吃飯，今天你姑媽說(shuō)志強要來(lái)我們家吃飯，我特意多做了幾個(gè)菜。
"父親方建國也從廚房走出來(lái)，手里端著(zhù)一盆湯："志強這孩子懂事，
剛轉來(lái)就主動(dòng)要跟你學(xué)習，你可要好好教他。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中卻冷如寒冰。前世就是這樣，
父母對方志強比對我還要用心。表面上說(shuō)是為了家族和睦，實(shí)際上已經(jīng)開(kāi)始偏向他了。
方志強很快就到了，手里還提著(zhù)一袋水果。"叔叔阿姨好！"他禮貌地打招呼，
"這是我媽讓我帶的，說(shuō)是感謝你們照顧我。""這孩子真懂事！"母親高興地接過(guò)水果，
"快坐，快坐，別客氣。"吃飯時(shí)，方志強表現得非常乖巧，不斷夸贊母親的廚藝，
還主動(dòng)幫忙盛飯。父母看他的眼神越來(lái)越滿(mǎn)意。"浩然，你要向志強學(xué)習，看人家多懂禮貌。
"父親有意無(wú)意地說(shuō)。我心中冷笑，嘴上卻說(shuō)："是啊，志強確實(shí)很懂事。"飯后，
方志強主動(dòng)提出要看我的筆記和錯題本。"浩然哥，我想學(xué)習你的解題思路，
可以看看你的數學(xué)筆記嗎？"這就是他的第二步——收集我的學(xué)習資料，分析我的弱點(diǎn)。
前世的我毫無(wú)保留地給了他，結果他不但學(xué)會(huì )了我的優(yōu)點(diǎn)，還找到了我的薄弱環(huán)節，
然后想辦法讓我在這些地方出錯。"當然可以。"我爽快地答應，
然后從書(shū)包里拿出一本筆記。方志強接過(guò)筆記，開(kāi)始認真翻看。他的眼神很專(zhuān)注，
不時(shí)在某些地方停留更久。我知道，他在記憶我的解題習慣和思維模式。"浩然哥，
你這個(gè)求導的方法好特別，能給我詳細講講嗎？"方志強指著(zhù)一道數學(xué)題問(wèn)。
"這個(gè)啊..."我開(kāi)始給他講解，但故意在關(guān)鍵地方保留了一些內容。
表面上我講得很詳細，實(shí)際上卻有意誤導他。這種誤導很隱蔽，短時(shí)間內他不會(huì )發(fā)現，
但在考試時(shí)就會(huì )出問(wèn)題。方志強聽(tīng)得很認真，不時(shí)點(diǎn)頭，還拿出自己的筆記本記錄。
一個(gè)小時(shí)后，他滿(mǎn)意地離開(kāi)了。臨走時(shí)還感激地說(shuō)："浩然哥，今天學(xué)到了很多，謝謝你！
""不客氣，我們是兄弟嘛。"我笑著(zhù)說(shuō)。送走方志強后，我回到房間，開(kāi)始制定反擊計劃。
既然他們想玩陰的，那我就陪他們玩到底！首先，我要收集證據，證明他們的陰謀。其次，
我要在學(xué)習上全面壓制方志強，讓他的"天才"人設崩塌。最后，我要在關(guān)鍵時(shí)刻反擊，
讓所有人都看清他們的真面目。我打開(kāi)電腦，開(kāi)始搜索前世的一些關(guān)鍵信息。果然，
很多事情都能在網(wǎng)上找到蛛絲馬跡。比如，
姑媽方麗華確實(shí)與某些培訓機構有不正當的利益關(guān)系，她經(jīng)常利用職務(wù)之便為這些機構牟利。
再比如，班主任王老師的兒子，正好在姑媽的關(guān)照下進(jìn)了重點(diǎn)班。這些都是可以利用的把柄。
正當我查資料時(shí)，手機響了。是同桌林小雨打來(lái)的。"浩然，
明天的數學(xué)測試你準備得怎么樣？"林小雨關(guān)心地問(wèn)。數學(xué)測試？我想起來(lái)了，
明天確實(shí)有一場(chǎng)月考模擬。前世的這次考試，我考了年級第一，而方志強只考了中等。
但我記得，就是從這次考試后，方志強開(kāi)始"開(kāi)竅"了，成績(jì)突飛猛進(jìn)?，F在我明白了，
他是從這次考試開(kāi)始，正式啟動(dòng)偷學(xué)計劃的。"準備得差不多了。"我說(shuō)，"你呢？
有沒(méi)有不會(huì )的題目？""有幾道選擇題不太確定，明天考試前你能幫我看看嗎？
""當然可以。"掛了電話(huà)，我繼續查資料。深夜時(shí)分，
我終于找到了一個(gè)重要線(xiàn)索——姑媽方麗華的銀行賬戶(hù)，在前世的這個(gè)時(shí)候，
確實(shí)有過(guò)幾筆可疑的大額轉賬。轉賬的對象，正是那些幫助方志強作弊的人。
我截圖保存了這些信息，然后開(kāi)始思考如何利用。第二天一早，我提前到了學(xué)校。
林小雨已經(jīng)在教室里復習了，看到我進(jìn)來(lái)，她高興地說(shuō)："浩然，你來(lái)得真早！
快幫我看看這幾道題。"我坐下來(lái)，開(kāi)始給她講解。正講到一半，方志強也來(lái)了。
"浩然哥早??！"他主動(dòng)打招呼，然后看到我在給林小雨講題，眼中閃過(guò)一絲不悅。
我知道他在想什么——他擔心我把解題方法教給別人，會(huì )影響他的偷學(xué)計劃。"志強也來(lái)了，
一起聽(tīng)聽(tīng)吧。"我故意邀請他。方志強臉上擠出笑容："好的，我也想學(xué)習。"我繼續講解，
但這次我故意講得更詳細，把所有的解題技巧都說(shuō)了出來(lái)。方志強聽(tīng)得很認真，
以為我是在無(wú)私分享。他哪里知道，我是在故意放煙霧彈。這些方法看起來(lái)很有用，
實(shí)際上都有陷阱。用這些方法解簡(jiǎn)單題目沒(méi)問(wèn)題，但遇到復雜題目就會(huì )出錯。
上午第三節課是數學(xué)測試。試卷發(fā)下來(lái)，我快速瀏覽了一遍。確實(shí)和前世一模一樣。
我開(kāi)始答題，速度很快，但在某些關(guān)鍵地方，
我故意留下了一些"痕跡"——比如在草稿紙上寫(xiě)下錯誤的思路，然后"改正"，
但實(shí)際上是在誤導偷看的人。我知道方志強就坐在我后面，肯定在偷看我的答題過(guò)程。果然，
我用余光看到，方志強時(shí)不時(shí)地向前探身，試圖看清我的答案。前世的我毫無(wú)防備，
讓他輕松地抄到了答案。這一世，我要讓他抄個(gè)夠！一個(gè)半小時(shí)后，考試結束。
我交卷時(shí)故意讓方志強看到我最后一道大題的答案，那是一個(gè)看起來(lái)合理，
實(shí)際上完全錯誤的解法。方志強在最后幾分鐘匆匆修改了自己的答案，
臉上還露出了得意的笑容。他以為自己又成功地"參考"了我的答案。殊不知，
這次他被我坑得很慘。下午成績(jì)就出來(lái)了。我考了年級第一，149分。
而方志強只考了105分，連班級前二十都沒(méi)進(jìn)。更要命的是，他在最后一道大題上的解法，
和我草稿紙上的錯誤思路一模一樣。這說(shuō)明他確實(shí)在抄我的答案。"志強怎么考得這么差？
"班主任王老師皺著(zhù)眉頭看成績(jì)單。方志強臉色蒼白，
支支吾吾地說(shuō)："可能是...是沒(méi)適應新環(huán)境吧。"我在一旁冷眼觀(guān)察，心中暗爽。
這只是開(kāi)始，接下來(lái)的日子里，我會(huì )讓你們見(jiàn)識什么叫做"天網(wǎng)恢恢，疏而不漏"！
當天放學(xué)后，我接到了姑媽方麗華的電話(huà)。"浩然，志強今天考試發(fā)揮不好，
你有沒(méi)有好好幫他？"她的語(yǔ)氣已經(jīng)有些不悅。"姑媽?zhuān)掖_實(shí)有教他，
可能是他還沒(méi)適應吧。"我裝出無(wú)辜的樣子。"那你明天繼續幫幫他，他是你弟弟，
你不能只顧自己。""好的姑媽?zhuān)視?huì )的。"掛了電話(huà)，我冷笑一聲。還想讓我幫他？
做夢(mèng)去吧！這一世，我不但不會(huì )幫他，還要親手毀掉他的前途！第3章接下來(lái)的幾天，
方志強明顯變得焦慮起來(lái)。他頻繁地找我請教問(wèn)題，想要弄明白自己哪里出了錯。"浩然哥，
我按照你教的方法做題，怎么總是錯呢？"方志強苦惱地問(wèn)。"可能是你理解上有偏差吧。
"我裝出思考的樣子，"要不我再給你詳細講講？""好的好的！"方志強如獲救星。
我又給他"詳細"講解了一遍，當然，還是那套帶有陷阱的方法。方志強聽(tīng)得很認真，
還做了大量筆記。他以為自己找到了提高成績(jì)的秘訣，殊不知這是我為他挖的坑。
而在另一邊，我開(kāi)始暗中收集更多證據。利用重生的優(yōu)勢，
我知道姑媽方麗華在哪些地方留下了把柄。我悄悄地拍照、錄音，收集她違規操作的證據。
同時(shí)，我也在觀(guān)察班主任王老師的行為。果然，他對方志強的關(guān)注度異常高，
經(jīng)常在課后單獨找他談話(huà)。一個(gè)星期后，第二次測試來(lái)了。這次是語(yǔ)文考試，
我依然故技重施，在答卷時(shí)故意留下誤導信息。方志強再次中招，語(yǔ)文只考了78分，
而我考了138分。連續兩次考試的慘敗，讓方志強徹底慌了。他甚至私下找到林小雨，
想要她的筆記來(lái)參考。"小雨，能借我看看你的語(yǔ)文筆記嗎？"方志強主動(dòng)搭話(huà)。
林小雨看了我一眼，我微微點(diǎn)頭。"可以啊，不過(guò)我的筆記比較亂，你可能看不懂。
"林小雨說(shuō)。"沒(méi)關(guān)系，我慢慢看。"方志強拿到筆記后，如獲至寶般地研究起來(lái)?？上?，
林小雨的筆記確實(shí)比較亂，而且沒(méi)有我那種系統性的總結。他研究了半天，
也沒(méi)找到什么有用的信息。與此同時(shí)，姑媽方麗華開(kāi)始坐不住了。她把我單獨叫到辦公室，
臉色很不好看。"浩然，志強最近成績(jì)下滑得厲害，你到底有沒(méi)有用心教他？
"我裝出委屈的表情："姑媽?zhuān)艺娴挠姓J真教他啊，可能是他基礎不夠扎實(shí)吧。
""基礎不扎實(shí)？"方麗華冷笑，"他在原來(lái)學(xué)?？墒乔笆膶W(xué)生！
""那可能是我們學(xué)校競爭更激烈吧。"我無(wú)辜地說(shuō)。方麗華盯著(zhù)我看了很久，
最后說(shuō)："總之，你要繼續幫他。如果他成績(jì)再不提高，我會(huì )考慮給你們調換座位。
"調換座位？我心中冷笑。前世就是這樣，當方志強無(wú)法通過(guò)正常途徑偷學(xué)時(shí)，
姑媽就利用職權為他創(chuàng )造條件。不過(guò)這一世，我已經(jīng)有了防備。"好的姑媽?zhuān)?/p>
我會(huì )繼續努力的。"我表面答應?；氐浇淌?，我發(fā)現方志強正在和王老師密談。
我裝作不經(jīng)意地走過(guò)去，恰好聽(tīng)到王老師說(shuō)："...你哥哥的學(xué)習方法確實(shí)很獨特，
但可能不適合你。我建議你換個(gè)思路..."王老師這是在給方志強出謀劃策，
教他如何更好地偷學(xué)！我記下了這個(gè)情況，準備作為證據保存。當天晚上，
方志強又來(lái)我家吃飯。這次，他的表現明顯不如之前那么自信了，顯得有些沮喪。"浩然，
志強最近壓力很大，你要多鼓勵鼓勵他。"母親在飯桌上說(shuō)。"是啊，他剛轉來(lái)，
肯定需要適應期。"父親也附和。我點(diǎn)點(diǎn)頭："放心吧，我會(huì )好好幫助志強的。"飯后，
方志強提出要借我的所有筆記回家研究。"浩然哥，我想把你的筆記帶回去仔細看看，
可以嗎？"這就是他的真正目的——把我的學(xué)習資料全部拿走，然后慢慢分析破解。
前世的我毫不猶豫地答應了，結果他不但學(xué)會(huì )了我的方法，還找到了我的弱點(diǎn)。"當然可以，
我們是兄弟嘛。"我爽快地答應，然后把一整套筆記交給了他。方志強高興地接過(guò)筆記，
眼中閃過(guò)一絲得意。他哪里知道，這些筆記我早就"特殊處理"過(guò)了。
表面上看起來(lái)是我的真實(shí)筆記，實(shí)際上里面滿(mǎn)是誤導信息。更要命的是，
我在筆記的某些頁(yè)面上做了特殊標記，一旦有人復印或拍照，就能留下痕跡。
這樣我就能確定，他確實(shí)在偷取我的學(xué)習資料。接下來(lái)的幾天，
方志強拿著(zhù)我的筆記如獲至寶般地研究。他以為自己找到了成績(jì)提升的秘訣，
開(kāi)始變得自信起來(lái)。"浩然哥，你的筆記真的很有用！我感覺(jué)自己進(jìn)步了很多。
"方志強興奮地說(shuō)。"那就好，只要對你有幫助就行。"我笑著(zhù)回應。
心中卻在倒計時(shí)：還有三天，你就知道什么叫做絕望了。第三次測試是英語(yǔ)，
也是我設下最大陷阱的一科。我在英語(yǔ)筆記里留下了大量的"高級詞匯"和"萬(wàn)能句型"，
看起來(lái)非常有用，實(shí)際上都是過(guò)時(shí)的表達方式，甚至有些是錯誤的。用這些內容寫(xiě)作文，
表面上看起來(lái)很高級，實(shí)際上會(huì )被扣很多分?？荚嚹翘?，我看到方志強自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始答題。
在作文部分，他大量使用了從我筆記里學(xué)來(lái)的"高級表達"。我暗自冷笑，這次你死定了。
果然，成績(jì)出來(lái)后，方志強只考了89分，作文被扣了20多分。而我考了142分，
依然是年級第一。這下，不僅是姑媽坐不住了，連我的父母都開(kāi)始質(zhì)疑。"浩然，
你到底有沒(méi)有用心教志強？"父親嚴肅地問(wèn)我。"我真的有用心教啊，連筆記都借給他了。
"我委屈地說(shuō)。"那為什么他的成績(jì)還是這么差？"母親也有些不悅。"我也不知道啊，
可能是我的方法不適合他吧。"這時(shí)，方志強主動(dòng)開(kāi)口："叔叔阿姨，不怪浩然哥，
是我自己太笨了。"表面上他在為我說(shuō)話(huà)，實(shí)際上是在暗示我的教學(xué)有問(wèn)題。父母聽(tīng)了，
臉色更不好看了。我知道，他們已經(jīng)開(kāi)始懷疑我是故意不好好教方志強。但我不在乎，
因為接下來(lái)就是我反擊的時(shí)候了。當天晚上，姑媽方麗華直接殺到我家。"建國，美麗，
我們需要談?wù)劇?她的臉色很難看。父母連忙讓她坐下，我也被叫到了客廳。
"志強連續三次考試都不理想，我覺(jué)得浩然可能沒(méi)有用心教他。"姑媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
"這..."父親有些為難，"浩然應該不會(huì )故意不教吧？""那你們說(shuō)，
為什么浩然的成績(jì)一直很好，志強卻一次比一次差？"姑媽質(zhì)問(wèn)。氣氛變得很緊張，
我知道關(guān)鍵時(shí)刻到了。"姑媽?zhuān)赡苁且驗槲业姆椒ㄕ娴牟贿m合志強吧。"我弱弱地說(shuō)，
"要不，讓他跟別的同學(xué)學(xué)習？""別的同學(xué)？"姑媽冷笑，"別的同學(xué)有你成績(jì)好嗎？
""那...那我真的不知道該怎么辦了。"我裝出無(wú)助的樣子。姑媽看了看我，
又看了看我的父母，最后說(shuō)："我覺(jué)得，可能是你們對浩然太寵了，讓他不懂得分享。
"這話(huà)一出，父母的臉色立刻變了。"麗華，你這話(huà)是什么意思？"母親有些不高興。
"我的意思是，也許浩然心里不希望志強超過(guò)他，所以故意保留了一些學(xué)習技巧。
"這個(gè)指控太嚴重了！姑媽這是在暗示我嫉妒方志強，故意不好好教他。
我看到父母臉上露出了思考的表情，心知他們已經(jīng)開(kāi)始相信姑媽的話(huà)了。前世就是這樣，
姑媽利用父母的愧疚心理，讓他們覺(jué)得是我嫉妒方志強，所以不愿意全心全意地幫助他。
最后，父母甚至主動(dòng)提出讓方志強住到我們家，方便"學(xué)習"。實(shí)際上，
這是為了讓方志強更容易偷取我的學(xué)習資料。"麗華，你覺(jué)得我們應該怎么辦？"父親問(wèn)。
姑媽想了想，說(shuō)："我建議讓志強住到你們家一段時(shí)間，這樣他就能更好地跟浩然學(xué)習了。
"來(lái)了！和前世一模一樣的劇本！"這個(gè)..."母親有些猶豫。"沒(méi)關(guān)系的，叔叔阿姨。
"方志強主動(dòng)開(kāi)口，"我可以睡客廳，不會(huì )給你們添麻煩的。"他這副懂事的樣子，
讓父母心軟了。"那...那就讓志強在我們家住一段時(shí)間吧。"母親最終同意了。
我心中冷笑，終于等到這一刻了！這一世，我要讓你們所有人都付出代價(jià)！
第4章方志強搬到我家的第一天晚上，我就發(fā)現了他的真實(shí)面目。表面上，
他在父母面前表現得非常乖巧懂事，主動(dòng)幫忙做家務(wù)，對父母噓寒問(wèn)暖。
父母看他的眼神越來(lái)越滿(mǎn)意，甚至開(kāi)始說(shuō)"要是浩然也能這么懂事就好了"。
但在父母看不到的地方，方志強露出了他的狐貍尾巴。趁我去洗澡的時(shí)候，
他偷偷進(jìn)入我的房間，翻看我的書(shū)桌。我提前在房間里安裝了針孔攝像頭，
把他的行為全部錄了下來(lái)。視頻里，方志強仔細地翻看我的每一本教材，
在某些頁(yè)面上用手機拍照。他特別關(guān)注我在書(shū)上做的標記和批注，
甚至用紙筆抄錄了一些內容。最過(guò)分的是，他居然打開(kāi)了我的電腦，試圖查看我的學(xué)習文件。
幸好我設置了密碼，他沒(méi)能成功登錄。二十分鐘后，他聽(tīng)到我洗澡結束的聲音，
立刻收拾好一切，裝作若無(wú)其事地坐在客廳里看電視。當我走出浴室時(shí)，
他還主動(dòng)跟我打招呼："浩然哥，你洗好了？"演技真不錯！如果不是親眼看到錄像，
我都差點(diǎn)被他騙了。"嗯，你怎么不早點(diǎn)休息？"我故意關(guān)心地問(wèn)。"還不困，
想再看會(huì )兒書(shū)。"方志強說(shuō)，"對了，浩然哥，明天你能教我幾道數學(xué)題嗎？""當然可以。
"我爽快地答應?；氐椒块g后，我仔細檢查了書(shū)桌。果然，有幾本書(shū)的位置發(fā)生了變化，
電腦鍵盤(pán)上也留下了指紋痕跡。我冷笑一聲，開(kāi)始準備新的"陷阱"。既然你喜歡偷看，
那我就讓你看個(gè)夠！我故意在書(shū)桌上放了一份"錯誤答案合集"，
上面寫(xiě)著(zhù)一些看起來(lái)正確、實(shí)際上錯誤的解題方法。為了增加可信度，
我還在上面做了很多"認真"的標記。另外，
我在電腦里創(chuàng )建了一個(gè)名為"學(xué)習總結"的文件夾，里面放滿(mǎn)了誤導性的學(xué)習資料。
然后我故意把密碼設置得很簡(jiǎn)單——就是我的生日，方志強肯定能猜到。第二天晚上，
我又故意去洗澡，給方志強創(chuàng )造機會(huì )。果然，錄像顯示他又一次進(jìn)入了我的房間。
這次他直接拿出手機，對著(zhù)我桌上的"錯誤答案合集"一頓狂拍?？此d奮的表情，
顯然以為自己找到了寶貝。更要命的是，他真的用我的生日破解了電腦密碼，
并且復制了"學(xué)習總結"文件夾里的所有內容。我在暗中觀(guān)察，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
這家伙真是太可愛(ài)了，我給他挖的每一個(gè)坑他都主動(dòng)跳進(jìn)去。接下來(lái)的幾天，
方志強明顯變得更加自信。他以為自己掌握了我的"核心秘密"，
開(kāi)始在學(xué)習上表現出一種迷之自信。"浩然哥，我覺(jué)得我最近進(jìn)步很大！"他得意地說(shuō)。
"是嗎？那就好。"我配合地表現出高興的樣子。與此同時(shí)，我開(kāi)始暗中聯(lián)系一些關(guān)鍵人物。
首先是林小雨。我需要一個(gè)可靠的盟友來(lái)幫我收集證據。"小雨，
我發(fā)現了一些不尋常的事情，需要你幫個(gè)忙。"我私下找到她。"什么事？
"林小雨好奇地問(wèn)。我把方志強偷看我學(xué)習資料的事情告訴了她，當然，沒(méi)有提到重生的事，
只是說(shuō)我懷疑他在作弊。"真的假的？他看起來(lái)挺老實(shí)的啊。"林小雨有些驚訝。
"人不可貌相。"我說(shuō)，"你能幫我留意一下他的行為嗎？特別是考試的時(shí)候。
"林小雨想了想，點(diǎn)頭答應了："好，我會(huì )幫你注意的。"其次，
我開(kāi)始接觸一些其他的同學(xué)，特別是那些成績(jì)中等、容易被忽視的學(xué)生。我發(fā)現，
王老師對這些學(xué)生的態(tài)度很冷淡，這讓他們對他積怨頗深。"小李，
你覺(jué)得王老師這個(gè)人怎么樣？"我主動(dòng)找到班上一個(gè)成績(jì)中等的男生聊天。"別提了，
"小李撇了撇嘴，"他只關(guān)心成績(jì)好的學(xué)生，像我們這種中等生在他眼里就是透明的。
""是嗎？我怎么覺(jué)得他最近對方志強特別好呢？"我故意引導。"對??！
"小李立刻激動(dòng)起來(lái)，"方志強剛來(lái)就受到特殊照顧，王老師經(jīng)常單獨找他談話(huà)，
還給他開(kāi)小灶。我們這些老學(xué)生反而沒(méi)有這種待遇。""可能是因為他是轉學(xué)生吧。
"我裝作為王老師辯護。"轉學(xué)生？"小李冷笑，"我看更像是走后門(mén)的。你沒(méi)發(fā)現嗎？
方志強每次考試前，王老師都會(huì )'恰好'找他談話(huà)，然后他就知道考試重點(diǎn)了。
"這個(gè)信息很有價(jià)值！我把它記錄下來(lái)，準備作為證據使用。通過(guò)和不同同學(xué)的交流，
我逐漸拼湊出了一個(gè)完整的圖畫(huà)：王老師確實(shí)在給方志強開(kāi)小灶，
而且這種特殊照顧已經(jīng)引起了其他學(xué)生的不滿(mǎn)。姑媽方麗華經(jīng)常到我們班"巡視"，
但重點(diǎn)關(guān)注的總是方志強。方志強雖然表面上成績(jì)不好，但他對考試內容的把握異常精準，
這說(shuō)明他確實(shí)得到了內部信息。一周后，第四次測試來(lái)了。這次是綜合測試，
包括數學(xué)、物理、化學(xué)三科。這也是我準備已久的反擊時(shí)刻?？荚嚽耙惶?，
我故意在方志強面前"無(wú)意"地說(shuō)："明天的物理題應該會(huì )很難，特別是電磁感應那部分。
"方志強聽(tīng)了，眼睛立刻亮了。他以為我在無(wú)意中透露考試重點(diǎn)。當天晚上，
我看到他在瘋狂復習電磁感應的內容，甚至熬夜到很晚。第二天考試時(shí)，
方志強滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。他以為自己已經(jīng)把握了重點(diǎn)。但他不知道的是，
我故意誤導了他。真正的重點(diǎn)根本不是電磁感應，而是機械能守恒定律?？荚囘^(guò)程中，
我注意到方志強的表情從自信逐漸變成了困惑，最后變成了絕望。
他發(fā)現自己準備的內容根本用不上，而真正的考題他幾乎不會(huì )做。更要命的是，
他在數學(xué)和化學(xué)上大量使用了從我那里"學(xué)來(lái)"的錯誤方法，結果越做越錯?？荚嚱Y束后，
方志強的臉色蒼白如紙。他知道自己這次徹底完蛋了。果然，成績(jì)出來(lái)后，
方志強三科總分只有178分，連班級倒數第十都沒(méi)進(jìn)。而我三科總分是289分，
又是年級第一。這個(gè)巨大的差距讓所有人都震驚了。"這怎么可能？
"姑媽方麗華看到成績(jì)單時(shí)，臉色鐵青，"志強一直在跟浩然學(xué)習，怎么差距這么大？
"王老師也很尷尬，他知道自己給方志強透露了"重點(diǎn)"，但顯然這些重點(diǎn)都是錯的。
"可能是志強考試緊張了吧。"王老師勉強解釋。"緊張？"姑媽冷笑，"連續四次都緊張？
"她轉過(guò)頭，怒視著(zhù)我："浩然，你老實(shí)說(shuō)，你到底有沒(méi)有用心教志強？"面對姑媽的質(zhì)問(wèn)，
我裝出委屈的表情："姑媽?zhuān)艺娴挠杏眯慕贪?。志強住在我們家?/p>
我的學(xué)習資料他都可以看，
我還經(jīng)常給他單獨講題...""那為什么他的成績(jì)一次比一次差？
""我...我也不知道。"我無(wú)助地說(shuō)，"可能是我的方法真的不適合他吧。
"姑媽盯著(zhù)我看了很久，突然說(shuō)："我要檢查志強的學(xué)習情況。"她把方志強叫來(lái)，
開(kāi)始翻看他的筆記和練習題。這一看不得了，
姑媽發(fā)現方志強的筆記里竟然有大量錯誤的解題方法！"志強，這些方法是誰(shuí)教你的？
"姑媽怒問(wèn)。方志強支支吾吾不敢說(shuō)話(huà)，因為這些都是他偷學(xué)來(lái)的，不能明說(shuō)。
"是不是浩然教你的？"姑媽追問(wèn)。方志強更不敢回答了，因為一旦承認，
就等于承認他一直在偷看我的學(xué)習資料。姑媽見(jiàn)他不說(shuō)話(huà)，
更加憤怒："你們兩個(gè)都給我老實(shí)交代！"這時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)機差不多了，可以開(kāi)始反擊了。
"姑媽?zhuān)鋵?shí)我也很奇怪。"我故意停頓了一下，"志強總是能猜中我的學(xué)習方法，
就好像他能看透我的想法一樣。"這話(huà)一出，方志強的臉色瞬間變得更加蒼白。
姑媽也意識到了什么，她的眼神變得銳利起來(lái)："你這話(huà)是什么意思？""沒(méi)什么意思，
就是覺(jué)得有點(diǎn)奇怪而已。"我裝作無(wú)辜的樣子。但這個(gè)種子已經(jīng)種下了，
接下來(lái)就等著(zhù)它生根發(fā)芽吧！第5章當天晚上，姑媽把方志強帶回了自己家，
說(shuō)是要好好"輔導"他的學(xué)習。我知道，她已經(jīng)開(kāi)始懷疑了。第二天一早，
我就收到了林小雅的消息。"浩然，我昨天觀(guān)察了方志強，
發(fā)現他考試時(shí)確實(shí)有些奇怪的舉動(dòng)。"林小雅私下告訴我。"什么舉動(dòng)？"我故意問(wèn)。
"他總是往你的方向看，而且每次看完之后就會(huì )修改自己的答案。"林小雅說(shuō)，"還有，
他的草稿紙上有很多和你一樣的錯誤痕跡。""是嗎？"我裝作驚訝，"可能是巧合吧。
""不太像巧合。"林小雅搖頭，"而且我發(fā)現，
他的某些解題思路和你的筆記里的內容一模一樣，包括一些錯誤的地方。
"這就是我要的效果！通過(guò)林小雅的觀(guān)察，我可以獲得第三方的證詞。
"那你覺(jué)得我應該怎么辦？"我征求她的意見(jiàn)。"我覺(jué)得你應該找老師反映這個(gè)情況。
"林小雅建議，"如果他真的在作弊，這對其他同學(xué)不公平。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，
但心里想的是另一套計劃。直接找老師？開(kāi)玩笑，王老師本身就是這個(gè)陰謀的參與者。
我要找的是更有權威性的人。中午休息時(shí)間，我主動(dòng)去了教務(wù)處。"李主任，
我想舉報一個(gè)作弊情況。"我對教務(wù)處主任說(shuō)。李主任是個(gè)正直的老教師，
和姑媽方麗華一直有些不對付。前世我就知道，他們兩個(gè)在學(xué)校管理理念上存在很大分歧。
"什么作弊情況？"李主任認真地問(wèn)。我把方志強偷看我學(xué)習資料，
以及考試時(shí)抄襲我答案的情況詳細匯報了一遍。當然，我沒(méi)有說(shuō)這是故意設的陷阱，
只是說(shuō)我懷疑他在作弊。"你有證據嗎？"李主任問(wèn)。"有的。"我拿出了之前錄制的視頻，
"這是他在我房間偷拍我學(xué)習資料的錄像。"李主任看了錄像，
臉色變得嚴肅起來(lái)："這確實(shí)是不當行為。不過(guò)，要認定考試作弊，還需要更直接的證據。
""我理解。"我說(shuō)，"我只是覺(jué)得應該匯報這個(gè)情況，讓學(xué)校注意一下。
"李主任點(diǎn)點(diǎn)頭："你做得對。我會(huì )關(guān)注這個(gè)事情的。"走出教務(wù)處，我心情很好。
我知道李主任會(huì )展開(kāi)調查，而一旦他深入調查，就會(huì )發(fā)現更多問(wèn)題。下午的時(shí)候，
我又找到了幾個(gè)關(guān)鍵的同學(xué)。"小王，你還記得上次月考前，
王老師是不是給方志強單獨談話(huà)了？"我問(wèn)班上的學(xué)習委員。"記得啊，好像談了很久。
"小王回憶著(zhù)說(shuō)，"而且談話(huà)后，方志強看起來(lái)很興奮的樣子。""那你覺(jué)得他們談了什么？
""應該是學(xué)習方面的吧，不過(guò)我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。"小王皺眉，
"王老師從來(lái)不會(huì )單獨找我們這些成績(jì)中等的學(xué)生談話(huà)，為什么對方志強這么特別？
""可能是因為他是轉學(xué)生，需要特別關(guān)照吧。"我裝作為王老師辯護。"轉學(xué)生？
"小王冷笑，"我們班之前也來(lái)過(guò)轉學(xué)生，王老師可沒(méi)有這么上心。
我覺(jué)得方志強肯定有什么特殊背景。"這些對話(huà)我都用手機錄音了，作為證據保存。
傍晚放學(xué)時(shí)，我又"意外"地遇到了姑媽方麗華。"浩然，你過(guò)來(lái)一下。
"她把我叫到了辦公樓的樓梯間。"姑媽?zhuān)裁词拢?我裝作不知情的樣子。"我問(wèn)你，
志強的那些錯誤解題方法，真的是你教給他的嗎？"她直截了當地問(wèn)。
"我..."我故意猶豫了一下，"我確實(shí)教過(guò)他一些方法，但我不知道他理解錯了。
""理解錯了？"姑媽冷笑，"那些錯誤的地方和你草稿紙上的一模一樣，這也是理解錯了？
"我心中暗喜，看來(lái)她已經(jīng)發(fā)現方志強在偷看我的草稿紙了。"可能是...是巧合吧？
"我弱弱地說(shuō)。"巧合？"姑媽的眼神變得危險起來(lái)，"浩然，我警告你，
如果你故意教錯志強，我是不會(huì )放過(guò)你的！""姑媽?zhuān)艺娴臎](méi)有故意教錯他??！
"我裝出委屈的樣子，"我為什么要害自己的弟弟呢？"姑媽盯著(zhù)我看了很久，
最后說(shuō)："最好是這樣。記住，志強是你弟弟，你有責任幫助他。"說(shuō)完，
她就氣沖沖地走了。我看著(zhù)她的背影，心中冷笑。你以為你很聰明，但你不知道的是，
我已經(jīng)給你們挖好了墳墓。當天晚上，我接到了一個(gè)意外的電話(huà)，是班上另一個(gè)同學(xué)打來(lái)的。
"浩然，我有重要情況要告訴你。"電話(huà)里傳來(lái)小李緊張的聲音。"什么情況？"我問(wèn)。
"關(guān)于方志強的，我發(fā)現了一些秘密。"小李壓低聲音說(shuō)，"你能出來(lái)一下嗎？
在學(xué)校門(mén)口的咖啡廳見(jiàn)面。"我立刻趕到了咖啡廳。小李已經(jīng)在那里等我了，
他的表情很?chē)烂C。"你發(fā)現了什么？"我直接問(wèn)。小李看了看四周，確認沒(méi)有人偷聽(tīng)后，
才開(kāi)口說(shuō)："我今天無(wú)意中看到方志強和王老師在辦公室里的談話(huà)。""他們說(shuō)了什么？
""王老師把下次考試的重點(diǎn)題型告訴了方志強！"小李激動(dòng)地說(shuō)，"我親耳聽(tīng)到的！
王老師說(shuō)'這幾種題型你重點(diǎn)復習，考試肯定會(huì )考'。"這個(gè)消息太重要了！
雖然我通過(guò)重生已經(jīng)知道了這個(gè)情況，但現在有了第三方的目擊證詞。"你確定嗎？
"我裝作震驚的樣子。"絕對確定！"小李點(diǎn)頭，
"而且我還聽(tīng)到王老師說(shuō)'你姑媽已經(jīng)安排好了，你只要按計劃進(jìn)行就行'。"太好了！
這直接證明了姑媽和王老師之間存在串通！"這件事你還告訴過(guò)別人嗎？"我問(wèn)。"沒(méi)有，
我只告訴了你。"小李說(shuō)，"我覺(jué)得這很不公平，憑什么方志強能得到特殊照顧？
""你說(shuō)得對。"我裝作義憤填膺的樣子，"這確實(shí)不公平。""那我們應該怎么辦？
"小李問(wèn)。"這樣吧，你把這個(gè)情況寫(xiě)成書(shū)面材料，我們一起去找校長(cháng)舉報。"我建議。
小李想了想，點(diǎn)頭同意了："好，我明天就寫(xiě)。"回到家里，
的泄露考試信息事件5. 姑媽和王老師串通的證據這些證據已經(jīng)構成了一個(gè)完整的證據鏈，